小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案(通用15篇)

為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)目的：

在教師節(jié)來臨之際，通過組織學(xué)生開展一系列感恩活動(dòng)，感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對老師的敬愛之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

二、活動(dòng)主題：

“尊師感恩”

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月6日——9月10日

四、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）“感謝師恩”教師節(jié)主題活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：9月10日課間操

活動(dòng)地點(diǎn)：征長小學(xué)操場

活動(dòng)程序：

1、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞。

2、共植“感恩樹”。

3、獨(dú)唱《長大后我就成了你》。

4、全校合唱《感恩的心》。

責(zé)任分工：xx

學(xué)生主持、獻(xiàn)詞：xx

音響：xx

攝影：xx

合唱環(huán)節(jié)組織工作：xx

宣傳報(bào)道：xx

（二）“手繪師生情”活動(dòng)

以“感謝師恩”為主題，各年級(jí)組織學(xué)生通過繪畫、作文、手抄報(bào)等形式，表現(xiàn)濃濃師生情，培養(yǎng)學(xué)生對老師的敬意。具體安排如下：

一二年級(jí)：“送給老師的畫”。畫一幅表達(dá)對老師感情的圖畫，A4紙，每班上交10份。

三四年級(jí)：“感謝師恩”作文。每班上交10份。

五年級(jí)：“老師，您辛苦了”手抄報(bào)。A4紙，每班上交10份。

9月xx日前，以級(jí)部為單位上交德育處。加彩色封皮，裝釘工整，學(xué)校存檔。

（三）“感謝師恩”國旗下講話

時(shí)間：9月6日

責(zé)任人：xx

征長小學(xué)德育處

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)目的：

今年的9月10日是我國的第xx個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

二、活動(dòng)主題：

辛勤育桃李，師恩似海深

三、活動(dòng)時(shí)間：

9月5日——9月10日

四、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：精心裝點(diǎn)“板報(bào)”活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)通過“板報(bào)設(shè)計(jì)”里的感恩和祝福的語言表達(dá)同學(xué)們對老師的感謝和敬意。要求同學(xué)們親手布置這個(gè)教師節(jié)?？?，將自己最想對老師說的祝福放在里面，設(shè)計(jì)新穎別致，內(nèi)容貼切充實(shí)，情感質(zhì)樸真切，參與廣泛，效果明顯。9月7日前各班完成板報(bào)的布置，少先隊(duì)將進(jìn)行專項(xiàng)檢查。

活動(dòng)二：以“老師，您辛苦了”為主題，辦一份手抄報(bào)。9月9日必須辦好（三到六年級(jí)，每班可以分成幾個(gè)小組，至少上交5篇）。

活動(dòng)三：3到6年級(jí)，每班以“辛勤育桃李，師恩深似?！睘橹黝}，召開一次主題班會(huì)。

時(shí)間：20xx年9月9日（特殊情況另行通知）

地點(diǎn)：各班教室

形式：以詩歌、歌曲、舞蹈、講故事等多種形式來歌頌教師，贊美教師。各位領(lǐng)導(dǎo)和任課教師深入到各班參加活動(dòng)。

五、活動(dòng)要求

各個(gè)班按活動(dòng)內(nèi)容認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。

六、活動(dòng)結(jié)束

班會(huì)結(jié)束后將《教師節(jié)主題教育活動(dòng)方案》上傳德育博客，并上交一份紙質(zhì)文稿。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案3

今年9月10日是我國第XX個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂”系列活動(dòng)。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，

一、目的：增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9日至14日（教師節(jié)一周）

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1。開展七彩卡片表心意活動(dòng)：通過心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力，將自己對教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。

參加人：一、二年級(jí)全體學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月4日至9月8日，請每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室1日進(jìn)行評比展出。

2。開展謝師恩，繪心意活動(dòng)：通過繪制手抄報(bào)，查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，將最喜愛的老師畫在手抄報(bào)上，或?qū)⑾雽蠋熣f的話表達(dá)在手抄報(bào)上，通過圖文并茂的形式，表達(dá)對教師的感恩之情。（繪制式不限）

參加人：三、四年級(jí)

活動(dòng)時(shí)間：手抄報(bào)的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月4日至9月8日，請每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室1日進(jìn)行評比展出。

3。開展心語星愿傳祝?；顒?dòng)：由各班班委組織，全班同學(xué)在心愿紙上書寫對老師祝福的話語，疊成五角星，投放在祝福盒中，教師節(jié)時(shí)，將收集好的祝福盒送給老師。

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生。

二、活動(dòng)時(shí)間：9月3日——9月10日

三、活動(dòng)安排：

（一）表感謝

1、聲音表恩情：

送上幾首歌曲——9月6日開始，陽光課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝?！處煿?jié)這天，同學(xué)們見到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節(jié)日快樂！”、“老師，我們感謝您！”。

2、卡片表心意：在三、四五、六、年級(jí)中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。

心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月8日，請三、四、五、六年級(jí)每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日放學(xué)前上交于辦公室，進(jìn)行評比。

（二）訴心聲

1、筆尖訴心聲：

讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。

9月7日至9月8日，請將你寫給本校老師的信——“老師，我想對您說”投入學(xué)校的信箱中（請寫清楚所寄教師的名字），9月10日那天，我們將大家的祝福送至教師手中。

開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時(shí)限：請?jiān)?月17日之前上辦公室，參加評比。

3、班會(huì)表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(huì)（9月9日下午第三節(jié)）。

4、在教師節(jié)當(dāng)日（9月10日），開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話，通過開展主題活動(dòng)，使師生同歡樂，共振奮，為東山小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富

5、9月10日下午4：30，將邀請部分長期以來熱愛、關(guān)心教育事業(yè)，特別是對我校發(fā)展大力支持的各相關(guān)單位和個(gè)人與東山小學(xué)全體教職工在我校教師食堂進(jìn)行慶祝晚餐，以衷心表達(dá)我校教職員工對這些單位及個(gè)人的謝意。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案4

金風(fēng)送爽，丹桂香飄，我們迎來了一年一度的教師節(jié)。老師們用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。不需要鮮花、不需要掌聲，我們的老師們就是這樣默默地工作著。為營造我校和諧的文化氛圍，活躍節(jié)日氣氛，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我們五年級(jí)組開展了教師節(jié)賀卡制作活動(dòng)和教師節(jié)?？故?，具體活動(dòng)要求如下：

一、活動(dòng)目的：

增強(qiáng)師生感情，體現(xiàn)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。

二、活動(dòng)主題：

歲月如歌師恩如海

三、活動(dòng)要求：

1、賀卡需手工自制，不得購買。

2、賀卡要求圍繞活動(dòng)主題進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)。

3、在賀卡上寫出一句你最想對老師說的話。

4、每班板報(bào)組成員精心設(shè)計(jì)，出好教師節(jié)?？?/p>

三、賀卡設(shè)計(jì)好后，可以贈(zèng)送給自己尊敬的老師，包括現(xiàn)在的老師和曾經(jīng)教過你的老師。也可以張貼于教室的墻面，營造尊師的溫馨氛圍。

活動(dòng)小結(jié)：通過本次活動(dòng)，加深了師生間的情感，引導(dǎo)了學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，并由此了解了和教師節(jié)有關(guān)的知識(shí)。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案5

為搞好今年的教師節(jié)慶?；顒?dòng),根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案.

一.指導(dǎo)思想

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展.慶?；顒?dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸“的原則,開展系列活動(dòng);變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力.

二.活動(dòng)時(shí)間

教師節(jié)前夕

三.活動(dòng)安排

“教師節(jié)”的清晨,大隊(duì)長帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),見到每一位進(jìn)校的老師,齊行隊(duì)禮,齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;方案2、在學(xué)校大門口,上書“親愛的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型,擺在校門口.4、“老師,我想對你說”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備.

會(huì)場布置:臺(tái)上四周布滿氣球,空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴,還有代表六個(gè)年級(jí)的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺(tái)前.會(huì)標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺(tái)兩側(cè)(到禮儀公司租,因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi),需再定)

學(xué)生每人根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶,裝上豆子,作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶(一二年級(jí)綠色雪碧,三四年級(jí)黃色芬達(dá),五六年級(jí)藍(lán)色的醒目)

(一)開場

主持人宣布大會(huì)開始,臺(tái)前數(shù)名學(xué)生和場下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號(hào)、長笛等,其他中高年級(jí)每人一把口琴,一二年級(jí)打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏,第二段齊唱,音樂老師伴奏,在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,請敬愛的校長親手點(diǎn)燃,全校同學(xué)一起高呼:“老師,節(jié)日快樂!

(二)朗誦

然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場,在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌,朗誦結(jié)束時(shí),音樂聲拉大,所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺(tái),把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,附在和老師說一句祝福的話,并和老師深情地?fù)肀?

(三)交流

在開學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子,袋子的形狀各異,上面貼著老師自己的照片,從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上,全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸,把平時(shí)不敢或不好意思說的話表達(dá)出來,可以留下名字,也可以保密.每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語袋,總結(jié)學(xué)生的留言,適當(dāng)給與答復(fù)和反饋.在大會(huì)上,把師生的對話以小品的形式進(jìn)行展示,從而營造濃濃的師生情.

(四)表演

教師與學(xué)生同臺(tái)表演.表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演,臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng).

(五)尾聲

在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞,最后主持人:“同學(xué)們讓我們在一次祝老師們———學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼:’節(jié)日快樂‘!在音樂聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們,(此時(shí)禮花齊放,氣球滿天,大會(huì)結(jié)束)

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案6

一、活動(dòng)目的

充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè)；努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感（不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈(zèng)等）；加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系；激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。

二、活動(dòng)主題：

（教師）走進(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn)（學(xué)生）感恩老師，讓心靈飄香

三、活動(dòng)對象：

全校師生

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、師生活動(dòng)師生共慶教師節(jié)活動(dòng)時(shí)間：暫定在xx月xx日下午第二課后，xx月xx日下午的第三課調(diào)至中午進(jìn)行。

活動(dòng)要求：

以班級(jí)為單位，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動(dòng)，任課老師和班主任必須到班參加。各班與xx月xx日前將簡單的活動(dòng)方案上報(bào)級(jí)部。

責(zé)任人：

各級(jí)部、各班主任

2、家長活動(dòng)家長眼中的好老師活動(dòng)方式：學(xué)校給每位家長發(fā)一封公開信，請家長寫一寫他所認(rèn)識(shí)的實(shí)驗(yàn)初中的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。

活動(dòng)時(shí)間：

xx月xx日前

責(zé)任人：

政教處

3、教師活動(dòng)一：師德修養(yǎng)教育活動(dòng)方式：

1、組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務(wù)意識(shí)，形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的新理念。

2、發(fā)短信希望全體教師：學(xué)習(xí)心系祖國，樂于奉獻(xiàn)的精神，做一個(gè)愛崗敬業(yè)的模范；關(guān)愛學(xué)生，銳意進(jìn)取，做教書育人的楷模；為人師表，嚴(yán)于律己，做廉潔從教的楷模。

活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日前

責(zé)任人：黨總支、校長室

活動(dòng)二：一則愛生格言活動(dòng)要求：全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言，上報(bào)年級(jí)部。

活動(dòng)時(shí)間：

xx月xx日前

活動(dòng)方式：

1、級(jí)部評比。

2、教室內(nèi)張貼。

3、匯編成冊。

責(zé)任人：各級(jí)部

教師活動(dòng)三：一篇愛生故事活動(dòng)要求：全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主；體裁不限，小說、散文、敘事詩等均可；故事要真實(shí)（比如時(shí)間、班級(jí)、學(xué)生姓名等），有真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)一般以800~1500為宜。

活動(dòng)時(shí)間：作品在xx月xx日之前上交年級(jí)部。

活動(dòng)方式：

1、級(jí)部評比。

2、推薦發(fā)表。

3、匯編成冊。

責(zé)任人：各級(jí)部

教師活動(dòng)四：為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言活動(dòng)要求：各級(jí)部老師群策群力，積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日下午學(xué)生放學(xué)后

活動(dòng)方式：茶話會(huì)（級(jí)部做好記錄）

責(zé)任人：各級(jí)部

教師活動(dòng)五：結(jié)對一名特殊學(xué)生活動(dòng)要求：對特殊學(xué)生（經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動(dòng)學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等）實(shí)施“五個(gè)一”手拉手愛心教育工程。

一次談話：結(jié)對老師每周至少與幫扶學(xué)生見面一次，學(xué)生回報(bào)學(xué)習(xí)和生活情況，老師進(jìn)行愛心談話。

一次了解：結(jié)對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)狀況。

一次電話：結(jié)對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學(xué)生的情況。

一次見面：幫扶教師與學(xué)生家長一學(xué)期至少見一面?？梢约以L，也可以在校約見家長。交流學(xué)生在家、校的表現(xiàn)，增強(qiáng)家校教育合力。

一次總結(jié)：每學(xué)期末，幫扶教師要對結(jié)對學(xué)生愛心教育的過程、結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，上報(bào)校政教處。

活動(dòng)時(shí)間：本學(xué)期

責(zé)任人：各級(jí)部

4、學(xué)生活動(dòng)（一）“難忘師愛”征文活動(dòng)要求：用自己生動(dòng)的語言、感人的故事，敘寫在個(gè)人成長歷程中令人難忘的老師，用一兩個(gè)感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范；或者老師的言行曾對自己的成長產(chǎn)生過的影響等等。文體不限，題目自擬，內(nèi)容真實(shí)，主題突出。

活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日之前活動(dòng)方式：各班語文老師初評，每班選出5篇，參加年級(jí)部評比。

責(zé)任人：各級(jí)部語文教研組

學(xué)生活動(dòng)（二）一則感恩老師的感言活動(dòng)要求：說出你內(nèi)心最想對老師說的話，說出你對老師的祝福和感謝，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。

活動(dòng)方式：每班評選出5條，交各級(jí)部

活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日前

責(zé)任人：各班主任

學(xué)生活動(dòng)（三）一個(gè)美麗的瞬間（攝影圖片征集）活動(dòng)要求：學(xué)生中的攝影愛好者及時(shí)記錄下老師和學(xué)生在一起的感人畫面，要求配上簡短的創(chuàng)意說明。每班不少于5幅作品，其中必須有xx月xx日師生共慶教師節(jié)活動(dòng)圖片1張。

活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日前活動(dòng)方式：

1、級(jí)部評比。

2、級(jí)部攝影圖片展。

責(zé)任人：各級(jí)部

學(xué)生活動(dòng)（四）給老師提一條建議活動(dòng)方式：由學(xué)生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對你說”為題，寫出對某某老師的建議（學(xué)生可署名，也可不署名）。

建議直接交給政教處，然后由政教處轉(zhuǎn)達(dá)。

活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日前

責(zé)任人：政教處

五、其他說明

1、各級(jí)部要根據(jù)此活動(dòng)方案，制定出級(jí)部具體實(shí)施的活動(dòng)方案，并注意收集相關(guān)材料。

2、提倡各級(jí)部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動(dòng)，但必須提前制定好活動(dòng)方案，校長室同意后方可實(shí)施。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案7

活動(dòng)目的：

為了讓教師們高高興興度過自己的節(jié)日，我校擬訂安排一系列活動(dòng)來慶祝教師節(jié)，以此豐富教師物質(zhì)、精神生活，活躍老師身心，加強(qiáng)教師之間的團(tuán)結(jié)合作的精神。

活動(dòng)一：看表演

時(shí)間：20xx年9月10日星期五下午第7節(jié)

全體老師集中綜合電教室，看一個(gè)動(dòng)人的節(jié)目——《師愛永恒》

活動(dòng)二：兩人運(yùn)貨比賽

地點(diǎn)：學(xué)校風(fēng)雨廣場

參加對象：以級(jí)部為單位參賽，級(jí)部全體教師參加（有特殊情況的請向?qū)W校工會(huì)請假）

比賽辦法：

1、比賽分兩輪進(jìn)行，每輪3個(gè)級(jí)部同時(shí)進(jìn)行，比賽前抽簽定順序

2、每個(gè)級(jí)部參賽人數(shù)為18人次，要求級(jí)部所有老師都參加

3、級(jí)部兩人結(jié)對子，兩人配合從起點(diǎn)出發(fā)，用兩根木棍同時(shí)運(yùn)3球到終點(diǎn)來回走一趟，回到起點(diǎn)交給級(jí)部下兩位老師，按這樣輪換，直到級(jí)部18人次輪完為止，中途掉球從原地?fù)旎乩^續(xù)進(jìn)行比賽

4、 全級(jí)教師結(jié)束運(yùn)球后，以速度快慢算名次

獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

獎(jiǎng)金：以級(jí)部為單位，第一名：68元/人；第二名：67元/人；

第三名：66元/人；第四名：65元/人；

第五名：64元/人；第六名：63元/人。

注意事項(xiàng)：

1、了解比賽規(guī)則。

2、準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場地。

3、賽前一定要做好充分準(zhǔn)備活動(dòng)。

4、建議穿上利于運(yùn)動(dòng)的服裝

活動(dòng)二：

游戲活動(dòng)結(jié)束后，到隊(duì)部室抽獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)獎(jiǎng)品

活動(dòng)三：

當(dāng)天晚上，以級(jí)部為單位一起進(jìn)行快樂大餐

備注：請?bào)w育科組安排老師提前劃好場地，準(zhǔn)備好秒表和運(yùn)球工具，做裁判

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案8

一、教師節(jié)活動(dòng)目的：

在第28個(gè)教師節(jié)來臨之際，通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的.精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對老師的敬愛之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

二、教師節(jié)活動(dòng)主題：

“感謝您敬愛的老師”十分主題隊(duì)會(huì)

三、教師節(jié)活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月10日（星期一）早上早操時(shí)間

四、教師節(jié)活動(dòng)對象：

全校師生

五、教師節(jié)活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校操場

（學(xué)生按升旗儀式隊(duì)伍站好，三至六年級(jí)中隊(duì)長站到主席臺(tái)上）

六、教師節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、召開大隊(duì)委、中隊(duì)委會(huì)議，向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)的目的，明確各項(xiàng)要求。（6日中午12點(diǎn)，行政樓報(bào)告廳）

2、各班利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備。（各大隊(duì)委、中隊(duì)長負(fù)責(zé)組織執(zhí)行活動(dòng)）

（1）向見到的每一位老師問好。（一至六年級(jí)）

（2）給老師一天最好的表現(xiàn)。（一至六年級(jí)）

（3）給你最敬愛的老師寫幾句心里話，感謝師恩。（三至六年級(jí)）

七、十分鐘主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)過程：

1、少先隊(duì)員詩朗誦

2、校長致辭

3、三至六年級(jí)各中隊(duì)長向老師獻(xiàn)上“感恩禮盒”

4、齊聲感謝師恩

5、宣布活動(dòng)結(jié)束，有秩序地退場。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案9

今年9月10日是第31個(gè)教師節(jié)，為了宣傳我區(qū)教育事業(yè)的成就，宣傳教師隊(duì)伍建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)的成果，展現(xiàn)人民教師的精神風(fēng)貌，樹立教師隊(duì)伍的良好形象，區(qū)教育局、區(qū)教育基金會(huì)經(jīng)研究決定，全區(qū)教育系統(tǒng)在教師節(jié)期間舉辦系列慶?；顒?dòng)，現(xiàn)制訂方案如下：

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞“忠誠黨的教育事業(yè)，爭當(dāng)教書育人模范”這一主題，大力宣傳人民教師的新形象，大力宣傳我區(qū)教育系統(tǒng)廣大教師艱苦奮斗、拼搏進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，努力營造尊師重教的良好社會(huì)氛圍，增強(qiáng)廣大教師光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)廣大教師熱愛教育、熱愛學(xué)生的崇高熱情，為辦好讓人民滿意的教育做出新的貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、廣泛開展教師節(jié)宣傳活動(dòng)。

①各單位利用電子顯示屏、宣傳盾牌、宣傳櫥窗、宣傳橫幅、黑板報(bào)等多種形式進(jìn)行宣傳，營造良好的氛圍。

②新聞媒體宣傳。教師節(jié)期間，區(qū)教育局、區(qū)教育基金會(huì)決定在XX電視臺(tái)宣傳五名教師的優(yōu)秀事跡。各單位要積極利用電視、報(bào)紙、電臺(tái)等媒體，宣傳我區(qū)教育改革和發(fā)展的成就，宣傳優(yōu)秀教師和社會(huì)尊師重教的先進(jìn)典型。

2、開展走訪慰問活動(dòng)。教師節(jié)前夕，區(qū)教育局、區(qū)教育基金會(huì)將邀請區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加走訪慰問10名優(yōu)秀教師代表。各單位要積極爭取當(dāng)?shù)攸h委、政府的高度重視，組織開展走訪慰問活動(dòng)，為廣大教職工辦實(shí)事、辦好事，切實(shí)幫助教職工解決實(shí)際困難，關(guān)心教師的身心健康，維護(hù)教師的合法權(quán)益，充分體現(xiàn)黨和政府對廣大教職工的關(guān)懷，使他們能安心從教，樂于從教。

3、召開教師座談會(huì)。各單位要組織召開教師座談會(huì)，傾聽他們的意見，發(fā)動(dòng)廣大教職工為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

4、組織開展師德教育活動(dòng)。各校通過座談會(huì)、主題演講等多種形式，在廣大教師中開展師德教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師教書育人，為人師表，做人民滿意教師。

5、根據(jù)本單位實(shí)際，開展其他各種形式的慶祝活動(dòng)。

三、活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。各校要充分認(rèn)識(shí)教師節(jié)慶?；顒?dòng)的重要意義，將慶祝活動(dòng)作為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要舉措，作為宣傳教育成就、營造良好發(fā)展環(huán)境的重要載體，作為振奮師生精神、凝聚師生力量，再創(chuàng)教育輝煌的重要機(jī)遇，擺上議事日程。

2、認(rèn)真籌備，積極參與。慶祝教師節(jié)活動(dòng)是全區(qū)教育系統(tǒng)的一件大事。各校要認(rèn)真籌備、組織開展各項(xiàng)慶?；顒?dòng)，引導(dǎo)廣大師生參與到慶?；顒?dòng)中來，切實(shí)發(fā)揮各項(xiàng)慶?；顒?dòng)的實(shí)效。

3、注重宣傳，及時(shí)總結(jié)。教師節(jié)慶祝活動(dòng)，是一次宣傳教育、宣傳學(xué)校和進(jìn)一步營造良好教育發(fā)展環(huán)境的重要機(jī)遇。各校要及時(shí)做好各項(xiàng)慶祝活動(dòng)的宣傳報(bào)道和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等工作。

XX市XX區(qū)教育局

XX市XX區(qū)教育基金會(huì)

20xx年9月1日

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案10

今年9月10日是第xx個(gè)教師節(jié)，xx小學(xué)堅(jiān)持“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、節(jié)約”的原則，學(xué)校黨支部和大隊(duì)部聯(lián)合制訂了以“健康、快樂、和諧”為主題的系列慶?；顒?dòng)，準(zhǔn)備過一個(gè)沒有鮮花、沒有賀卡和禮物的教師節(jié)，具體從三個(gè)層面分別進(jìn)行。

學(xué)校層面：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)校堅(jiān)持把愛與責(zé)任的教育放在師德建設(shè)的首位，教師節(jié)來臨之際，支部認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《愛與責(zé)任——師德之魂》一書，教育老師要忠實(shí)地履行職責(zé)，要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

2、給予關(guān)懷。學(xué)校樹立以人為本的理念，關(guān)心教師的身心健康，通過召開教師座談會(huì)、談心、走訪教師家庭、教師心靈茶吧等活動(dòng)，真正做到“知教師情、解教師難、暖教師心”。另外，學(xué)校從教師身體健康的角度考慮，計(jì)劃從本學(xué)期開始，教師每天早晨練打太極拳；每天還為教師免費(fèi)提供一份牛奶。教師擁有了健康的體魄，才能全身心地投入教育教學(xué)工作。

教師層面：

1、通過學(xué)習(xí)，教師人人撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)，紛紛表示要用愛心和責(zé)任去贏得學(xué)生的心靈。

2、開展“其實(shí)我最懂你的心——師生心靈相約”活動(dòng)。每位教師有針對性地找一位需要幫助的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，并且與其長期結(jié)對，從學(xué)習(xí)、生活、心理上不間斷地給予關(guān)愛。

學(xué)生層面：

1、開展“老師，我想對您說……”活動(dòng)。每位學(xué)生可以找一位自己喜歡或尊敬的老師，對老師說說感恩的話。建議高段年級(jí)學(xué)生用書信形式表達(dá)心聲。

2、紅領(lǐng)巾校園廣播電視臺(tái)做一期《謝謝你的愛》教師節(jié)專題節(jié)目。

·教師節(jié)對聯(lián)

·教師節(jié)講話稿

·教師節(jié)散文

·教師節(jié)慰問信

·教師節(jié)賀詞

·教師節(jié)主持詞

·教師節(jié)祝福短信

·20xx年教師節(jié)活動(dòng)方案

·教師節(jié)活動(dòng)主題

通過以上三個(gè)層面的系列活動(dòng)，今年，我校的教師節(jié)將是一個(gè)豐富而有意義的節(jié)日。并以此激勵(lì)全校教師愛崗敬業(yè)、為人師表、服務(wù)學(xué)生，真正將“做人民滿意的教師”落到實(shí)處，切實(shí)提高社會(huì)對學(xué)校的滿意度。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案11

今年9月10日是我國第xx個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂”系列活動(dòng)。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9日至14日(教師節(jié)一周)

二、活動(dòng)內(nèi)容：金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀：

1、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國旗下講話。(由六年級(jí)二班負(fù)責(zé))

2、一、二年級(jí)學(xué)生用畫筆畫下“我心中最美的老師”，每班上交兩幅作品。

三、四年級(jí)組織制作手抄報(bào)，每班上交三幅作品，五六年級(jí)制作賀卡，每班上交三幅作品，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。

3、以教師節(jié)為主題，更換班級(jí)黑板報(bào)。

4、進(jìn)行有關(guān)教師節(jié)的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播。(由六二班負(fù)責(zé))

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案12

為了豐富教職工的校園文化生活，緩解教師工作壓力，愉悅身心，增進(jìn)廣大教職工的溝通與友誼，樹立“每天鍛煉半小時(shí)，健康工作每一天，幸福生活一輩子”的體育意識(shí)，掀起全民健身的高潮，展示我校教師嶄新的精神風(fēng)貌,迎接教師節(jié)的到來。學(xué)校工會(huì)決定在教師節(jié)前夕舉行一次工會(huì)活動(dòng),具體安排如下:

一、比賽時(shí)間：

20xx年9月8日—9月9日

二、比賽地點(diǎn)：

XX小學(xué)校園操場

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：XX

副組長：XX

四、比賽項(xiàng)目：

1.象棋比賽：XX

2. 20xx米健身走比賽：(男子組)XX

(女子組) XX

3.羽毛球比賽：XX

4. 乒乓球比賽：XX

5. 兩分鐘投籃比賽：XX

6. 斗地主比賽：XX

五、比賽形式：

集中比賽和分組比賽相結(jié)合

六、比賽流程：

1. 以個(gè)人為單位，每人選好一項(xiàng)體育項(xiàng)目后，于9月5日前交工會(huì)小組長;

2. 20xx米健身走比賽分成男子組和女子組;其他比賽項(xiàng)目根據(jù)報(bào)名情況進(jìn)行抽簽分組;

3.象棋比賽和20xx米健身走比賽采用定時(shí)定點(diǎn)比賽形式，羽毛球比賽、乒乓球比賽和兩分鐘投籃比賽采用分組不定時(shí)、自行評分決定勝負(fù)的形式進(jìn)行比賽。

4. 獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置：各組別分別設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)各1個(gè)。

5.比賽規(guī)則

⑴象棋比賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽：采用“三局兩勝”定勝負(fù)。

⑵20xx米健身走比賽：統(tǒng)一令下后，沿著操場走20圈，以最先完成者為勝。不能跑，不能繞道，違者不予評獎(jiǎng)。

⑶兩分鐘投籃比賽：在兩分鐘時(shí)間內(nèi)，用一個(gè)籃球進(jìn)行投籃，投中一個(gè)得2分，得分多者為勝。

(4)斗地主比賽：采用積分制，勝一局積3分，輸一局積1分。

七、注意事項(xiàng)：

1、全體教師在參加活動(dòng)的過程中要注意安全，本著“友誼第一，比賽第二”的原則。

2、比賽結(jié)束后請各項(xiàng)活動(dòng)前三名到工會(huì)主席XX處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

XX縣XX鎮(zhèn)XX小學(xué)校工會(huì) XX

20xx年9月3日

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案13

今年9月10日是我國第**個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為"學(xué)會(huì)感恩師生同樂"系列活動(dòng)。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

活動(dòng)小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案時(shí)間：

20xx年9月9日至14日(教師節(jié)一周)

活動(dòng)內(nèi)容：

1.開展七彩卡片表心意活動(dòng)：通過心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力，將自己對教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。

參加人：一、二年級(jí)全體學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月4日至9月8日，請每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室1日進(jìn)行評比展出。

2.開展謝師恩，繪心意活動(dòng)：通過繪制手抄報(bào)，查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，將最喜愛的老師畫在手抄報(bào)上，或?qū)⑾雽蠋熣f的話表達(dá)在手抄報(bào)上，通過圖文并茂的形式，表達(dá)對教師的感恩之情。(繪制式不限)

參加人：三、四年級(jí)

活動(dòng)時(shí)間：手抄報(bào)的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月4日至9月8日，請每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室1日進(jìn)行評比展出.

3.開展心語星愿傳祝?；顒?dòng)：由各班班委組織，全班同學(xué)在心愿紙上書寫對老師祝福的話語，疊成五角星，投放在祝福盒中，教師節(jié)時(shí)，將收集好的祝福盒送給老師。

參加人：五、六年級(jí)

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案14

為了豐富教職工的校園文化生活，緩解教師工作壓力，愉悅身心，增進(jìn)廣大教職工的溝通與友誼，樹立“每天鍛煉半小時(shí)，健康工作每一天，幸福生活一輩子”的體育意識(shí)，掀起全民健身的高潮，展示我校教師嶄新的精神風(fēng)貌,迎接教師節(jié)的到來。學(xué)校工會(huì)決定在教師節(jié)前夕舉行一次工會(huì)活動(dòng),具體安排如下:

一、比賽時(shí)間：

20xx年9月8日—9月9日

二、比賽地點(diǎn)：

xx小學(xué)校園操場

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xxx

副組長：xxx

四、比賽項(xiàng)目：

1.象棋比賽：xxx

2.20xxx米健身走比賽：(男子組)xxx(女子組)xxx

3.羽毛球比賽：xxx

4.乒乓球比賽：xxx

5.兩分鐘投籃比賽：xxx

6.斗地主比賽：xxx

五、比賽形式：

集中比賽和分組比賽相結(jié)合

六、比賽流程：

1.以個(gè)人為單位，每人選好一項(xiàng)體育項(xiàng)目后，于9月5日前交工會(huì)小組長;

2.20xx米健身走比賽分成男子組和女子組;其他比賽項(xiàng)目根據(jù)報(bào)名情況進(jìn)行抽簽分組;

3.象棋比賽和20xx米健身走比賽采用定時(shí)定點(diǎn)比賽形式，羽毛球比賽、乒乓球比賽和兩分鐘投籃比賽采用分組不定時(shí)、自行評分決定勝負(fù)的形式進(jìn)行比賽。

4.獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置：各組別分別設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)各1個(gè)。

5.比賽規(guī)則

⑴象棋比賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽：采用“三局兩勝”定勝負(fù)。

⑵20xxx米健身走比賽：統(tǒng)一令下后，沿著操場走20圈，以最先完成者為勝。不能跑，不能繞道，違者不予評獎(jiǎng)。

⑶兩分鐘投籃比賽：在兩分鐘時(shí)間內(nèi)，用一個(gè)籃球進(jìn)行投籃，投中一個(gè)得2分，得分多者為勝。

(4)斗地主比賽：采用積分制，勝一局積3分，輸一局積1分。

七、注意事項(xiàng)：

1、全體教師在參加活動(dòng)的過程中要注意安全，本著“友誼第一，比賽第二”的原則。

2、比賽結(jié)束后請各項(xiàng)活動(dòng)前三名到工會(huì)主席處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案15

同學(xué)們，又到了感恩季了，為了感謝報(bào)答辛勤培育我們的老師，學(xué)校將在9月6日-9月10開展“感謝您，老師!”主題系列活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)名稱

感謝您，老師!

二、系列活動(dòng)

卡卡表真情

對象：一年級(jí)全體學(xué)生

一年級(jí)學(xué)生制作卡片，寫上對教師的感謝和祝福，寄給幼兒園的老師。

對象：二至六年級(jí)全體學(xué)生

二到六年級(jí)學(xué)生DIY制作賀卡，從中挑選180張送給現(xiàn)學(xué)校的教職員工。

上交時(shí)間：9月7日下午

畫筆繪真情

對象：二～六年級(jí)全體學(xué)生

開展“畫筆繪真情”繪畫作品展示：讓學(xué)生畫出最喜愛的教師，16開大小，繪畫形式不限，每班上交三份以上，學(xué)校評選優(yōu)秀作品展出。

上交時(shí)間：9月7日下午放晚學(xué)前

上交地點(diǎn)：校大隊(duì)部

來點(diǎn)小劇透吧：

這是彥希小朋友心目中的國學(xué)老師——林泳

變身小老師

五、六年級(jí)在9月9日，開展“老師您休息”的主題活動(dòng)，

學(xué)生自己準(zhǔn)備內(nèi)容當(dāng)小老師，感受老師教學(xué)教育的辛勞。

【小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案】