南京95后班主任的期末評(píng)語(yǔ)在朋友圈刷屏，怎么回事？

南京95后班主任的期末評(píng)語(yǔ)在朋友圈刷屏，怎么回事？南京工業(yè)大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)年輕教師期末評(píng)語(yǔ)玩起了“諧音?！?，具體什么情況？下面小編給大家?guī)砟暇?5后班主任的期末評(píng)語(yǔ)在朋友圈刷屏，希望大家喜歡！

南京95后班主任的期末評(píng)語(yǔ)在朋友圈刷屏

最近，南京工業(yè)大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)95后年輕教師鄭恒越的期末評(píng)語(yǔ)在朋友圈刷屏。前幾個(gè)學(xué)期，鄭老師給學(xué)生寫過三行詩(shī)、藏頭詩(shī)，這次她別出心裁，給班級(jí)36個(gè)孩子每人送上一句詩(shī)詞，不少詩(shī)詞還特別結(jié)合學(xué)生的姓名，玩起了“諧音梗”，既有創(chuàng)意，又引發(fā)學(xué)生積極去學(xué)習(xí)詩(shī)詞文化，收獲了同事、家長(zhǎng)的一波好評(píng)。

借詩(shī)詞激勵(lì)學(xué)生 期末評(píng)語(yǔ)中還有“諧音?！?/p>

孩子們口中的“小鄭老師”鄭恒越1998年出生，是南工大實(shí)小三年級(jí)的班主任。和班上的孩子一樣，這是小鄭老師和同學(xué)們一同踏入南工大實(shí)小的第三個(gè)年頭。上學(xué)期的期末評(píng)語(yǔ)，小鄭老師采用了三行詩(shī)的形式;前段時(shí)間家訪，她給每個(gè)孩子特別設(shè)計(jì)了藏頭詩(shī)?！叭性?shī)、藏頭詩(shī)比較有趣，也很簡(jiǎn)單。孩子們現(xiàn)在三年級(jí)，也成長(zhǎng)了，我就想借用詩(shī)詞勉勵(lì)他們，同時(shí)也是希望能激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)詩(shī)詞的興趣?！?/p>

在小鄭老師評(píng)語(yǔ)中，孩子們的優(yōu)點(diǎn)被放大表?yè)P(yáng)。贊揚(yáng)孫子墨同學(xué)待人真誠(chéng)又樂于助人，小鄭老師送上“愛人者，人恒愛之”;贊美孫同心同學(xué)勤奮努力，她送上了“溪上青青草”，同時(shí)勉勵(lì)學(xué)生“向下扎根、向上生長(zhǎng)”。當(dāng)然，評(píng)語(yǔ)中并不只有點(diǎn)贊，面對(duì)學(xué)生的不足時(shí)，小鄭老師也能通過溫和的表達(dá)讓學(xué)生理解與接受。為了鼓勵(lì)大隊(duì)委杜欽一同學(xué)避免粗心馬虎，小鄭老師送上了“山不讓塵，川不辭盈”，希望杜同學(xué)能靜下心來做好每一件小事。

不僅如此，小鄭老師還結(jié)合學(xué)生姓名，贈(zèng)與特別的詩(shī)句?！拔覀儼嘤形恍∨笥呀杏诩押辏揖陀蒙狭酥C音，送他‘海闊憑魚躍，天高任鳥飛’，希望有廣闊的天地任他去飛躍?！?/p>

每日一拾·星星向詩(shī) 賞析詩(shī)歌、創(chuàng)編童詩(shī)成了班級(jí)文化

記者了解到，詩(shī)歌賞析一直是小鄭老師帶領(lǐng)的“恒星班”獨(dú)特的班級(jí)文化。二年級(jí)開始，恒星班開始學(xué)習(xí)《蝴蝶·豌豆花——中國(guó)經(jīng)典童詩(shī)》。每節(jié)語(yǔ)文課前的三分鐘是備受學(xué)生喜愛的“每日一拾·星星向詩(shī)”環(huán)節(jié)，學(xué)生會(huì)挑選喜歡的詩(shī)歌面向全班同學(xué)進(jìn)行朗讀。二年級(jí)下學(xué)期開始，同學(xué)們開始自主創(chuàng)編童詩(shī)?！靶⌒∩徸訄A滾滾，躺在碗中喝飽水，咧開嘴巴露真心。”“雨后天晴竹林里，小竹筍慢慢地長(zhǎng)。我想昨夜他一定是累壞了，它鉚足了勁用它尖尖的腦袋破土而出?！薄⒆觽兊脑?shī)歌充滿童真童趣，時(shí)常給小鄭老師帶去驚喜。

南工大實(shí)小校長(zhǎng)胡紅點(diǎn)贊鄭老師的創(chuàng)意：“諸多詩(shī)句并非三年級(jí)學(xué)生所熟知，但當(dāng)學(xué)生看到評(píng)語(yǔ)后，一定會(huì)去查閱完整的詩(shī)篇或解讀。也許，這會(huì)激起學(xué)生誦讀詩(shī)句的熱情并銘記一生;也許，這句詩(shī)將鼓勵(lì)學(xué)生不斷地超越自我。”

南京工業(yè)大學(xué)重點(diǎn)專業(yè)

江蘇省品牌專業(yè)(8個(gè))：化學(xué)工程與工藝、無機(jī)非金屬材料工程、過程裝備與控制工程、生物工程、勘查技術(shù)與工程、安全工程、制藥工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程

江蘇省特色專業(yè)(10個(gè))：自動(dòng)化、建筑學(xué)、土木工程、工程管理、應(yīng)用化學(xué)、機(jī)械工程及自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、給排水科學(xué)與工程、城市規(guī)劃、環(huán)境工程

“十一五”國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)(12個(gè))：生物工程，安全工程，化學(xué)工程與工藝，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，土木工程，過程裝備與控制工程，冶金工程，材料科學(xué)與工程，無機(jī)非金屬材料工程，高分子材料與工程，金屬材料工程，復(fù)合材料與工程。

南京工業(yè)大學(xué)王牌專業(yè)名單

一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科：化學(xué)工程與技術(shù)

教育部特色重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目：化學(xué)工程與技術(shù)

“十三五”省重點(diǎn)學(xué)科：化學(xué)、藥學(xué)

江蘇高校國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科培育建設(shè)點(diǎn)：化工過程機(jī)械、生物化工

一級(jí)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科培育建設(shè)點(diǎn)(1個(gè))、江蘇省一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科(1個(gè))：材料科學(xué)與工程。

江蘇省重點(diǎn)學(xué)科：生物化工、工業(yè)催化、材料物理與化學(xué)、材料學(xué)、巖土工程、安全技術(shù)及工程、發(fā)酵工程、化工過程機(jī)械

江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)工程：工業(yè)生物技術(shù)與醫(yī)藥制造、化學(xué)工程與技術(shù)、材料科學(xué)與工程、公共安全與節(jié)能、化學(xué)工程與技術(shù)、輕工技術(shù)與工程、材料科學(xué)與工程、安全科學(xué)與工程、先進(jìn)能源技術(shù)與裝備、土木工程防災(zāi)與節(jié)能

“十一五”校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科：化學(xué)化工、工業(yè)生物技術(shù)、材料科學(xué)與工程、機(jī)電控制工程、土木建筑、人文社科與管理、安全能源環(huán)境、醫(yī)藥食品

“十一五”國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)：生物工程，安全工程，化學(xué)工程與工藝，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，土木工程，過程裝備與控制工程，冶金工程，材料科學(xué)與工程，無機(jī)非金屬材料工程，高分子材料與工程，金屬材料工程，復(fù)合材料與工程

江蘇省特色專業(yè)：自動(dòng)化、建筑學(xué)、土木工程、工程管理、應(yīng)用化學(xué)、機(jī)械工程及自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、給排水科學(xué)與工程、城市規(guī)劃、環(huán)境工程

江蘇省品牌專業(yè)：化學(xué)工程與工藝、無機(jī)非金屬材料工程、過程裝備與控制工程、生物工程、勘查技術(shù)與工程、安全工程、制藥工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程

南京工業(yè)大學(xué)怎么樣

南京工業(yè)大學(xué)是一所工科院校，在我國(guó)多數(shù)高校排行榜上，都是以綜合實(shí)力論排名。所以綜合實(shí)力強(qiáng)，學(xué)科齊全的高校在排名上更占有優(yōu)勢(shì)。比如像南京工業(yè)大學(xué)這樣以工科為強(qiáng)勢(shì)學(xué)科的院校，在排名上鐵定不占優(yōu)勢(shì)。不過南京工業(yè)大學(xué)在_年武書連大學(xué)排行榜中位于76名。作為一所在學(xué)科上不占有任何優(yōu)勢(shì)的大學(xué)，能取得這樣的排名成績(jī)實(shí)屬不易。

南京工業(yè)大學(xué)簡(jiǎn)稱南工，位于江蘇南京。成立于1902年，如今已有100多年的歷史，是一所百年高校。_年院系大調(diào)整，南京化工大學(xué)與南京建筑工程學(xué)院合并組建新的南京工業(yè)大學(xué)。建立了11個(gè)學(xué)部，28個(gè)學(xué)院，84個(gè)本科專業(yè)。

南京工業(yè)大學(xué)的師資力量也很強(qiáng)大，目前有中國(guó)科學(xué)院院士?jī)擅?，中?guó)工程院院士五人，有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)兩個(gè)。這樣的師資力量不輸985的師資力量。學(xué)校的考研氛圍很濃厚，很多人進(jìn)入大學(xué)后就定下了要考研的目標(biāo)。一般在圖書館自習(xí)室，都能看到學(xué)生的身影，有不少同學(xué)都選擇報(bào)考本校的研究生，如果選擇本校的研究生，有保研機(jī)會(huì)，每年都有一定的名額。許多優(yōu)秀畢業(yè)生都選擇留在本校繼續(xù)讀研。

在非211院校里絕對(duì)是一所實(shí)力很不錯(cuò)的院校，學(xué)校的畢業(yè)生也因?yàn)閮?yōu)秀的實(shí)力獲得很多知名企業(yè)的認(rèn)可。畢業(yè)生的就業(yè)率較高，唯一的缺點(diǎn)就是位于名校云集的南京，有眾多985、211名校，而南京工業(yè)因?yàn)闆]有211大學(xué)的牌子，所以南京工業(yè)大學(xué)并不是很突出，但是不可否認(rèn)的是南京工業(yè)大學(xué)是一所實(shí)力很強(qiáng)的大學(xué)，尤其是工科實(shí)力。

京工業(yè)大學(xué)簡(jiǎn)介

南京工業(yè)大學(xué)位于江蘇省南京市，具有百年辦學(xué)歷史，是國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部與江蘇省人民政府共建高校，是首批入選國(guó)家“2011計(jì)劃”的14所牽頭高校之一，入選國(guó)家“111計(jì)劃”、國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、國(guó)家“特色重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目”、國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、國(guó)家級(jí)新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目、國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)(江蘇)基地，是江蘇高水平大學(xué)建設(shè)“全國(guó)百?gòu)?qiáng)省屬高?！?、江蘇省重點(diǎn)建設(shè)高校、江蘇省綜合改革試點(diǎn)高校、江蘇省人才強(qiáng)校試點(diǎn)高校、國(guó)家首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、全國(guó)首批來華留學(xué)質(zhì)量認(rèn)證高校、孔子學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金接收院校、教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校和專業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革試點(diǎn)高校。