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          四川農業(yè)大學生物化學實驗報告 川農大精神個人感悟(四篇)

          Ai高考 · 心得體會
          2023-02-25
          更三高考院校庫

          體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結。那么心得感悟該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心得感悟怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

          四川農業(yè)大學生物化學實驗報告 川農大精神個人感悟篇一

          本 科 實習報 告

          學 院 華西公共衛(wèi)生學院

          學生姓名 蒲啟康

          專 業(yè) 衛(wèi)生檢驗

          1045042011 2010級

          許欣

          教務處制表

          課程名稱: 畢業(yè)實習課程號碼: 504009060 學 分: 6分 實習單位:深圳市寶安區(qū)疾病預防控制中心市

          年7月8日~2013年9月28日

          3 4 5 篇二:四川大學畢業(yè)實習報告-2010級

          給排水科學與工程畢業(yè)

          姓名:張然

          1043052103 學

          號 年

          級 指導教師 二οο 年 月 實習周數(shù): 12周 實習地點: 深圳實習時間: 2013實習報告

          學號: 年級:學院:建筑

          與環(huán)境學院 專業(yè):給排水 指導教師:梁英梁娟劉百倉

          目錄

          一、1.2.畢業(yè)實習緒論............................................................................................................1 實習目的和要求........................................................................................................1 實習安排....................................................................................................................1

          二、畢業(yè)實習內容...................................................................................................................1 2.1 理論學習研究...............................................................................................................1 2.1.1理論學習研究........................................................................................................1 ——畢業(yè)實習動員大會...................................................................................................1 2.1.1理論學習研究........................................................................................................2 ——畢業(yè)實習講座(孫工)...........................................................................................2 2.1.2理論學習研究........................................................................................................3 ——畢業(yè)實習講座(孫工、劉工)...............................................................................3 2.2 校外實習參觀............................................................................................................3 2.2.1校外實習參觀........................................................................................................3 ——成都自來水六廠c廠................................................................................................3 2.2.2校外實習參觀......................................................................................................13 ——三瓦窯污水處理廠..................................................................................................13

          三、畢業(yè)實習收獲和心得.....................................................................................................16

          一、畢業(yè)實習緒論

          作為一名工科專業(yè)的學生參加畢業(yè)實習是理論學習和實踐鍛煉相結合的重要機會,是提高政治思想水平和業(yè)務素質的重要環(huán)節(jié)。也是我們給排水專業(yè)學生必須完成的課程之一。通過實習,可以是讓了解社會,接觸實際,增強群眾觀點,勞動觀念,和社會主義的事業(yè)心,責任感,提高政治思想覺悟;通過學習,可以鞏固四年而來的所學理論,培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能,使學校教育與社會教育的更好的結合,為畢業(yè)設計做好準備。

          1.實習目的和要求

          (1)熟悉和掌握室外給水排水工程,建筑給水排水工程的設計內容、步驟與方法;

          (2)了解水廠、污水處理廠和建筑給水排水等方面的運轉管理經(jīng)驗;

          (3)了解工程技術人員和工人師傅在科研、技術革新方面的成就,學習他們的積

          極性和創(chuàng)造精神,從而提高學生學習的積極性與自覺性;

          (4)擴大專業(yè)知識范圍,加深和鞏固所學的理論知識。

          通過參觀學習、資料查詢以及專題講座等實習內容,收集與畢業(yè)設計(論文)題目有關的資料,為畢業(yè)設計(論文)作好準備。

          2.實習安排

          主要是理論學習和校外實習參觀兩大塊。

          二、畢業(yè)實習內容

          2.1理論學習研究 2.1.1理論學習研究

          ——畢業(yè)實習動員大會

          時間:2月24日 地點:建環(huán)學院報告廳

          在畢業(yè)實習前我們召開了動員大會,其目的主要是約束大家的紀律,調動大家的積極性,以及讓同學們對這次實習有個大體的認識以能做好充分的準備。

          上午10點我們在建環(huán)學院報告廳集合,首先梁英老師給我們闡述了

          這次畢業(yè)實習的注意事項,要求我們嚴格遵守畢業(yè)實習紀律,并期望我們能夠在這次畢業(yè)實習中真正學到知識;然后劉百倉老師給我們介紹了這次畢業(yè)實習的行程安排,分別為2次專家講座,2次校外實習參觀,一次是給水廠,一次是污水廠。對我們這些即將做畢業(yè)設計的同學來說,這次的講座和實習都能夠給我們很大的啟發(fā),能為我們即將要做的畢業(yè)設計提供很多靈感和幫助。這次實習也是大學期間最后一次參觀實習了,通過這次實習我們將更側重于具體細節(jié)的認識和理解,并在畢業(yè)設計中更好的體現(xiàn)出來。

          2.1.1理論學習研究

          ——畢業(yè)實習講座(孫工)

          時間:2月26日 地點:建環(huán)學院報告廳 主講人:孫政

          2014年2月26日下午三點左右,西南市政設計院的孫政孫總來到我建環(huán)學院,給即將面臨畢業(yè)的2010級給排水專業(yè)的同學們帶來了一次專業(yè)講座,講座內容包括孫總親自參與設計的水廠、污水廠的初期選址,工藝流程,設備采用,造價管理等問題,同學們積極提問,受益匪淺。下面著重介紹一下孫總談及的攀枝花污水處理廠和山西太原呼延水廠。

          1.1 攀枝花污水處理廠

          講座上孫總給我們展示了他當初做工作報告時用的ppt,首先讓我們對攀枝花這座工業(yè)城市的概況有了一個大致的了解。攀枝花位于中國西南川,但其早已發(fā)展成為中國西部重要的鋼鐵、釩鈦、能源基地和新興工業(yè)城市,其人均gdp位于西南地區(qū)排名第一名,是西南地區(qū)最富裕的城市。如此厚重的工業(yè)基礎在給攀枝花帶來經(jīng)濟增長的同時也給當?shù)厮h(huán)境帶來了不可忽視的嚴峻問題。根據(jù)相關調研報告,自從建市以后,攀枝花金沙江沿岸工業(yè)廢水和生活污水的排放源逐漸增多,在沿金沙江的400多個工業(yè)企業(yè)中,重點排污工礦企業(yè)就有51個,大型醫(yī)院13所,以及沿江的36萬居民,它們通過70多個排污口每天向金沙江排泄30-40萬噸污廢水。大量的污廢水造成了水環(huán)境的一度惡化,魚類銳減,衛(wèi)生條件惡劣,居民用水水質差,這些問題一下子都擺在了面前。所以,沿江興建污水處理廠是迫在眉睫。根據(jù)孫總的講解,如今設計污水廠不僅要在選址規(guī)劃、傳統(tǒng)工藝和深度處理技術上下功夫,更要注重和建筑、景觀設計部門的協(xié)調溝通。根據(jù)業(yè)主要求,污水廠所在沿岸是金沙江景觀水道,建筑整體是歐式風格,所以要求污水廠也要融入這種風格,這就要整合構筑物位置擺放和建筑外觀設計的理念和技術,孫總強調,這是設計行業(yè)的大走向,大趨勢。

          其次,孫總還強調在一個大項目中,作為項目負責人的話最重要的是要協(xié)調各部門,做好項目管理,要會“算賬”,把資金合理分配。

          1.2 山西太原呼延水廠

          孫總還跟我們討論了西南市政設計院參與設計的山西太原呼延水廠二期工程,主要強調了我們在設計的時候一定要多考慮原水水質,比如北方江河水一般是低溫低濁,這就需要我們考慮絮凝劑的投加量的差別以及一些工藝的選擇空間,同時北方冬季氣溫較低,許多構筑物就需要移進廠棚,安裝溫度調節(jié)設備使之正常運作。

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