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          2023數(shù)字技術(shù)助力高校畢業(yè)生就業(yè),智慧平臺(tái)匯集崗位196萬個(gè)

          Ai高考 · 2023高考綜合
          2023-02-20
          更三高考院校庫(kù)

          2023數(shù)字技術(shù)助力高校畢業(yè)生就業(yè),智慧平臺(tái)匯集崗位196萬個(gè)

          近日,數(shù)字技術(shù)助力高校畢業(yè)生就業(yè),智慧平臺(tái)匯集崗位196萬個(gè)具體是什么情況呢?一起看看吧,下面小編為大家?guī)頂?shù)字技術(shù)助力高校畢業(yè)生就業(yè),智慧平臺(tái)匯集崗位196萬個(gè),希望對(duì)您有所幫助!

          數(shù)字技術(shù)助力高校畢業(yè)生就業(yè),智慧平臺(tái)匯集崗位196萬個(gè)

          2023年,北京地區(qū)高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)達(dá)28.5萬人,同比增加1.7萬人。為幫助畢業(yè)生順利就業(yè),北京高校強(qiáng)化智慧教育平臺(tái)應(yīng)用,完善線上就業(yè)應(yīng)聘支撐系統(tǒng),以數(shù)字技術(shù)賦能畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。

          清華大學(xué)引入當(dāng)下熱門的元宇宙技術(shù),為畢業(yè)生求職注入科技力量。在元宇宙招聘服務(wù)平臺(tái)中,學(xué)生可沉浸式地操縱虛擬人物,根據(jù)自身需求漫游企業(yè)展廳,了解不同企業(yè)的崗位信息。在每個(gè)企業(yè)展位,學(xué)生還能與用人單位招聘人員以視頻和語音的形式在線即時(shí)交流,進(jìn)行簡(jiǎn)歷共享與投遞。該校還在元宇宙平臺(tái)搭建了多對(duì)一懇談室、一對(duì)一咨詢等多類場(chǎng)景,滿足用人單位多種形式的招聘場(chǎng)景需求。目前,清華已利用元宇宙招聘服務(wù)平臺(tái),舉辦電子信息行業(yè)、中電十四所等大型雙選會(huì)及專場(chǎng)宣講會(huì)活動(dòng)20余場(chǎng),覆蓋重點(diǎn)用人單位百余家。

          數(shù)字賦能還體現(xiàn)在更多方面。北京高校結(jié)合學(xué)生所需,在國(guó)家和市級(jí)智慧教育平臺(tái)支撐下,不斷豐富畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、服務(wù)場(chǎng)景,為學(xué)生提供24小時(shí)就業(yè)支持。利用北京24365平臺(tái),北京工業(yè)大學(xué)以該校就業(yè)離校系統(tǒng)為支撐,為學(xué)生提供了求職雙選會(huì)報(bào)名、確認(rèn)、發(fā)布“一條龍”服務(wù)。中國(guó)石油大學(xué)(北京)依托24365就業(yè)公益直播課等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),引入企業(yè)人力專家、優(yōu)秀畢業(yè)校友等力量,豐富就業(yè)指導(dǎo)資源,“一生一策”為畢業(yè)生求職支招。

          截至目前,在國(guó)家和市級(jí)智慧教育平臺(tái)中,已有2.5萬余家次用人單位提供就業(yè)崗位196萬余個(gè)次,吸引7.9萬人次北京地區(qū)大學(xué)生投遞簡(jiǎn)歷36.2萬余份。

          高校畢業(yè)生是指畢業(yè)多久的

          1.納入國(guó)家統(tǒng)招計(jì)劃、被普通高校錄取、持有省級(jí)教育主管部門頒發(fā)的普通高校畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證的當(dāng)年高校畢業(yè)生。

          2.國(guó)家統(tǒng)一招生的兩年內(nèi)普通高校畢業(yè)生離校時(shí)和在擇業(yè)期內(nèi)未落實(shí)工作單位,其戶口、檔案、組織關(guān)系仍保留在原畢業(yè)學(xué)校,或保留在各級(jí)畢業(yè)生就業(yè)主管部門(畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心)、各級(jí)人才交流服務(wù)機(jī)構(gòu)和各級(jí)公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的畢業(yè)生。

          3.參加“服務(wù)基層項(xiàng)目”前無工作經(jīng)歷,服務(wù)期滿且考核合格后2年內(nèi)未落實(shí)工作單位的人員。

          4.普通高校在校生或畢業(yè)當(dāng)年入伍,退役后(含復(fù)學(xué)畢業(yè))2年內(nèi)未落實(shí)工作單位的退役士兵。

          5.當(dāng)年取得國(guó)(境)外學(xué)位并完成教育部門學(xué)歷認(rèn)證的留學(xué)回國(guó)人員;以及兩年內(nèi)取得國(guó)(境)外學(xué)位并完成教育部門學(xué)歷認(rèn)證且未落實(shí)工作單位的留學(xué)回國(guó)人員。

          高校畢業(yè)生定義

          高校畢業(yè)生就是從國(guó)內(nèi)的高等院校畢業(yè)的學(xué)生,包括專科畢業(yè)生、本科畢業(yè)生、碩士研究生畢業(yè)生、博士研究生畢業(yè)生等。一般指應(yīng)屆畢業(yè)生,應(yīng)屆畢業(yè)生分兩種:

          1、即將要畢業(yè)的,但是還沒拿到畢業(yè)證,或者已經(jīng)停止學(xué)習(xí)了,處于實(shí)習(xí)狀態(tài)的。

          2、拿到畢業(yè)證了,但拿到畢業(yè)證的時(shí)間不超過擇業(yè)期年限的(超過則為往屆生)。

          高校畢業(yè)生的范圍

          指中央部門和地方所屬全日制公辦普通高等學(xué)校、民辦普通高等學(xué)校和獨(dú)立學(xué)院的全日制普通本???含高職)、研究生、第二學(xué)士學(xué)位的應(yīng)屆畢業(yè)生。不包括往屆畢業(yè)生及成人高等教育、高等教育自學(xué)考試類學(xué)生、各類非學(xué)歷教育的學(xué)生。

          大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生身份有哪些優(yōu)勢(shì)

          一、就業(yè)門檻較低

          相較于社會(huì)招聘而言,企業(yè)在招聘應(yīng)屆學(xué)生時(shí)往往會(huì)采用校招的方式。學(xué)生由于剛畢業(yè),工作經(jīng)驗(yàn)比較缺乏,企業(yè)對(duì)學(xué)生的專業(yè)能力和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的要求不會(huì)很高,最看重的反而是學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、工作積極性以及工作態(tài)度等因素。在條件相同的情況之下,應(yīng)屆生身份的學(xué)生有著比社會(huì)招聘更容易進(jìn)入優(yōu)秀企業(yè)的機(jī)會(huì)。

          二、容易獲得“鐵飯碗”

          很多學(xué)生在畢業(yè)之后想通過考公考編進(jìn)入體制內(nèi),從而獲得穩(wěn)定的鐵飯碗工作。在公務(wù)員的招聘當(dāng)中,有部分職位學(xué)生只有以應(yīng)屆生的身份才可以進(jìn)行報(bào)考。同時(shí),也有一些效益好、規(guī)模大、競(jìng)爭(zhēng)激烈的國(guó)企和央企,這些企業(yè)相對(duì)來說很少進(jìn)行社招,在招聘時(shí)也會(huì)更加偏愛知名高校的應(yīng)屆畢業(yè)生。因此,在鐵飯碗工作上,應(yīng)屆生也更加具有優(yōu)勢(shì)。

          三、落戶門檻低

          大城市擁有著更加豐富的醫(yī)療資源、教育資源以及各種社會(huì)資源。各個(gè)城市對(duì)于人才的爭(zhēng)奪也越來越激烈,很多一二線城市都相繼出臺(tái)了各類的落戶條件。對(duì)于應(yīng)屆生而言,落戶的門檻往往會(huì)比較低,很多城市會(huì)為在當(dāng)?shù)鼐妥x的畢業(yè)生直接提供落戶機(jī)會(huì),這也是非應(yīng)屆畢業(yè)生難以享受到的好處。

          四、獲得人才補(bǔ)貼

          很多學(xué)生心中向往去到更大的城市工作,然而大城市高昂的生活成本讓很多人都望而卻步。如果學(xué)生具有應(yīng)屆生的身份,那么就有機(jī)會(huì)享受到城市中的各種優(yōu)惠政策。很多城市都可以為在當(dāng)?shù)馗咝.?dāng)中畢業(yè)的學(xué)生提供住房以交通方面的補(bǔ)貼,希望通過這種方式為城市吸引到更多的人才,這樣也可以減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。比如,杭州就為應(yīng)屆畢業(yè)生提供本科生每年1萬連續(xù)發(fā)放三年的人才補(bǔ)貼。

          五、簽約更有保障

          學(xué)生在找到工作時(shí)會(huì)與企業(yè)簽訂勞動(dòng)合同。而如果學(xué)生是應(yīng)屆畢業(yè)生,那么在簽訂勞動(dòng)合同之前,學(xué)校會(huì)要求學(xué)生先首先簽訂一份三方協(xié)議,明確學(xué)生單位以及學(xué)校三方在就業(yè)工作當(dāng)中的相關(guān)權(quán)利和義務(wù),學(xué)校的介入也會(huì)更好地保障學(xué)生的權(quán)益。

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