廣東高考英語聽說考試第二節(jié)呈現(xiàn)形式優(yōu)化最新通知
廣東高考英語聽說考試第二節(jié)呈現(xiàn)形式優(yōu)化最新通知,廣東高考英語聽說第二節(jié)角色扮演試題有哪些要注意的?下面就讓小編給大家?guī)韽V東高考英語聽說考試第二節(jié)呈現(xiàn)形式優(yōu)化,希望大家喜歡!
廣東高考英語聽說考試第二節(jié)呈現(xiàn)形式優(yōu)化
各地級(jí)以上市教育局,廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)、華南師范大學(xué)附屬中學(xué):
為更好考查考生的英語聽說能力,優(yōu)化英語聽說考試對(duì)我省高中英語教學(xué)的引導(dǎo)作用,經(jīng)研究決定,從2023年起,廣東省普通高考英語聽說考試第二節(jié)角色扮演(PartBRolePlay)的試題呈現(xiàn)形式將做出部分優(yōu)化:由“看視頻聽錄音”調(diào)整為“直接聽錄音”,3秒倒計(jì)時(shí)后直接播放錄音,其余不變。優(yōu)化部分的示例詳見附件。請(qǐng)各單位通知到考生并做好宣傳。
英語聽力分?jǐn)?shù)低,三種方法來提高
從基本的練習(xí)開始,逐步提升
英語的聽力是一個(gè)不斷積累的過程,沒有人會(huì)在短時(shí)間內(nèi)就把聽力成績提高。所以要想提高英語聽力成績就要從最基礎(chǔ)的地方開始。剛開始練習(xí)的時(shí)候我們可以找一些比較簡短的對(duì)話,從一字一句開始聽起,然后逐漸提高難度,慢慢你的英語聽力就會(huì)有提升,對(duì)英語的自信心也會(huì)慢慢積累起來。
從基本的詞組開始,單詞量很關(guān)鍵
英語聽力不光是要考察我們聽的能力,跟我們掌握的單詞量還有直接的聯(lián)系,如果我們連最基礎(chǔ)的單詞都不知道是什么意思,那么我們怎么能聽懂對(duì)話的內(nèi)容呢。所以說,單詞量決定了我們最基本的理解能力。要想提高英語的聽力成績,詞匯的儲(chǔ)備是非常關(guān)鍵點(diǎn),只有掌握了最基礎(chǔ)的詞匯,才能更好的提升我們的理解能力。英語是一個(gè)聽說讀寫缺一不可的學(xué)科。缺失任何一部分都會(huì)對(duì)其他環(huán)節(jié)產(chǎn)生影響。
針對(duì)性訓(xùn)練很關(guān)鍵
我們聽不懂聽力,最根本的原因就是我們平時(shí)聽的太少了,如果我們平時(shí)聽的比較多,培養(yǎng)出一定的語感,那么我們在聽力方面還是會(huì)有一定的提升的,這是一個(gè)連貫的過程,所以我們平時(shí)要利用課余時(shí)間多多聯(lián)系,一遍不懂就聽第二遍,持之以恒堅(jiān)持住,只有這樣才能打下一個(gè)好的基礎(chǔ),才會(huì)有更大的提升。
快速提高英語聽力,錯(cuò)過太可惜了
反復(fù)的聽
聽力的第一個(gè)要素就是要反復(fù)的聽,這有次數(shù)的限制,直到我們不借助材料可以清楚的聽懂為止,為了保證我們聽的質(zhì)量,聽力的材料不要過長,最好不要超過三分鐘。
持續(xù)跟讀
在剛開始的時(shí)候,我們可以變看材料變跟著讀,最好讀出聲。碰到卡頓的時(shí)候可以先暫停播放,反復(fù)的讀這個(gè)地方。精力一定要集中,盡量的去模仿聽力材料中的語音和語調(diào),培養(yǎng)自己的語感。在全文可以沒有卡頓的讀出之后,我們可以試著加快播放速度,來進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
形成長期記憶
在我們達(dá)到全程可以跟著語音同步讀出來的時(shí)候,我們基本也可以背誦原文了,經(jīng)過這些訓(xùn)練之后,聽力中的生詞已經(jīng)基本上被我們掌握了,這樣做可以形成長期的記憶,還可以加深我們對(duì)文章的理解,也有助于提高我們的寫作能力,對(duì)我們來說是一種全面的提高。
如何提高英語聽力
朗讀英語:
我們其實(shí)有這樣一種說法,就是說語言一定要大聲說出來,這樣你才能學(xué)會(huì)它,其實(shí)他是有一定的道理的,因?yàn)槲覀冊诎颜Z言說出來的時(shí)候,其實(shí)是刺激我們的大腦來進(jìn)行強(qiáng)化記憶,我們可以選擇在早上,找到一塊僻靜的地方來進(jìn)行大聲朗讀。
多聽些英文歌曲:
其實(shí)我們?nèi)绻雽W(xué)習(xí)好一門語言,我們這個(gè)時(shí)候一定要營造一種這種學(xué)習(xí)語言的環(huán)境,只有這樣,你才能更好的掌握,我們在平常的時(shí)候可以打聽些英文歌,如果你什么時(shí)候能聽懂這些英文歌,其實(shí)這時(shí)候你英語水平就上去了。
多做練習(xí)題:
光聽不做,也是很難學(xué)好一門語言的,其實(shí)我們在做練習(xí)題的時(shí)候也是更進(jìn)一步的發(fā)揮我們大腦的記憶作用,我們在做英語聽力的時(shí)候,先自己聽做題目,后面返回去看看聽力材料,看看我們有哪些沒有聽懂的,這樣反復(fù)去記憶,你英語聽力水平一定有提高。
要懂得分析提煉問題:
我們在聽聽力的時(shí)候一定要懂得看題目,在看題目的時(shí)候一定要圈住題目要問的問題,并且要看一下選項(xiàng),其實(shí)有很多選項(xiàng)一看就是有問題的,這個(gè)時(shí)候我們就直接可以排除。
伙伴一同學(xué)習(xí):
其實(shí)學(xué)習(xí)一門語言,我們一定要有興趣去學(xué),怎么讓我們一直保持這種興趣呢?那就是找一個(gè)志同道合的人一起去學(xué)習(xí),這樣的話學(xué)起來也不會(huì)那么枯燥無味,并且效率高很多。學(xué)習(xí)英語聽力也是這樣,我們有時(shí)候可以一個(gè)人來讀,然后一個(gè)人來進(jìn)行聽,這樣的話,能有效的提高自己的英語水平。
提高英語聽力的方法
1.有原文的時(shí)候不要先看原文,先多聽幾遍掌握大概意思,找到自己聽不清的地方,然后再看著原文跟讀。
聽課文,跟上課文的速度我覺得是最有效的,課文是最佳聽力材料。
俺的親身經(jīng)歷就是跟讀課文咯~其實(shí)課文速度相對(duì)挺快的,一開始可能較難跟上,而且還要一邊理解就更加難,所以要鍛煉自己嘴上思想上都能跟上錄音速度的能力!
做題什么的只是作為補(bǔ)充啦~做題最主要就是要辨別聽力材料中關(guān)鍵信息點(diǎn),比如時(shí)間啊地點(diǎn)啊數(shù)字啊什么的。
2.聽力最好一段材料聽上三遍,第一遍不看材料聽,聽完做題,然后對(duì)答案,第二遍的時(shí)候可以看著材料聽,一邊聽一邊看,還可以提高瞬時(shí)記憶能力,第三遍聽的時(shí)候不看材料一邊聽一邊在腦子里想每一個(gè)詞匯。
3.想要提高聽力,主要是靠提高口語能力,其實(shí)高中初中老師反復(fù)告訴我們的要多聽,多聽你就聽懂了的觀念是錯(cuò)誤的,想必苦惱的你肯定沒少下功夫,肯定也聽了不少音頻,可是聽力水平還是沒有提高,所以才會(huì)來這里提問的,對(duì)吧?要想聽力好,你首先要知道老外怎么說話的。
你要想聽懂他們說話,你得先知道什么是句子重讀,什么是連讀略讀吞音,掌握單詞重讀才會(huì)學(xué)會(huì)自然拼讀,也就是人家說一個(gè)單詞,即使你沒聽過也能立馬把它寫個(gè)大概,遇到一個(gè)陌生的單詞你也能將它讀出來。你要不懂這些發(fā)音說話方式,你會(huì)連老外說一句What are you going to do?你都聽不懂,因?yàn)槿思也皇且粋€(gè)單詞一個(gè)單詞讀出來的成一個(gè)句子,人家的讀法是這樣的:Wha cha gonna do ?
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