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          【推薦】文化活動方案范文集合6篇

          Ai高考 · 范文大全
          2023-02-13
          更三高考院校庫

          【推薦】文化活動方案范文集合6篇

          為了確保工作或事情能有條不紊地開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家整理的文化活動方案7篇,歡迎閱讀與收藏。

          文化活動方案 篇1

          一、活動主題:

          體驗(yàn)成長感悟心靈

          二、活動目的:

          為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生心理健康教育工作,在學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍,通過設(shè)計一系列內(nèi)容豐富,形式多樣,針對性,參與性強(qiáng)的活動,在宣傳普及心理健康知識的同時,為學(xué)生搭建培養(yǎng)健康心態(tài),提高心理素質(zhì)的平臺,構(gòu)建和諧自我,和諧校園。

          三、活動時間:

          20xx年5月

          四、參加對象:

          全體師生

          五、活動內(nèi)容:

          (一)心理健康知識宣傳;

          (二)高考考前心理輔導(dǎo);

          (三)生命教育專題團(tuán)體輔導(dǎo);

          (四)國旗下講話;

          (五)心理委員培訓(xùn);

          (六)心理電影展播與賞析;

          (七)現(xiàn)場心情繪畫;

          (八)中學(xué)生心理健康綜合測試;

          (九)大型廣場心理測量與咨詢;

          (十)“體驗(yàn)成長感悟心靈”心理健康主題班會;

          (十一)心理健康主題黑板報設(shè)計與評比;

          (十二)“正能量彩虹卡”傳遞活動

          (十三)教師心理健康講座

          六、具體安排:

          心理文化節(jié)活動日程安排表

          活動內(nèi)容




          活動簡介




          時間及對象




          地點(diǎn)




          心理健康宣傳




          心理健康科普知識宣傳欄、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試、心靈花園廣播、正能量卡傳遞等;




          5月




          面向全體學(xué)生





          高考心理輔導(dǎo)




          邀請專家做高考心理調(diào)適輔導(dǎo)講座




          4月25日




          高三學(xué)生




          富麗樓三樓多功能報告廳




          教師心理健康講座




          邀請專家為全體教師開展講座




          5月6日




          全體教師




          富麗樓三樓多功能報告廳




          心理委員培訓(xùn)




          對心理委員進(jìn)行培訓(xùn),使他們懂得一些心理健康的常識,更加懂得如何覺察和幫助需要幫助的同學(xué)。




          5月7日




          中午1點(diǎn)




          心理委員及團(tuán)委委員




          富麗樓三樓多功能報告廳




          心靈花園黑板報評比




          通過出版黑板報以普及心理健康知識,讓學(xué)生走進(jìn)心理,了解心理。




          5月10日至5月16日




          各班班級




          國旗下講話




          心理老師介紹心理文化節(jié)活動,倡導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注心理。




          5月11日




          上午




          國旗下




          大型廣場心理測量與咨詢




          解決部分學(xué)生中存在的心理困惑與問題。




          5月12日中午面向全體




          富麗樓一樓模擬法庭門口




          “正能量彩虹卡”傳遞及“心語心愿”留言




          通過正能量經(jīng)典語錄在同學(xué)中的傳遞,喚醒同學(xué)們正向積極的一面。




          5月12日中午面向全體




          富麗樓一樓模擬法庭門口




          大型現(xiàn)場心情繪畫




          參與者都可自由地進(jìn)行繪畫創(chuàng)作,繪出自己的心情,繪出自己的感受。不同的色彩代表不同的心情,不同的畫面代表不同的世界,以此來表達(dá)自己的內(nèi)心世界,構(gòu)建心靈世界。




          5月12日




          中午




          面向全體學(xué)生




          富麗樓一樓模擬法庭門口




          心理電影展播與賞析




          通過心理影片的欣賞,感悟人生。




          5月18日中午心理社團(tuán)成員




          富麗樓三樓多功能報告廳




          生命教育專題團(tuán)輔




          通過團(tuán)隊(duì)心理輔導(dǎo)喚醒學(xué)生對生命的重視




          5月20日




          下午第三節(jié)高一學(xué)生




          富麗樓三樓多功能報告廳




          中學(xué)生心理健康綜合測試




          為高一學(xué)生建立心理檔案并進(jìn)行心理健康測試,篩查存在問題的學(xué)生。




          5月20日




          高一年全體學(xué)生




          高一年段




          心理健康主題班會




          從生活適應(yīng)、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)動力與方法、壓力調(diào)節(jié)、情緒調(diào)適等方面選題




          5月27日




          下午第三節(jié)




          初二(5)班




          文化活動方案 篇2

          為構(gòu)建和諧的“幸福校園”,創(chuàng)造團(tuán)結(jié)的“幸福班級”,培養(yǎng)同學(xué)們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神,能在參加活動的同時進(jìn)一步理解自己班級文化,也能從中能提升自我的思想道德水平和藝術(shù)審美觀,在國慶來臨之際特舉行“東方學(xué)子頌祖國---班級文化展示”活動。

          一、活動主題

          第三屆“東方學(xué)子頌祖國------班級文化展示”比賽

          二、比賽時間:第一場一、六年級(9月29上午),第二場二、三年級(9月29下午),第三場四、五年級(9月30上午)

          三、比賽地點(diǎn):四樓報告廳

          四、比賽形式:全班集體參加,除病假外。鼓勵形式多樣,例:教職工參加、家長參加、器樂伴奏、制作PPT、設(shè)計領(lǐng)誦等等。

          五、展示內(nèi)容:2-6年級班級文化和特色的'展示,其中班歌、班徽、班名、班級公約等一定要有,另外可以增加班級特色的內(nèi)容讓展示變得豐富。一年級以迎國慶詩歌朗誦為主。

          六、表演時間:每個班級包括上下場不超過十分鐘,各年級進(jìn)行比賽,每年級第一名將制作成視頻放到班會課進(jìn)行全校分享。

          七、前期準(zhǔn)備

          1、排練時間:9月10日——9月27日,各班利用音樂課或其他時間進(jìn)行排練。班主任組織、科任老師協(xié)助。

          2、抽簽:各年級組抽簽,年級組長負(fù)責(zé),9月22日下班前將比賽順序傳高瓊

          3、上交材料:班歌的音樂、背景PPT等需要學(xué)校統(tǒng)一播放的東西于9月20日下班前傳高瓊

          4、學(xué)生裁判評選:各班推薦一名,負(fù)責(zé)別的年紀(jì)的評判工作(9月22日中午以前將名單發(fā)杜莎并組織培訓(xùn))

          八、比賽流程:

          齊唱國歌

          評分標(biāo)準(zhǔn)以及評委介紹

          各班比賽

          頒獎

          齊唱校歌結(jié)束

          十一、評分要求

          A組織情況

          1、合唱人員著裝統(tǒng)一、整齊。(10分)

          2、精神飽滿,積極向上,有朝氣。(10分)

          3、上下場行動整齊、有序,做到快靜齊。(5分)

          B展示情況

          4、班歌的展示。(50分)

          5、班名(5分)、班徽介紹(5分)、班級公約介紹(5分)(合計15分)

          6、班級特色的展示(10分)

          文化活動方案 篇3

          一、目的

          為宣傳公司企業(yè)文化,鞏固過去一段時期公司在提高安全和服務(wù)方面取得的成果,培養(yǎng)青年人對企業(yè)責(zé)任意識,豐富員工業(yè)余文化生活,結(jié)合“安康杯競賽通知”文件精神,特舉辦“baik青年論壇20xx——青春在這里閃光”活動。

          二、主題

          緊緊圍繞公司“至誠、立信、尚學(xué)、創(chuàng)新”的核心價值觀,突出反映“以人為本、安全生產(chǎn)”的理念,結(jié)合公司青年人的特點(diǎn),通過征文、演講和座談等形式,就以下一個或幾個方面為題開展活動。

          1、安全生產(chǎn)與公司發(fā)展;

          2、就工作中的某些環(huán)節(jié),我們怎樣做好安全生產(chǎn)保障工作;

          3、從“安全無界限”談如何提高自身安全意識;

          4、從“以人為本”的角度談航空食品安全的重要性;

          5、發(fā)生在身邊的體現(xiàn)至誠、立信、尚學(xué)、創(chuàng)新的先進(jìn)事跡;

          6、對“卓越品質(zhì)、高尚品格、一流品牌”愿景的描述和理解;

          7、做高質(zhì)產(chǎn)品,塑高尚人品,營造企業(yè)品質(zhì)文化;

          8、感念十年與公司共同成長的心路歷程;

          9、我是公司的一員,我的青春同樣精彩;

          10、公司愿景,我們的責(zé)任與使命;

          11、如何看待個人成長與公司發(fā)展之間的關(guān)系;

          12、希望公司為青年人的成長搭建怎樣的發(fā)展平臺;

          13、降低成本,從我做起;

          14、我為公司發(fā)展獻(xiàn)計策。

          三、組織

          本次活動由團(tuán)委主辦,以支部為單位選送作品參加此次活動。第一、第二支部應(yīng)選送至少四個作品,其他支部選送作品數(shù)量不應(yīng)少于兩個。

          四、參賽對象

          公司35歲以下所有員工

          五、征文比賽參賽要求

          1、征文內(nèi)容應(yīng)緊扣主題,切合公司實(shí)際,文學(xué)性和科學(xué)性相結(jié)合,自由抒發(fā)個人建議;

          2、征文體裁不限,字?jǐn)?shù)應(yīng)不少于1000字;

          3、參賽作品分別由各支部匯總,按照文章的通用格式進(jìn)行整理,于20xx年5月31日前將稿件及其電子版交至公司團(tuán)委,逾期將不再接收。

          六、評審及表彰辦法

          1、本次征文比賽設(shè)作品一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,參賽獎若干;設(shè)最佳組織獎1名。

          2、對于獲獎作品,公司將頒發(fā)榮譽(yù)證書,并給予一定的獎勵。同時推薦參加機(jī)場股份公司組織的征文比賽,并在公司網(wǎng)站和行業(yè)報刊上刊登。

          七、演講及座談

          6月中旬,在征文比賽的基礎(chǔ)上,組織演講比賽和青年座談,具體安排另行通知。

          望各支部認(rèn)真落實(shí),積極籌備,有步驟的開展工作。同時請各部門、黨支部、工會分會。

          文化活動方案 篇4

          今年的8月28日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——七夕節(jié)。為深化我們的節(jié)日主題活動,推動中華民族共有精神家園建設(shè),依據(jù)《黃山市20xx年精神文明建設(shè)工作要點(diǎn)》要求,各地各部門要在我國的傳統(tǒng)節(jié)日七夕節(jié)來臨之際,廣泛開展以弘揚(yáng)情愛文明為主要內(nèi)容的主題活動,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

          一、活動宗旨

          通過舉辦“我們的節(jié)日七夕”主題活動,在全社會培育健康向上的愛情觀與價值觀,進(jìn)一步增強(qiáng)中華民族的凝聚力和認(rèn)同感,促進(jìn)和諧社會建設(shè)。

          二、活動內(nèi)容

          1、開展“文明家庭”網(wǎng)上展活動。在中國文明網(wǎng)聯(lián)盟黃山站開設(shè)文明家庭專頁,刊載“五好文明家庭”“十星級文明戶”等典型事跡材料及和諧家庭的精彩圖片,展示家庭美德建設(shè)的成果。各區(qū)縣文明辦、市婦聯(lián)、市總工會各推薦不少于5個“五好文明家庭”或“十星級文明戶”典型事跡材料,并配以精彩生動的圖片,于8月2日前報市文明辦。

          2、開展“我們的節(jié)日七夕中華經(jīng)典誦讀”活動。各級文明單位、黨政機(jī)關(guān)、各企事業(yè)單位、各街道社區(qū)要以歷代名人歌頌純潔愛情經(jīng)典愛情詩篇、千古流傳的經(jīng)典愛情故事、當(dāng)代表現(xiàn)愛情忠貞、家庭和睦的感人故事為主要內(nèi)容,廣泛開展“我們的節(jié)日七夕中華經(jīng)典誦讀”活動。引導(dǎo)人們傳承中華情愛文明,謳歌純潔愛情、詮釋愛情真諦,續(xù)寫高尚純潔、忠貞不渝的愛情新故事。

          3、開展情愛文化活動。以文明單位、窗口單位、企事業(yè)單位、婦聯(lián)組織、共青團(tuán)組織社區(qū)和社區(qū)村鎮(zhèn)為基礎(chǔ),通過聯(lián)歡會、聯(lián)誼會、集體婚禮、金婚銀婚鉆石婚慶典活動等,搭建青年和情侶間相互交流溝通的平臺,謳歌中華情愛文明營造家庭美滿、社會和諧的氛圍。

          4、廣泛開展家庭美德建設(shè)“四個一”活動。各地和各級文明單位要把“我們的節(jié)日七夕”作為家庭美德建設(shè)的有益平臺,普遍開展“四個一活動”即開展一次家庭美德教育,開展一次愛情詩文和愛情故事及和諧家庭圖片征集展示活動,進(jìn)行一次文明家庭座談活動,組織一次家庭聯(lián)歡活動。

          三、活動要求

          1、高度重視、精心組織?!拔覀兊墓?jié)日七夕”是中央文明辦倡導(dǎo)開展的“我們的節(jié)日”主題活動的重要組成部分,是群眾性精神文明創(chuàng)建活動的重要載體,各地各單位要結(jié)合 “我以黃山自豪,我為黃山添彩”市民素質(zhì)教育活動等策劃活動內(nèi)容,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,做到廣泛參與、形式活躍、寓意深刻。

          2、突出主題、活躍形式。要以陶冶青少年高尚情操為主線,突出愛情忠貞、家庭幸福、社會和諧這個主題,引導(dǎo)廣大青年和公民以積極健康的心態(tài)應(yīng)對戀愛、婚姻、家庭,樹立正確的戀愛觀、家庭觀,為和諧社會建設(shè)貢獻(xiàn)力量;要注重創(chuàng)新活動內(nèi)容、形式和載體,將中華傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明緊密結(jié)合起來,引領(lǐng)文明風(fēng)尚,陶冶高尚情操,提升文明素養(yǎng)。

          3、因地制宜,務(wù)求實(shí)效。在按照貼近生活、貼近群眾、貼近實(shí)際的要求的精心設(shè)計活動方案,做到既有聲有色,又扎扎實(shí)實(shí)。要堅持從青年特點(diǎn)出發(fā)、適應(yīng)群眾的審美情趣,立足于群眾樂于參與和便于參與,緊密結(jié)合本地民俗風(fēng)情開展活動,增強(qiáng)“我們的節(jié)日七夕”主題活動的群眾性、廣泛性和吸引力。

          4、廣泛宣傳,擴(kuò)大影響。各地、各單位要注重活動經(jīng)驗(yàn)總結(jié),注重對外宣傳,擴(kuò)大影響,要及時收集活動開展的資料和圖片,好的做法和資料圖片等及時報市文明辦。黃山日報社、黃山廣播電視臺、黃山新聞網(wǎng)、黃山文明網(wǎng)要及時以專欄、專版、專題的形式在“七夕”前后密集宣傳“七夕”文化介紹、我市各地開展的節(jié)日活動、典型事跡,使“我們的節(jié)日七夕節(jié)”文化得到更廣泛、更深入的傳播。

          文化活動方案 篇5

          春節(jié)春雨春花艷,新年新歲新日紅。新春佳節(jié)之際,是同學(xué)們與家人團(tuán)聚之時。為讓各位同學(xué)更深入了解我們的民族文化,感受民族節(jié)日氛圍,增強(qiáng)對家鄉(xiāng)、對民族的感情;也為培養(yǎng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)美、感悟美、創(chuàng)造美的能力,現(xiàn)決定布置一項(xiàng)春節(jié)文化實(shí)踐活動。

          一、活動背景

          隨著現(xiàn)代社會的進(jìn)步和時代的發(fā)展,使得一些十分重要的春節(jié)民俗面著無形的危機(jī)。近年來,國外節(jié)日文化的引入對我國傳統(tǒng)節(jié)日產(chǎn)生巨大的沖擊。以物質(zhì)享受為主的西方節(jié)日的興盛,現(xiàn)代人較為個性化、多元化的需要,這些因素讓人們對春節(jié)的傳統(tǒng)的風(fēng)俗民情,深層的春節(jié)文化逐漸淡忘。雖然春節(jié)依舊在,但春節(jié)偉大文化遺產(chǎn)的不斷流失,拯救春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗文化已是迫在眉睫。韓國“端午祭”20xx年已被公布為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn),隨著國家間文化競爭的愈演愈烈,我們更應(yīng)該重視對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。

          二、活動主題

          文化傳承,從我做起。

          三、活動要求

          1、在春節(jié)、元宵節(jié)期間,每位同學(xué)應(yīng)積極參加寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、猜燈謎、唱傳統(tǒng)民謠等傳統(tǒng)文化民俗活動,感受節(jié)日喜慶,體驗(yàn)家鄉(xiāng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力,感悟其中蘊(yùn)涵的文化理念。以下三項(xiàng),每位同學(xué)可任選其中兩項(xiàng)完成,并于開學(xué)時上交。

          (1)書寫春聯(lián)書法作品一幅,三至六年級用傳統(tǒng)樣式(紅條對聯(lián)紙)以毛筆書寫,一二年級用A4紙以硬筆書寫,統(tǒng)一在左下方背面寫明班別、姓名。禁止請人代筆或購買作品上交。

          (2)拍攝春節(jié)場景照片一幅,照片須沖印后貼到A4紙上,并在左下方背面注明場景說明及感悟、班級姓名。拍攝內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)節(jié)日場景、活動現(xiàn)場、家人團(tuán)聚情景、籌備節(jié)日過程、城市或街道節(jié)日場景等等,題材不限,但必須有節(jié)日特色,禁止下載、抄襲他人作品。

          (3)制作剪紙一幅,并用A4紙粘貼。題材不限,但必須是個人親自制作。禁止請人代筆或購買作品上交。統(tǒng)一在左下方背面寫明班別、姓名。

          2、學(xué)生作品上交后由班主任收集,挑選優(yōu)秀作品上交學(xué)校集中挑選統(tǒng)一展出并評獎。獲獎?wù)邔㈩C發(fā)獎品及榮譽(yù)證書,優(yōu)秀作品將在校內(nèi)公示欄中刊登。

          文化活動方案 篇6

          “城鄉(xiāng)互動鬧新春”趣味運(yùn)動會跳長繩競賽規(guī)程

          一、比賽日期:20xx年2月8日

          二、比賽地點(diǎn):柯城區(qū)余家山頭村

          三、參賽單位:以社區(qū)或村為單位

          四、比賽項(xiàng)目:跳長繩

          五、運(yùn)動員資格:

          1、在本社區(qū)、轄區(qū)、村內(nèi)常住戶口。

          2、在本社區(qū)、轄區(qū)、村內(nèi)常住外來人員(具有暫住證半年以上)。

          3、身體健康。

          六、參加方法:各單位可報1支隊(duì)參賽,每隊(duì)可報領(lǐng)隊(duì)或教練1人,運(yùn)動員12人(2人搖繩,10人跳)。

          七、比賽方法:

          1、比賽采用2分鐘計算。

          2、裁判員發(fā)令開始計時,有效數(shù)累計得出成績。

          3、跳繩時,繩經(jīng)過頭心、腳下繞一圈為一次。

          八、獎勵辦法:比賽錄取前3名,并給予獎勵。

          九、各代表隊(duì)、運(yùn)動員必須嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)則,按照指定的時間及地點(diǎn)參賽,遲到10分鐘的代表隊(duì)、運(yùn)動員作棄權(quán)處理。

          【文化活動方案】

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