歷史成績差提高方法:答題一定要讓學生讀懂題目,明確題目的意圖,考的是哪部分的知識點,不要盲目做答。做選擇題時,要找背景、定史實,明確問題;看是否、刪無關(guān),全面準確。做材料題時,一要明確步驟:先看問題再讀材料,這樣就有的放矢。
1.興趣是最好的老師。一定要設(shè)法培養(yǎng)自己對歷史的興趣。
2.縱橫比較法。比方說孔子是生活在公元前551——479,那么誰和他是同時代的人,他們在各自的領(lǐng)域做了什么?又比如說華佗,他是醫(yī)學家,生活在東漢末年,那么在別的朝代,各有哪些醫(yī)學家,他們有什么成就。列一個表格,以免遺漏。意思就是要突破書上課程設(shè)置的限制,系統(tǒng)地分析,對每個朝代、每個領(lǐng)域做個總結(jié)。
3.把學歷史當成看故事。經(jīng)??匆恍v史方面的書或者電視劇,并且翻出課本對照看一看有哪些人物,他們有什么成就等。
4.腦子里放電影。當你閑下來的時候,比方說睡覺前、睡醒后、散步時,想一想課本上的內(nèi)容,看看能想起什么,知識點都弄懂沒有?沒記住的,沒懂的,趕緊看一下。到了第二天,再放電影,這樣你記不住的,不懂的就會越來越少。
5.區(qū)分重點和主次。要把書中的每一點內(nèi)容都記下來是不可能。比如要看某個人的生卒年,因為要知道他跟誰是同時代的人,他是哪個朝代的人,但是如果沒有那么多的精力,就不要記這些,只要看了就行了,因為考試很少考到某個人的生卒年。相反,如果記住了某個人的生卒年,而不去比較他跟誰是同時代的人,那么純粹的記住是沒意義的。
一,閱讀,大量的閱讀對于可以提高歷史成績有非常大的幫助。詩詞歌賦,歷史小說,歷史課本,都可以。
二,復習,其實所謂的復習就是把老師上課講的東西在顧一遍。正所謂溫固而知新。歷史這玩意是相通甚至是重復的。
三,試題,做大量的試卷題,反復的去做,去對案,目的是學習它的表達方式,學會如何用所需要的方式表達自己的意思。
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