浙江工商大學(xué)2023年浙江省三位一體綜合評價(jià)綜合素質(zhì)測試具體安排是什么？測試時(shí)間是什么時(shí)候？為了方便廣大綜合評價(jià)考生報(bào)考，更三高考整理了“2023年浙江工商大學(xué)浙江省三位一體綜合評價(jià)綜合素質(zhì)測試安排、測試時(shí)間已發(fā)布”相關(guān)信息，希望對2023年高考生及家長有所幫助。

一、2023年浙江工商大學(xué)浙江省三位一體綜合評價(jià)綜合素質(zhì)測試安排

官網(wǎng)原文：

申請材料評審：學(xué)校“三位一體”綜合評價(jià)招生工作專家委員會(huì)對考生申請材料進(jìn)行評審，在符合報(bào)考條件的考生中根據(jù)考生的學(xué)業(yè)水平測試成績等確定入圍我校綜合測試的考生名單，通過材料評審的考生人數(shù)按各測試類別招生計(jì)劃數(shù)8倍劃入。材料評審結(jié)果將在學(xué)校本科招生網(wǎng)上公布，考生也可以通過學(xué)?！叭灰惑w”報(bào)名系統(tǒng)查詢。申請材料評審時(shí)，所列各專業(yè)報(bào)考學(xué)業(yè)水平測試成績以報(bào)名截止日期已取得的成績?yōu)闇?zhǔn)。

符合報(bào)考條件的考生按照學(xué)業(yè)水平測試成績折算得分從高到低選拔產(chǎn)生入圍綜合測試名單，在考生學(xué)業(yè)水平測試成績相同情況下，同分考生一并劃入。

高中階段在學(xué)科競賽、科技創(chuàng)新、語言文學(xué)、藝術(shù)特長（含初中）、體育特長等方面取得突出成績申請專項(xiàng)生的考生，經(jīng)專家委員會(huì)認(rèn)定，可直接獲得我?！叭灰惑w”綜合素質(zhì)測試資格，不占通過材料評審的人數(shù)比例。

綜合測試：通過材料評審的考生須參加學(xué)校組織的綜合測試，綜合測試主要以面試的方式進(jìn)行，按不同測試類別分組進(jìn)行。綜合測試主要考察考生專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)潛質(zhì)以及綜合素質(zhì)，成績滿分為100分。測試結(jié)束后，綜合測試成績合格考生按各測試類別招生計(jì)劃1:8的比例從高分到低分確定入圍名單（同分考生一并劃入），考生可通過學(xué)校招生信息網(wǎng)查詢綜合測試成績。

第十八條??入圍考生名單在學(xué)校招生信息網(wǎng)上進(jìn)行公示，并報(bào)浙江省教育考試院備案。

時(shí)間安排如下：（以具體通知為準(zhǔn)）

1．網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間：2023年3月1日至3月24日下午16:00；

2．網(wǎng)上材料提交時(shí)間：從網(wǎng)上報(bào)名時(shí)起至3月24日下午16:00；

3．材料評審結(jié)果查詢及綜合測試通知公布時(shí)間：4月10日起；

4．學(xué)校綜合測試時(shí)間：2023年4月15日至4月16日；

5．入圍考生名單公示及綜合測試成績查詢時(shí)間：2023年4月26日起。

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二、2023年重點(diǎn)高校綜合評價(jià)招生簡章匯總

收藏關(guān)注：2023年重點(diǎn)高校綜合評價(jià)招生簡章匯總（持續(xù)更新）

三、綜合評價(jià)招生如何擇校？

第一步：結(jié)合考生綜合成績做初步篩選

按照考生目前學(xué)習(xí)成績，可以結(jié)合過段時(shí)間的期中和期末考試，等成績公布后可以進(jìn)行詳 細(xì)的分?jǐn)?shù)定位，留足一定的分?jǐn)?shù)浮動(dòng)區(qū)間，上漲能漲多少，往下最壞的結(jié)果是多少分，此時(shí)再結(jié)合往年高校的錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間選出符合考生實(shí)際情況的院校。

第二步：結(jié)合報(bào)名條件進(jìn)行中期篩選

在畢業(yè)年的4月份，這時(shí)候綜招院校的簡章就已經(jīng)公布了，家長需要第一時(shí)間了解相關(guān)綜招高校最新的簡章情況，緊接著從簡章中分析篩選相關(guān)的信息，同時(shí)家長也需要盡快的去對比一下往年的綜招簡章要求，提取一些比較重要的信息點(diǎn)。家長要學(xué)會(huì)從簡章中提取信息，包括招生條件和專業(yè)限科的要求，最終選出符合孩子報(bào)考條件的院校。

第三步：結(jié)合考生的意愿等信息最終去確定

參考目標(biāo)院校近兩年的招生數(shù)據(jù)，綜合考慮院校的近2年的錄取數(shù)據(jù)，專業(yè)限科、優(yōu)惠政 策、專業(yè)優(yōu)勢、地理位置以及考生興趣愛好等因素，最終確定2-5所計(jì)劃申請的綜招院校。