關(guān)于做好2023年陜西省高職院校分類考試工作的通知

?？坪透呗毟饔刑攸c(diǎn)，并且，有的專業(yè)是在專科就讀比較好就業(yè)，而有的專業(yè)是在高職學(xué)校讀比較好就業(yè)的。以下是關(guān)于做好2023年陜西省高職院校分類考試工作的通知的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考!

關(guān)于做好2023年陜西省高職院校分類考試工作的通知

為做好2023年我省高職院校分類考試工作，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、招生模式

我省春季進(jìn)行的高職院校分類考試主要包括高職綜合評價(jià)招生和示范高職院校單獨(dú)考試招生兩種模式。省內(nèi)國家級(jí)、省級(jí)示范高職院校，可自行或聯(lián)合采取單獨(dú)考試招生模式，也可采取高職綜合評價(jià)招生模式。其他高職院校采取高職綜合評價(jià)招生模式。

二、考生資格

參加高職院校分類考試的考生，必須已完成2023年陜西省普通高校招生考試(高考統(tǒng)考)報(bào)名或陜西省普通高校職業(yè)教育單獨(dú)招生考試(“三校生”單招)報(bào)名手續(xù)。

三、招生計(jì)劃

各高職院校分類考試在省教育廳下達(dá)的招生計(jì)劃總規(guī)模之內(nèi)進(jìn)行，預(yù)錄取人數(shù)原則上不得突破2023年度本校分類考試招生計(jì)劃總數(shù)，分專業(yè)預(yù)錄取人數(shù)由各校根據(jù)本校招生章程自主確定。

四、招生章程

各高職院校依據(jù)教育部及我省有關(guān)規(guī)定，制定本校2023年分類考試招生章程。招生章程中除教育部《普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》所要求的主要內(nèi)容外，還須明確本校文化素質(zhì)測試、職業(yè)適應(yīng)性和職業(yè)技能測試的形式和方法;對考生文化素質(zhì)測試成績、職業(yè)適應(yīng)性(技能)測試成績的綜合評價(jià)辦法和錄取辦法;申請本校并參加測試考生的最低淘汰比例等。

省教育廳有關(guān)處室和省教育考試院對招生章程進(jìn)行聯(lián)合審核。各高職院校將通過審核的招生章程上傳至省教育考試院高職院校分類考試網(wǎng)上管理平臺(tái)(網(wǎng)址：https://www.sneac.edu.cn/pzyx/jsp/yxlogin.jsp)并在本校網(wǎng)站公布，同時(shí)向省教育廳正式報(bào)送備案并抄送省教育考試院。

五、考生申請

2023年3月3日9∶00至3月9日17∶00，考生根據(jù)各高職院校招生計(jì)劃和招生章程，登錄陜西省教育考試院門戶網(wǎng)站(網(wǎng)址：

https://www.sneea.cn)或陜西招生考試信息網(wǎng)(網(wǎng)址：https://www.sneac.com)，依據(jù)本人意愿向相關(guān)高職院校提出入學(xué)申請。

陜西省教育考試院門戶網(wǎng)站

(https://www.sneea.cn)

陜西招生考試信息網(wǎng)

(https://www.sneac.com)

六、測試考核

高職院校分類考試采取“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評價(jià)方式，其中職業(yè)適應(yīng)性(技能)測試成績占比不低于50%。

擬參加高職綜合評價(jià)招生的普通高中畢業(yè)生，文化素質(zhì)測試成績使用高中學(xué)業(yè)水平考試成績，參考綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果。高職院?？傻卿浉呗氃盒７诸惪荚嚲W(wǎng)上管理平臺(tái)，獲取申請本?？忌衅胀ǜ咧挟厴I(yè)生的學(xué)業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果，不再另行組織測試。擬參加高職綜合評價(jià)招生的“三校生”等其他考生，須參加高職院校組織的文化素質(zhì)測試，考試內(nèi)容依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課課程標(biāo)準(zhǔn)》制定。

擬參加示范高職單獨(dú)考試招生的考生，須參加示范高職院校單獨(dú)或聯(lián)合組織的文化素質(zhì)測試，文化素質(zhì)聯(lián)考成績在參與聯(lián)考的各示范高職院校間通用。

各高職院校制定本校各專業(yè)類職業(yè)適應(yīng)性測試和職業(yè)技能測試標(biāo)準(zhǔn)并提前公布。普通高中畢業(yè)生和高中同等學(xué)力人員須參加職業(yè)適應(yīng)性測試。職業(yè)適應(yīng)性測試要甄別普通高中畢業(yè)生和同等學(xué)力人員職業(yè)性向，引導(dǎo)考生合理選擇專業(yè)，促進(jìn)考生按照自身興趣特長健康成長。“三校生”須參加職業(yè)技能測試，職業(yè)技能測試須包括專業(yè)能力測試和技術(shù)技能測試。專業(yè)能力測試以教育部發(fā)布的中職專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)中的核心專業(yè)知識(shí)為基本依據(jù)，采取筆試考試，重點(diǎn)考察綜合專業(yè)能力。技術(shù)技能測試以教育部發(fā)布的中職專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)中核心技術(shù)技能為基本依據(jù)，以操作考試為主，充分體現(xiàn)崗位技能、通用技術(shù)等內(nèi)容。

3月22日9∶00前，各高職院校按照本校分類考試招生章程中規(guī)定的辦法，將考生文化素質(zhì)測試成績和職業(yè)適應(yīng)性(技能)測試成績折算成綜合分，形成所有申請本校并參加測試考生的成績庫，通過高職院校分類考試網(wǎng)上管理平臺(tái)報(bào)送省教育考試院。各高職院校報(bào)送的考生成績僅適用于本校預(yù)錄取。

七、預(yù)錄取及報(bào)到注冊

首次報(bào)送預(yù)錄取考生信息的截止時(shí)間為3月22日17∶00。各高職院校須依據(jù)本校分類考試招生章程，按成績庫中考生綜合分由高到低依次進(jìn)行預(yù)錄取，預(yù)錄取考生信息通過高職院校分類考試網(wǎng)上管理平臺(tái)報(bào)送省教育考試院，并在本校網(wǎng)站上公示預(yù)錄取考生姓名、預(yù)錄取專業(yè)、畢業(yè)中學(xué)等信息。

文史類專業(yè)只可預(yù)錄取高考統(tǒng)考報(bào)考科類為文史類、藝術(shù)(文)類的考生;理工類專業(yè)只可預(yù)錄取高考統(tǒng)考報(bào)考科類為理工類、藝術(shù)(理)類、體育(理)類的考生;藝術(shù)(文)或藝術(shù)(理)類專業(yè)只可預(yù)錄取相應(yīng)高考統(tǒng)考報(bào)考該科類的考生，其中屬于我省藝術(shù)類專業(yè)課統(tǒng)考及聯(lián)考專業(yè)的，只可預(yù)錄取已參加2023年我省藝術(shù)類專業(yè)課統(tǒng)考或聯(lián)考且成績合格的考生;“三校生”單招類專業(yè)只可預(yù)錄取報(bào)名參加普通高校職業(yè)教育單獨(dú)招生的考生。

各高職院校須安排首次預(yù)錄取的考生于3月30日17∶00前到校報(bào)到注冊。被多所高職院校預(yù)錄取的考生，只能自主選定1所高職院校報(bào)到注冊。考生必須持本人第二代居民身份證，到自主選定的高職院?，F(xiàn)場確認(rèn)完成報(bào)到注冊。首次預(yù)錄取考生報(bào)到注冊后，招生計(jì)劃未完成的高職院校可申請參加遞補(bǔ)預(yù)錄取。省教育考試院將視各校招生計(jì)劃缺額及整體錄取情況，確定遞補(bǔ)預(yù)錄取院校。各校遞補(bǔ)預(yù)錄取的考生必須為已上報(bào)成績庫的本校生源，且未到其他任何高職院校辦理報(bào)到注冊手續(xù)。報(bào)送遞補(bǔ)預(yù)錄取考生信息的時(shí)間為4月6日9∶00至4月10日17∶00。遞補(bǔ)預(yù)錄取考生報(bào)到注冊截止時(shí)間為4月17日17∶00。

符合高職院校免試招收條件的中職技能拔尖畢業(yè)生，應(yīng)向擬就讀高職院校提出入學(xué)申請，高職院校須對考生免試入學(xué)資格進(jìn)行審查，相關(guān)工作按照《關(guān)于做好陜西省高等職業(yè)院校免試招收中職技能拔尖畢業(yè)生工作的通知》(陜招辦〔2014〕21號(hào))執(zhí)行。

八、正式錄取備案

4月19日至20日，各高職院校到省教育考試院為本校已報(bào)到注冊新生辦理正式錄取備案手續(xù)，逾期不予受理。省教育考試院將在門戶網(wǎng)站上公示各校正式錄取新生名單。錄取結(jié)束后，各校要采取有效措施，切實(shí)做好新生入學(xué)前有關(guān)工作。

已被預(yù)錄取但未到任何預(yù)錄取院校報(bào)到注冊的考生，其預(yù)錄取資格自行取消，仍可參加包括高考統(tǒng)考在內(nèi)的其他類型考試招生;已經(jīng)報(bào)到注冊且已辦理正式錄取備案手續(xù)的考生，不再參加包括高考統(tǒng)考在內(nèi)的其他類型考試招生?？忌巴呗氃盒?bào)到注冊后，由省教育考試院核準(zhǔn)辦理正式錄取備案手續(xù)并公示，是認(rèn)定錄取資格的唯一途徑。高職院校分類考試招生錄取的新生，其招生性質(zhì)、在校培養(yǎng)、畢業(yè)文憑等，與參加高考統(tǒng)考錄取的新生完全相同。

九、工作要求

(一)加強(qiáng)統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)。高職院校分類考試是普通高校招生工作的重要組成部分，是技術(shù)技能人才選拔的重要通道。高職分類考試工作在省教育廳統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由省教育考試院組織實(shí)施。各高職院校是本校分類考試的責(zé)任主體，主要領(lǐng)導(dǎo)是第一責(zé)任人。各校要成立專門工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對高職院校分類考試的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌設(shè)計(jì)，科學(xué)制定方案，明確分工，夯實(shí)責(zé)任，完善制度，加強(qiáng)保障，確保本校高職分類考試順利進(jìn)行，持續(xù)鞏固高職院校分類考試作為高職院校招生主渠道地位。

(二)認(rèn)真執(zhí)行章程。各高職院校必須按照本校招生章程開展工作。不得預(yù)錄取未參加測試的考生。是否預(yù)錄取已參加測試考生由高職院校決定，未預(yù)錄取考生淘汰原因由高職院校負(fù)責(zé)解釋。預(yù)錄取階段不得以任何理由向考生發(fā)放任何形式的錄取通知書。嚴(yán)禁雇用在校學(xué)生及社會(huì)中介機(jī)構(gòu)組織生源并介入招生工作，嚴(yán)禁向中學(xué)教師及其他相關(guān)人員支付任何用以組織生源的費(fèi)用，嚴(yán)禁提前承諾錄取考生、嚴(yán)禁提前發(fā)放錄取通知書，嚴(yán)禁搶奪生源、阻止考生到其他高職院校報(bào)到注冊，嚴(yán)禁更換錄取名單及逾期辦理正式錄取備案手續(xù)。

(三)杜絕虛假宣傳。各市、縣(區(qū))招生考試機(jī)構(gòu)要廣泛宣傳，讓考生全面知曉高職分類考試流程辦法及時(shí)間節(jié)點(diǎn)，鼓勵(lì)符合條件的考生踴躍報(bào)考。各高職院校必須嚴(yán)格按照國家和我省有關(guān)規(guī)定，依據(jù)本校招生章程，規(guī)范開展招生宣傳活動(dòng)。要采用多種方式，向考生明確告知本校文化素質(zhì)測試、職業(yè)適應(yīng)性(技能)測試的內(nèi)容、方式、時(shí)間和錄取規(guī)則等。嚴(yán)禁虛假宣傳、違規(guī)承諾，欺騙考生入學(xué)，嚴(yán)禁以任何形式詆毀其他院校。

(四)狠抓考務(wù)管理。各高職院校必須嚴(yán)格按照招生章程確定的時(shí)間、地點(diǎn)、辦法組織測試，要專門制定組考實(shí)施方案，對命題制卷、考務(wù)組織、應(yīng)急預(yù)案、標(biāo)準(zhǔn)化考場與保密室使用等環(huán)節(jié)作出詳細(xì)安排?？忌鹁怼y試記錄、成績單等材料必須保存一年以上?？紙鰬?yīng)具備視頻監(jiān)控錄像等基本功能，考試全過程可回溯倒查。確保試題試卷安全保密、考風(fēng)考紀(jì)良好、測試結(jié)果公平公正。

(五)確保信息安全。各高職院校要采取有效措施，保障所掌握的考生信息不被泄露。考生個(gè)人信息只能用于本校分類考試錄取，堅(jiān)決杜絕將考生信息交予任何組織用于牟利，不得將考生信息交予中介機(jī)構(gòu)開展違規(guī)招生活動(dòng)，不得以任何理由在校際間交換考生信息。各高職院校對申請本校考生的信息安全負(fù)責(zé)。任何因信息泄露導(dǎo)致的遺留問題及法律糾紛，由相關(guān)高職院校負(fù)責(zé)解決?？忌獓?yán)密保管個(gè)人信息，如由本人將信息泄露給無關(guān)方，由此產(chǎn)生與自身意愿相悖的結(jié)果，責(zé)任自負(fù)。

(六)嚴(yán)肅責(zé)任追究。各高職院校要嚴(yán)格遵守國家和我省普通高校招生考試考務(wù)管理相關(guān)規(guī)定。對在組織測試中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)行為，依據(jù)《國家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部令第33號(hào))嚴(yán)肅處理。要嚴(yán)格遵守“六不準(zhǔn)”、“十嚴(yán)禁”和“30個(gè)不得”等招生工作規(guī)定，因違規(guī)招生帶來的遺留問題由相關(guān)院校承擔(dān)全部責(zé)任，并依據(jù)《普通高等學(xué)校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》(教育部令第36號(hào))嚴(yán)肅處理。如查實(shí)高職院校在考生申請、測試考核、預(yù)錄取、報(bào)到注冊等環(huán)節(jié)存在違規(guī)行為，將嚴(yán)禁參加遞補(bǔ)預(yù)錄取并全省通報(bào)批評，情節(jié)嚴(yán)重的調(diào)減高考統(tǒng)考招生計(jì)劃。普通高中、普通中專、成人中專、職業(yè)高中和技工學(xué)校等生源中學(xué)要加強(qiáng)對本校教職員工的職業(yè)道德教育和法紀(jì)教育，充分尊重考生本人意愿。嚴(yán)禁中學(xué)教師包辦考生報(bào)考手續(xù)，嚴(yán)禁中學(xué)教師有償為高職院校組織生源。中學(xué)或中學(xué)教師參與違規(guī)招生的，一經(jīng)查實(shí)，依據(jù)《普通高等學(xué)校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》(教育部令第36號(hào))嚴(yán)肅處理。

陜西省教育考試院

陜西省招生委員會(huì)辦公室

2023年1月29日

高職和大專的區(qū)別

1、我國高等教育從學(xué)歷上可劃分為專、本、研究生三個(gè)層次，而從類型上劃分，大專層次學(xué)歷又可分為高等職業(yè)教育與學(xué)科教育兩種不同類型。雖然學(xué)的內(nèi)容不一樣，但都是大專學(xué)歷。大專教育多為學(xué)科教育，是本科教育的“壓縮版”，雖然強(qiáng)調(diào)理論學(xué)習(xí)，但是受學(xué)制所限，學(xué)生畢業(yè)時(shí)會(huì)遇到高不成低不就的尷尬場面：理論上不如本科，而應(yīng)用能力又不如中專。

2、大專分為普通專科和高職?？?，普通大專在第四批錄取，高職?？圃诘谖迮浫?。高職?？瓶梢酝ㄟ^自考、統(tǒng)考、校內(nèi)專升本等渠道升本科。

高職可以專升本：可以參加自考專升本，網(wǎng)絡(luò)教育專升本，成人教育專升本，還有學(xué)校自己的職業(yè)教育專升本。

什么是高職大專

高職大專即高職專科。所謂高職，可以用三句話來概括：它是普通高等教育;它是職業(yè)技術(shù)教育;它是職業(yè)技術(shù)教育的高等階段。以培養(yǎng)技術(shù)型人才為主要目標(biāo)，即目標(biāo)是實(shí)用化，是在完全中等教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)出一批具有大學(xué)知識(shí)，而又有一定專業(yè)技術(shù)和技能的人才，其知識(shí)的講授是以能用為度，實(shí)用為本。

讀高職好還是讀大專好

這很難說，要視具體情況而定，不可一概而論。從世俗的眼光看，當(dāng)然是讀大專好，你如果你將來不想靠理論方面的優(yōu)勢吃飯的話，我以為讀高職要好一些，目前社會(huì)上對于高層次的技術(shù)工人的需求量非常大，工資也非常高，比如能熟練操作和維修數(shù)控機(jī)床的技工，月薪通常會(huì)在3000以上，有的超過7000元人民幣。當(dāng)然，如果你讀了高職，想要升本科、讀碩士研究生、博士的可能性就不大了。

高職單招填報(bào)志愿方法

由于高職單招志愿填報(bào)大多數(shù)只能填報(bào)一個(gè)學(xué)校，原則上錄取的是第一專業(yè)，為此，高職單招志愿填報(bào)必須堅(jiān)持“一個(gè)原則”，做到“兩個(gè)注意”：

“一個(gè)原則”：“選得好、考得起”的原則，選得好是指專業(yè)選得好、學(xué)校選得好，考得起是指單招考試分?jǐn)?shù)一定能夠保證錄取你填報(bào)的第一專業(yè);

“兩個(gè)注意”：一個(gè)注意就是高職單招的綜合素質(zhì)考試方式是“面試”還是“筆試”，若綜合文化基礎(chǔ)差的人建議不報(bào)考“筆試”學(xué)院;另一個(gè)注意就是高職單招的“錄取規(guī)則”，是“文化+綜合素質(zhì)”總分從高到低還是“文化”和“綜合素質(zhì)”測試分別劃線，也包括文化綜合中不同學(xué)科的分?jǐn)?shù)是否有“折合”。

單招志愿具體怎么填寫才不會(huì)出錯(cuò)

不同省份的單招志愿填報(bào)方法不同，一般都是設(shè)兩個(gè)志愿：一志愿設(shè)一所院校六個(gè)專業(yè)，考生須參加第一志愿學(xué)校組織的單招考試，各單招院校按考生單招成績進(jìn)行錄取。單招主要就是為了低分考生開通的綠色通道。

單招志愿是平行志愿，會(huì)根據(jù)你填志愿的順序檢索，哪個(gè)先檢索到能夠錄取，就錄取哪個(gè)學(xué)校。單招志愿可以填多個(gè)學(xué)校多個(gè)專業(yè)，具體情況要看你是在哪個(gè)省份的。各個(gè)省份的單招時(shí)間是不一樣的，具體時(shí)間可查看所在省份的教育考試院。