對職業(yè)教育的自我歧視應予消除，怎么回事？

母校變“高職” ，對職業(yè)教育的自我歧視應予消除，為什么這么說呢?下面就讓小編給大家?guī)韺β殬I(yè)教育的自我歧視應予消除，希望大家喜歡!

對職業(yè)教育的自我歧視應予消除

“山西師范大學臨汾學院已經不存在了?！?013屆畢業(yè)生李明娟在同學群看到這個消息時，簡直不敢相信自己的母?！安辉凇绷?。

根據(jù)山西省政府公開的批復，山西省政府已批準將山西師范大學臨汾學院(以下簡稱臨汾學院)并入臨汾職業(yè)技術學院，撤銷臨汾學院的設立。臨汾學院的人、財、物全部調入臨汾職業(yè)技術學院，在校生由臨汾職業(yè)技術學院培養(yǎng)和管理。畢業(yè)后，頒發(fā)原學校頒發(fā)的畢業(yè)證書。這意味著擁有百年歷史的臨汾學院已經“不在”了。

由于臨汾學院是專科，而臨汾職業(yè)技術學院是高職院校，有人將其解讀為高職院校“兼并”的?？疲瑥亩从吵鰧？婆c高職院校之間也存在著等級感。高職教育的發(fā)展必須消除等級觀念，高職院校應堅持以就業(yè)為導向，以高質量和特色的專業(yè)教育為特色，在高等教育大眾化的時代，獲得生存和發(fā)展的空間。

臨汾學院“并入”臨汾職業(yè)技術學院不影響在校生的權利，在校生完成學業(yè)后將獲得臨汾學院畢業(yè)證書。從今年的招生開始，臨汾學院將“消失”。

由于臨汾職業(yè)技術學院在?？埔慌猩?，被稱為“一?！?，而臨汾職業(yè)技術學院在專科三批招生中，被稱為“三專”?！耙粚！迸c原本地位不如自己的“三?！焙喜ⅲ糠峙R汾學院校友深感失落。

在高考招生中，實行批量錄取，屬于歷史操作。在批量錄取中，學校都標有身份標簽，對應本科批，有一、二、三本院校，對應專科(高職)批，有一、二、三專院校。

事實上，中國大部分省市在十年前就取消了專科(高職)批量招生，合并為一個?？?高職)批量招生。隨著新高考改革的推進，各省高考招生陸續(xù)取消了本科生的批次，到2025年，各省將達到29個。

取消高考錄取批次的目的，是為了去掉學校的身份標簽，促進高校在招生上的平等競爭，以學校的質量和特色吸引生源。例如，大專和高職院校都應該開展職業(yè)教育。專科院校比高職院?！案咭患墶笔呛翢o疑問的。

然而，仍有學校關心自己的“身份”，一些學生和家長仍沿用傳統(tǒng)的一、二、三本的批量概念。例如，在取消本科招生批量劃分的省份，民辦學院和獨立學院也被部分學生稱為三院。事實上，一些私立高校的錄取分數(shù)線要高于許多地方公立本科院校。

在專業(yè)定位上，不少?？?高職)院校將“升級”作為重要目標，認為“升級”可以提升學校地位和辦學空間，追求辦學規(guī)模?！疤嵘笔『?，部分?？?高職)院校逐漸“下沉”。對所有高校的啟示是，必須形成自己明確的辦學定位，在定位上打造高質量、高特色。

高等職業(yè)學院的文憑是什么

職業(yè)學院是一種?？茖W位。當我們填寫志愿的時候，會有一些大學是我們需要了解的，有的同學看到高職院校，不知道是什么學位，其實就是?？频慕逃?/p>

學歷越高，找工作就越容易，這是很正常的。其實學歷只是我們工作中的一個優(yōu)勢，但是這個優(yōu)勢不可能是永遠的，是有時間限制的。在工作中，只要成績好，程度不是太大的問題。

職業(yè)學院主要是為社會培養(yǎng)一些技術人才，可以在一些技術崗位上工作，一些職業(yè)學院的畢業(yè)生，你在學校學習技術是OK的，你可以找到專業(yè)的工作，工作條件還是很好的，找工作并不難。

?？拼髮W和專科大學的區(qū)別

?？坪蛯？茖W位是一樣的。大專教育主要有兩種形式:高等職業(yè)學院(高職院校)和高等職業(yè)學校(高職院校)。也就是說，在普通高校學習專科專業(yè)的學生畢業(yè)后可以獲得?？茖W位。

專科學校的主要目標是培養(yǎng)技術人才。也就是說，大專的目標是讓它變得實用。它是在完整的中等教育基礎上，培養(yǎng)一批具有大學知識和一定專業(yè)技術和技能的人才。按照中國大陸的教育體制，目前的教育分為學前教育、初等教育、中等教育和高等教育。?？平逃窃谕暾闹械冉逃A上進行的比本科教育時間短的專業(yè)教育，與本科教育、研究生教育一樣，是我國高等教育體系的重要組成部分。