許多家長都在關(guān)心學校到底好不好,忠縣三匯中學各方面情況還是相當不錯的,其實現(xiàn)在的高中教育水平都不會差到哪里去,不過對于學校的具體情況還是需要大家自己去看的,只有自己看了之后才知道這個學校適不適合自己。
“山水匯翠,長橋橫空,依磐石,臨寶峰,攬地域之形勝,捐私產(chǎn)而建黌宮。英才匯集,樂也融融。沾化雨,坐春風,德業(yè)進,知識豐,一心一德為國忠功,發(fā)揚最高之文化,躋世界于大同?!币髡b著 三匯中學昔日校歌,讓人感受到三匯中學 所慕求 的那種“汪洋恣肆,聚底蘊與傳承,積淀與發(fā)展,特色與風骨之大氣;磅礴恢宏,集天時與地利、人杰與地靈,歷史與現(xiàn)實之大成”文化經(jīng)典。
她, 已然走過了生命華章的半個多世紀年輪。評述這段歷程,她,雖然沒有古蘊厚重的文化淵源,也沒有洋味粘稠的歷史嫁接;但是把半個多世紀歲月的細節(jié)裝訂起來,就擁有了生命之氣的浩浩蕩蕩。半個多世紀歲月固然會消磨一些細節(jié),但是這半個多世紀歲月更能夠創(chuàng)造一部經(jīng)典。
回溯往事,我們便多了幾分重溫的莊重與溫馨;解讀經(jīng)典,我們更有幾分回味的自豪與幸福。解讀這部經(jīng)典,紛至沓來的是一串由黑白到彩色的鏡頭,我們不能忘記,在風雨如磐的時代,私立 “ 匯英中學 ” 篳路藍縷,步履維艱,這段歷史蘊含了我們的 “ 源 ” 。我們應當慶幸,新中國的禮炮聲帶來了 “ 忠縣第一初級中學校 ” 的嶄新命名,這段歷史積淀了我們的 “ 本 ” 。我們無不慨嘆,知識風帆跌落的 “ 文革風暴 ” 煉就了我們 “ 黑色的眼睛 ” ,使我們在任何時候都能尋找光明;我們有理由自豪與驕傲,在春天的故事里,我們以大寫意的手筆為 “ 故事 ” 增添了縣內(nèi)同級同類學校第一的新華章。
解讀這部經(jīng)典,我們會不無感動的發(fā)現(xiàn),教育先輩們執(zhí)著耕耘,勇于創(chuàng)新,如春蠶吐絲漫卷出錦緞的飄揚,似蠟燭燃燒追求著銀光的閃亮;多少人矗立在經(jīng)典里,讓我們的解讀呈現(xiàn)出高山仰止;多少事掩藏在經(jīng)典里,讓我們的解讀定格為永志難忘。
解讀這部經(jīng)典,我們能看到他們在無數(shù)次壯麗涅盤中,熔鑄成三匯中學今日的輝煌。
解讀這部經(jīng)典,我們會不無欣慰地發(fā)現(xiàn),在這部經(jīng)典里,我們能品味出一份人生追求的執(zhí)著與凝重,能馳騁于青春放飛的高遠與遼闊,能體驗出一份莘莘學子出山跨海的漫漫求索,能明白一片有志少年學海泛舟的海天壯闊。
解讀這部經(jīng)典,我們能看出他們無數(shù)次輝煌演繹下,定格為一雙托起燦爛朝陽的巨手。
解讀這部經(jīng)典,我們定會驚奇地發(fā)現(xiàn),在經(jīng)典的每一個細節(jié)里,都融入了我們每一個匯中人,在經(jīng)典的每一個章回中,都凝聚著群體的匯中人;解讀這部經(jīng)典,我們更能感受到一份憧憬和希望的淋漓酣暢。擁有這部經(jīng)典,我們就有十足的勇氣直上九天去攬住今晚的月亮;擁有這部經(jīng)典,我們就更有百倍的信心張開雙臂去擁抱明天的太陽。
日月嬗遞,大河奔流。60年,一座豐碑。這座豐碑,人們或許記不住建造者的名字,但是,人們不會忘記——一座豐碑支撐著一片湛藍的天空。三匯中學曾經(jīng)給無數(shù)三匯桑梓點燃了啟智的圣火,照亮了遠航的通途。今天,她承襲了60年底蘊的精華,吮吸了當代文明的乳汁,囊括了基礎教育前沿的碩果,在波瀾壯闊的教育改革大潮助推下,必將釋放出巨大的能量,人們有理由相信:明天的三匯中學會更加燦爛輝煌。三匯中學的精神會永放光芒!!!
大家在選擇學校的時候都會關(guān)心這所學校好不好,怎么樣之類的,都希望自己能進入一所各方面辦學條件都優(yōu)秀的學校。那么選擇的時候就要多方面地看學校辦學情況哦,同時應該結(jié)合自己的實際情況選擇。同學們們可以選擇一下專業(yè)和了解下學校的簡介。
大學院校在線查
有疑問就來發(fā)現(xiàn)