不同的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)有不同的見(jiàn)解，有的家長(zhǎng)覺(jué)得學(xué)校好的但是也有覺(jué)得學(xué)校不好的。所以家長(zhǎng)們?cè)谂袛嘁凰鶎W(xué)校好不好的時(shí)候只能是聽(tīng)取別人的建議，而不是跟風(fēng)的去選擇學(xué)校，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人對(duì)學(xué)校好不好和適合的定義都是不一樣的。

溫州市第八高級(jí)中學(xué)師資力量

在溫州八中原有的優(yōu)秀師資團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)上，優(yōu)化配置了60位學(xué)科專任教師，其中高級(jí)教師約占50%，各級(jí)教壇新秀、市級(jí)教學(xué)骨干、教壇中堅(jiān)、名師13名，全體教師平均年齡約35歲，新學(xué)校有著一支正處黃金工作年齡的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。

溫州市第八高級(jí)中學(xué)教學(xué)方式

溫州八高將以生命教育為理念，為師生提供豐富的教育學(xué)習(xí)經(jīng)歷，提供展示自我才華的舞臺(tái)，成就每一位八高人追求發(fā)展、追求卓越的夢(mèng)想，提升全體師生的生命質(zhì)量。

溫州八高將為學(xué)生提供豐富的課程，為學(xué)生提供適性教育。課程改革實(shí)施必修課程校本化、選修課程個(gè)性化、教育活動(dòng)課程化的策略，高質(zhì)量達(dá)成國(guó)家課程目標(biāo)和適應(yīng)學(xué)生個(gè)性化成長(zhǎng)需求，開(kāi)設(shè)生涯規(guī)劃課程，開(kāi)設(shè)豐富多彩的選修課程、活動(dòng)課程，讓每一位學(xué)生發(fā)掘自己潛能，規(guī)劃好自己人生;開(kāi)設(shè)禮儀教育課程，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。以同伴節(jié)、反思日、宿舍節(jié)等為載體，促進(jìn)、形成良好的人際氛圍，培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)選擇，為自己選擇負(fù)責(zé)”的成長(zhǎng)意識(shí)。

溫州市第八高級(jí)中學(xué)辦學(xué)成績(jī)

學(xué)校自1971年創(chuàng)辦以來(lái),秉承優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng),探索教育發(fā)展佳徑,連續(xù)七年獲溫州市普高教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝學(xué)校一等獎(jiǎng),2004年高考本科率達(dá)70%,上線率達(dá)98.3%。 2009年高考普高率達(dá)80%。中考成績(jī)優(yōu)異,重點(diǎn)高中及普高上線率一直名列市區(qū)前茅;學(xué)校組織學(xué)生在各類學(xué)科競(jìng)賽中取得顯著成績(jī),共獲得197項(xiàng)省、市及市直獎(jiǎng)項(xiàng),其中溫州市一等獎(jiǎng)及以上21項(xiàng)次。

高考是統(tǒng)考，不再像初中一樣各地區(qū)自行組織，所以我們選擇學(xué)校就是要選擇學(xué)校的師資和教育方式。學(xué)習(xí)上只有找對(duì)方法才會(huì)學(xué)得又快又好，所以在選擇學(xué)校的時(shí)候就一定選擇教學(xué)適合自己的學(xué)校。