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          【已發(fā)布】2023年臺州學(xué)院浙江省三位一體綜合評價錄取辦法

          2023-02-27
          更三高考院校庫

          綜合評價招生是高校特殊招生的重要途經(jīng)之一,是一種新型的招生錄取模式。臺州學(xué)院2023年浙江省三位一體綜合評價錄取辦法是什么?怎么錄取考生?更三高考整理了“【已發(fā)布】2023年臺州學(xué)院浙江省三位一體綜合評價錄取辦法”相關(guān)信息內(nèi)容,希望對2023年高考生及家長有所幫助。

          一、臺州學(xué)院2023年浙江省三位一體綜合評價錄取辦法

          詳情如下:

          志愿填報

          (一)入圍考生須在普通類提前錄取批次填報“三位一體”志愿。填報時須將“臺州學(xué)院”填寫為第一志愿。

          (二)入圍考生只能填報入圍測試組類中的專業(yè),且選考科目須符合所報專業(yè)的選考科目范圍要求。

          綜合成績及折算辦法

          學(xué)校將按考生綜合成績確定最終錄取情況。綜合成績折算辦法如下:

          綜合成績=學(xué)業(yè)水平測試成績×10%+綜合素質(zhì)測試成績×30%+高考總分×60%(三項(xiàng)成績均折算成百分制進(jìn)行計(jì)算)

          綜合成績計(jì)算時,各項(xiàng)成績?nèi)⌒?shù)點(diǎn)后兩位。

          錄取辦法

          (一)高考總分須高于2023年浙江省普通高校招生普通類第一段分?jǐn)?shù)線以上30分(含)。

          (二)對進(jìn)檔考生,學(xué)校按各測試組類招生計(jì)劃數(shù)1:1分別劃定校內(nèi)投檔基準(zhǔn)線,按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,平行志愿”的原則擇優(yōu)錄取,專業(yè)間不設(shè)級差分。

          當(dāng)考生綜合成績無法滿足其所填報的專業(yè)志愿時,如考生服從專業(yè)調(diào)劑且符合相關(guān)專業(yè)選考科目要求,學(xué)校將根據(jù)綜合成績從高分到低分調(diào)劑到所報測試組類內(nèi)的未滿專業(yè);

          如仍不足,則在投檔基準(zhǔn)線下填報同一測試組類且符合專業(yè)選考科目要求的考生中從高分到低分逐一擇優(yōu)錄取到未滿專業(yè),直至滿額。

          (三)若考生綜合成績相同,依次按綜合素質(zhì)測試成績、高考普通類總分位次號排序擇優(yōu)錄取。

          (四)若某一測試組類填報人數(shù)未到相應(yīng)測試組類總計(jì)劃數(shù)的110%,則錄取人數(shù)控制在該測試組類志愿填報人數(shù)的85%以內(nèi)。

          (五)英語(師范)專業(yè)錄取時,要求外語語種為英語,單科成績不低于 105 分。其余專業(yè)錄取時對外語語種不作限制。

          二、臺州學(xué)院2023年浙江省三位一體綜合評價招生簡章

          2023年臺州學(xué)院浙江省三位一體綜合評價招生簡章對2023年高考考生有重要參考意義,招生簡章內(nèi)包含招生計(jì)劃、招生專業(yè)、報名辦法、考試安排及錄取辦法相關(guān)信息,考生應(yīng)仔細(xì)查看,提前做好報考準(zhǔn)備。

          點(diǎn)擊查看:臺州學(xué)院2023年『三位一體』綜合評價招生章程

          三、綜合評價招生考試是什么?

          綜合評價招生考試是以綜合素質(zhì)為主,綜合考量考生高考成績、高??己私Y(jié)論、高中學(xué)業(yè)水平測試成績、綜合素質(zhì)評價以及高校自身培養(yǎng)特色要求等五個維度的內(nèi)容。和綜合素質(zhì)評價完全是兩碼事!

          考試科目:各個大學(xué)不同,見當(dāng)年招生簡章,一般各高校會在3月底4月初發(fā)布當(dāng)年的綜合評價招生簡章。

          考試內(nèi)容:各個大學(xué)不同,見當(dāng)年招生簡章。

          考試時間:一般在4月-5月報名;6月中下旬進(jìn)行校測。

          作用:能充分考慮考生的稟賦差異和環(huán)境差異,既幫助考生找到自己最為擅長的專業(yè)領(lǐng)域,又能夠提升高校招生的精準(zhǔn)性。

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