手工的作文集錦十篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非??鄲腊?,以下是小編幫大家整理的手工的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
手工的作文 篇1這一次我的手工制作是用木頭做的模樣可愛(ài)的木頭人。
當(dāng)手工制作開(kāi)始之后,我首先拿來(lái)一根木頭,用鋸子把木頭鋸成兩段,緊接著在上面一段木頭的中間鉆兩個(gè)洞,再放兩顆釘子進(jìn)去,然后,在下面的一段木頭中間鉆一個(gè)洞,再把木頭鋸成兩段推進(jìn)去,最后,在木頭上畫(huà)上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵等,給它穿上一件漂亮的衣服。眼看就要做成了,突然,一不小心碰到了。這時(shí),驚出了我一身冷汗,心想,這下完了!我冷靜下來(lái)后,仔細(xì)一瞧,還好,并沒(méi)有摔得太壞。我有小小心心地把它扶起來(lái),繼續(xù)把它做好。
當(dāng)媽媽下班回家之后,看到我做的這一個(gè)木頭人,就對(duì)我說(shuō):“你做的真好??!”這時(shí)的我受到媽媽的表?yè)P(yáng),我就開(kāi)始高興得手舞足蹈。
手工的作文 篇2星期二的美術(shù)課,老師讓我們拿出美術(shù)學(xué)具里的泥巴,捏小玩意。我很開(kāi)心,因?yàn)槲易钕矚g這些小玩意了,于是馬上拿出泥巴開(kāi)始動(dòng)工。
徐老師打開(kāi)電腦,在投影上出示了幾個(gè)制作好的工藝品,有一匹奔騰的馬,有一個(gè)抱著籃球的男孩子,還有一朵亭亭玉立的荷花,都是栩栩如生,惟妙惟肖,看得我很心動(dòng)。
大家開(kāi)始動(dòng)工了,偷眼瞄一瞄,有的在仿照剛才投影上的作品,不是馬,就是荷花;有的還在苦思冥想,不知道等下會(huì)做成什么;有的還在竊竊私語(yǔ),想不好做什么。我動(dòng)作比較慢,不敢再耽誤時(shí)間了,便馬上動(dòng)起來(lái)。
沒(méi)過(guò)五分鐘,第一個(gè)同學(xué)居然OK了!而且竟然是丁簡(jiǎn)!真讓人大跌眼鏡啊!要知道他可是我們班有名的“拖拉機(jī)”啊!今天咋那么快呢!奇可怪了!他把作品拿上去給徐老師看,徐老師說(shuō):“丁簡(jiǎn)捏的是一個(gè)塔型的獎(jiǎng)杯,他很聰明,所以被評(píng)為”智慧之星“。
這時(shí)候,其他同學(xué)也陸續(xù)完成了任務(wù),有的是球拍,有的是荷花,有的是照相機(jī)。
我的同桌捏了個(gè)男孩子,梳著小辮,擎著舉重器,挺好玩的。我捏的是一只小章魚(yú),很可愛(ài)的張著嘴巴,老師說(shuō)我是“創(chuàng)造之星”,我非常高興。
丁零零,下課了,大家拿著自己的作品互相炫耀。今天的手工課真有趣,只是我們的手上都粘滿(mǎn)了泥巴。哈哈,不說(shuō)了,洗手去啦!
手工的作文 篇3今天,我們上手工課,老師教我們做彈力球。
老師給我們的材料有五顏六色的沙子,名叫夜光沙。還有一種白色的沙子,名叫夜光沙。然后,老師對(duì)我們說(shuō):“夜光沙在燈光里照一下。放在黑暗里就能發(fā)光?!睙晒馍初r艷奪目。制作時(shí)要注意沙子不能放很多,那樣很浪費(fèi),而且做出來(lái)的不是彈力球,是一個(gè)球上腫了一個(gè)包。因此制作時(shí)沙子要適量。放在水里定型,過(guò)十五分鐘,打開(kāi)必須要注意的是要輕輕拿,用手指肚取下來(lái)就是一個(gè)漂亮的彈力球。
我們開(kāi)始做了起來(lái)。首先,把模具扣緊。然后,就放五顏六色的沙子。倒在模具里。裝滿(mǎn)后把它放在水里,過(guò)一會(huì)把它拿出來(lái)。把模具打開(kāi),用手指肚去下來(lái),這樣彈力球就做好了。彈力球做好需要風(fēng)干,風(fēng)干的球,仍在地上會(huì)彈起,像一個(gè)小天使在空中飛。大家玩的非常開(kāi)心。
今天,我們上了一節(jié)有趣的手工課,我們非常開(kāi)心,因?yàn)?,這節(jié)課讓我們學(xué)會(huì)了做事不能半途而廢。
手工的作文 篇4咦,吵吵嚷嚷的,哪來(lái)的聲音?是我們教室傳來(lái)的。今天,我和同學(xué)們要一起做一幅有趣的指紋畫(huà)。
老師給我們準(zhǔn)備好了材料,指紋畫(huà)就開(kāi)始啦。首先,我用食指蘸了粉色的指紋泥,在卡紙的正中央按了一個(gè)圈,把圓圈的中央摁上黃色的指紋泥,一朵花就完成了。然后,在花的左邊,我用指紋泥依次按上了七色彩虹的顏色。又用綠色的彩筆畫(huà)上了桿子,用小拇指蘸上了綠色指紋泥,摁在了桿子的兩旁。接著,我用食指和無(wú)名指蘸了黃色指紋泥,摁在了卡紙上,很快,一只蝴蝶就出現(xiàn)了,我還給它用黑色彩筆畫(huà)了身體和觸角。在它的左邊,我畫(huà)了一只五彩繽紛的蝴蝶呢。
我想象中的花園是這樣的,有許多玩具,許多娃娃,還有美麗的公主是我的好朋友,有好多公主裙子……這么一副畫(huà)是不是很美麗呢?
手工的作文 篇5星期五的下午第二節(jié)課,我在勞美術(shù)教室里做起了我的手工作品。這次手工作品叫作石膏模型!顧名思義就是石膏粉制作的模型。
制作方法其實(shí)很簡(jiǎn)單:將石膏粉倒入杯子里(注意不要倒入太多)加入適當(dāng)?shù)乃?,用木棒攪拌均勻,但一定要攪拌到?jīng)]有泡沫為止,再把攪拌好的石膏液倒入模型里,最后晾干就大功告成了。
我照著制作方法一步一步去做,誰(shuí)知第一次就失手把石膏粉倒多了,我并沒(méi)有在意什么,接著做!我去加水,可是水又加多了,只好繼續(xù)加粉攪拌。
誰(shuí)知又感覺(jué)太黏了,我感到奇怪,只好又讓其他同學(xué)幫我加了點(diǎn)水,這時(shí)我到了最關(guān)鍵的時(shí)候,那就是不停地?cái)嚢琛?/p>
我拿起棒子扶著杯子就開(kāi)始攪??!攪啊!攪啊攪……當(dāng)我攪到?jīng)]有泡沫的時(shí)候,老師卻告訴我石膏液太稀了,應(yīng)該要像酸奶一樣的粘稠。我聽(tīng)了老師的話(huà),一邊加石膏粉一邊攪拌,攪著攪著我又發(fā)現(xiàn)?]水了。
“這可怎么辦?。?]水了?”我一邊抓著頭發(fā)一邊說(shuō)。這時(shí),我眼睛一亮看到了窗外的水龍頭,想到一個(gè)好主意,那就是溜出去“偷水”。
于是我就向老師說(shuō):“老師,我想去洗下手,手太臟?]法好做模型.”雖然我說(shuō)的并不是真話(huà),但是我還是成功溜出教室,偷到了水。哦耶!繼續(xù)攪拌!攪啊!攪啊!我感覺(jué)我都攪了一個(gè)世紀(jì)。終于到了振奮人心的時(shí)刻了,我連忙把石膏液倒進(jìn)去,就等晾干成型了。
于是我就等啊等啊……不時(shí)用棒子觸碰一下,看看晾干了沒(méi)有,沒(méi)有干!沒(méi)有干!沒(méi)有干!我一發(fā)怒就把它扔了,說(shuō)道:“這是什么破玩意兒,一點(diǎn)也不好玩!”
唉!這真是一個(gè)失敗的手工作品,想想這到底是哪一步?]做好呢?我至今也沒(méi)搞明白。
手工的作文 篇64月27日中午,水晶老師來(lái)到我們江寺小學(xué),展開(kāi)了本次活動(dòng)的主題《一塊有故事的手工皂》。
隨著科技的發(fā)展,人們對(duì)生活水平的不斷提高。香皂除了其本身最基本的功能外,它帶給我們的還有不斷的新喜。
今天,我們要親自制作一塊手工香皂。首先,選擇模具,嘩!好多形狀??!有半圓形,有三角形,有五角形,有玫瑰花形……。我選了一個(gè)三角形,它的三個(gè)角很像爸爸、媽媽和我。我們?nèi)齻€(gè)人撐起了一個(gè)家,一個(gè)幸福的家。顏色選了我最喜歡的粉紅色,氣味選的是媽媽最喜歡的薄荷味。因?yàn)槲矣浀盟f(shuō)過(guò),薄荷的味道能讓人心曠神怡。然后,我們把選擇的顏色倒入模具內(nèi),再加入溫水,用棒攪拌,這步很關(guān)鍵,要注意的是攪拌的力度要均勻,方向要一致,而且一定要堅(jiān)持?jǐn)嚢?5分鐘。最后,是冷卻成形,手工皂從模具中拿出,放入配套的袋子中。一件手工品就這樣誕生啦!
半透明的粉色,散發(fā)著淡淡的薄荷味,透過(guò)光線(xiàn)的照射,越發(fā)晶瑩、剔透,照亮了我的心……
手工的作文 篇7今天,老師叫我們做自己喜歡手工。我做得是小森林。
我準(zhǔn)備了兩張綠色卡紙,剪刀、膠水、準(zhǔn)備妥當(dāng)就可以做了。我先用一張綠色的紙畫(huà)上小草、樹(shù)木、花和山,畫(huà)好之后涂上顏色,剪下來(lái),貼在另一張綠色的紙板上。我再去找來(lái)一只小猴子,剪下來(lái)貼在一棵熟了的樹(shù)上蘋(píng)果,那個(gè)小猴子張大眼睛望著蘋(píng)果好像很想吃的樣子。
現(xiàn)在一座小森林就制作做完成了,里面有著三座大山,有一座大的,有兩座小山好像守護(hù)著一座大山,兩棵成熟的蘋(píng)果樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)鮮紅的小燈籠,還有一棵小樹(shù),有的剛剛發(fā)芽長(zhǎng)著兩片葉子,還有美麗的小花,許許多多的小草。
這就是我制作的美麗的小森林我愛(ài)小森林。
手工的`作文 篇8中國(guó)有一道美食,吸引著外國(guó)人,每年有成千上萬(wàn)的外國(guó)人來(lái)中國(guó)學(xué)習(xí),其門(mén)店已經(jīng)遍布世界,它的制作材料之一就有掛面,它就是龍須面。
對(duì)于掛面一定不會(huì)陌生,長(zhǎng)壽面,龍須面等都是用掛面做成,傳統(tǒng)的手工掛面更加好吃,可是做掛面的過(guò)程可不是那么簡(jiǎn)單的。
制作掛面選用的小麥必須是上等高山小麥,經(jīng)過(guò)很多的步驟,才能制成掛面,光是發(fā)酵一個(gè)晚上時(shí)間,早上四點(diǎn)起來(lái),還要再忙活一陣。
曬掛面的過(guò)程,首先要把面拉長(zhǎng),兩根細(xì)竹竿在中間輕輕把面撐開(kāi),從下往上看去,就像一片絲網(wǎng),掛面已經(jīng)拉長(zhǎng)了,長(zhǎng)長(zhǎng)的面從架子上垂了下來(lái),面隨著微風(fēng)輕輕的擺動(dòng),雖然很細(xì),卻又堅(jiān)韌。
掛面也是可以生吃的,只不過(guò)有一些咸,味道也還可以,曬干的掛面用特殊的木尺量出長(zhǎng)度切成一段一段的,最后進(jìn)行包裝,掛面就可以裝箱上市了。
成品的掛面有的中間是空心的,這才是正宗的??招拿?,手工掛面普遍發(fā)黃,吃起來(lái),才是最美味的。
我喜歡吃?huà)烀?,特別是龍須面,掛面也是中國(guó)的老傳統(tǒng),養(yǎng)育了一代又一代的人,不管身在海外,吃上一碗掛面,就像又回到了家鄉(xiāng)。
手工的作文 篇9星期一的下午,陳老師對(duì)大家說(shuō):“明天的美術(shù)課要用到剪刀和扭扭棒,請(qǐng)大家準(zhǔn)備好?!蔽液闷娴叵霂н@些東西明天要做什么呢?
到了第二天的美術(shù)課,陳老師告訴我們用扭扭棒為自己制作一副漂亮的眼鏡。陳老師接著就開(kāi)始向同學(xué)們講解制作眼鏡的過(guò)程,老師說(shuō)最主要的就是如何把眼鏡圈圈繞好。后來(lái)我就按照陳老師教的方法耐心的做著眼鏡,沒(méi)過(guò)多久,漂亮的眼鏡就完成了。
放學(xué)回到家,我還戴著心愛(ài)的眼鏡給媽媽看,媽媽夸我做得很好看,我心里美滋滋的。
手工的作文 篇10冬日,一家人都穿著母親心靈手巧的勞作--毛衣,它沒(méi)有外頭買(mǎi)的那樣花哨,卻有母親對(duì)一家人濃濃的愛(ài)意。它沒(méi)有羊絨衫的柔軟,卻有著母親在上頭花費(fèi)的實(shí)際與經(jīng)歷。
數(shù)根銀針,幾團(tuán)毛線(xiàn),在媽媽手里一縮一繞,一件件毛衣就織成了。無(wú)論是胸口的圖案還是衣口、袖口,媽媽每每都會(huì)追求精益求精。我從小就聽(tīng)人嘖嘖稱(chēng)贊:“你媽媽織的毛衣真好看,繞針繞得清秀大方,其余地方針眼大小疏密,錯(cuò)落有致,簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔”。
這自然是帶著幾分客氣的語(yǔ)調(diào)說(shuō)出來(lái)的,但是媽媽的毛衣不論從遠(yuǎn)處看,還是乍一看,倒真叫人挑不出毛病來(lái)。媽媽對(duì)她這一份技藝可無(wú)半點(diǎn)保留,親朋好友、遠(yuǎn)親近鄰,只要想學(xué),廣結(jié)善緣的媽媽總會(huì)手把手的教,每逢周末佳節(jié),媽媽的“學(xué)生”們總會(huì)把自己的勞作讓她瞅瞅好不好。我看過(guò)各種人織出的毛衣,她的成品說(shuō)不上難看也說(shuō)不上精致,就是在媽媽的成品下黯淡了幾分色彩。我想能是媽媽帶著濃濃親情織出來(lái)的吧!
一天晚上,天突然斷電了,我望?望鐘才不到八點(diǎn),這又是周末又是盛夏讓人怎能這么就入睡。我無(wú)聊的拿起媽媽的手機(jī)進(jìn)臥室玩起來(lái),夜逐漸深了,我不知不覺(jué)倒在床上睡著了,再次起來(lái)的時(shí)候已是九點(diǎn)半了,我摸了摸手機(jī)還在我這兒,我想:“疑媽媽即沒(méi)有睡覺(jué),又沒(méi)有玩手機(jī),又看不了電視,她在干嘛呢”?我?guī)е闷嫘?,打開(kāi)房門(mén),悄悄地走進(jìn)客廳,只見(jiàn)微弱的電筒下,媽媽聚精會(huì)神地干著某件事,我靜靜地走到沙發(fā)旁,坐了下來(lái),專(zhuān)注的她并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,定眼一看她在織毛衣。我想這么暗的天,人和人都看不見(jiàn)哪里看得清針頭。我小聲叫了聲:“媽媽”,媽媽?xiě)?yīng)了聲。我好奇的問(wèn)了媽媽?zhuān)骸疤爝@么暗,你是怎么織的,”媽媽笑了笑回答我:“這是熟能生巧,”無(wú)論白天黑夜媽媽的手就像眼睛一樣,銀針就似她的雙手。
母親的手工活,是基本婦女的“家常便飯”,但母親的毛衣飽含了濃濃的親情。
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