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南京信息工程大學(xué)2023年江蘇省綜合評(píng)價(jià)招生專業(yè)

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南京信息工程大學(xué)2022年江蘇省綜合評(píng)價(jià)招生專業(yè)（2023參考）

根據(jù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，結(jié)合我校學(xué)科優(yōu)勢(shì)和特色，以及代表性學(xué)科發(fā)展與人才培養(yǎng)的要求，特向考生開放“世界一流學(xué)科”建設(shè)學(xué)科專業(yè)、拔尖創(chuàng)新培養(yǎng)專業(yè)、國(guó)家及省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)專業(yè)等優(yōu)勢(shì)專業(yè)。2022年綜合評(píng)價(jià)招生專業(yè)設(shè)置如下：

備注：

1.計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（騰訊實(shí)驗(yàn)班）。學(xué)校與騰訊公司共建計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班（騰訊實(shí)驗(yàn)班）。騰訊實(shí)驗(yàn)班實(shí)行“雙師引導(dǎo)+產(chǎn)教融合”培養(yǎng)體系，實(shí)行雙導(dǎo)師制，由國(guó)家杰青、特聘教授等擔(dān)任學(xué)業(yè)導(dǎo)師，由騰訊資深行業(yè)專家、高級(jí)工程師擔(dān)任企業(yè)導(dǎo)師，將產(chǎn)業(yè)與教育相結(jié)合；設(shè)立“一流專業(yè)+校企共建”課程體系，依托國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，校企聯(lián)合制定個(gè)性化教學(xué)方案，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)科交叉能力和強(qiáng)化實(shí)踐能力；采用“科教協(xié)同+國(guó)際交流”訓(xùn)練體系，學(xué)生由導(dǎo)師帶領(lǐng)參與科學(xué)研究、企業(yè)項(xiàng)目、學(xué)科競(jìng)賽、雙創(chuàng)訓(xùn)練等，支持學(xué)生參加國(guó)際間互訪交流、短期培訓(xùn)、學(xué)術(shù)會(huì)議等；制定“以生為本+政策護(hù)航”服務(wù)體系，制定實(shí)驗(yàn)班獎(jiǎng)助政策體系，擇優(yōu)選拔20%的學(xué)生推薦免試攻讀碩士研究生。

2.通信工程（華為實(shí)驗(yàn)班）。學(xué)校與華為技術(shù)有限公司依托教育部華為“智能基座”產(chǎn)教融合協(xié)同育人基地，發(fā)揮電子與信息工程學(xué)院國(guó)家一流專業(yè)優(yōu)勢(shì)，圍繞5G通信和工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)，合作共建“通信工程--華為實(shí)驗(yàn)班”，構(gòu)建新工科創(chuàng)新人才培養(yǎng)新模式。“雙師引導(dǎo)+產(chǎn)教融合”的培養(yǎng)體系，聯(lián)合制定人才培養(yǎng)方案，實(shí)行雙導(dǎo)師制，本校杰出研究生導(dǎo)師擔(dān)任學(xué)業(yè)導(dǎo)師，華為高級(jí)工程師負(fù)責(zé)強(qiáng)化學(xué)生工程能力；“專創(chuàng)并舉+實(shí)習(xí)基地”的實(shí)踐模式，校內(nèi)設(shè)置“華為雙創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室”，鼓勵(lì)學(xué)生參與團(tuán)隊(duì)科學(xué)研究；校外與華為公司共建實(shí)習(xí)基地，提供到華為及其相關(guān)企業(yè)不少于兩個(gè)月的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。召開專場(chǎng)招聘會(huì)，優(yōu)先錄取“華為實(shí)驗(yàn)班”畢業(yè)生；“競(jìng)賽驅(qū)動(dòng)+擇優(yōu)推免”的保障制度，大力指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校認(rèn)定的Ⅰ、Ⅱ類學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽、A類學(xué)科競(jìng)賽等；支持學(xué)生參加頂尖國(guó)際實(shí)驗(yàn)室訪問、短期交流、學(xué)術(shù)會(huì)議等；制定實(shí)驗(yàn)班獎(jiǎng)助政策體系，擇優(yōu)選拔20%的學(xué)生推薦免試攻讀碩士研究生。

3.與中國(guó)科學(xué)院大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)。我校自2018年起與中國(guó)科學(xué)院大學(xué)進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)，實(shí)行協(xié)同育人。聯(lián)合培養(yǎng)模式如下：學(xué)生單獨(dú)編班，由我校長(zhǎng)望學(xué)院管理，教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱由兩校共同制訂，安排雙方教師共同授課。聯(lián)合培養(yǎng)的學(xué)生中，擇優(yōu)選拔20%的學(xué)生推薦免試攻讀碩士研究生。

4.供應(yīng)鏈管理（京東實(shí)驗(yàn)班）。2022年學(xué)校與京東集團(tuán)股份有限公司依托物流管理國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，發(fā)揮教育部首批虛擬教研室建設(shè)試點(diǎn)成員單位、供應(yīng)鏈管理教指委首批新文科試點(diǎn)專業(yè)等優(yōu)勢(shì)，主要圍繞智慧供應(yīng)鏈，合作共建“供應(yīng)鏈管理（京東實(shí)驗(yàn)班）”，打造新文科創(chuàng)新人才培養(yǎng)新模式。創(chuàng)新“雙師引導(dǎo)+產(chǎn)教融合”的培養(yǎng)體系，聯(lián)合制定人才培養(yǎng)方案，實(shí)行雙導(dǎo)師制，本校杰出研究生導(dǎo)師擔(dān)任學(xué)業(yè)導(dǎo)師，京東高級(jí)管理人員擔(dān)任產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師；與京東公司共建“教學(xué)實(shí)驗(yàn)室”“科研實(shí)驗(yàn)室”和“雙創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室”實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，提供到京東集團(tuán)相關(guān)企業(yè)不少于兩個(gè)月的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)；實(shí)施“競(jìng)賽驅(qū)動(dòng)+擇優(yōu)推免”的保障制度，大力指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校認(rèn)定的高層次學(xué)科競(jìng)賽，支持學(xué)生參訪頂尖國(guó)際實(shí)驗(yàn)室、參與海外短期交流和參加學(xué)術(shù)會(huì)議等，制定實(shí)驗(yàn)班獎(jiǎng)助政策體系，擇優(yōu)選拔20%的學(xué)生推薦免試攻讀碩士研究生。

南京信息工程大學(xué)2022年江蘇省綜合評(píng)價(jià)招生簡(jiǎn)章

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