北京市今年新增2萬(wàn)個(gè)中小學(xué)學(xué)位、6000個(gè)托位

今年春季開(kāi)學(xué)的關(guān)鍵詞是“回歸”，本市全面恢復(fù)正常校園生活秩序。據(jù)最新消息，今年新增2萬(wàn)個(gè)中小學(xué)學(xué)位、6000個(gè)托位，北京做好中考中招改革政策配套。

北京市今年新增2萬(wàn)個(gè)中小學(xué)學(xué)位、6000個(gè)托位

今年，北京市義務(wù)教育階段將新增2萬(wàn)個(gè)中小學(xué)學(xué)位，學(xué)前教育階段新增6000個(gè)托位。記者從昨天召開(kāi)的2023年全市基礎(chǔ)教育大會(huì)上獲悉，即將開(kāi)啟的新學(xué)期，中小學(xué)和幼兒園全面恢復(fù)正常校園生活。本市將寫(xiě)好“雙減”后半篇文章，做好中考中招改革政策配套。

新學(xué)期的關(guān)鍵詞是“回歸”。中小學(xué)將以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為本，促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展，深化教育改革，滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)成長(zhǎng)需求。本市將落實(shí)新課標(biāo)教學(xué)要求，嚴(yán)格規(guī)范課堂教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)質(zhì)量;進(jìn)一步提升課后服務(wù)質(zhì)量，統(tǒng)籌課內(nèi)、課后整體育人，合理安排德育、藝術(shù)教育、勞動(dòng)教育、體育鍛煉內(nèi)容，給學(xué)生留出更多時(shí)間?！叭坛鞍殡S式”家長(zhǎng)培訓(xùn)課程也將持續(xù)完善，構(gòu)建縱向中小幼銜接、橫向家校社協(xié)同的育人體系。

“提質(zhì)”則成為貫穿全學(xué)段的關(guān)鍵詞。義務(wù)教育階段，國(guó)家義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)創(chuàng)建工作穩(wěn)步推進(jìn)。在資源配置上，本市將強(qiáng)化統(tǒng)籌規(guī)劃，擴(kuò)增義務(wù)教育資源供給，新增2萬(wàn)個(gè)中小學(xué)學(xué)位;有序推進(jìn)直屬學(xué)校、市級(jí)統(tǒng)籌優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設(shè)，支持集團(tuán)化辦學(xué)等協(xié)作學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面。本市還將統(tǒng)籌落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校與城區(qū)學(xué)?！笆掷帧苯Y(jié)對(duì)工作、通州區(qū)支持計(jì)劃、回天計(jì)劃新一輪工作任務(wù)，加大對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展的支持力度，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)校共同發(fā)展。

高中教育階段，本市將做好中考中招改革政策配套，統(tǒng)籌調(diào)配教育資源，協(xié)同優(yōu)化普通高中布局結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中辦學(xué)規(guī)模，引導(dǎo)學(xué)校挖掘潛力，抓住契機(jī)發(fā)展特色、提升質(zhì)量、縮小差距，推動(dòng)普通高中高質(zhì)量發(fā)展。

學(xué)前教育普及普惠發(fā)展也將不斷推進(jìn)，優(yōu)化學(xué)前教育資源布局，落實(shí)普惠發(fā)展保障制度，鞏固普及普惠發(fā)展成果，防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”傾向。同時(shí)，加強(qiáng)幼兒園托育服務(wù)力度，摸清幼兒園學(xué)位底數(shù)，加強(qiáng)資源統(tǒng)籌利用，繼續(xù)鼓勵(lì)和支持有條件的幼兒園開(kāi)設(shè)托班招收2至3歲幼兒，提供托育服務(wù)，新增6000個(gè)托位。

此外，“公參民”學(xué)校治理工作將繼續(xù)深化，全面規(guī)范民辦中小學(xué)辦學(xué)行為，做好民辦學(xué)校回歸公辦后的政策銜接，及時(shí)跟進(jìn)后續(xù)配套保障措施;健全管理體制和治理機(jī)制，督促學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)定，對(duì)標(biāo)優(yōu)質(zhì)公辦學(xué)校，實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)，加大對(duì)違規(guī)辦學(xué)行為查處力度。

中小學(xué)開(kāi)學(xué)注意事項(xiàng)

1、書(shū)包(雙肩背、拉桿)建議：不要過(guò)于復(fù)雜。

2、簡(jiǎn)潔實(shí)用的筆盒。

(建議不用塑料的，易壞，不要太大)3、木制的鉛筆，雖然自動(dòng)鉛筆更環(huán)保，但不利于小孩子使用(筆芯較軟，容易斷，顏色相對(duì)淡一點(diǎn)的2H鉛筆，橡皮擦起來(lái)比較干凈，不會(huì)顯得太臟。

)4、卷筆刀、橡皮(手動(dòng)的卷筆刀就可以，方形的橡皮)5、雨衣(顏色鮮艷，雨傘不適合，危險(xiǎn)，不好收)6、成長(zhǎng)紀(jì)錄袋。

(家長(zhǎng)自行解決，收集、學(xué)期考試、評(píng)比、獲獎(jiǎng)證書(shū)，數(shù)碼記錄)

預(yù)想出現(xiàn)的問(wèn)題

語(yǔ)文：書(shū)寫(xiě)速度慢、不按照樣子寫(xiě)字或?qū)懫匆?、課外閱讀時(shí)往往不能堅(jiān)持每天進(jìn)行、不及時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的新知識(shí)等。

——為孩子做一個(gè)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)、課外閱讀等表格，要求孩子每天在完成這些任務(wù)之后，在表格中做上記號(hào)，完成一項(xiàng)勾掉一項(xiàng)。

還應(yīng)該在學(xué)習(xí)中，逐漸培養(yǎng)孩子自己檢查作業(yè)的好習(xí)慣。

數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)習(xí)慣的問(wèn)題叫人擔(dān)心。

家長(zhǎng)還是要從培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手：一定要讓孩子規(guī)范書(shū)寫(xiě);需要用直尺的地方，一定要讓孩子堅(jiān)持用尺;數(shù)學(xué)題目完成后，一定要讓孩子自己檢查，不要依賴(lài)家長(zhǎng)。

對(duì)于那些知識(shí)掌握的比好、并有條件的孩子，家長(zhǎng)可以適當(dāng)讓他做一些有針對(duì)性的趣味數(shù)學(xué)題目，改善孩子學(xué)習(xí)的興趣。

k12教育是什么意思

K12是kindergarten through twelfth grade的英文簡(jiǎn)寫(xiě)，是一種教育類(lèi)專(zhuān)用名詞，是學(xué)前教育至高中教育的縮寫(xiě)，現(xiàn)在普遍被用來(lái)代指基礎(chǔ)教育。

K12教育是學(xué)前教育至高中教育的縮寫(xiě)，現(xiàn)在普遍被用來(lái)代指基礎(chǔ)教育，是指從幼兒園(通常5-6歲)到十二年級(jí)(通常17-18歲)這一階段的教育。這兩個(gè)年紀(jì)是美國(guó)、澳大利亞及English Canada的免費(fèi)教育頭尾的兩個(gè)年紀(jì)，此外也可用作對(duì)基礎(chǔ)教育階段的通稱(chēng)。K12主要被美國(guó)、加拿大等北美國(guó)家采用。k12在線(xiàn)教育分為小學(xué),初中,高中，其主要模式有一對(duì)一學(xué)習(xí)、雙向輔導(dǎo)化教育、家?；ネㄟ@三種。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)K12類(lèi)似于我們國(guó)內(nèi)的九年義務(wù)教育。因此K12并不是什么教育體系，只是對(duì)不同教育時(shí)間跨度教育階段的簡(jiǎn)稱(chēng)。

k12教育和其他教育的區(qū)別

k12教育和其他教育區(qū)別主要包含了以下幾個(gè)方面：

1、含義不同

k12教育通常是一些國(guó)家采用的幼兒園到12年級(jí)的免費(fèi)教育。其他教育通常指校園教育。

2、教育平臺(tái)不同

k12教育有教學(xué)的教育機(jī)構(gòu)，還有為教育機(jī)構(gòu)提供教學(xué)軟件和技術(shù)的平臺(tái)。其他教育通常有學(xué)校、家庭、社會(huì)、自我4個(gè)方面的教育。

3、教育時(shí)間跨度不同

k12教育時(shí)間跨度上比其他教育小一些。