2023貴州考多少分能上成都大學(xué)【預(yù)測(cè)】
想必大家都知道,成都大學(xué)位于四川省成都市,是一所綜合類公辦普通本科院校,省內(nèi)第一批次錄取院校(一本),以下是小編整理的2023貴州考多少分能上成都大學(xué),希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。
2023貴州考多少分能上成都大學(xué)
由于2023高考分?jǐn)?shù)線還沒公布,大家不妨可以參考一下2022的高考分?jǐn)?shù),具體分?jǐn)?shù)線以官方為準(zhǔn)。
2022年成都大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線
一、成都大學(xué)2022錄取分?jǐn)?shù)線(在本省)
成都大學(xué)2022年在四川省(普通類本科一批)最低錄取分?jǐn)?shù)分別為:理科539分、文科553分。
成都大學(xué)2022年在四川省(普通類本科二批)最低錄取分?jǐn)?shù)分別為:理科516分、文科541分。
成都大學(xué)2022年在四川省(中外合作辦學(xué)本科二批)最低錄取分?jǐn)?shù)分別為:理科484分、文科524分。
成都大學(xué)2022年在四川省(中外合作辦學(xué)??婆?最低錄取分?jǐn)?shù)為:理科417分。
成都大學(xué)2022年在四川省(應(yīng)用型本科本科二批)最低錄取分?jǐn)?shù)為:理科476分。
二、成都大學(xué)2022錄取分?jǐn)?shù)線(在外省市)
1、在福建省(普通類本科批)最低錄取分?jǐn)?shù)分別為:物理類542分、歷史類558分
2、在福建省(中外合作辦學(xué)本科批)最低錄取分?jǐn)?shù)分別為:物理類516分、歷史類532分
3、在山西省(普通類本科二批B段)最低錄取分?jǐn)?shù)分別為:理科439分、文科483分
4、在湖北省(普通類本科批)最低錄取分?jǐn)?shù)分別為:物理類530分、歷史類546分
5、在湖北省(中外合作辦學(xué)本科批)最低錄取分?jǐn)?shù)為:物理類513分
簡(jiǎn)介
成都大學(xué)(Chengdu University)是四川省和成都市共建的綜合性大學(xué)、成都市重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”高校、教育部國(guó)防教育特色高校、四川省博士學(xué)位授權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位,入選“四川2011計(jì)劃、四川省卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃、四川省卓越教師教育培養(yǎng)計(jì)劃、四川省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”。
1978年12月,成都大學(xué)創(chuàng)辦;1983年,停辦本科,只辦???2003年5月,恢復(fù)為普通本科院校,更名為成都學(xué)院;2006年,成都教育學(xué)院、四川省成都衛(wèi)生學(xué)校、四川省成都幼兒師范學(xué)校并入成都學(xué)院;2010年4月,成都鐵路中心醫(yī)院成建制劃歸成都學(xué)院作為附屬醫(yī)院;2013年8月,四川抗菌素工業(yè)研究所全部國(guó)有產(chǎn)權(quán)無償劃轉(zhuǎn)給成都學(xué)院;2018年12月7日,教育部發(fā)文正式批準(zhǔn)成都學(xué)院更名為成都大學(xué)。
截至2018年11月,學(xué)校占地面積2946畝,校舍建筑面積76.52萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.3億元,圖書館紙質(zhì)圖書總量220余萬冊(cè);設(shè)有14個(gè)二級(jí)學(xué)院,開辦59個(gè)本科專業(yè);擁有學(xué)術(shù)學(xué)位一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)2個(gè)、學(xué)術(shù)學(xué)位二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)9個(gè)、專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)類別7個(gè)、專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域15個(gè);專任教師1200余人,全日制本??圃谛I?1930人,在校研究生近900人,留學(xué)生近600人。
精神文化
校訓(xùn):自愛、自修、自尊、自強(qiáng)
張瀾先校歌生1942年11月5日在他的《四勉·一戒》兩書的篇首“自序”中提到的“人不可以不自愛,不可以不自修,不可以不自尊,不可以不自強(qiáng),而斷不可以自欺?!币虼烁鶕?jù)《四勉·一戒》,提出“八字建議作為校訓(xùn)。
自愛:古往今來有成就并為后世效法的知識(shí)分子莫不擁有良好的自我判斷與自我期許,并珍惜自己的良好品質(zhì)與名聲。在張瀾最尊敬的孟子的言論中,對(duì)不自愛的人和事是很鄙夷的:“夫人必自侮,然后人侮之;家必自毀,而后人毀之;國(guó)必自伐,而后人伐之?!?、“自暴者不可與有言也,自棄者不可與有為也。言非禮義,謂之自暴也;吾身不能居仁由義,謂之自棄也?!彼?,張瀾這樣來論述自愛:“即愛己之身不使其為惡所污損,而使之常生長(zhǎng)于善也。欲其生長(zhǎng)于善,必先求所以養(yǎng)之?!?“養(yǎng)”的內(nèi)涵是指“仁義良心”的培養(yǎng)。自愛者能做到“既不貪不義之生,亦不羨不仁之富”。如何才能擁有“仁義良心”呢?張瀾認(rèn)為:首先要“己立”(能得合理之生存,并在此基礎(chǔ)上“為善自樂”)、“己達(dá)”(能受良好的教育,并在此基礎(chǔ)上“行義咸宜”)。堅(jiān)守“仁義良心”的自愛者才能做到“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”。
自修:儒家經(jīng)典給中國(guó)歷代士大夫指出的最有價(jià)值的人生道路是修身養(yǎng)性齊家治國(guó)平天下,這是一種立足于卓越的個(gè)人修養(yǎng)而擔(dān)當(dāng)家庭、社會(huì)、國(guó)家賦予自己的責(zé)任、使命的奮斗歷程。張瀾解釋自修的內(nèi)涵是:“就所學(xué)之已知已行者,而加以省察克治之功也?!薄皫熾m教,而不能代其行;友雖益,而不能助其心,所貴乎自修者,為仁由己,克念作圣,其機(jī)在我,非由人也?!彼€進(jìn)一步指出:“人能自修,則日進(jìn)于圣賢;不能自修,則日流于非僻,此理之必然也。”
自尊:張瀾平生最佩服孔子倡導(dǎo)的“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”;“志士仁人,無求生以害仁,有殺身以成仁”的偉大情操,更是將孟子的“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”作為自己終身的座右銘。所以他結(jié)合當(dāng)時(shí)的官員與知識(shí)分子隊(duì)伍嚴(yán)重的良莠不齊這樣論述自尊:“無廉恥,無氣節(jié),卑鄙齷齪,蠅營(yíng)狗茍之人,固沒有自尊心,即使讀書頗能勤學(xué),為人亦知自好,而僅志在溫飽,以達(dá)富貴為目的,亦是沒有自尊心。自尊是不安于凡陋,而以遠(yuǎn)大自期,即孟子所謂‘尚志’,高尚其志,不肯同乎流俗,就是自尊?!薄澳懿灰愿毁F而蕩其志,不以貧賤而變其節(jié),不以威武而挫其志,即是自尊。”這是中國(guó)知識(shí)分子最高貴最值得傳承的精神氣質(zhì)。
自強(qiáng):中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精粹之一是要求知識(shí)分子“自強(qiáng)不息”,它最具有影響力的表述是在《易經(jīng)》里論述乾卦時(shí),孔子所說:“天行健,君子以自強(qiáng)不息”。張瀾對(duì)自強(qiáng)內(nèi)涵的解釋是:“自強(qiáng)之要,在于為善,故必本于學(xué),自強(qiáng)之功,在能不息,故必堅(jiān)其志?!贝送馑€論述了自強(qiáng)的重要性:“蓋人能自強(qiáng),大之足以為圣賢,為豪杰,耀古今而蓋天下,小之亦足以為一鄉(xiāng)一國(guó)之有德有為之人?!边@正是大學(xué)的人才培養(yǎng)目標(biāo)。
特色專業(yè)
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
成都學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)最大的特色是與Intel開展專業(yè)合作,嵌入相應(yīng)課程體系,在實(shí)習(xí)與就業(yè)方面只要專業(yè)比較突出就有保障。這個(gè)專業(yè)主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)開發(fā)技能,畢業(yè)后可從事嵌入式軟件開發(fā)軟件測(cè)試員系統(tǒng)分析員軟件工程管理人員數(shù)據(jù)庫(kù)管理與應(yīng)用人員以及物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域相關(guān)工作。
動(dòng)畫
動(dòng)畫專業(yè)是成都學(xué)院的王牌專業(yè),實(shí)力很強(qiáng),在學(xué)校數(shù)一數(shù)二,軟硬件設(shè)備都很齊全,能夠?qū)W到真才實(shí)干。這是個(gè)藝術(shù)類的專業(yè),培養(yǎng)動(dòng)畫動(dòng)漫繪本游戲美術(shù)設(shè)計(jì)與制作等所需要的知識(shí)和技能,畢業(yè)生可以在影視制作公司動(dòng)畫基地廣告公司等地方從事動(dòng)畫制作動(dòng)漫產(chǎn)品設(shè)計(jì)角色設(shè)計(jì)漫畫繪制等工作。
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