【精品】繪畫(huà)作文錦集5篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的繪畫(huà)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

繪畫(huà)作文 篇1

我很喜歡繪畫(huà)，和繪畫(huà)有著不解之緣。

我有一本漫游奇境的手繪涂色書(shū)，名字叫《奇幻夢(mèng)境》。它像是我的朋友，在我生氣時(shí)，拿它發(fā)泄；在我開(kāi)心時(shí)，和它“說(shuō)出”我的開(kāi)心事；在我無(wú)辜被冤枉時(shí)，和它“訴說(shuō)”我的難過(guò)事。

我的繪畫(huà)并不好，有時(shí)連一朵花都畫(huà)不好，但我并沒(méi)有失去信心。記得上幼兒園的時(shí)候，我們有繪畫(huà)課，老師每次上課都讓我們畫(huà)小人，同學(xué)們畫(huà)的總是不同凡響的，但我的小人卻是千篇一律。后來(lái)，我看到集市上有賣(mài)簡(jiǎn)筆畫(huà)書(shū)的，便要求媽媽給我買(mǎi)了一本，上面什么都有：交通工具、人物、動(dòng)物、花草樹(shù)木等。我開(kāi)始臨摹上面的畫(huà)，漸漸地畫(huà)的小人就不在千篇一律了，畫(huà)畫(huà)水平也有了提高。

我的閨蜜也是一個(gè)繪畫(huà)高手，我有一個(gè)她的“作品集”，她很擅長(zhǎng)畫(huà)人物漫畫(huà)，她給我畫(huà)了一個(gè)我的卡通人物形象，很是逼真。我很羨慕她畫(huà)的這么好，便向她請(qǐng)教。她細(xì)心的教我，這樣我便有了一個(gè)繪畫(huà)老師。

我曾經(jīng)想學(xué)古箏、鋼琴，但可能是一時(shí)的新奇，我的這種想法便消失了。對(duì)于繪畫(huà)，我雖然專業(yè)的繪畫(huà)老師，但卻一直在自己學(xué)習(xí)。繪畫(huà)可以讓你解壓，可以讓你發(fā)泄，可以和你一起“開(kāi)心”！

繪畫(huà)作文 篇2

本想，在天空中灑下一片銀灰，卻不料，被極光遮掩。本想，在高山上抹下一片蔥綠，卻不料，被魚(yú)兒覆蓋。本想，在平原上點(diǎn)出一片亮白，卻不料，被河馬推開(kāi)……鹿角開(kāi)出櫻花的鹿，正不停的趕來(lái)，在白巷中留下一道靚麗的色彩。

可揮毫大作如徐悲鴻《奔馬圖》，可披刷后勾勒如黃公望《富春山居圖》，可瘋狂厚涂如梵高《星夜》……這些生動(dòng)形象的作品情感刺激，靈魂深處的震撼，都是情調(diào)，濃重的情調(diào)。

情調(diào)可以是幽靜的。例如安格爾的《泉》，頭頂上的綠葉，腳下明凈如鑒的泉水，含苞未放的雛菊，幽靜的山都增強(qiáng)了這副畫(huà)的意境。這是一個(gè)寧謐抒情般的境界，真切而又超越真實(shí)，單純而又變化豐富，柔美而又嬌媚的意味，是獨(dú)有的。

情調(diào)可以是愁苦的，如梵高的《鳶尾花》，黃色的，憂郁的藍(lán)色鳶尾花出現(xiàn)在眼前，野菊襯著鳶尾花，鳶尾花應(yīng)著野菊，中間那一朵白色的鳶尾花，孤獨(dú)地站著，更是透露出一股憂愁，傷感的氣息，他一直徨著，徨著……

情調(diào)可以是輕快的，庚斯博羅《裝藍(lán)裝的小孩》便是這樣，活潑，跳躍的藍(lán)色綢緞，奇怪，新鮮的衣紋，高光，將襪子套在褲子外的特殊，新穎，正身藍(lán)與背后的紅、黃、綠，如做對(duì)比，令人眼前一亮，又很和諧。

繪畫(huà)的情調(diào)是多種多樣的，我喜歡拿著蠟筆瘋狂地涂著漩渦，試圖找出梵高一般的感覺(jué)，我喜歡拿出鉛筆畫(huà)畫(huà)方塊，想跟達(dá)芬奇一樣練習(xí)基本功，喜歡電腦PS，創(chuàng)作出動(dòng)漫，白紙上運(yùn)出的色彩，散發(fā)出沁人心脾的香氣。

眼前似乎還浮現(xiàn)著畢加索的《夢(mèng)》，這種繪畫(huà)的情調(diào)，似乎不是我能達(dá)到的`吧！

繪畫(huà)作文 篇3

我愛(ài)繪畫(huà)邳州市港上中心小學(xué)班42班 馮悅軒我從小就愛(ài)畫(huà)畫(huà)，小時(shí)候我畫(huà)的畫(huà)不好，畫(huà)的樹(shù)東倒西歪的，后來(lái)媽媽見(jiàn)我喜歡畫(huà)就送我進(jìn)了畫(huà)畫(huà)班。有一天，我在媽媽的手機(jī)里看到了我三歲時(shí)畫(huà)的畫(huà)，我拿起現(xiàn)在的畫(huà)和三歲時(shí)畫(huà)的畫(huà)一比，覺(jué)得以前畫(huà)的好難看，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這畢竟是你三歲時(shí)畫(huà)的呀！”我一下子明白了人是不斷進(jìn)步的。進(jìn)畫(huà)畫(huà)班有兩年了，我的畫(huà)技有了很大的提高，我數(shù)了一下我的畫(huà)一共有一百四十多幅，有兒童畫(huà)、彩鉛、素描，畫(huà)的內(nèi)容有蘋(píng)果、西瓜、白菜、土豆、蘑菇還有富維生素C的胡蘿卜，企鵝、憨厚可掬的熊貓等等。媽媽說(shuō)她要向我學(xué)畫(huà)，我聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話心里美滋滋的。但我告訴媽媽說(shuō)：“這些畫(huà)的每一筆都是很難的，第一筆總是畫(huà)不好，有時(shí)候一幅大約要擦二十多次才能完成。”我記得有一回，學(xué)校舉行了繪畫(huà)活動(dòng)，課題是為春之葉，我只拿了第二名，我才意識(shí)到我畫(huà)的并不好，畢竟人外有人天外有天，但我對(duì)畫(huà)畫(huà)有了更大的興趣。因此，我要努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取圓了我的畫(huà)家夢(mèng)。

繪畫(huà)作文 篇4

我的世界里裝滿了畫(huà)，畫(huà)的世界里有了小小的我。在孤獨(dú)中，我發(fā)現(xiàn)了一位能傾訴寂寞的朋友，即使缺少伙伴，我的生活也過(guò)得充實(shí)。

我們家的生活只有湊合，自然不會(huì)拿出閑錢(qián)來(lái)買(mǎi)玩具，久而久之沒(méi)事弄弄紙筆，便喜歡上了繪畫(huà)。繪畫(huà)可以修身養(yǎng)心，讓人的心靈擺脫疲勞的束縛。繪畫(huà)更是一種文化形式，它可以讓我們從另一個(gè)角度觀賞世界。著名藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！崩L畫(huà)讓世界上那些不讓人注意的美彰顯出來(lái)。

繪畫(huà)讓我表達(dá)自己的感情，用精湛的畫(huà)技把生活場(chǎng)面變成故事漫畫(huà)，讓里面的人物變得真切神奇，活靈活現(xiàn)。最重要的是，人們能借助繪畫(huà)表達(dá)自己的創(chuàng)意，比如天馬行空的科幻畫(huà)，讓發(fā)明創(chuàng)造有了靈感的火花或雛形。這也是我崇拜繪畫(huà)藝術(shù)的原因之一。

我在小時(shí)候也創(chuàng)作過(guò)不少“杰作”，還鬧過(guò)笑話。我把我想象中的鴕鳥(niǎo)畫(huà)出來(lái)，但是用蠟筆涂的黑黢黢的，看起來(lái)很臟，太不美觀。于是我突發(fā)奇想，把它涂成了粉色的禿毛鴕鳥(niǎo)，乍一看好像一只燒雞，還很自信地貼到墻上。媽媽和哥哥每逢進(jìn)門(mén)，看到墻上的“燒雞”就笑得前仰后合。雖然他們笑我，我也沒(méi)有放棄天馬行空的創(chuàng)作。畫(huà)能給人帶來(lái)快樂(lè)，多好啊！

繪畫(huà)的形式多種多樣，我見(jiàn)識(shí)過(guò)素描的生動(dòng)形象，線描的剛?cè)岵?jì)，水粉的色調(diào)和諧，速寫(xiě)的隨意大方。但我最喜歡的還是我們的國(guó)粹——水墨。它有其他畫(huà)種都不能比擬的魅力，一點(diǎn)一潑，留下無(wú)數(shù)混合渲染，信馬由韁中讓人有無(wú)窮遐想，就像穿行于云海之中。

畫(huà)，讓我在現(xiàn)實(shí)面前收獲了自信和風(fēng)采，找回了追求美的熱情，擁有了更多志同道合的朋友，讓我的生活充滿希望。

繪畫(huà)作文 篇5

每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我們熱愛(ài)著不僅僅是表面說(shuō)著，我們把他當(dāng)做兄弟，相互激勵(lì)，相互陪伴。

還記得小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我被爸媽硬生生拖到繪畫(huà)培訓(xùn)班門(mén)口，在爸媽與老師交談時(shí)，我站在墻角默默望向四周，許多同學(xué)朝我望來(lái)，他們有的比我大，有的比我小，我趕緊把頭低下來(lái)，不一會(huì)兒爸媽走了，留下我一個(gè)人，老師把我?guī)У酵?huà)班介紹給同學(xué)并給我安排座位，從那時(shí)起我便與繪畫(huà)撞在了一起。

起初，我非常抵觸，覺(jué)得這是父母強(qiáng)加于我的，但有一次我像往常一樣來(lái)上課，那次老師教畫(huà)的是蘆花，我被蘆花的質(zhì)樸和細(xì)膩打動(dòng)了。這次我似乎格外認(rèn)真，畫(huà)完時(shí)我凝視著這蘆花，仿佛它就是我，平凡真實(shí)，有自己的追求和渴望。下課時(shí)老師點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了我，我才發(fā)現(xiàn)自己畫(huà)的要比別人都好，這讓我樹(shù)立了信心，開(kāi)始覺(jué)得自己有能力畫(huà)好，也不再抵觸畫(huà)畫(huà)。

就這樣我與繪畫(huà)打了幾年交道，學(xué)了卡通畫(huà)、國(guó)畫(huà)，正準(zhǔn)備學(xué)素描。我以為素描就是用鉛筆隨便畫(huà)畫(huà)，沒(méi)什么難的?？僧?dāng)我真正接觸素描時(shí)，我才明白，素描才是繪畫(huà)的開(kāi)始，我要更加努力學(xué)習(xí)素描，我要把它看作是自己的知己和兄弟，要與它揚(yáng)帆起航向遠(yuǎn)方。

這就是我與繪畫(huà)的情結(jié)，不可切斷的根植于我內(nèi)心深處的情結(jié)。

【繪畫(huà)作文】