福建省2023年高考錄取照顧資格申報及審核工作安排是怎樣的
福建省2023年高考錄取照顧資格申報及審核工作安排是怎樣的?下面小編給大家?guī)砀=ㄊ?023年高考錄取照顧資格申報及審核工作安排,希望大家喜歡!
福建省2023年高考錄取照顧資格申報及審核工作安排
各市、縣(區(qū))教育局,平潭綜合實驗區(qū)社會事業(yè)局:
根據(jù)教育部和省招委會有關(guān)規(guī)定,為做好今年我省高考(含普通高考和高職分類招考,下同)錄取照顧資格申報及審核工作,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、申報對象
1.申報對象為已參加2023年我省高考報名且符合錄取照顧資格條件的考生。
2.擬參加2023年普通高考補報名且符合錄取照顧資格條件的考生,待補報名現(xiàn)場確認時再一并補申報。
3.對于已參加高職分類招考報名并取得考生號,在錄取照顧資格申報時間結(jié)束后至2023年6月30日前因相關(guān)技能大賽舉辦才獲得錄取照顧資格的未被錄取考生,可由考生本人提出補申請。
二、照顧項目
2023年福建省高考錄取照顧項目詳見《福建省高等學校招生委員會 福建省教育廳關(guān)于做好2022年普通高校招生工作的通知》(閩招委〔2022〕4號)和《福建省教育廳關(guān)于印發(fā)福建省高職院校分類考試招生改革實施辦法的通知》(閩教學〔2019〕35號)。
三、申報辦法
1.符合條件的考生須于2023年2月9日前,向本人高考報名現(xiàn)場確認點所在縣(市、區(qū))教育招生考試機構(gòu)提出申請,確有特殊原因的普通高考考生,可在高考補報名時一并申請。
2.申報時,考生須按照《2023年福建省高考錄取照顧資格考生申報須知》(附件1)要求,提交《2023年福建省高考錄取照顧資格考生登記表》(附件2,以下簡稱《登記表》)及相關(guān)證明材料(含原件和復(fù)印件,其中復(fù)印件上驗證人須簽名并加蓋公章)。其中,少數(shù)民族考生還須提交《福建省少數(shù)民族考生享受高考錄取照顧政策資格審核申請表》(附件3,以下簡稱《申請表》)。
3.考生可登錄省教育考試院門戶網(wǎng)站綜合信息欄目中下載上述表格,如實填寫。
四、審核程序
1.縣級教育行政部門應(yīng)指定2名以上國家公職人員,負責對考生所申報的錄取照顧項目進行審核確認(其中考生少數(shù)民族成份須報送當?shù)孛褡诓块T審核確認)。審核確認后,縣級教育招生考試機構(gòu)負責填造《2023年福建省普通高考錄取照顧資格考生花名冊》(附件4)、《2023年福建省高職分類考試錄取照顧資格考生花名冊》(附件5),并分別通過“高招管理系統(tǒng)”或“高職分類招考考務(wù)管理平臺”完成信息錄入工作,于2月11日前提交設(shè)區(qū)市教育招生考試機構(gòu)審核。
2.縣級教育行政部門和學校應(yīng)按規(guī)定進行公示,學校還須公示到考生所在班級。審核確認后的每位申報考生《登記表》《申請表》以及相關(guān)證明材料須復(fù)印一份,由縣(市、區(qū))教育招生考試機構(gòu)留存2年備查。
3.各設(shè)區(qū)市和平潭綜合實驗區(qū)教育招生考試機構(gòu)審核匯總后,并于2月13日前分別通過“高招管理系統(tǒng)”“高職分類招考考務(wù)管理平臺”向省教育考試院提交審核結(jié)果,同時應(yīng)按規(guī)定進行公示。
4.省教育考試院將于2月16日前,將網(wǎng)上審核結(jié)果打印下發(fā)設(shè)區(qū)市及平潭教育招生考試機構(gòu)進行核對。各設(shè)區(qū)市及平潭教育招生考試機構(gòu)須于2月18日前,將每頁加蓋公章的上述材料寄送省教育考試院信息處,并將紙質(zhì)《花名冊》(每頁簽字并加蓋公章)報送省教育考試院普招處備案。
5.省教育考試院將各設(shè)區(qū)市及平潭教育招生考試機構(gòu)核對確認的最終名單在門戶網(wǎng)站上進行公示。經(jīng)公示無異議的考生,方可享受相應(yīng)的錄取照顧政策。
五、工作要求
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各地各校要高度重視高考錄取照顧政策資格申報及審核工作,專門組織熟悉政策、堅持原則、責任心強的國家公職人員,負責資格審核工作。按照“誰主管、誰審核、誰負責”的原則,健全審核工作責任制,明確考生資格審核中的主體責任、工作流程、審核規(guī)則,認真審核把關(guān),切實做好轄區(qū)內(nèi)高考錄取照顧資格申報、審核、公示等工作,并對審核結(jié)果負責。少數(shù)民族考生資格審核工作嚴格按照《福建省教育廳 福建省民族與宗教事務(wù)廳 福建省公安廳關(guān)于加強少數(shù)民族考生享受高考錄取照顧政策資格審核工作的通知》(閩教學〔2021〕4號)執(zhí)行。
2.加強信息公示。各地各校要結(jié)合實際,進一步健全公示機制,詳實、準確、及時地做好錄取照顧考生資格信息的分級公示工作,自覺接受紀檢監(jiān)察部門及利益相關(guān)方的監(jiān)督,高中階段學校須按有關(guān)規(guī)定公示到考生所在班級。公示時須按照顧類型分類,公示內(nèi)容包括考生姓名、性別、所在學校、錄取照顧項目及審核單位等。公示時間不少于10個工作日,網(wǎng)上公示信息保留至2023年9月底。各地要暢通申訴渠道,在公示地點或網(wǎng)上頁面公布有效的舉報和申訴受理渠道,對舉報和考生申訴要進行調(diào)查核實并妥善處理。
3.嚴肅工作紀律。各地要建立健全錄取照顧資格審核工作責任追究制度,凡是以弄虛作假等手段獲取加分資格的考生,一經(jīng)查實,將按相關(guān)規(guī)定嚴肅處理;涉嫌犯罪的,移送司法機關(guān)追究法律責任。除按規(guī)定應(yīng)向社會公開公示的信息外,對屬于考生個人信息的內(nèi)容,任何單位和個人不得擅自向他人提供或向社會公開,嚴禁非法傳播、出售。
新高考政策是什么
自_年起,高考考試科目設(shè)置為“3+1+2”組合方式,即由全國統(tǒng)一高考語文、數(shù)學、外語3門科目和普通高中學業(yè)水平選擇性考試3門科目(1門首選科目+2門再選科目)組成,滿分為750分。
其中,“3”為全國統(tǒng)一高考科目語文、數(shù)學、外語3門,每科滿分均為150分,總分450分,各科均以原始分計入考生總成績。
“1”由考生在物理、歷史2門首選科目中選擇1門,以原始分計入考生總成績,滿分為100分;
“2”由考生在思想政治、地理、化學、生物學4門再選科目中選擇2門,以等級分計入考生總成績,每科滿分均為100分。
普通高等學校招生依據(jù)考生總成績,參考綜合素質(zhì)評價,實行“院校專業(yè)組”平行志愿分類投檔錄取;按照物理和歷史分類編制計劃、分類劃定分數(shù)線、分類投檔錄取;本科段招生除提前批次外,實行同一批次錄取。
高考政策的公布后是有什么變化
1、現(xiàn)在各個省份還沒有公布新高考改革之后的志愿填報政策,我們可以從已經(jīng)改革的省份中去了解一下別的省份改革政策,作為參考;
2、實時關(guān)注本省的教育考試院公布消息,改革政策公布之后馬上進行詳細的研究。哪里弄不明白的還有時間進行咨詢;
3、根據(jù)考生自身的興趣、性格、能力、價值觀等特質(zhì)以及選科確定專業(yè)范圍,這是要在高考志愿填報之前完成的;
4、當高考成績公布之后,找到自己選科排名的計算方法,因為改革之前都是按照文理科進行分開排名的,改革之后不分文理科,所有考生從高到底依次排名,這時要用方法大致計算出自己選科的大致排名。然后縮小學校選擇范圍。
全國各省市高考總分及各科分數(shù)
省份 | 總分 | 語文 | 數(shù)學 | 英語 | 綜合/選考 | 備注 |
江蘇 | 750 | 150 | 150 | 150 | 300 | |
上海 | 660 | 150 | 150 | 150 | / | 選考3門,每門70分 |
安徽 | 750 | 150 | 150 | 150 | 300 | |
北京 | 750 | 150 | 150 | 150 | 300 | |
福建 | 750 | 150 | 150 | 150 | 300 | |
甘肅 | 750 | 150 | 150 | 150 | 300 | |
廣東 | 750 | 150 | 150 | 150 | 300 | |
廣西 | 750 | 150 | 150 | 150 | 300 | |
貴州 | 750 | 150 | 150 | 150 | 300 | |
河北 | 750 | 150 | 150 | 150 | 300 | |
河南 | 750 | 150 | 150 | 150 | 300 | |
黑龍江 | 750 | 150 | 150 | 150 | 300 | |
湖北 | 750 | 150 | 150 | 150 | 300 | |
湖南 | 750 | 150 | 150 | 150 | 300 | |
吉林 | 750 | 150 | 150 | 150 | 300 | |
江西 | 750 | 150 | 150 | 150 | 300 | |
遼寧 | 750 | 150 | 150 | 150 | 300 | |
內(nèi)蒙古 | 750 | 150 | 150 | 150 | 300 | |
寧夏 | 750 | 150 | 150 | 150 | 300 | |
青海 | 750 | 150 | 150 | 150 | 300 | |
山東 | 750 | 150 | 150 | 150 | 300 | |
山西 | 750 | 150 | 150 | 150 | 300 | |
陜西 | 750 | 150 | 150 | 150 | 300 | |
四川 | 750 | 150 | 150 | 150 | 300 | |
天津 | 750 | 150 | 150 | 150 | 300 | |
西藏 | 750 | 150 | 150 | 150 | 300 | |
新疆 | 750 | 150 | 150 | 150 | 300 | |
云南 | 750 | 150 | 150 | 150 | 300 | |
重慶 | 750 | 150 | 150 | 150 | 300 | |
浙江 | 750 | 150 | 150 | 150 | 300 |
高考試題和平時模擬考試的難度哪個大
按照筆者自己的經(jīng)歷,和一些參加過高考的學生來討論,基本上都覺得模擬考試的難度比高考難度要大一些。有些模擬考試的試題就是從各類的試卷里拼接而成。有些模擬試卷請一些所謂的名師各自命題,然后拼湊成題庫,再組合成一套模擬試卷。試卷的權(quán)威性沒有經(jīng)過論證,有偏門之嫌。因此練習當然題目有點偏難偏怪,要問高考試題和平時模擬考試的難度哪個大?還是高考的試卷要正規(guī)和中和些,畢竟這套試卷后面是整個出題組。
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