2023藝考??加胁潘囌故締醎可以選擇哪些
2023藝考??贾械某R?jiàn)才藝展示大致分為語(yǔ)言類、動(dòng)作類、器樂(lè)類、混合類。下面是小編精心整理的關(guān)于2023藝考??加胁潘囌故締醎可以選擇哪些,希望對(duì)大家有所幫助。
藝考校考中有才藝展示嗎
就近年來(lái)的藝考形勢(shì)而言,才藝展示的重要性逐漸凸顯。尤其是臺(tái)前專業(yè)和文藝導(dǎo)演專業(yè)。有的高校嚴(yán)格控制人才,很多唱歌朗誦的學(xué)生人才分?jǐn)?shù)不超過(guò)及格線30分。
這樣,很多學(xué)生在才藝展示上就落后了。通過(guò)各高校專業(yè)考試取得證書(shū)的學(xué)生,基本上都有35分以上的天賦,所以藝考往往是對(duì)綜合素質(zhì)的考察。學(xué)生們盡量不要讓自己有致命的缺點(diǎn)。一定要展示自己最擅長(zhǎng)、最精彩的才藝節(jié)目,不要盲目加強(qiáng)難度,造成緊張或表現(xiàn)不正常分。
首先要根據(jù)自己的專業(yè)選擇合適的才藝展示,了解才藝展示的目的是突出自己的優(yōu)勢(shì)。
如果是表演藝術(shù)考試,就要突出表演能力和藝術(shù)修養(yǎng),展現(xiàn)優(yōu)秀演員的特點(diǎn),讓考官發(fā)現(xiàn)你是演藝界的明日之星,比如排一個(gè)人演兩個(gè)角色的短劇,或者表演幾個(gè)小魔術(shù)。
如果是播音主持的藝術(shù)考生,唱歌是一個(gè)不錯(cuò)的節(jié)目選擇,展現(xiàn)自己的自然聲音震撼觀眾,或者舞蹈等展現(xiàn)自己美麗的身材,讓觀眾的眼睛盡收眼底。
人才項(xiàng)目的選擇非常重要。雖然有些學(xué)生在某種天賦上很有標(biāo)準(zhǔn),但這種天賦不符合藝術(shù)考試的規(guī)定,所以他們往往得不到高分。
才藝展示如何選擇
??祭锩妫袷潜硌?、播音主持、編導(dǎo)、空乘等相關(guān)專業(yè)的??家话愣加胁潘嚳荚嚨膬?nèi)容,特別是當(dāng)大家水平不相上下的時(shí)候,個(gè)性鮮明的才藝展示最容易拉開(kāi)與其他考生的距離,可見(jiàn)才藝展示部分的重要性。
才藝展示大致分為語(yǔ)言類、動(dòng)作類、器樂(lè)類等等。像是朗誦、唱歌、唱戲等都是屬于語(yǔ)言類的才藝展示,一般而言,面對(duì)語(yǔ)言類的才藝展示,只要你不是特別擅長(zhǎng)的考生,不建議選擇。畢竟在同等條件下,語(yǔ)言類的才藝展示最難出彩,自然而然就最不容易得高分,所以建議大家還是謹(jǐn)慎選擇語(yǔ)言類。
不少人選擇舞蹈、健美操、武術(shù)等動(dòng)作類的才藝,一般情況下,小編還是建議大家盡可能地選擇民族舞,除非你的街舞特別出色,否則謹(jǐn)慎選擇。畢竟街舞展示更多的是舞技,對(duì)于稍為上了點(diǎn)年紀(jì)的考官而言,街舞并非他們能欣賞的類型。
而民族舞就不一樣,因?yàn)槊褡逦瓒鄶?shù)都富有劇情、很有內(nèi)涵,有表演的張力,加上情景吸引人就很有帶入感,正好符合爸爸媽媽輩甚至爺爺奶奶輩考官的口味,也在能很大程度上掩飾舞技上的瑕疵,可謂一舉多得。
器樂(lè)類才藝展示一般都是帶小型樂(lè)器,畢竟考場(chǎng)一般不會(huì)替考生準(zhǔn)備樂(lè)器,所以設(shè)備一般都自帶的,所以大型樂(lè)器就不大不合適了。一般大家可以選擇二胡、小提琴、吉他、古箏、葫蘆絲等等。少見(jiàn)的樂(lè)器最好慎用,因?yàn)樯僖?jiàn),所以評(píng)分就難以把握,在這么重要的考試場(chǎng)合下也就沒(méi)必要?jiǎng)ψ咂h去冒這個(gè)險(xiǎn)。
藝考考什么
專業(yè)不同,考試內(nèi)容也不同。以音樂(lè)、舞蹈、表演、編導(dǎo)、主持類為例:
1.音樂(lè)教育類:聲樂(lè)、鋼琴、視唱練耳、音樂(lè)知識(shí)、樂(lè)理、素質(zhì)面試等。
2.舞蹈類:形體素質(zhì)測(cè)試;自備舞蹈小品表演;聽(tīng)音樂(lè)即興表演;基本功測(cè)試,如柔韌性,彈跳,轉(zhuǎn)翻等;舞蹈藝術(shù)常識(shí)測(cè)試;創(chuàng)意綜合編舞等。
3.影視表演類:自備稿件(散文,詩(shī)歌,片段臺(tái)詞等)、聲樂(lè)(自備歌曲1-2首,形式根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)決定,流行,通俗,美聲等)、形體(自備舞蹈、武術(shù)或體操等)、小品表演(單人以及多人的命題或者即興表演)、藝術(shù)才藝特長(zhǎng)展示、綜合素質(zhì)等。
4.編導(dǎo)類:朗誦(詩(shī)歌、散文、故事、寓言皆可)、自備節(jié)目(戲曲、武術(shù)、體操、樂(lè)器、演唱、舞蹈等,任選一項(xiàng))、命題表演、作品分析、命題編講故事、口試等。文藝常識(shí)考察(筆試或面試)、影視作品分析(寫(xiě)作)、編寫(xiě)故事、才藝展示、面試等。
5.時(shí)裝表演類:形體測(cè)量、形體觀察、臺(tái)步展示、才藝表演。
6.播音主持類:自我介紹 自備稿件播讀 指定稿件播讀 新聞評(píng)論或即興評(píng)述模擬主持 才藝展示:才藝不限,可以是唱歌跳舞、也可以是武術(shù)、樂(lè)器表演等。
藝考備考建議
首先:好嗓子好臉蛋不是決定是否被錄取的決定性因素
有部分考生一直單純的認(rèn)為播音系挑選的是好嗓子、漂亮臉蛋,其實(shí)這是一個(gè)誤區(qū)??忌汕先f(wàn),你的特點(diǎn)就是你的招牌,也是讓老師記住你的最好方法。長(zhǎng)相和聲音的雖也有重要性,但這兩樣和其他特點(diǎn)一樣,都是僅供參考,而這些方面的特點(diǎn)是老師們最終權(quán)衡你綜合水平的基礎(chǔ),特點(diǎn)越鮮明,得分可能越高。自我介紹是面試第一項(xiàng),成都新亞藝術(shù)學(xué)校建議大家第一次開(kāi)口說(shuō)話就讓老師眼前一亮,切記,從踏入老師眼簾的第一步,就是用微笑來(lái)找尋對(duì)象感,大家可以好好準(zhǔn)備一下。
其次:考試中切勿模仿和做作
播音系挑選的是苗子,而不是成品。好苗子的第一要求就是態(tài)度端正,擁有一顆真誠(chéng)的心。老師們閱人無(wú)數(shù),一眼就可以看出是不是這塊料。所以,模仿和做作都是徒勞的。態(tài)度和誠(chéng)心是向老師表達(dá)自己可以成為一塊好料的有效方法。態(tài)度是可以從著裝打扮、語(yǔ)言狀態(tài)等等中體現(xiàn)出來(lái)。面試中,要微笑的看著老師,另外,保持狀態(tài)的穩(wěn)定性非常重要。
最后:真實(shí)的表現(xiàn)自己
最后一點(diǎn),是最難準(zhǔn)備的一點(diǎn),也是最具決定性的一點(diǎn)。那就是,考生本身的素質(zhì)以及如何真實(shí)地展示自己。成都新亞藝術(shù)學(xué)校認(rèn)為在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)新聞稿件的主持這一環(huán)節(jié),考生的文化基礎(chǔ)、思維邏輯、溝通技巧、生活閱歷都將體現(xiàn)出來(lái),做好這些方面,是成敗的關(guān)鍵。這是刻意的模仿、掩飾,往往會(huì)破綻百出,亂了陣腳。所以只有展現(xiàn)真實(shí)的自我才可以協(xié)調(diào)好各項(xiàng)能力,邏輯清晰地將話題有始有終地順利說(shuō)下來(lái)。本著端莊的態(tài)度,真實(shí)地展現(xiàn)自己,這樣可以使自己發(fā)揮到最佳。而那些通過(guò)二試的考生,也不可掉以輕心,播音系對(duì)高考的分?jǐn)?shù)要求也不低,文化課不要落下,還要繼續(xù)努力爭(zhēng)取最后的成功。
高中走藝考這條路好不好
對(duì)于有一些高中半路出家開(kāi)始走藝考,多數(shù)都是因?yàn)槲幕n的分?jǐn)?shù)不夠,想要通過(guò)藝考的方式走捷徑,加上藝考分?jǐn)?shù)能夠走一個(gè)好一點(diǎn)的學(xué)校。建議一般有基礎(chǔ)的孩子可以在高中的時(shí)候選擇藝考,但是若是之前完全沒(méi)有接觸過(guò),突然間一下走藝考的話,承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)還是很大的。
因?yàn)樵诟咧刑貏e是在高三的時(shí)候,學(xué)習(xí)壓力特別大,如果要分一部分精力到藝術(shù)課上面來(lái)說(shuō)的話,會(huì)給孩子帶來(lái)很大的壓力,基本上準(zhǔn)備藝考的時(shí)候都參加不了文化課的復(fù)習(xí)。這一方面有利有弊,但是對(duì)大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)都是弊大于利的。
家境一般的藝考也要根據(jù)家里的實(shí)際情況來(lái)判斷,有的人雖然家里條件一般,但是對(duì)孩子的投入是非常多的,從小便學(xué)習(xí)舞蹈聲樂(lè)就是為了以后能夠走藝考這條路,考電影學(xué)院等等。在很小的時(shí)候,父母就將未來(lái)給計(jì)劃好了,而且自己學(xué)習(xí)功底特別扎實(shí),便可以走藝考。如果要是純屬是因?yàn)楦咧谐煽?jī)不好,想要轉(zhuǎn)藝考走捷徑,小便認(rèn)為還不如將自己的的精力投放在文化課里。
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