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          【精品】書法比賽作文九篇

          Ai高考 · 范文大全
          2023-02-13
          更三高考院校庫

          【精品】書法比賽作文九篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的書法比賽作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          書法比賽作文 篇1

          書法比賽就快到了,我跟另外一個(gè)同學(xué)還有老師一起練習(xí)書法,書法比賽作文。

          我還記得上次四年級(jí)的時(shí)候,我也有參加一次書法比賽,那次我好緊張,不知道規(guī)則是甚么?后來別班的同學(xué)跟我說:“老師會(huì)發(fā)一張紙和一張有很多的書法字,只要跟著寫就好了?!甭爠e班的同學(xué)這么說,我才放心。

          但是到了要寫書法的時(shí)候,我還是好緊張,在一旁的老師跟我說:不要緊張,要不然字會(huì)寫不好喔 !叫我要放輕松 ,雖然已經(jīng)放輕松了,但是我還是好緊張,不知道怎么辦。終于換我了,真的是老師發(fā)一張紙和一張有很多書法字的紙。下課了,我終于寫完了。但是剛寫的時(shí)候好像太緊張了,所以我的字寫的不怎么好,也就沒有得名。老師跟我說盡力就好了,就算沒有得名,至少已經(jīng)有一次的經(jīng)驗(yàn),下次在努力就好了,再接再勵(lì)。

          上次沒有得名,但是這次還有機(jī)會(huì),所以我要繼續(xù)努力這樣我就有可能得名了!

          書法比賽作文 篇2

          上周四,經(jīng)過充分的準(zhǔn)備,我終于迎來了英語書法比賽。

          下午第二節(jié)課后,我就和辛如意向圖書館飛奔而去,雖然自己一邊跑一邊哼著歌,但心里卻十五個(gè)吊桶打水—七上八下。

          拿到比賽試卷后,我用顫抖著手拿起了筆,慢慢地開始抄寫,心都提到了嗓子眼兒,生怕自己寫錯(cuò)一個(gè)單詞。

          時(shí)間一分一秒地過去了,很快就輪到了寫英語作文的時(shí)間,看著來回轉(zhuǎn)圈的英語老師們,我的汗毛都快豎起來了,可偏偏就在這時(shí),我寫錯(cuò)了一個(gè)字母!我急得像鐵鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),比賽可是一個(gè)細(xì)節(jié)都不能錯(cuò)?。?/p>

          忽然,對(duì)面的小男孩遞給了我一支字筆,小聲說:“你用用吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,滿懷感激地望了望我的“救星”,又開始了寫作。將筆歸還給主人后,鄧?yán)蠋熗蝗徽f道:“收卷!”大家紛紛上交了試卷。在上交的那一瞬間,我如釋重負(fù),感到十分輕松。

          半個(gè)小時(shí)后,評(píng)委老師們打出了分?jǐn)?shù),開始分發(fā)獎(jiǎng)狀。我懷里像揣了只兔子:我排在第幾名?獲得了怎樣的名次?而消息卻令我大失所望—我獲得了二等獎(jiǎng),而辛如意得到了一等獎(jiǎng),我祝賀她。以后我也要繼續(xù)努力,為班級(jí)爭光。

          書法比賽作文 篇3

          今天放學(xué)時(shí)樊老師布置了一道作業(yè)——練習(xí)硬筆書法,老師還對(duì)我們說:“練習(xí)硬筆書法,一定要下功夫,下周星期一交一幅作品參加比賽!”我們一聽到要比賽就興奮地說:“耶!好棒!好棒!”

          既然是書法比賽,可不是每個(gè)人都能得獎(jiǎng)的,就比如說我的同桌,她學(xué)習(xí)成績比較好,但是字寫得并不盡人意。

          當(dāng)天晚上我一回到家,只用了兩個(gè)多小時(shí)就把所有的周末作業(yè)寫完,然后我拿出了硬筆書法紙,我怕我寫得不好,就叫爸爸多印了幾張給我練習(xí)。

          在寫第一張時(shí),我發(fā)現(xiàn)“何琳”這兩個(gè)字實(shí)在太難寫了,怎么也寫不好,我又換了一張開始重寫,在寫“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”時(shí),因?yàn)槲沂秦Q著寫的,很不習(xí)慣,寫著寫著上面的第一個(gè)字就不在一條線上了。我又要重拿,眼看紙還剩兩張時(shí),我就只能拿出我的“學(xué)習(xí)筆記本”來練習(xí)古詩了。

          經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的練習(xí),我終于把自認(rèn)為最好看的字練出來了,我拿出了最后的兩張紙開始寫了起來。

          “第一張,完成”。我看了看自己的作品,自言自語地說:“寫得還不錯(cuò),″可是我又仔細(xì)一想,我還可以重新寫一張吶!說干就干,我又拿起了第二張,在寫第二張時(shí)要比第一張寫得認(rèn)真很多,可寫出來的字和第一張沒什么兩樣。

          選哪一張交給老師呢?這下可矛盾了,因?yàn)閮蓮埾嗖顭o幾,我想了好久,左看右看就是分不出來。這時(shí)媽媽走了過來,我對(duì)媽媽說:“媽媽你覺得哪一張好看呢?”“我覺得兩張都好看呀!”媽媽想了想說。“對(duì)呀!我也覺得兩張都好看,吶……哦,對(duì)了,我可以把兩張都帶著,我是不是很聰明?”

          不管我的書法作品能不能獲獎(jiǎng),我都覺得我的努力過程就是對(duì)自己最好的獎(jiǎng)勵(lì)。

          書法比賽作文 篇4

          在我們的一生中,會(huì)經(jīng)歷許多許多的比賽,而其中令我記憶最為深刻的就是一次難忘的書法比賽。

          還記得當(dāng)時(shí),為了學(xué)書我付出了很多。第一年學(xué)書法是在八歲時(shí)的暑假,因?yàn)槔蠋煹拈e房是平頂頂樓,所以太陽把屋子烤的很熱,寫字時(shí)手心總是不停地冒汗,鋼筆都向下滑,休息時(shí)大家也總是不停地扇風(fēng)。第二次學(xué)書法是在我八歲時(shí)的寒假,我沒有為過年而愉快的購物或者去姥姥家和姐姐玩,而又是在老師的閑房學(xué)書法,還是頂樓,那里沒有任何取暖設(shè)備,所以很冷,有時(shí)都凍得打哆嗦。當(dāng)時(shí)是小年前放的假,時(shí)間不夠,所以年前學(xué)了五天,年后學(xué)了五天,過年時(shí)的歡樂氣氛一點(diǎn)點(diǎn)都沒有。不僅如此,我還把玩的時(shí)間也全都用在了學(xué)書法上。在學(xué)習(xí)期間,老師讓我們寫一些作品,我總是仔仔細(xì)細(xì)的寫每一個(gè)字,寫錯(cuò)一個(gè)就換張紙重寫。在日常生活中,平時(shí)我也很注重練習(xí),每次老師說要練習(xí)時(shí),我按步就班的按老師教的去寫。所以我認(rèn)為這次比賽的好成績是我之前付出的結(jié)果。

          那一次,我們進(jìn)行了書法比賽,我的漢語書法是第一名,英語書法是第二名。對(duì)于這個(gè)結(jié)果,我一方面是高興可以獲得這個(gè)好成績還有惋惜英語沒有得到第一名,另一方面讓我深刻認(rèn)識(shí)到了“有付出就有收獲”的道理。

          我覺得,這一次難忘的書法比賽,讓我懂得了,在學(xué)習(xí)上只有不斷付出,這樣才有收獲。而且,我也堅(jiān)信有付出就有收獲,并且付出與收獲是成正比的,付出的越多收獲也就越多,這樣也就可以笑口常開啦。

          書法比賽作文 篇5

          今天,媽媽帶我到永嘉中學(xué)參加浙江省第二屆“蘭亭杯”現(xiàn)場(chǎng)書法大賽。

          永嘉中學(xué)坐落在上塘下堡山腳,校園里一座座樓房鱗次櫛比。這里綠樹成陰、鮮花盛開,環(huán)境十分幽靜,難怪主辦方會(huì)選擇在這兒舉行比賽。

          走進(jìn)比賽現(xiàn)場(chǎng),空氣里彌漫著一股隆重、嚴(yán)肅、緊張的氣氛。雖然這是我第一次參加現(xiàn)場(chǎng)比賽,但是我依然胸有成竹地做好寫字前的準(zhǔn)備。這時(shí),我悄悄地掃視了一下整個(gè)試場(chǎng),看見工作人員緊張有序地做著賽前準(zhǔn)備,一個(gè)個(gè)小選手嚴(yán)陣以待。

          經(jīng)過一個(gè)簡短的開幕式,比賽馬上開始了。頓時(shí),整個(gè)試場(chǎng)變得鴉雀無聲,每個(gè)人都俯下身,低下頭,認(rèn)真地寫著作品。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,希望發(fā)揮出自己最好的水平。在大家全神貫注地書寫中,時(shí)間滴滴答答地流走了,兩個(gè)小時(shí)的比賽時(shí)間很快就到了,同學(xué)們將寫好的作品交到工作人員的手里,陸陸續(xù)續(xù)地走出了試場(chǎng)。

          在這次比賽中,雖然我只得了個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng),但是我堅(jiān)信一份汗水一份收獲,有付出就會(huì)有回報(bào),只要我刻苦練習(xí),明年我一定可以取得更好的成績的。

          書法比賽作文 篇6

          今天,陽光明媚,天空中飄著天天白云。白云猶如一個(gè)個(gè)柔軟的棉花糖,讓人垂涎欲滴。

          我隨著媽媽來到了圖書館參加書法比賽。哇!好多人哦!我們擠到比賽場(chǎng)地看到我們班的好幾個(gè)同學(xué)都到了。我拿著比賽證明走進(jìn)了考場(chǎng),找了一個(gè)空位坐下,老師為我們準(zhǔn)備了紙筆,還有這次比賽要寫的古詩。準(zhǔn)備好了準(zhǔn)備起筆前,我在空中模仿一下怎么寫。確定以后,才敢下筆。第一個(gè)字寫的是(一),可是我剛寫下去,老師就對(duì)著我氣勢(shì)洶洶的說:‘寫太高了,重寫。 ’我只能又重新拿出一張只,小心翼翼的,看好位置在紙上寫了(一)。這次終于寫在中間了。我又深吸一口氣開始寫二個(gè)字(去—)寫到點(diǎn)的時(shí)候,我想起了老師對(duì)我說寫點(diǎn)要向外撇,這樣才好看。我按照老師的去寫,果然這個(gè)字比平常寫得漂亮了。就這樣我一口氣寫了四張。

          后面,老師幫我挑了一張最漂亮的交了上去。真希望自己有個(gè)好成績!

          書法比賽作文 篇7

          要舉行書法比賽了,我們平時(shí)沒有少練習(xí),我也抓緊時(shí)間練不僅在學(xué)校練,回家也寫完作業(yè)我也會(huì)練上一會(huì)。我希望自己在比賽中有好的表現(xiàn)。

          書法比賽開始了,我的'心“蹦蹦------”地跳個(gè)不停,可緊張了。我的手心都快冒出汗來了,我手握著毛筆,有點(diǎn)發(fā)抖。這時(shí),老師說慢慢寫,別緊張。我努力使自己平靜下來,用心寫好每一個(gè)字。時(shí)間一分一秒過去了,我的字越寫越順手,終于,寫好了,看著自己寫的字想:真棒!比家里寫的字好多了!

          過了幾天,比賽結(jié)果出來了,我們班有三名同學(xué)榮獲書法小明星的稱號(hào),我也其中之一,手捧獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,我非常高興,我暗暗下決心:以后要更好練書法,爭取在下一次比賽中再為班級(jí)爭光。

          書法比賽作文 篇8

          昨天,是一個(gè)充滿意義的星期天。為什么這么說呢,因?yàn)檫@是我們書法學(xué)校每年都會(huì)參加的比賽——聲屏報(bào)書畫大賽。

          為了這一天我們準(zhǔn)備了一個(gè)暑假,每天都是苦苦練習(xí),只為在這一天更好的放出光芒。每個(gè)人都認(rèn)認(rèn)真真的寫著一筆一劃,生怕重寫,也生怕得不到好的成績。如果是那樣的話,那位同學(xué)一定會(huì)為之感到非常慚愧的。非常幸運(yùn),我們所有人寫的都非常棒,可以稱之為verygood。我們對(duì)拿到獎(jiǎng)項(xiàng)非常之有信心。非個(gè)人雖然忙,但非常快樂。并不感到煩惱和厭倦。

          我們交上了作品,顯然每個(gè)人看上去都非常的輕松與愉快。因?yàn)樵谶@最最繁忙的一天之后,確實(shí)是愜意而舒適的假期,這對(duì)我而言,好像不是這樣的。因?yàn)槲胰W(xué)習(xí)一些特長班,是因?yàn)樽约阂粋€(gè)人在家里非常的無聊,在學(xué)校里有同學(xué),有老師,在快樂中可以學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中還可以交朋友,交了朋友就可以把自己的知識(shí)緋想給他人,也可以從同學(xué)那里得到一些知識(shí)。所以我不喜歡放假,我喜歡有朋友的地方。

          自從學(xué)習(xí)了書法,我的硬筆也有了長進(jìn),每個(gè)字都是規(guī)規(guī)矩矩板板整整的。我從心底里對(duì)自己感到崇拜呢。希望自己可以拿到一個(gè)好成績吧。加油!

          書法比賽作文 篇9

          6月10日,我校舉行了熱烈壯觀的軟筆硬筆書法大賽,四、五年級(jí)每班都派出了“佼佼者”參加這次比賽,我班也不甘示弱,每位同學(xué)都極度專心地認(rèn)真書寫。

          我班的每位選手都很認(rèn)真的準(zhǔn)備???,這些誒練鋼筆字的同學(xué),都不惜抽出課余時(shí)間,拿起鋼筆照著范字練習(xí)起來。瞧,這些練鋼筆字的同學(xué),回到家中寫完作業(yè)時(shí),都拿起毛筆和毛氈,從基礎(chǔ)開始,練習(xí)毛筆字的技巧。

          俗話說的好“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”,現(xiàn)在正是他們展現(xiàn)自己實(shí)力的時(shí)候。你看,他們鎮(zhèn)定自若,在回想這自己練字時(shí)的辛苦;他們躍躍欲試,就像含苞待放的花朵,想趕快開放,讓別人看到自己的婀娜多姿。當(dāng)我們拿到要寫的內(nèi)容是,不是奮筆疾書,而是精益求精,現(xiàn)工工整整地寫上序號(hào),然后在書上找到范字,一筆一畫地照著寫。

          寫鋼筆字的同學(xué)“速戰(zhàn)速?zèng)Q”,在寫好一個(gè)字時(shí)抓住那個(gè)感覺,不讓它流逝,一氣呵成,就寫了一行既行云流水又工工整整的字。寫毛筆字的人截然不同。他們先用墨汁把毛捋順,然后看著字,先確定每個(gè)筆畫的大概位置,再看一筆寫一筆慢工出細(xì)活。寫出來的每一個(gè)字都方方正正,十分漂亮。

          希望同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間多練一些“技能”,就可以在有比賽時(shí),把它“發(fā)揚(yáng)光大”,為班級(jí)爭光!

          【書法比賽作文】

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