實(shí)用的小攝影師作文集合九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的小攝影師作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
小攝影師作文 篇1第二天,小男孩的心砰砰跳,來(lái)到高爾基的住處前,心想:我到底要不要再一次進(jìn)入高爾基的家,重新給高爾基照相呢?還是原路返回?想到這兒,他停下了腳步,猶豫起來(lái)。
這時(shí),一個(gè)聲音傳來(lái):“你在那兒發(fā)呆干嘛,快進(jìn)來(lái)吧。”小男孩抬頭一看,原來(lái)是高爾基在叫他。
“您好,高爾基同志,我馬上上來(lái)?!币宦?tīng)到這聲音,小男孩的臉上重新浮出了燦爛的笑容。
不一會(huì)兒,小男孩站在了高爾基面前。他向高爾基深深地鞠了一躬,說(shuō):“很高興再次見(jiàn)到您。上次我實(shí)在太粗心了,居然忘了帶膠卷?!闭f(shuō)完便羞愧地低下了頭。高爾基問(wèn):“這次不會(huì)再忘記帶膠卷了吧?”小男孩從口袋里拿出膠卷交給高爾基看,“我沒(méi)忘帶?!毙∧泻⑿χf(shuō)。
和上次一樣,高爾基還是拿了張報(bào)紙,坐在沙發(fā)上,側(cè)過(guò)臉對(duì)小男孩微笑。咔嚓!咔嚓!小男孩連拍了幾張照片。
天漸漸暗了下來(lái),小男孩要回家了。高爾基依依不舍地跟小男孩告別?!皻g迎你下次再來(lái)!”高爾基說(shuō)。
第二天,小男孩把照片粘到了墻報(bào)上。這一次墻報(bào)展,小男孩的班級(jí)得了一等獎(jiǎng)。
小攝影師作文 篇2自從小男孩哭著跑回家以后,高爾基一直想著小男孩,有時(shí)在窗戶邊探望,有時(shí)到外面散步等待著小男孩,有時(shí)在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)小男孩。過(guò)了一天又一天,小男孩還是沒(méi)有來(lái),這讓高爾基先生感到非常難過(guò)。
有一天,高爾基先生正在寫(xiě)散文,這時(shí),秘書(shū)來(lái)到高爾基面前說(shuō):“先生,您的信?!备郀柣蜷_(kāi)信封,上面寫(xiě)著:
敬愛(ài)的高爾基同志:
我是上次想給您拍照的小男孩,請(qǐng)?jiān)徫疑洗蔚氖д`,因此而耽誤了您寶貴的時(shí)間,我感到非常抱歉,不知能否再給我一次機(jī)會(huì)?
正在樓下等待的小男孩
高爾基看完最后一句話,眼里閃出興奮的光芒,像箭一樣沖下樓,在不遠(yuǎn)處看到了小男孩。高爾基親切地說(shuō):“孩子,快上來(lái)!”于是小男孩和高爾基先生上了二樓。到了二樓。
高爾基問(wèn):“孩子,我告訴你我這里有膠卷,你為什么不回來(lái)?”
“因?yàn)槲乙呀?jīng)浪費(fèi)了您的時(shí)間,如果我再用您的膠卷,我會(huì)心里很不安,所以,所以……”
高爾基打斷了小男孩的話,微笑著說(shuō):“我本來(lái)就沒(méi)有責(zé)怪你,孩子,我一直都在等著你給我拍照呢!”
小男孩會(huì)心地笑了,他連忙熟練地架起照相機(jī),認(rèn)真地幫高爾基先生照了一張相,完成了期待已久的心愿。
小男孩把拍攝的照片貼在墻報(bào)上,同學(xué)們都羨慕不已。
小攝影師作文 篇3在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,高爾基又開(kāi)始惦記那個(gè)要給他照相的小男孩了。
于是,他讓他的秘書(shū)去查那個(gè)小男孩是哪個(gè)學(xué)校的。過(guò)了一會(huì)兒,秘書(shū)高興地跑進(jìn)來(lái),說(shuō):“先生,查到了,那個(gè)小男孩在耐爾斯學(xué)校,他叫謝廖沙。”
高爾基聽(tīng)后,興奮地說(shuō):“秘書(shū),趕緊去給我備馬,我要找到那個(gè)孩子?!彼麡?lè)呵呵地騎上馬,來(lái)到了謝廖沙的學(xué)校。他走進(jìn)校園,這時(shí)正是課間活動(dòng)時(shí)間,許多小學(xué)生都好奇地看著高爾基,并大聲呼喊:“高爾基叔叔好,高爾基叔叔好!”
高爾基對(duì)同學(xué)們不住地點(diǎn)頭,并問(wèn):“你們誰(shuí)知道謝廖沙在哪個(gè)班級(jí)?” 同學(xué)們齊聲道:“他在三七班?!?/p>
高爾基聽(tīng)后徑直向三七班走去,謝廖沙見(jiàn)到高爾基先生非常驚訝,問(wèn):“先生,您怎么來(lái)了?”高爾基笑著說(shuō):“你上次不是想給我照張相嗎?我現(xiàn)在帶來(lái)了很多膠卷和一部照相機(jī),你現(xiàn)在就來(lái)給我照相吧!”
小男孩吃驚地看著他,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“好……好吧。”
這次小男孩是讓高爾基隨便擺姿勢(shì),不僅給高爾基照了一張坐在他座位上的照片,而且還照了一張兩人的合影。小男孩終于實(shí)現(xiàn)了他的愿望。
這次,謝廖沙出了一份完美的墻報(bào)。
小攝影師作文 篇4第二天,高爾基去圖書(shū)館看書(shū)了,但小男孩不知道,他來(lái)到高爾基的住處,上前去敲了敲門(mén),他詢問(wèn)了保安,保安說(shuō):“我看見(jiàn)他那了二十元錢(qián)之后,向圖書(shū)館的方向走去了,你先等一會(huì)吧?!毙∧泻Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭。
一會(huì)兒,高爾基來(lái)了,拿著一只布袋子,開(kāi)了門(mén)。高爾基問(wèn):“你是來(lái)找我照相的吧?”“是的,上次我忘了帶膠卷,耽誤了您寶貴的時(shí)間,對(duì)不起!”“還有,”小男孩說(shuō),“請(qǐng)您坐到沙發(fā)上,看一會(huì)書(shū)。”高爾基坐在那兒,看起了書(shū)。
照片照完了,高爾基送給小男孩一個(gè)布袋,小男孩接受了。小男孩回到家,發(fā)現(xiàn)布袋里有一本精美的圖書(shū),小男孩非常高興。
早晨,他把照片貼在墻報(bào)上,又給大家講了一個(gè)故事,那就是昨天發(fā)生的事(但他把人物改了一下),一個(gè)同學(xué)問(wèn)他是不是真的,他說(shuō)不是,大家就認(rèn)為不是真的,除了小男孩,誰(shuí)也不知道那個(gè)故事是真的……
小攝影師作文 篇5《小攝影師》續(xù)寫(xiě)高爾基是多么希望再見(jiàn)到那位小男孩啊!可是,盼呀盼,等呀等,就是不見(jiàn)那男孩的身影,直到有一天。
一天,高爾基正在廣場(chǎng)上看報(bào)紙,這時(shí)候,突然看見(jiàn)一個(gè)小男孩,他脖子上戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,手上還拿著一架照相機(jī),高爾基馬上認(rèn)出了小男孩,就連忙站了起來(lái),問(wèn)他:“孩子,你還認(rèn)得我嗎?”小男孩左看右看,最后認(rèn)出了高爾基,十分驚奇又興奮地說(shuō):“你,你是高爾基?!薄澳憬裉鞄Я四z卷了嗎?”高爾基又問(wèn)。小男孩不好意思的回答說(shuō):“帶了?!备郀柣驼f(shuō):“你今天想不想照張相,貼在你們學(xué)校的墻報(bào)上呢?”小男孩別提有多高興了,問(wèn):“真的可以嗎?”當(dāng)然可以啦!高爾基說(shuō)。
小男孩左看看、右看看,就像找個(gè)好位置,拍下這難得的照片,小男孩找到了一個(gè)好位置,咔嚓一聲,就拍了下來(lái)。小男孩最終還是拍到了高爾基的照片
小攝影師作文 篇6小男孩傷心的回到家之后,心想:今天本來(lái)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),高爾基也很配合我。可是偏偏這時(shí)候。膠卷忘帶了,實(shí)在是太可惜了!以后做事一定要及時(shí)做好一切準(zhǔn)備。明天我一定要拍好照!
第二天,小男孩又來(lái)到了烈寧格勒。不過(guò)這一次他把所有東西都帶齊了。他來(lái)到大門(mén)前,沒(méi)有像昨天那樣扔紙團(tuán),而是對(duì)秘書(shū)說(shuō):“我是昨天來(lái)的小男孩,因?yàn)橥泿z卷,沒(méi)有拍到照,所以我今天一定要拍到照!”秘書(shū)告訴高爾基:“外面來(lái)了一個(gè)小男孩,他說(shuō)自己是昨天的那個(gè)男孩?!痹捯魟偮洹8郀柣图?dòng)的說(shuō):“快,快讓他進(jìn)來(lái)!”
他擺弄著照相機(jī),對(duì)著高爾基說(shuō)坐著拍一張,站著拍一張。總而言之,所有造形都拍過(guò)了。不過(guò)最好的.還是叫高爾基坐在沙發(fā)上看報(bào)紙,然后小男孩對(duì)高爾基說(shuō):“謝謝你,高爾基!能這么配合我!”“不用謝,也希望你以后長(zhǎng)大能夠成為一名真正的攝影師!”“我會(huì)的!我會(huì)的!我以后會(huì)當(dāng)上一名優(yōu)秀攝影師的!”說(shuō)完,他就興高采烈的回到了家。并把照片粘在了校園的墻報(bào)上。
小攝影師作文 篇7第二天,門(mén)衛(wèi)告訴告訴高爾基:“外面來(lái)了一位提著照相機(jī)的小男孩?!薄笆莻€(gè)黃頭發(fā)得小男孩嗎?”高爾基問(wèn),“哦,是的。”門(mén)衛(wèi)回答,“讓他進(jìn)來(lái)吧!”
于是,門(mén)衛(wèi)開(kāi)了門(mén),讓小男孩進(jìn)來(lái)了。
小男孩又來(lái)給高爾基照相了。高爾基按昨天的樣子坐在沙發(fā)上。小男孩讓高爾基擺好姿勢(shì),就開(kāi)始照相了。高爾基怕小男孩又忘了帶膠卷,就在桌子上放了一個(gè)膠卷。小男孩這次沒(méi)忘帶膠卷,相片成功的照成了,小男孩拿著照相機(jī),一路唱著歌,洗相片去了。
過(guò)了一天,小男孩拿著洗好的照片來(lái)到學(xué)校,放學(xué)后,小男孩拉著他的好朋友米麗,一起來(lái)到學(xué)校的墻報(bào)前,米麗問(wèn)“你把我?guī)У竭@兒干什么,有事嗎?”“我拍了一些高爾基的照片,想把它貼在墻報(bào)上,你看貼在哪兒更合適呢?”小男孩高興的說(shuō),“是真的嗎?當(dāng)然是貼在名人故事墻報(bào)上面了!”米麗有點(diǎn)不相信小男孩居然能拍到高爾基的照片。小男孩把他給高爾基拍照的經(jīng)過(guò)詳細(xì)的告訴了米麗,然后他們一起把高爾基的照片貼在了名人故事墻報(bào)上。
小男孩走在回家的路上,心里別提多高興了,它還一個(gè)勁地傻笑呢!
小攝影師作文 篇8下午第一節(jié)課,王老師說(shuō)要帶我們?nèi)ネ饷鎿煦y杏葉。
一到樓下,我們就像出籠的鳥(niǎo)兒一樣跑到銀杏樹(shù)下,開(kāi)始找尋自己喜愛(ài)的銀杏葉了。而王老師呢?手里拿著一個(gè)大大的相機(jī)為我們大家拍照。這相機(jī)吸引了我,我好奇地跑過(guò)去,拉拉王老師的胳膊,說(shuō):“王老師,我也想試試?!蓖趵蠋煾吲d地答應(yīng)了,簡(jiǎn)單地告訴我怎么拍以后,我就開(kāi)始為同學(xué)們拍起照來(lái)。
我總是趁他們不注意的時(shí)候拍,拍完一張,被拍的同學(xué)就圍過(guò)來(lái),看我拍得怎么樣。他們看了以后,都被逗得哈哈大笑,臉笑得像一朵花一樣。我拍了好多照片,王老師也夸我拍得水平高:“小胖,你是一名很不錯(cuò)的攝影師了。”我也覺(jué)得自己越拍越好了。
我印象最深的是這三張照片。第一張,王老師和同學(xué)們手里拿著銀杏葉,再把銀杏葉扔上天,像天女散花一樣,特別美;第二張照片,王老師和同學(xué)們?cè)阢y杏樹(shù)下?lián)彀坠?,我站在王老師身后,故意叫:“王老師,回頭!”王老師上當(dāng)了,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),一臉燦爛的笑容,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在風(fēng)中飄動(dòng)。我眼疾手快,“咔嚓”一聲,把這個(gè)美好的瞬間拍了下來(lái)。第三張照片,同學(xué)們坐在草地上,手里舉著金黃的銀杏葉,大家一起高喊:“秋天再見(jiàn)——”
我用相機(jī)為同學(xué)們和王老師定格了許多精彩的瞬間,這些都會(huì)成為我們美好的回憶。當(dāng)小攝影師真開(kāi)心呀!
小攝影師作文 篇9過(guò)了幾天,小男孩雙來(lái)到高爾基的家門(mén)口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)高爾基在窗前寫(xiě)作。這時(shí)門(mén)衛(wèi)和藹可親地對(duì)小男孩說(shuō):“小朋友,過(guò)來(lái)吧!”說(shuō)著門(mén)衛(wèi)把門(mén)打開(kāi),讓小男孩進(jìn)去。
秘書(shū)帶著小男孩,走了進(jìn)去。高爾基看見(jiàn)小男孩進(jìn)來(lái)了,高興地說(shuō):“孩子,你終于來(lái)了,我等你好幾天了!”小男孩說(shuō):“先生,您還記得我?”“當(dāng)然!”高爾基回答?!芭?,對(duì)了,膠卷帶來(lái)了沒(méi)有?。俊备郀柣鶈?wèn)。小男孩確定地說(shuō):“帶來(lái)了,帶來(lái)了!”“那……我們開(kāi)始拍照吧!”高爾基說(shuō)。“好!”男孩興奮地說(shuō)。
于是,高爾基坐在沙發(fā)上,拿了張報(bào)紙,按上次的姿勢(shì)坐好。小男孩與上次一樣,擺弄了很久很久,說(shuō):“一切準(zhǔn)備完畢?!备郀柣鶄?cè)過(guò)臉,對(duì)他微笑。“咔嚓”“咔嚓”,小男孩連拍了好幾張。小男孩說(shuō):“謝謝你,先生?!备郀柣f(shuō):“小朋友,不用謝,快回去吧!”小男孩笑了笑,歡快地出去了。
又過(guò)了幾天,小男孩把照片放到學(xué)生報(bào)上去了,同學(xué)們都不由自主地說(shuō):“哇,好漂亮的照片??!真是一位小攝影師!”
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