隨著生育率和出生人口下降,義務教育階段學生人數(shù)呈現(xiàn)出持續(xù)下降趨勢,與2020年相比,2035年我國義務教育階段在校生總量將下降約3000萬。
根據(jù)七普調(diào)整后的出生率,以及國家最新發(fā)布的數(shù)據(jù),2015年我國出生人口為1655萬人,2016年出生人口為1883萬人,但到了2022年僅為956萬人。從2015年到2022年的8年間,我國出生人口的大幅波動,將逐步使不少地方學位的緊張程度也呈現(xiàn)明顯波動。
2023年進入小學的新生,集中出生于2016年9月到2017年8月,這段時間是“全面二孩”放開后的最重要時間段。2016年,我國出生人口較2015年有明顯提升,從2015年的1655萬人,提升到2016年的1883萬人。
2017年開始,全年人口出生數(shù)持續(xù)下降,2018年又比2017年減少200萬人,2020年、2021年都比前一年減少200萬左右。最終至2035 年,義務教育階段在校生規(guī)模將比2020年的1.4億減少約3000萬。
面對這一局面,多地已經(jīng)采取了應對措施,除了發(fā)布的學位預警進行調(diào)節(jié),入學新生大幅增加的學校也在想辦法應對。未來,隨著人口出生率的下跌,很多地方的義務教育階段學位富余會非常明顯,但另外一些地方則會持續(xù)緊張。
雖然我國的高等教育系統(tǒng)以公立大學為主體,而且最頂端的教育資源永遠是稀缺的,但未來大學之間的競爭也會加劇,預計不久的將來“雙一流”建設高校之間的競爭將更為激烈。
當未來學生數(shù)量減少,學生選擇權更多的時候,必然會激發(fā)各個高等學校增強內(nèi)部改革的動力。隨著學齡人口的減少,屆時學費收入會減少,各高校為了生存需要,必然會調(diào)整戰(zhàn)略進行差異化發(fā)展。
大學院校在線查
有疑問就來發(fā)現(xiàn)