小學(xué)生滿分作文跑題老師含淚打5分具體什么情況

6年級小孩寫“滿分”跑題作文，老師閱卷發(fā)現(xiàn)直呼可惜。老師表示，作文題目為“悔”，孩子卻看成了“梅”，究竟是什么情況呢，一起去看看吧，下面小編為大家?guī)硇W(xué)生滿分作文跑題老師含淚打5分，希望對您有所幫助!

小學(xué)生滿分作文跑題老師含淚打5分具體情況

近日，河南南陽。6年級小孩寫“滿分”跑題作文，老師閱卷發(fā)現(xiàn)直呼可惜。老師表示，作文題目為“悔”，孩子卻看成了“梅”。第一句就寫的很出彩，“梅需遜雪三分白雪卻輸梅一段香”。

整個(gè)篇章結(jié)構(gòu)也不錯(cuò)，但無奈跑題要扣25分，只能得5分?，F(xiàn)在還沒有下發(fā)試卷，不知道孩子看到會(huì)作何感想。網(wǎng)友直呼可惜，孩子最后如果發(fā)現(xiàn)可以回歸主題。孩子的“悔”雖然沒體現(xiàn)在作文中，但別人卻感受深刻。

小學(xué)生作文寫作技巧

一篇作文的寫作水平從開頭就能看出優(yōu)劣，好的開頭引導(dǎo)對一篇作文的水平、和質(zhì)感有著重要評比，如果作文開頭給人帶來“接著讀”的趣味引導(dǎo)十足，一篇作文的優(yōu)秀從開頭能吸引人就創(chuàng)下了好印象，如果孩子總是以“有一天”、“從前”作為開篇，接下來就開始東拉西扯，給人的感覺就是在湊字?jǐn)?shù)，最后內(nèi)容也會(huì)比較混亂還不知道整篇表達(dá)的是什么意思。

如何寫出優(yōu)秀篇章的作文開頭?給大家總結(jié)幾個(gè)寫好開頭的技巧：

性格特征式開頭，以人物的性格品質(zhì)習(xí)慣等特征作為作文開頭，可以直接形象地表達(dá)出人物的特點(diǎn)，如媽媽待我時(shí)而溫柔似水、時(shí)而待我咬牙切齒，注意語言的準(zhǔn)確簡練和精彩，就可以很好地表達(dá)這篇文字的核心內(nèi)容情感，很容易引起共鳴、產(chǎn)生接著讀的興致

外貌描寫式開頭，以人物的衣著打扮、面部特征、舉止習(xí)慣或體態(tài)形狀等等，來作為開篇形式的作文描述，如貪吃懶惰的日漸膨脹肥臉，可以通過生動(dòng)逼真的肖像刻畫讓整篇作文看起來形象豐滿，給人呼之欲出的真情流露

開門見山式開頭，開門見山使得寫作開頭沒有拐彎抹角，簡潔明了的主題寫作，如小紅是一個(gè)勤奮好學(xué)、熱愛集體的學(xué)生，就可以給人不拖泥帶水的干練氣質(zhì)，從干脆利落的作文交代，可以讓人很自然的知道表達(dá)的意思，包括什么人、什么景、什么物、或什么道理。

提高自己寫作的方法

1、注意平時(shí)積累，做生活的有心人。

生活的積累是寫作的源泉，就像羅丹所說的“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而缺少發(fā)現(xiàn)?！币虼耍覀円囵B(yǎng)學(xué)生做生活的有心人，善于留心觀察身邊的事物，到大自然中去陶冶美的性情，到社會(huì)生活中去發(fā)現(xiàn)美的事物。只有生活豐富多彩、熱愛生活的人，思想才會(huì)活躍，感情才會(huì)豐富，才可能寫出感人的文章。

2、留心觀察，善于捕捉事物特征。

正如指出的：“一棵樹的葉子，看上去是大體相同的，但仔細(xì)一看，每片葉子都有不同。有共性，也有個(gè)性，有相同的方面，也有相異的方面?！币虼?，要注意培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察的習(xí)慣，使他們在細(xì)心觀察的基礎(chǔ)上善于找出同類事物千差萬別的個(gè)性和特征。

3、注重閱讀，豐富間接生活積累。

生活的直接積累對寫作是十分重要和有意義的，但受著時(shí)間、空間的限制，人的精力和經(jīng)驗(yàn)總是有限的，不可能任何生活都直接參與、直接體驗(yàn)。因此，要培養(yǎng)學(xué)生善于閱讀的好習(xí)慣，因?yàn)榇罅康闹R(shí)要從書本中來獲得。同時(shí)，使學(xué)生養(yǎng)成寫閱讀筆記的學(xué)習(xí)習(xí)慣。俗話說：“好記性不如爛筆頭。”只要大量閱讀，善于積累，同樣可以從中獲得對生活的豐富感受，提高生活的認(rèn)識(shí)。

寫作文的口訣有哪些

寫人作文口訣

寫人作文并不難，開頭概括寫特點(diǎn)。對照特點(diǎn)找事例，具體描述一兩件。

一個(gè)特點(diǎn)多事件，巧妙構(gòu)思出特點(diǎn)。結(jié)尾抒情或總結(jié)，呼應(yīng)開頭稱佳篇。

敘事寫人分三段，重在突出人特點(diǎn)。描寫人物抓外貌，突出一點(diǎn)特征顯;

人物語言要逼真，動(dòng)作描寫要周全;心理活動(dòng)細(xì)膩寫，真實(shí)感人是妙篇。

總分寫人抓特點(diǎn)，首尾照應(yīng)成一篇。對比寫人方法巧，選擇事例很重要。

并列寫人容易學(xué)，分寫事例特點(diǎn)多。外號寫人最有趣，對照外號選事例。

寫己要寫真情感，喜怒哀樂在心間。寫人多選新鮮事，新人新事最有趣。

“張冠李戴”會(huì)構(gòu)思，描寫人物最實(shí)用。引用詩句贊美人，錦上添花能出神。

敘事作文口訣

敘事作文是基礎(chǔ)，三段寫法要牢記。敘述方式有三種，順敘倒敘和插敘。

順敘記事容易學(xué)，起因經(jīng)過和結(jié)果;開頭交代四要素，時(shí)間地點(diǎn)和人物;

事件起因點(diǎn)明白，經(jīng)過具體寫出來;結(jié)尾交代事結(jié)束，首尾內(nèi)容要略寫。

倒敘方法變化多，結(jié)果提前是妙著;開頭回憶多變化，結(jié)尾照應(yīng)好處多。

中間具體敘述事，細(xì)節(jié)描寫要有趣;過渡照應(yīng)銜接緊，線索清楚最要緊。

選材要選新鮮事，話語實(shí)在感情真;話不在多而在精，事不在多而在新。

一篇文章一主題，串串事例不離題;層次分明條理清，詳寫略寫心里明。

狀物作文口訣

狀物文章分多種，動(dòng)物植物不相同。物品建筑細(xì)分類，一樣一樣看分明。

介紹植物抓特點(diǎn)，枝葉花果樣樣全;一年四季順序?qū)?，生長過程一條線。

形狀顏色和滋味，比喻擬人寫有趣;聯(lián)系生活述感受，描寫細(xì)節(jié)有情趣。

引用詩句來贊美，畫龍點(diǎn)睛多趣味。介紹動(dòng)物有要點(diǎn)，外形習(xí)性是重點(diǎn)。

描寫特點(diǎn)抓外形，總分說明條理清;聯(lián)系生活寫習(xí)性，吃睡玩飛和叫鳴，

生活細(xì)節(jié)要具體，寫出特性有感情。介紹物品三要點(diǎn)，外形結(jié)構(gòu)功能全。

文具玩具最常見，生活用品有千萬;描寫外形有順序，描寫結(jié)構(gòu)按空間;

描寫功能述生活，典型細(xì)節(jié)寫一段;開頭介紹名來歷，結(jié)尾贊美把晴點(diǎn)。

狀物要寫建筑物，遠(yuǎn)近特點(diǎn)仔細(xì)看，參觀過程交代明，描寫特征抓重點(diǎn);

空間順序細(xì)說明，看聽想到都寫全。色彩形狀細(xì)描繪，比喻聯(lián)想有趣談。

狀物要寫真情感，結(jié)尾抒情最常見。

寫景作文口訣

寫景作文最有趣，借景抒情用比喻;景物不同特點(diǎn)異，抓住特點(diǎn)要牢記。

時(shí)間變化縱向思，地點(diǎn)變化橫向聯(lián)。景中有人景有趣，景中有情文章鮮。

總分寫景最常見，描寫景物抓特點(diǎn);四季變化最常用，春夏秋冬是重點(diǎn)。

定點(diǎn)寫景有順序，時(shí)間變化分層點(diǎn);靜態(tài)動(dòng)態(tài)對比寫，顏色形狀聯(lián)想變。

動(dòng)點(diǎn)寫景是參觀，地點(diǎn)變化交代全;首尾呼應(yīng)最重要，結(jié)構(gòu)完整是一篇。

聯(lián)想寫景最好玩，巧妙聯(lián)想趣無限;視角變化寫景物，空間方位要突出;

體驗(yàn)寫景要新穎，獨(dú)特感受不一般;分類聯(lián)想細(xì)致寫，下筆有趣是重點(diǎn)。

擬人抒情景生情，想象聯(lián)想并列段;景物童話有樂趣，細(xì)節(jié)描述新故事。

寫景多用修辭法，語言優(yōu)美人人夸;首尾呼應(yīng)結(jié)構(gòu)新，景中有情情要真。

寫作文有哪些好的主題

1、友誼

2、親屬關(guān)系

3、鼓舞人心的

4、珍惜時(shí)間

5、努力學(xué)習(xí)

6、挫折感

7、完整性

8、感恩

9、求知

10、責(zé)任