截至今日，已有不少院校發(fā)布了2023年綜合評(píng)價(jià)招生簡(jiǎn)章，2023年山東財(cái)經(jīng)大學(xué)山東省綜合評(píng)價(jià)錄取辦法是什么？怎么錄取考生？更三高考整理了“2023參考|2022年山東財(cái)經(jīng)大學(xué)山東省綜合評(píng)價(jià)錄取辦法|錄取政策”相關(guān)信息內(nèi)容，供2023年高考生參考。

2023年山東財(cái)經(jīng)大學(xué)山東省綜合評(píng)價(jià)錄取辦法

根據(jù)山東財(cái)經(jīng)大學(xué)招生信息網(wǎng)發(fā)布信息可知：截至今日，2023年山東財(cái)經(jīng)大學(xué)山東省綜合評(píng)價(jià)錄取辦法暫未發(fā)布?？忌上葏⒖?022年山東財(cái)經(jīng)大學(xué)山東省綜合評(píng)價(jià)錄取辦法，提前做好報(bào)考準(zhǔn)備。

2022年山東財(cái)經(jīng)大學(xué)山東省綜合評(píng)價(jià)錄取辦法

官網(wǎng)原文：

1。志愿填報(bào)

入圍學(xué)生夏季高考成績(jī)須達(dá)到山東省2022年普通類(lèi)一段線且不低于山東省2022年特殊類(lèi)型招生控制線下30分，方可填報(bào)我校綜合評(píng)價(jià)招生志愿，入圍考生須在普通類(lèi)提前批填報(bào)我校綜合評(píng)價(jià)招生志愿，填報(bào)專(zhuān)業(yè)志愿須在本章程公布的招生專(zhuān)業(yè)中選擇，且須符合專(zhuān)業(yè)選科要求，否則視為無(wú)效。

2。綜合成績(jī)

考生綜合成績(jī)由夏季高考總成績(jī)（含語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)科目考試成績(jī)，高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試成績(jī)和政策加分）、學(xué)?？己顺煽?jī)組成，按“高考總成績(jī)×70%+學(xué)校考核成績(jī)×7.5×30%”計(jì)算形成，四舍五入保留兩位小數(shù)。

3。專(zhuān)業(yè)錄取辦法

對(duì)進(jìn)檔考生，學(xué)校按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”原則以綜合成績(jī)從高分到低分安排錄取專(zhuān)業(yè)；考生綜合成績(jī)相同時(shí)，依次按照學(xué)校考核成績(jī)、高考投檔成績(jī)（含投檔順序）從高分到低分安排錄取專(zhuān)業(yè)；專(zhuān)業(yè)志愿間不設(shè)級(jí)差分；考生綜合成績(jī)無(wú)法滿足其填報(bào)的專(zhuān)業(yè)志愿時(shí)，如果考生服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑，學(xué)校根據(jù)考生綜合成績(jī)從高分到低分調(diào)劑到招生計(jì)劃尚未完成且符合選科要求的專(zhuān)業(yè)，如果考生不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑，學(xué)校作退檔處理。綜合評(píng)價(jià)招生已錄取的學(xué)生，其他院校不再錄取，入校后原則上不允許轉(zhuǎn)入其他專(zhuān)業(yè)。

2022年山東財(cái)經(jīng)大學(xué)山東省綜合評(píng)價(jià)招生簡(jiǎn)章

山東財(cái)經(jīng)大學(xué)2022年山東省綜合評(píng)價(jià)招生簡(jiǎn)章對(duì)2023年高考生有重要參考意義，考生應(yīng)仔細(xì)查看，積極備考。

點(diǎn)擊查看：山東財(cái)經(jīng)大學(xué)2022年本科綜合評(píng)價(jià)招生章程

綜合評(píng)價(jià)招生考試是什么？

綜合評(píng)價(jià)招生考試是以綜合素質(zhì)為主，綜合考量考生高考成績(jī)、高?？己私Y(jié)論、高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)以及高校自身培養(yǎng)特色要求等五個(gè)維度的內(nèi)容。和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)完全是兩碼事！

考試科目：各個(gè)大學(xué)不同，見(jiàn)當(dāng)年招生簡(jiǎn)章，一般各高校會(huì)在3月底4月初發(fā)布當(dāng)年的綜合評(píng)價(jià)招生簡(jiǎn)章。

考試內(nèi)容：各個(gè)大學(xué)不同，見(jiàn)當(dāng)年招生簡(jiǎn)章。

考試時(shí)間：一般在4月-5月報(bào)名；6月中下旬進(jìn)行校測(cè)。

作用：能充分考慮考生的稟賦差異和環(huán)境差異，既幫助考生找到自己最為擅長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，又能夠提升高校招生的精準(zhǔn)性。