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          2023貴州考多少分能上成都大學(xué)【預(yù)測】_高考分數(shù)

          Ai高考 · 2023高考綜合
          2023-02-23
          更三高考院校庫

          2023貴州考多少分能上成都大學(xué)【預(yù)測】

          想必大家都知道,成都大學(xué)位于四川省成都市,是一所綜合類公辦普通本科院校,省內(nèi)第一批次錄取院校(一本),以下是小編整理的2023貴州考多少分能上成都大學(xué),希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

          2023貴州考多少分能上成都大學(xué)

          由于2023高考分數(shù)線還沒公布,大家不妨可以參考一下2022的高考分數(shù),具體分數(shù)線以官方為準(zhǔn)。

          2022年成都大學(xué)錄取分數(shù)線

          一、成都大學(xué)2022錄取分數(shù)線(在本省)

          成都大學(xué)2022年在四川省(普通類本科一批)最低錄取分數(shù)分別為:理科539分、文科553分。

          成都大學(xué)2022年在四川省(普通類本科二批)最低錄取分數(shù)分別為:理科516分、文科541分。

          成都大學(xué)2022年在四川省(中外合作辦學(xué)本科二批)最低錄取分數(shù)分別為:理科484分、文科524分。

          成都大學(xué)2022年在四川省(中外合作辦學(xué)??婆?最低錄取分數(shù)為:理科417分。

          成都大學(xué)2022年在四川省(應(yīng)用型本科本科二批)最低錄取分數(shù)為:理科476分。

          二、成都大學(xué)2022錄取分數(shù)線(在外省市)

          1、在福建省(普通類本科批)最低錄取分數(shù)分別為:物理類542分、歷史類558分

          2、在福建省(中外合作辦學(xué)本科批)最低錄取分數(shù)分別為:物理類516分、歷史類532分

          3、在山西省(普通類本科二批B段)最低錄取分數(shù)分別為:理科439分、文科483分

          4、在湖北省(普通類本科批)最低錄取分數(shù)分別為:物理類530分、歷史類546分

          5、在湖北省(中外合作辦學(xué)本科批)最低錄取分數(shù)為:物理類513分

          簡介

          成都大學(xué)(Chengdu University)是四川省和成都市共建的綜合性大學(xué)、成都市重點建設(shè)大學(xué),是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校、教育部國防教育特色高校、四川省博士學(xué)位授權(quán)立項建設(shè)單位,入選“四川2011計劃、四川省卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、四川省卓越教師教育培養(yǎng)計劃、四川省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高?!?。

          1978年12月,成都大學(xué)創(chuàng)辦;1983年,停辦本科,只辦???2003年5月,恢復(fù)為普通本科院校,更名為成都學(xué)院;2006年,成都教育學(xué)院、四川省成都衛(wèi)生學(xué)校、四川省成都幼兒師范學(xué)校并入成都學(xué)院;2010年4月,成都鐵路中心醫(yī)院成建制劃歸成都學(xué)院作為附屬醫(yī)院;2013年8月,四川抗菌素工業(yè)研究所全部國有產(chǎn)權(quán)無償劃轉(zhuǎn)給成都學(xué)院;2018年12月7日,教育部發(fā)文正式批準(zhǔn)成都學(xué)院更名為成都大學(xué)。

          截至2018年11月,學(xué)校占地面積2946畝,校舍建筑面積76.52萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.3億元,圖書館紙質(zhì)圖書總量220余萬冊;設(shè)有14個二級學(xué)院,開辦59個本科專業(yè);擁有學(xué)術(shù)學(xué)位一級學(xué)科碩士點2個、學(xué)術(shù)學(xué)位二級學(xué)科碩士點9個、專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)類別7個、專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域15個;專任教師1200余人,全日制本??圃谛I?1930人,在校研究生近900人,留學(xué)生近600人。

          精神文化

          校訓(xùn):自愛、自修、自尊、自強

          張瀾先校歌生1942年11月5日在他的《四勉·一戒》兩書的篇首“自序”中提到的“人不可以不自愛,不可以不自修,不可以不自尊,不可以不自強,而斷不可以自欺?!币虼烁鶕?jù)《四勉·一戒》,提出“八字建議作為校訓(xùn)。

          自愛:古往今來有成就并為后世效法的知識分子莫不擁有良好的自我判斷與自我期許,并珍惜自己的良好品質(zhì)與名聲。在張瀾最尊敬的孟子的言論中,對不自愛的人和事是很鄙夷的:“夫人必自侮,然后人侮之;家必自毀,而后人毀之;國必自伐,而后人伐之?!?、“自暴者不可與有言也,自棄者不可與有為也。言非禮義,謂之自暴也;吾身不能居仁由義,謂之自棄也?!彼?,張瀾這樣來論述自愛:“即愛己之身不使其為惡所污損,而使之常生長于善也。欲其生長于善,必先求所以養(yǎng)之?!?“養(yǎng)”的內(nèi)涵是指“仁義良心”的培養(yǎng)。自愛者能做到“既不貪不義之生,亦不羨不仁之富”。如何才能擁有“仁義良心”呢?張瀾認為:首先要“己立”(能得合理之生存,并在此基礎(chǔ)上“為善自樂”)、“己達”(能受良好的教育,并在此基礎(chǔ)上“行義咸宜”)。堅守“仁義良心”的自愛者才能做到“己欲立而立人,己欲達而達人”。

          自修:儒家經(jīng)典給中國歷代士大夫指出的最有價值的人生道路是修身養(yǎng)性齊家治國平天下,這是一種立足于卓越的個人修養(yǎng)而擔(dān)當(dāng)家庭、社會、國家賦予自己的責(zé)任、使命的奮斗歷程。張瀾解釋自修的內(nèi)涵是:“就所學(xué)之已知已行者,而加以省察克治之功也?!薄皫熾m教,而不能代其行;友雖益,而不能助其心,所貴乎自修者,為仁由己,克念作圣,其機在我,非由人也?!彼€進一步指出:“人能自修,則日進于圣賢;不能自修,則日流于非僻,此理之必然也。”

          自尊:張瀾平生最佩服孔子倡導(dǎo)的“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”;“志士仁人,無求生以害仁,有殺身以成仁”的偉大情操,更是將孟子的“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”作為自己終身的座右銘。所以他結(jié)合當(dāng)時的官員與知識分子隊伍嚴(yán)重的良莠不齊這樣論述自尊:“無廉恥,無氣節(jié),卑鄙齷齪,蠅營狗茍之人,固沒有自尊心,即使讀書頗能勤學(xué),為人亦知自好,而僅志在溫飽,以達富貴為目的,亦是沒有自尊心。自尊是不安于凡陋,而以遠大自期,即孟子所謂‘尚志’,高尚其志,不肯同乎流俗,就是自尊?!薄澳懿灰愿毁F而蕩其志,不以貧賤而變其節(jié),不以威武而挫其志,即是自尊。”這是中國知識分子最高貴最值得傳承的精神氣質(zhì)。

          自強:中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精粹之一是要求知識分子“自強不息”,它最具有影響力的表述是在《易經(jīng)》里論述乾卦時,孔子所說:“天行健,君子以自強不息”。張瀾對自強內(nèi)涵的解釋是:“自強之要,在于為善,故必本于學(xué),自強之功,在能不息,故必堅其志?!贝送馑€論述了自強的重要性:“蓋人能自強,大之足以為圣賢,為豪杰,耀古今而蓋天下,小之亦足以為一鄉(xiāng)一國之有德有為之人?!边@正是大學(xué)的人才培養(yǎng)目標(biāo)。

          特色專業(yè)

          計算機科學(xué)與技術(shù)

          成都學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)最大的特色是與Intel開展專業(yè)合作,嵌入相應(yīng)課程體系,在實習(xí)與就業(yè)方面只要專業(yè)比較突出就有保障。這個專業(yè)主要學(xué)習(xí)計算機科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)知識開發(fā)技能,畢業(yè)后可從事嵌入式軟件開發(fā)軟件測試員系統(tǒng)分析員軟件工程管理人員數(shù)據(jù)庫管理與應(yīng)用人員以及物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域相關(guān)工作。

          動畫

          動畫專業(yè)是成都學(xué)院的王牌專業(yè),實力很強,在學(xué)校數(shù)一數(shù)二,軟硬件設(shè)備都很齊全,能夠?qū)W到真才實干。這是個藝術(shù)類的專業(yè),培養(yǎng)動畫動漫繪本游戲美術(shù)設(shè)計與制作等所需要的知識和技能,畢業(yè)生可以在影視制作公司動畫基地廣告公司等地方從事動畫制作動漫產(chǎn)品設(shè)計角色設(shè)計漫畫繪制等工作。

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