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          2023年安徽省普通高中學業(yè)水平考試最新要求

          Ai高考 · 2023高考綜合
          2023-02-27
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          2023年安徽省普通高中學業(yè)水平考試最新要求

          2023年安徽省普通高中學業(yè)水平考試要求都有哪些?高中學業(yè)水平考試都有哪些科目?下面就讓小編給大家?guī)?023年安徽省普通高中學業(yè)水平考試要求,希望大家喜歡!

          2023年安徽省普通高中學業(yè)水平考試要求

          人無信而不立。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德??荚嚥粌H是對我們所學知識的檢驗,更是衡量每一個人道德和誠信的標尺。希望每一位考生遵守考試紀律,誠信應(yīng)考,共同維護公平、公正的考試環(huán)境。

          考生要認真閱讀《準考證》上的“考場規(guī)則”,嚴格按照要求準備考試證件和考試用品,提前到達考點。進入考場時主動接受身份核驗和考試違禁物品檢查,自覺上交手機、智能手表、藍牙耳機等具有發(fā)送或者接收信息功能的設(shè)備,不攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)的資料進入考場,對號入座??荚囘^程中,認真答題,保持考場安靜,不得交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號,不得夾帶、旁窺、抄襲或有意讓他人抄襲,不得傳抄答案或交換試卷、答題卡、草稿紙,不得傳遞文具、物品等??荚嚱Y(jié)束后,切勿將試卷、答題卡、草稿紙等帶出考場。

          在考試中組織考生作弊,向考生提供試題、答案,出售、使用作弊器材,代替他人或者讓他人代替自己參加考試等行為都將觸及刑法。廣大考生要擦亮眼睛,切勿輕信虛假廣告宣傳、網(wǎng)絡(luò)社交平臺群組和各種團伙及個人“助考”的蠱惑,謹防上當受騙。同時,要增強法律意識,充分認識作弊行為的危害及法律后果,誠信考試。

          考生如在考試期間發(fā)現(xiàn)違規(guī)違法等行為,可向省考試院舉報并提供有效線索。

          學業(yè)水平測試影響高考錄取嗎

          普通高中學業(yè)水平考試成績是高校招生錄取依據(jù)之一,考生成績證明將在高考時存入考生檔案。各中學要將普通高中學業(yè)水平考試成績單及時發(fā)放給考生本人。考生須妥善保管本人普通高中學業(yè)水平考試成績單,遺失不再補辦、補發(fā)。

          學業(yè)水平考試各科目的卷面滿分值為100分,成績公布采用等級分,各科公布成績分為A、B、C、D四個等級。

          各科卷面成績與等級分關(guān)系:100分-85分為A級,84分-70分為B級,69分-50分為C級,49分-25分為D級,24分(含)以下不給等級、在成績單上表達為考試成績未達等級要求。

          什么是高中學業(yè)水平考試

          高中學業(yè)水平考試各科目實行全省統(tǒng)一命題、統(tǒng)一施考、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一評定成績,每年開考2次,一般在每年的寒假和暑假前進行。

          從_年開始,學業(yè)水平考試實行語文、數(shù)學、英語等9門學科“全科開考”,信息技術(shù)和通用技術(shù)兩門則與高?!叭椏荚嚒焙隙橐?,學生每門學科可選擇參加2次考試,按最高成績計入檔案。

          允許學生再參加一次未及格科目的考試,作為學業(yè)水平考試補考。

          學業(yè)水平考試對高考錄取有多大影響

          只要學業(yè)水平測試達到畢業(yè)要求,就不會對高考錄取產(chǎn)生影響。

          學業(yè)水平考試是鑒定普通高中學生相關(guān)科目學習質(zhì)量的水平考試。不同于具有選拔性質(zhì)的高校招生考試,也不同于為學分認定而設(shè)置的模塊考試。

          學業(yè)水平考試是考核普通高中學生相關(guān)科目學習是否達到課程標準要求的主要手段,也是檢查普通高中學分認定公平、公正程度的重要手段。

          學業(yè)水平考試結(jié)果是高等學校招生選拔的主要參考依據(jù)之一。

          實行普通高中學業(yè)水平考試制度,有利于保證普通高中按照國家課程方案和課程標準組織教育教學,有利于監(jiān)測普通高中教育教學質(zhì)量,促進學校不斷提高課程實施的質(zhì)量和水平。

          高中學業(yè)水平考試是為了進一步加快普通高中教育質(zhì)量監(jiān)測體系建設(shè),推動普通高中課程改革工作的有效實施和教育教學質(zhì)量的全面提升,結(jié)合各省普通高中教育發(fā)展實際,在認真調(diào)研論證、廣泛征求各方意見的基礎(chǔ)上組織相應(yīng)的考試。

          學業(yè)水平考試的性質(zhì)

          1、學業(yè)水平考試是鑒定普通高中學生相關(guān)科目學習質(zhì)量的水平考試。不同于具有選拔性質(zhì)的高校招生考試,也不同于為學分認定而設(shè)置的模塊考試。

          2、學業(yè)水平考試是考核普通高中學生相關(guān)科目學習是否達到課程標準要求的主要手段,也是檢查普通高中學分認定公平、公正程度的重要手段。

          3、學業(yè)水平考試結(jié)果是高等學校招生選拔的主要參考依據(jù)之一。

          4、實行普通高中學業(yè)水平考試制度,有利于保證普通高中按照國家課程方案和課程標準組織教育教學,有利于監(jiān)測普通高中教育教學質(zhì)量,促進學校不斷提高課程實施的質(zhì)量和水平。

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