【必備】職業(yè)的作文合集7篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的職業(yè)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

職業(yè)的作文 篇1

我的媽媽是一個(gè)平平凡凡的人，但是她非常幽默，總能逗我笑得人仰馬翻。她雖然有時(shí)脾氣很暴躁，對(duì)我大呼小叫，但是我并不生氣，而是噙滿淚水，帶著委屈，靜靜地走進(jìn)自己的房間，過(guò)一會(huì)兒，媽媽就心平氣和了。

我的媽媽看起來(lái)很平凡，但是在我眼中卻不平凡。

在家里，燒菜是她一個(gè)人承擔(dān)的，菜的味道也是獨(dú)一無(wú)二的。如果菜難吃，我也會(huì)硬著頭皮吃下去。我最喜歡吃紅燒肉，在我的菜譜中是必不可少的，媽媽也常常給我做，她燒的紅燒肉味道極好，不管怎么吃都不會(huì)膩，所以我特別喜歡她。

媽媽也是家里的大學(xué)霸，連爸爸也比不過(guò)。記得上次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了。媽媽恰好在旁邊，我說(shuō)：“媽媽，小人有一事相求?！崩蠇尰卮穑骸吧妒?？”我招手示意讓她過(guò)來(lái)，她過(guò)來(lái)看了看我的課本，皺起了眉頭，一邊認(rèn)真思考，一邊順手拿起紙計(jì)算起來(lái)。沉思了幾分鐘，媽媽將紙放在我面前指手畫腳地講解著，但我還是一頭霧水。媽媽又給我講解了一次，媽媽問(wèn)我懂了沒(méi)，似懂非懂的我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽又給我講了一次，而且是換一種思維。這下，我立刻就明白了。媽媽可真厲害啊，一題多解都會(huì)。

我的媽媽還是一名家庭醫(yī)生。雖然爸爸的醫(yī)療水平比媽媽高，但是，媽媽可是我的私人健康顧問(wèn)。

有一次，我上體育課的時(shí)侯，一不小心摔了個(gè)四腳朝天，感覺(jué)腿很疼，我忍痛跑回教室撩起褲角，發(fā)現(xiàn)一大塊皮已經(jīng)掉了，還流了一大片血。我一瘸一拐地回到家里，把褲子掀起來(lái)，傷口的血越來(lái)越多了，媽媽見(jiàn)狀，急忙把紙巾拿來(lái)止血，一邊心疼地說(shuō)：“你是怎么撞的，疼不疼？”還說(shuō)：“下次小心點(diǎn)?！比缓螅贸霾擞屯吭趥谏?。兩天后，傷口就好了。

我的媽媽對(duì)我的關(guān)心，一點(diǎn)一滴都記在我心中，她在我眼中就是一位英雄。

職業(yè)的作文 篇2

“健康所系，性命相托……”在莊嚴(yán)的醫(yī)學(xué)生誓詞中，我們走進(jìn)了神圣的醫(yī)學(xué)殿堂。從此，我們叩開(kāi)了懸壺濟(jì)世的大門，踏上了救死扶傷的征途，開(kāi)始與病魔斗爭(zhēng)，與死神賽跑，為肩上沉甸甸的生命而努力!

從入學(xué)的第一天，老師就淳淳地告誡我們：要想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生第一步得先成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)生?？偟膩?lái)說(shuō)，醫(yī)生的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在能夠牢固地掌握專業(yè)知識(shí)和技術(shù)上，還體現(xiàn)在具有較高的職業(yè)道德和職業(yè)操守上。對(duì)于醫(yī)學(xué)生也是如此。

學(xué)生學(xué)生，以學(xué)為本。作為一名醫(yī)學(xué)生，掌握專業(yè)知識(shí)和技術(shù)是我們的首要任務(wù)，也是成為一名優(yōu)秀醫(yī)學(xué)生的根本前提。

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，講究的是實(shí)干加方法。面對(duì)浩瀚的醫(yī)學(xué)海洋，自身的勤奮刻苦是有力的槳，積極主動(dòng)是張滿的帆，老師的引導(dǎo)是指引我們前進(jìn)的燈塔。在課堂上，我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，充分利用那短短的50分鐘，熟練掌握各種疾病的診斷原則和治療方法;在課堂外，則應(yīng)該做到“三早”??早接觸臨床，早接觸社會(huì)，早接觸實(shí)踐。通過(guò)臨床見(jiàn)習(xí)與實(shí)習(xí)，幫助自己進(jìn)一步加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解并將所學(xué)的知識(shí)在實(shí)踐中運(yùn)用，從而提高自己的專業(yè)水平。

如果說(shuō)專業(yè)知識(shí)和技術(shù)是優(yōu)秀醫(yī)生的硬實(shí)力，那么職業(yè)道德和職業(yè)操守就是優(yōu)秀醫(yī)生的軟實(shí)力

眾所周知，“大醫(yī)必大儒”。一位優(yōu)秀的醫(yī)生必然具備高尚的職業(yè)道德和良好的職業(yè)操守。從西方的先哲希波克拉底到東方的藥圣孫思邈，從國(guó)際戰(zhàn)士白求恩到現(xiàn)代醫(yī)生的楷模林巧稚，無(wú)一不是如此。而對(duì)于絕大多數(shù)醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)，從事醫(yī)療工作是我們將來(lái)的主要職業(yè)生活，優(yōu)秀醫(yī)生的品質(zhì)就是我們所應(yīng)具備的品質(zhì)。因此要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)生，還得提高自身的軟實(shí)力

職業(yè)道德和職業(yè)操守，即醫(yī)德和醫(yī)風(fēng)。醫(yī)學(xué)生應(yīng)該利用課外時(shí)間閱讀一些文、史、哲等人文學(xué)科的書(shū)籍，提高自己的人文素養(yǎng)。同時(shí)還應(yīng)掌握心理學(xué)，社會(huì)學(xué)，倫理學(xué)等邊緣學(xué)科的相關(guān)知識(shí)，優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。注重培養(yǎng)未來(lái)醫(yī)生對(duì)病人的責(zé)任感以及對(duì)社會(huì)的使命感，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，將外在的道德要求轉(zhuǎn)化為自我認(rèn)識(shí)，進(jìn)而將內(nèi)在的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為外在的行為和習(xí)慣，塑造“止于至善”的完美醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

激揚(yáng)青春，縫中的幼苗正在茁壯成長(zhǎng);激揚(yáng)青春，繭中的蛹兒將會(huì)幻化成蝶;激揚(yáng)青春，海中的蚌貝終能含石成珠。我們一路摸索，一路前進(jìn);我們激揚(yáng)青春，立志弘醫(yī)!

職業(yè)的作文 篇3

我想大家一定知道那個(gè)吃縮小藥丸、變成江戶川—柯南的人吧！我的理想就是當(dāng)一名偵探。我超喜歡看《福爾摩斯》的破案故事。還喜歡看動(dòng)畫片———“名偵探柯南”。幻想著，我可以像柯南一樣聰明。

之所以，我的理想是當(dāng)偵探。因?yàn)槲姨貝?ài)看破案的故事，把自己也當(dāng)做故事里的一個(gè)小偵探，和大家一起想問(wèn)題。

記得有一次，我上五年級(jí)時(shí)。媽媽的包丟，里面有重要的單子。在屋里怎么也找不到。于是我觀察一下案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)事人離開(kāi)3、4分鐘把包放到客廳的桌子上，就出去。門一直沒(méi)關(guān)、在那幾分鐘里，家里都有：爸爸、弟弟、一個(gè)打工的大爺、和叔叔，他們都在辦公室。首先他們幾個(gè)成為嫌疑人。第一、可以排除弟弟和爸爸。因?yàn)榈艿懿?歲、他沒(méi)有離開(kāi)過(guò)爸爸，而爸爸在辦公室。那個(gè)打工的大爺和叔叔能作證。叔叔、爸爸、弟弟一直在辦公室、只有那個(gè)打工的大爺出來(lái)過(guò)1分鐘，再打電話。而那個(gè)大爺一直都在門外來(lái)回轉(zhuǎn)。叔叔爸爸都能作證。那會(huì)是誰(shuí)呢？這件案子好奇，沒(méi)有靈感的我、打開(kāi)電視。真好有個(gè)破案的電視劇。有一句話給我靈感，我走出門、繼續(xù)想下去。這時(shí)，我們家的狗狗向我撲過(guò)來(lái)。這時(shí)、我意識(shí)到剛才距現(xiàn)在已經(jīng)10分鐘。為什么剛才狗狗不出來(lái)呢？莫非是……

我飛快地跑到狗窩，媽媽的包被咬爛，不過(guò)還好，單子沒(méi)事。我交給媽媽，媽媽開(kāi)心。從那以后，我迷上偵探小說(shuō)、故事。我要想當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的偵探要做到以下幾點(diǎn)：1、必須要有一個(gè)好的邏輯思維能力，才能夠推理出案子。2、要有豐富的想象力和準(zhǔn)確的判斷力。3、還要有許多的物理常識(shí)。4、還要解犯罪人的心理。5、要解被害人的關(guān)系。6、有認(rèn)識(shí)社會(huì)上許多的人脈。7、人體常識(shí)。等……

要想實(shí)現(xiàn)我的理想，我必須要訓(xùn)練出一個(gè)好的邏輯思維。上初中以后，必須學(xué)好各個(gè)科目。我一定要實(shí)現(xiàn)我的理想。從今天起我就會(huì)努力的！

職業(yè)的作文 篇4

緊鎖著眉頭

那雙美麗的大眼睛

空洞，無(wú)神

深溝似的皺紋

肆無(wú)忌憚地布滿了

黝黑的面龐

分不清汗水

還是淚水

滑落在那

充滿哀傷的土地上

啊，老農(nóng)

當(dāng)穿著制服的白領(lǐng)在公交車上前后俯仰抱怨生活太苦的時(shí)候；當(dāng)面臨考試的學(xué)生在班級(jí)里強(qiáng)睜著睡眼誦讀課文的時(shí)候；當(dāng)退休的老干部甩著胳膊在公園里散步抱怨生活無(wú)趣的時(shí)候，有一群人，早已經(jīng)扛著鋤頭，鐵鍬，牽著毛驢，在那一畝三分地任勞任怨?？墒谴蠹宜坪醵疾挥浀昧?，有一種職業(yè)叫農(nóng)民。

農(nóng)民，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)固定的工作時(shí)間，沒(méi)有干凈的工作制服，沒(méi)有舒適的工作環(huán)境，沒(méi)有穩(wěn)定豐厚的工資，沒(méi)有愉快的假期，甚至沒(méi)有吃早餐的條件。

數(shù)伏天，氣溫幾乎天天都飆升到三十八九度，太陽(yáng)毒辣辣地炙烤著大地，可是農(nóng)民，他們卻心甘情愿的曝曬在太陽(yáng)底下，拾掇著長(zhǎng)滿苗也長(zhǎng)滿草的田。

電視理一集又一集地播放著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的記錄宣傳片，那美麗浪漫的解說(shuō)詞讓許許多多的城里人堅(jiān)信，現(xiàn)代農(nóng)民的生活無(wú)比幸福。他們不僅成為免掉農(nóng)業(yè)稅的直接受益者，而且還享受著國(guó)家農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼的高級(jí)待遇，他們吃著綠色有機(jī)蔬菜，呼吸著新鮮的空氣，在許許多多城里人的眼里，他們過(guò)著的就是桃花源般的神仙生活。于是乎，周末，開(kāi)著高級(jí)的小轎車，涂著厚厚的防曬霜，戴著墨鏡，口罩，帽子，攜老扶幼，來(lái)到農(nóng)村感受現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的魅力。

沒(méi)見(jiàn)過(guò)紫丹丹的茄子地，沒(méi)見(jiàn)過(guò)綠油油的柿子林，沒(méi)見(jiàn)過(guò)活的豬，沒(méi)見(jiàn)過(guò)孵蛋的雞。農(nóng)村的生活對(duì)他們來(lái)說(shuō)充滿了浪漫的神秘色彩。吃飽了，喝足了，玩好了，一踩油門，揚(yáng)長(zhǎng)而去了，留下的是一群祖祖輩輩靠種地而生的老農(nóng)民。

你不是農(nóng)民，你真的無(wú)法體會(huì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的巨大差別，你不是農(nóng)民，你真的無(wú)法體會(huì)城里人把農(nóng)活當(dāng)做娛樂(lè)而農(nóng)民把農(nóng)活當(dāng)做生存的巨大反差的苦楚，你不是農(nóng)民，你真的無(wú)法體會(huì)天天在三十八九度的塑料大棚里干活的痛苦，你不是農(nóng)民，你真的無(wú)法體會(huì)背著沉甸甸的藥箱穿梭在三四百米的地里的辛苦，你不是農(nóng)民，你真的無(wú)法體會(huì)肩扛鐵鍬手握鋤頭行走在泥濘的鄉(xiāng)間小道的孤獨(dú)······

不是吃著綠色蔬菜就幸福，不是呼吸著新鮮空氣就幸福，不是成為免掉農(nóng)業(yè)稅的直接受益者就幸福，不是享受著農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼就幸福。你所欣賞到的只是那歌功頌德的紀(jì)錄片，你卻永遠(yuǎn)都無(wú)法感受到現(xiàn)實(shí)中農(nóng)業(yè)的狀況和農(nóng)民的無(wú)奈，你所看到的只是那已長(zhǎng)成的農(nóng)田，你卻永遠(yuǎn)看不到農(nóng)民付出的勞動(dòng)，你所感受到的只是那一天勞動(dòng)的新鮮刺激，你卻永遠(yuǎn)感受不到一輩子從事這種體力活的辛酸，因?yàn)槟悴皇寝r(nóng)民。

請(qǐng)穿著制服擠公交車抱怨生活太苦的白領(lǐng)不要再抱怨，至少你不是農(nóng)民，請(qǐng)面臨考試強(qiáng)睜睡眼誦讀課文抱怨學(xué)習(xí)太累的學(xué)生不要在抱怨，至少你不是農(nóng)民，請(qǐng)甩著胳膊在公園散步抱怨生活無(wú)趣的老干部不要再抱怨，至少你不是農(nóng)民。

有一種職業(yè)叫農(nóng)民，他們祖祖輩輩從事著最古老的職業(yè)，以最古老的方式，臉朝黃土背朝天，只為了一個(gè)最本能的目的——生存。

那緊鎖的眉頭，那空洞無(wú)神的眼睛，那布滿皺紋的臉龐，那汗水，那淚水，發(fā)出了最有力的控訴。

你還記得嗎？有一種職業(yè)叫農(nóng)民。

職業(yè)的作文 篇5

我喜愛(ài)的職業(yè)很多，比如小時(shí)候，我喜歡過(guò)醫(yī)生，能治病救人；我喜歡律師，口若懸河；我喜歡記者，能夠到處旅游。

而我最喜歡的職業(yè)是教師。

每當(dāng)看到教師在講臺(tái)上傳道授業(yè)解惑，不管是拿著粉筆還是拿著戒尺，都令我生生的敬佩。

所以小時(shí)候我就夢(mèng)想當(dāng)一名教師。

我認(rèn)為教師這個(gè)行業(yè)是個(gè)圣潔、高尚的行業(yè)。

教師，是辛勤的園丁，賦予了一代又一代中華兒女智慧；教師，就像一枝蠟燭，燃燒了自我，卻照亮了別人；教師，更像一個(gè)渡工，把一批批的學(xué)生渡到彼岸，而任勞任怨。

我覺(jué)得當(dāng)我作為一名人民教師，站在講臺(tái)上，給我的學(xué)生傳授我的生平所學(xué)的時(shí)候，望著教室里的一雙雙渴望知識(shí)的眼睛，我會(huì)很幸福；當(dāng)我和自我的學(xué)生促膝長(zhǎng)談之時(shí)，我會(huì)覺(jué)得自我融入到學(xué)生當(dāng)中去了，會(huì)感覺(jué)很開(kāi)心；當(dāng)我能夠幫忙自我的學(xué)生解決他們的疑問(wèn)以及其他困難時(shí)，我會(huì)覺(jué)得很有成就感；當(dāng)我和自我的學(xué)生一齊成長(zhǎng)時(shí)，我會(huì)覺(jué)得很滿足。

職業(yè)的作文 篇6

我的職業(yè)理想既不是成為一個(gè)百萬(wàn)富翁，也不是成為一個(gè)有所成就的科學(xué)家，而是想做一名平凡的圍棋教師。我與圍棋的故事有著許多神奇的色彩。就拿我最開(kāi)始接觸圍棋的故事來(lái)說(shuō)吧。我在一年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)周二的下午，媽媽把我?guī)У搅怂膶W(xué)校，可沒(méi)有人看我，媽媽就把我放在圍棋班，讓我自己玩。我玩著玩著，覺(jué)得很沒(méi)勁，看到幾個(gè)大哥哥在下棋，我覺(jué)得挺有趣，就站在旁邊看。這時(shí)圍棋老師走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我在聚精會(huì)神的看，就問(wèn)我：“你喜歡圍棋嗎?”我迷茫的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師對(duì)我一笑說(shuō)：“我教你下棋吧?！蔽矣置悦５狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。自此，我歪打正著地走上了圍棋之路。

就這樣，我喜歡上了圍棋，我的生活也發(fā)生大的變化。寒假，我頂著寒風(fēng)來(lái)到道場(chǎng)。暑假，我冒著大雨自己騎車到道場(chǎng)。道場(chǎng)的老師品行端正，除了耐心的給我們講解圍棋，同時(shí)還在生活上，人生的價(jià)值觀上影響著我。我每天放學(xué)后還不忘打打棋譜，讀有關(guān)圍棋方面的書(shū)籍，雜志...漸漸的，我由于勤學(xué)苦練，成為了一名高手。這與我平時(shí)的`努力成了正比例，我付出得多，回報(bào)的就多，我想這就是天道酬勤吧!

我為什么不去做一個(gè)棋壇高手，而要去做一個(gè)老師呢?這與我的媽媽有著很大的關(guān)系，因?yàn)槲业膵寢尵褪且幻蠋?。非典時(shí)期，我們學(xué)校被迫停課了，媽媽只好把我?guī)У剿膶W(xué)校。媽媽教的就是我的年級(jí)，所以我可以坐在后面和她的學(xué)生一起聽(tīng)課。我那時(shí)很小，下課后天真的問(wèn)媽媽為什么要當(dāng)一名教師。媽媽說(shuō)她是為傳授知識(shí)。我沒(méi)有太明白，雖然當(dāng)時(shí)字面的意義我還是明白的，卻不明這句話的深刻含義?，F(xiàn)在我大了明白了如果沒(méi)有老師的傳授知識(shí)，怎會(huì)有學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步?我感悟了，我從那時(shí)候?qū)處熯@個(gè)職業(yè)有了深刻的認(rèn)識(shí)，韓愈《師說(shuō)》句：“師者，傳道，授業(yè)，解惑也?！蔽覜Q定當(dāng)一名圍棋老師了。我要把我所學(xué)到的招數(shù)統(tǒng)統(tǒng)傳授給我的學(xué)生，讓他們?cè)谛碌钠鍓杏兴煸?，讓他們把這個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)文化傳承下去。

每每看見(jiàn)那些棋壇高手，我并不羨慕他們。我想，我雖不能像那些人一樣大紅大紫，但是我平平凡凡，很快樂(lè)以后能做自己喜歡的事情。

我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)圍棋，還要學(xué)習(xí)其他的知識(shí)來(lái)豐富自己，更重要的是樹(shù)立正確的道德觀，厚德載物。成為一名出色的圍棋老師，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

職業(yè)的作文 篇7

每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)他自己喜愛(ài)的職業(yè)，有人喜愛(ài)當(dāng)一名空姐，有人喜歡當(dāng)一名護(hù)士，而我喜愛(ài)的職業(yè)是做一名人民教師。

小時(shí)候，我的老師問(wèn)我以后的職業(yè)會(huì)是什么時(shí)，我低下頭羞澀的說(shuō):“我想當(dāng)一名像老師您一樣受同學(xué)們喜愛(ài)的老師?！焙髞?lái)，我漸漸長(zhǎng)大，我越來(lái)越確定我以后的職業(yè)是當(dāng)一名老師。特別是在高一歷史公開(kāi)課上，我的歷史老師問(wèn)我，我未來(lái)想做什么。我用鏗鏘有力和堅(jiān)定不移的聲音說(shuō):“我想當(dāng)一名老師，和老師您成為同門。”我的歷史老師當(dāng)時(shí)笑了，并用她那溫柔又肯定的語(yǔ)，鼓勵(lì)了我，并讓我好好努力，為自己的理想插上翅膀。

如今，我仍然在為我未來(lái)的職業(yè)而努力著。我每天都認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，盼望著有一天能夠站在三尺講臺(tái)上實(shí)現(xiàn)我小時(shí)候就有的愿望。

我想當(dāng)老師這個(gè)職業(yè)，有很多原因。一開(kāi)始，我或許是喜歡老師這個(gè)職業(yè)所帶來(lái)的福利。比如，有寒暑假，周末，工資高等等。但現(xiàn)在的我更喜愛(ài)這個(gè)職業(yè)所帶來(lái)的價(jià)值。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。教書(shū)育人是一名老師的天職。我喜歡孩子們那渴望知識(shí)的眼睛；我喜歡在知識(shí)的海洋里和孩子們一起遨游，從而不知疲倦，樂(lè)在其中；我喜歡生活在永遠(yuǎn)有正值青春的少年中，這樣我能告訴我自己:哪怕有一天的的外貌不再年輕，但我的心一定是年輕的，因?yàn)槲业纳罾飮鷿M了風(fēng)華正茂的年輕人。

我喜歡老師這一個(gè)職業(yè)，我不求名滿天下，愿求桃李滿園。或許有一天你會(huì)在教室里看到我，那時(shí)的我，一定是站在三尺講臺(tái)，正用我平生學(xué)來(lái)的知識(shí)，帶著祖國(guó)的花朵走向更美好的明天！

【職業(yè)的作文】