實(shí)用的音樂作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的音樂作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
音樂作文 篇1瀝瀝淅淅,淅淅瀝瀝,春雨綿綿,牽起我的情意-------
我耳邊突然響起了一曲貝多芬作品集27的交響樂。我喜歡音樂,喜歡音樂里面的一種讓人說不出來的美,這種美,能讓你陶醉在音樂當(dāng)中,久久不愿醒來。
在一個(gè)幽靜的山谷里,有一座破爛而又簡陋的小房屋里,住著一對(duì)情侶,他們在房屋前面種了許多花草樹木,這些花各式各樣,有睡眼朦朧的,有含苞欲放的,有欣欣然張開眼睛的等等。在小房屋的四周還有一些嫩綠而又鮮艷的柳葉,那細(xì)長的枝條垂在屋檐上。它們經(jīng)不起狂風(fēng),暴雨。只能承受一些薄弱的威風(fēng)。瞧!說到微風(fēng),春姑娘來了,春姑娘把春風(fēng)帶給了這些經(jīng)不起狂風(fēng),暴雨的柳葉,柳葉伴隨著春姑娘跳起舞來。看,他們挑得多起勁?。?/p>
突然,一陣狂風(fēng)壓倒了這些花草樹木,趕走了正跳得起勁的柳葉和春姑娘。狂風(fēng)自以為是的站在屋檐上,腳底下踩著那嫩綠的柳葉,得意洋洋地在那里唱著歌,唱著勝利的凱歌。此時(shí),
那些討厭狂風(fēng),而喜愛春姑娘的到來。但這些已經(jīng)不能在變?yōu)槭聦?shí)了,因?yàn)榇汗媚镆蝗ゲ粡?fù)返了,現(xiàn)在只有狂風(fēng)在那里威武了。一曲交響樂也就在一個(gè)狂風(fēng)暴雨中結(jié)束了。
瀝瀝淅淅,淅淅瀝瀝,第二首樂曲又在春雨綿綿中響起了。
音樂作文 篇2光線暗了,投向舞臺(tái)的是一雙雙充滿期待的眼神,四處寂靜,朦朧的聲音叮當(dāng)響起.......這是在學(xué)校的明城堂,一場音樂會(huì)拉開序幕。雖然我對(duì)樂器并不是太了解,但是聽了這場音樂會(huì),我卻更加明白了為什么說音樂是相通的沒有任何界限。
出場時(shí),看到他們一個(gè)個(gè)器宇軒昂,步伐輕盈,渾身都流露出天生音樂家的浪漫氣質(zhì)。這么多音樂人組成的集體聚集在舞臺(tái)上,多么耀眼。親眼目睹交響樂團(tuán)出現(xiàn)在自己的眼前,是那么近,那么真實(shí),同時(shí)也令我震撼。兩邊排開的椅子,構(gòu)成了一個(gè)龐大的樂團(tuán)。
演奏開始了,音樂婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,我眼球被指揮人余老師那全身心投入的指揮動(dòng)作吸引,他身體前傾,拿著指揮棒,時(shí)而緩慢柔美時(shí)而迅速有利地指揮著,更甚則在舞臺(tái)上踏著步子、打著節(jié)拍。雖然他留給我的只是背影,但我仿佛能夠看到他那專注的眼眸,陶醉的微笑,看他的指揮棒所指揮出的輪廓,與旋律相輔相成、交相輝映。怪不得說指揮是整個(gè)樂團(tuán)的靈魂。
隨著指揮輕盈得甩動(dòng)指揮棒,各路樂器競相奏起——小提琴歡快得躍動(dòng),那是奔跑在春天懷抱的精靈;大提琴沉穩(wěn)得搖擺,那是流出于山澗的小溪;笛子吹出清涼的風(fēng),悠悠揚(yáng)揚(yáng),自在飄渺,好似春風(fēng)拂面,溫柔而又清爽;喇叭唱出快樂的歌,飄飄灑灑,活潑調(diào)皮,好似春的孩子,稚嫩而又天真...... 音樂,原來可以這樣風(fēng)情萬種,美侖美奐。坐在臺(tái)下,靜靜地聆聽,我仿佛在與音樂女神攜手同游,飄向云端,又輕輕地落回塵世。又恍若在茫茫大海中蜻蜒點(diǎn)水般飄然而至,悠哉樂哉。這難道就是所謂的“羽化而登仙”。
看到如此龐大的樂團(tuán)演奏,我才知道原來一首歌,一支曲子,它的每一個(gè)音符,每一個(gè)節(jié)拍都凝聚著作曲家的情感,并非信手拈來,憑空而造的。因此,我明白了為什么流行音樂只能流行一時(shí),而經(jīng)典音樂可以流芳百世。它們是作曲家內(nèi)心發(fā)出的情感,因此它們經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。一首首樂曲有著一段段他們的故事,有的催人奮進(jìn),有的令人喜悅。最令我感興趣的便是吹嗩吶的演奏者,我想是他多年的用功練習(xí),才能練就成這口技,就如同嗩吶一般,令人震驚。
將近兩小時(shí)的演奏,演奏者們絲毫沒有顯現(xiàn)出疲憊之感,仿佛都置身于音樂之中,享受音樂的洗禮。聽了這場音樂會(huì)我發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡樂器了,雖然他沒有流行音樂那么前衛(wèi)那么火爆,可是的它的高亢,它的婉轉(zhuǎn),它的節(jié)奏都無不體現(xiàn)著這個(gè)有音樂的國度的悠久歷史和文明。
音樂竟然有如此的感染力,我從沒有想過,我只是覺得這是一種學(xué)習(xí),一種心靈的交流。在習(xí)慣了流行音樂的嘈雜后,有這樣一段時(shí)間靜靜地聆聽,欣賞高雅音樂,無疑是一大享受。在繁忙緊張的學(xué)習(xí)生活中,我們真應(yīng)該找點(diǎn)時(shí)間來聆聽音樂,欣賞藝術(shù),豐富自我,不是嗎?
音樂作文 篇3生活中有很多瑣碎的事情,不經(jīng)意間自己的心靈就會(huì)受到創(chuàng)傷。我們需要找到一種東西,找到一把心靈的鑰匙。
我覺得音樂就可以做到這一點(diǎn),音樂就是開啟心靈的鑰匙。
前段時(shí)間因?yàn)槌煽儾缓?,所以回到家中,自己把自己反鎖到房間里邊,不跟任何人交流,媽媽總是很擔(dān)心我,總是想找機(jī)會(huì)開導(dǎo)我,但是我卻不愿意見到任何人。一次偶然的機(jī)會(huì),打開電腦聽到了一首歌,歌曲的名字叫做《敞開心扉》,這是一首抒情音樂,整個(gè)音樂的節(jié)奏比較緩慢,非常好聽。最打動(dòng)我的是里面的歌詞,歌詞是這樣寫的“生活中的不稱意,就是你人生中的磨難,磨難必將成就你,而你也將因?yàn)檫@些磨難,而變得更加強(qiáng)大……”,這幾句歌詞深深觸動(dòng)了我,恰巧適合此刻的我,我內(nèi)心的那些不愉快,在反復(fù)聽完這幾遍歌詞之后,就變得開朗了,也開始愿意敞開心扉,也開始正面自己的問題。這也是我第一次感受到音樂的力量,音樂竟然可以幫我們打開心扉。
從那以后我就經(jīng)常喜歡聽音樂,以至于后來就養(yǎng)成了習(xí)慣,每天晚上睡覺前都會(huì)聽一首自己喜歡的音樂,讓自己的心情放松,有一個(gè)好的睡眠。到了后來每當(dāng)我遇上一些事情的時(shí)候,心里不愉快都會(huì)聽上一首歌曲,來減輕內(nèi)心的不愉快。
音樂是沒有國界的.,只要他符合你此時(shí)此刻的心情,符合此時(shí)此刻的意境,能夠通過音樂去改變你的想法,那么這就是好音樂。
在學(xué)校的日子十分的枯燥。繁重的學(xué)習(xí)壓得我喘不過氣來,但是每當(dāng)我聽到大學(xué)廣播里面放的那些音樂的時(shí)候,我就覺得生活中還是有十分色彩的。每當(dāng)聽到音樂,我對(duì)學(xué)習(xí)就更加起勁兒了。
音樂是打開心靈的鑰匙,音樂是一個(gè)人的導(dǎo)師,他可以將你從磨難中拉出來,他也可以引導(dǎo)你走向更光明的未來。
音樂的力量無窮大,也讓我們的人生成為音樂人生。
音樂作文 篇4一個(gè)陽光明媚的周末,我跟著一個(gè)大姐姐去肇慶的一個(gè)我叫不出名字的音樂廳享受一場音樂盛宴。
音樂廳里不像我想象的那樣嚴(yán)肅、莊嚴(yán),反而人聲鼎沸,每個(gè)人的談話中無不流露出對(duì)音樂的渴望與熱愛。音樂會(huì)開始了,有鋼琴獨(dú)奏、古箏獨(dú)奏、交響樂……每一個(gè)節(jié)目都獲得了觀眾雷鳴般的掌聲和一陣陣喝彩。
掌聲剛落,有一個(gè)節(jié)目上場了。那是德慶縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的古箏合奏——《春之韻》。演奏者的指尖輕輕的觸動(dòng)第一根琴弦,悠揚(yáng)的琴聲傾瀉而出,優(yōu)美的音韻像靈泉般從演奏者的手指間流過,慢慢的流進(jìn)聽眾的心里……
我望望四周,所有人都沉醉在這優(yōu)美的琴聲中;我又望望臺(tái)上,兩位演奏者似乎也沉醉在她們的音樂世界里。只見他們面帶微笑,學(xué)起了“郎朗式忘我”:身體隨音樂的高低起伏搖擺,好像自己與音樂以融為一體。他們搖擺的身影和綠色的服裝把他們裝扮得像一個(gè)前來報(bào)春的春姑娘。
這悠揚(yáng)的琴聲似蝴蝶在山間翩翩起舞,又似小鳥在谷中鳴叫。使我仿佛看到綠草茵茵的草地上百花齊綻,蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛舞著,一切都是那么春意盎然。演奏者輕輕撥動(dòng)最后一根琴弦,給我們留下了無限的遐想……
這次的音樂盛宴將我的心靈從喧囂和冗雜之中帶出,帶到一片靜土,使我那煩躁的心情平靜下來。
音樂作文 篇5以女生獨(dú)特的吟唱方式開始,我似乎聽到了那期待太久的心聲。情在這一刻無限蔓延......
彼岸花開開彼岸,忘川河畔亦忘川。奈何橋頭空奈何,三生石上寫三生。 --題記
我不記得前生的我是怎樣的與你擦肩而過,只記得今世的你在我身旁留下一瞥凝望轉(zhuǎn)身離去。
我苦苦追尋著你的腳步只為能在今世牽住你的雙手,實(shí)現(xiàn)早登彼岸的諾言。
面對(duì)空曠的彼岸,我淚潸如海。
是怎樣的罪孽,讓你我前世無緣今世無果?
又是怎樣的苦守只換來彼岸花開葉不見的結(jié)局?
是喝多了孟婆的湯,還是看不見此岸的我深情的守望?
我駐足于此,于前世,于今生,于來世。
只為有朝一日你能在彼岸走來,緊緊的擁著我。
告訴我說你想我了。我相信三生石上雋刻的緣分。
有你,有我。這份注定,緣何姍姍來遲,竟叫我守了前生等了今世。
只要有你,我不再留戀俗世的繁華。淚水劃落,一滴滴裸露著我的心事。
那奈何橋邊的三生石上,有我滴落的血?。∥乙淮未蔚淖呓淮未蔚碾x開,希望伴著失望,是怎樣的一種折磨,讓你我歷盡三生才得以相見?
多想摘一朵火紅的曼陀羅,讓它喚起你對(duì)我的記憶,喚起你對(duì)我的柔情,我寧愿傾盡所有來換取。
我知道,這只是一場夢,連曇花一現(xiàn)的機(jī)會(huì)都沒有。就這樣決絕著,痛苦著,等待著那牽腸百轉(zhuǎn)的輪回。
來世,我期待那場絕世的相逢,你,我,在三生石畔,攜手并肩,相擁而行... ...
音樂作文 篇6精彩的音樂總能給你帶來一種享受,一種心靈的震撼。輕輕地按動(dòng)電鈕,輕柔舒緩的音樂響起。
那古老的琴,見證了伯牙與子期的友誼。巍巍高山,潺潺流水,唱著一曲永不言敗的歌,飛舞著知己的音韻。而你,亦陶醉其中。你也許會(huì)想到,你和朋友為了一件小事而鬧得不愉快。如今,你一定會(huì)領(lǐng)悟到友誼的美好。也許你們曾一起吃飯,一起睡覺,一起打打鬧鬧。這時(shí),你的嘴角一定上揚(yáng),享受著友情的甜蜜
瞎子阿炳的《二泉映月》一直備受人們的喜愛。
清冷的月光,靜靜灑在水面上,那天上的繁星如寶石一般明亮,倒影在水面上,四周靜寂無聲,偶爾有幾聲鳥叫。有一個(gè)人獨(dú)自坐在湖邊,用音樂傳遞著他內(nèi)心的寂寞和痛苦,但又有一種旺盛的生命力。你完全沉浸在里面不能自拔。
這時(shí),喝一口茶,換一種心情繼續(xù)聆聽那美妙的聲音。
貝多芬的命運(yùn)是坎坷而又不幸的,但他從未“我要扼住命運(yùn)的咽喉,”他說?!睹\(yùn)交響曲》給人一種無窮的力量,它來自內(nèi)心深處,催人奮進(jìn),不斷的努力。聆聽他的音樂,你會(huì)渾身充滿了活力,那種堅(jiān)強(qiáng)的、永不向命運(yùn)屈服的精神,同時(shí)也鼓舞著你。
輕柔舒緩的小提琴聲響起,演奏著家喻戶曉的故事——《梁祝》。我并不是精通樂理之人,但故事太熟悉了,我可以清楚地分辨出,哪段是同窗共讀,哪段是長亭送別。這個(gè)凄美的故事引起了人們多少遐想?千百年來人們?yōu)樗麄兊膼矍槎鴩@息。
聆聽音樂,讓音樂走進(jìn)你的心靈。感受著那古老而遙遠(yuǎn)的的情感。
聆聽音樂,傳遞著愛的情感,讓音樂走進(jìn)心靈。
音樂作文 篇7波蘭有一個(gè)孩子叫楊科,他長得很瘦弱。長著一頭金發(fā),一雙藍(lán)眼睛閃閃發(fā)光。他的家里很窮,常常是吃了這頓沒有下頓。大家都叫他小音樂家楊科,因?yàn)樗譄釔垡魳贰?/p>
有一次,媽媽叫他上山去采野果,可他半天回家時(shí)籃子卻是空的,他對(duì)媽媽說:“媽媽,叢林里正在開演奏會(huì)呢?!彼至w慕地主仆人家的小提琴,每當(dāng)日落時(shí),仆人都會(huì)拉一會(huì)兒,那架小提琴看起來那么的華麗,奏出來的音樂是那么的美妙。小楊科的眼睛里流露出一種渴望,那就是他多么渴望能仔細(xì)地看一看那把小提琴呀。
一天晚上,他經(jīng)過反復(fù)的揣測,終于下定決心悄悄地來到地主仆人的家去看看那把小提琴。在他輕輕地推開門的那一刻,楊科的心已經(jīng)提到了嗓子眼:“是進(jìn)?是退”小楊科猶豫不決。但最終他還是眼一閉,心一橫,小心翼翼地移到了小提琴面前,他望著小提琴,很虔誠地跪下了。他輕輕地把小提琴取下來后又跪下了?!鞍?!這是多么的漂亮呀,他用顫抖的雙手輕輕地?fù)崦√崆伲菒巯У臉幼?,就像是一位媽媽撫摸著自己心愛的孩子一樣?!薄拌K”他不小心碰響了琴弦。驚動(dòng)了地主的仆人,結(jié)果仆人和管家把他狠狠地打了一頓。
第二天,第三天……他躺在床上,懷里依然抱著自己制作的小提琴,默默地走完了他短暫的一生,一棵老楊樹在他頭上不住地哀號(hào)。
【音樂作文】
大學(xué)院校在線查
高考熱門一鍵查
有疑問就來發(fā)現(xiàn)