演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學(xué)生演講稿字篇一

大家下午好!

這天是個(gè)特殊的日子，我站在這個(gè)臺上，代表六(3)班的全體同學(xué)發(fā)言，并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，而是想借此機(jī)會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話，家長會的學(xué)生發(fā)言稿。

各位叔叔、阿姨，您必須對自己的孩子寄托著很大的期望吧!老師也同您們一樣，期望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心期望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事：由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差，自控力不強(qiáng)，期中考試前爸爸媽媽工作忙，也沒顧上管我的學(xué)習(xí)，我可就自由了，放學(xué)后不復(fù)習(xí)功課，而在玩電腦，結(jié)果數(shù)學(xué)考試只落得了個(gè)87分，我好后悔呀!所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)推薦：

1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)狀況。

2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)狀況，提醒我們上課認(rèn)真聽講。

4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間，耐心地輔導(dǎo)和幫忙我們完成好家庭作業(yè)。

5、支持我們的課外閱讀需求，并推薦我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

6、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。

這學(xué)期，我們6年級重新進(jìn)行了分班。讓我們感到幸運(yùn)的是：我們6(3)班得到了兩位十分負(fù)職責(zé)的老師。但是，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光*老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因?yàn)槲覀冞€小，免不了會貪玩、偷懶。

我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸他*的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會有好的成績。如今，在兩位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還就應(yīng)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸他*的配合下，我們必須會成為優(yōu)秀的人才!

我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任陳老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時(shí)無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了!!!(敬禮)

爸爸媽媽們請您放心，我們必須會以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望，必須會為最后兩年的小學(xué)生活畫上圓滿的句號!(鞠躬)

謝謝大家!

學(xué)生演講稿字篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

大學(xué)的生活是非常美好的一段旅程，在這段人生中我們更多的是需要把握住當(dāng)下，讓自己去成長，去更好地認(rèn)識這個(gè)世界，對自己將要進(jìn)行的人生有更好的計(jì)劃。雖然大學(xué)的時(shí)光是需要我們?nèi)ハ硎艿?，但是平時(shí)的時(shí)光中也是需要我們更多的掌握，去對自己的未來有更多、更好的認(rèn)識。

現(xiàn)在我們正好是處于大學(xué)生活中，擺脫了高中埋頭的苦讀，擺脫了家長每日的嘮叨，這樣的生活便是我們都非常喜歡，更是感受到無比的幸福的。雖然在這段人生中，我們要面對的一切都是非常的珍貴，而我也是感受到自己在這段人生中的成長與收獲，我很是慶幸自己能夠有這般的收獲與體驗(yàn)，所以我定是會加倍地讓自己在人生中去成長與讓自己有更好的收獲。

大學(xué)的時(shí)光雖說是非常輕松，也是非常愜意的，但是更多的是需要我們自己去成長，讓自己在人生中去做更多的努力，可以讓自己收獲到更多的成長與奮斗。只有把握住了這短暫的四年的時(shí)光，我們才能夠在未來的社會中有更好的經(jīng)驗(yàn)，才能夠真正的有魄力、有膽識地去面對生活，去迎接更好的未來。大學(xué)是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)，是我們新的人生的開始，是我們接受社會洗禮的全新時(shí)刻。為了能更好的迎接馬上到來的社會時(shí)光，更是需要在這一刻對自己的人生做更好的計(jì)劃，讓自己可以在其中有更好的收獲，這樣便是能夠真正的讓自己在其中有更大的成長沒有更棒的收獲。

現(xiàn)在的階段是學(xué)校生活與社會生活的交織，只有真正的把握住這一段的時(shí)間才能夠真正的在人生中有所收獲，也是能夠盡快的融入到社會的生活中。這段時(shí)間是需要我們用心把握住的，也是需要我們以真心來對待的，所以在這段大學(xué)生活中更是需要好好的計(jì)劃，為自己的人生做更多的奮斗，讓自己真正的在人生中去為自己做更多的努力與成長。

自己的未來是掌握在自己的手中，所以面對前方未知的旅程，還需要我們以更好的心態(tài)去面對，這樣才能夠真正的在生活中變得優(yōu)秀起來，更是提起那對這個(gè)社會有了更多的感知，能夠非常有信心地去面對。我相信只要每個(gè)人都對自己的大學(xué)生活有計(jì)劃，并且努力地去提升自己，讓大學(xué)生活學(xué)有所獲，那一定是能夠擁有到美好的人生，也是可以讓自己變得優(yōu)秀起來，這樣便是能夠促成未來生活的簡單與幸福。

請大家都珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，將每一份每一秒都珍視起來，為自己的人生做更多的努力!謝謝大家!

學(xué)生演講稿字篇三

尊敬的老師，親愛的各位同學(xué)：

大家早上好！

今天，我國旗下講話的題目是：《成長路上，與法同行》。

當(dāng)今社會，正是由于有法律的存在，我們的權(quán)利才能得到應(yīng)有的保障。我們學(xué)校一向重視對同學(xué)們的法制宣傳教育，營造了安全、和諧的校園環(huán)境，但我們也清醒地看到：少數(shù)同學(xué)年少氣盛，法制觀念淡薄，做事缺乏理性思考，有時(shí)不計(jì)后果；也有的同學(xué)在處理同學(xué)關(guān)系中講義氣，不能分清是非曲直，甚至釀成校園暴力；有的同學(xué)正經(jīng)受著網(wǎng)絡(luò)誘惑，陷入其中不能自拔，荒廢學(xué)業(yè)。這些行為不僅違反了校規(guī)校紀(jì)、損害了學(xué)校的形象，而且不利于自身良好品質(zhì)的形成，甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路，應(yīng)引起我們的高度重視。

借此機(jī)會，我向大家提出幾點(diǎn)建議：

首先，要樹立正確的道德觀、人生觀，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)。只有道德高尚的人才能對社會有所貢獻(xiàn)，有遠(yuǎn)大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現(xiàn)自身價(jià)值。

其次，要提高法制觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，做到知法、守法。遵守紀(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。

第三，要從小事做起。學(xué)校是我家，愛護(hù)靠大家，我們要有寬廣的胸懷，不因小事激化同學(xué)矛盾，搞好團(tuán)結(jié)，愛護(hù)公物，保持校園環(huán)境的優(yōu)美整潔。在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會做個(gè)好公民。

另外，作為未成年人，我們要增強(qiáng)自我防范意識。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：

第一、同學(xué)們要以免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打110報(bào)警。

第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家長或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，也可以向公安機(jī)關(guān)部門報(bào)告。

法無處不在。同學(xué)們，讓我們攜起手來，知法守法，與法同行，我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，當(dāng)我們走出校園，融入社會這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。

我的講話完畢，謝謝大家。

學(xué)生演講稿字篇四

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好！

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！比说纳钪胁豢赡軟]有書籍，當(dāng)你計(jì)算一下一生讀過幾本好書，你可能會回答道：“我讀過的書數(shù)不勝數(shù)?！笨墒?，當(dāng)你真正去計(jì)算一下，你真正去仔細(xì)的“品嘗”過幾本好書的時(shí)候，那可能就是屈指可數(shù)了。

書給予人道理。

我曾經(jīng)讀過《老人與?！?，這篇散文講述了一位老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚，但這條魚實(shí)在是太大了，這條大魚把他的船拖了三天才筋疲力盡，他殺死了這魚，然后綁在小船的一頭，在歸程中他一再遇到鯊魚的襲擊，最后，回港的時(shí)候只剩下了魚頭和魚尾還有一條脊骨。這雖然只是一個(gè)故事簡單、篇幅不長的散文，但是，這篇文章卻告訴了我一個(gè)深刻的道理：不管做什么事都要努力完成，要學(xué)習(xí)散文中“老人”不管有多么困難，都要努力去解決的品質(zhì)。

書給予人智慧。

讀了《少兒百科全書》這本書，我知道了為什么電子計(jì)算機(jī)又叫電腦，印刷術(shù)是誰發(fā)明的，火藥是誰發(fā)明的，救生圈為什么是黃色的，煤氣是煤發(fā)明的嗎，冰箱里的細(xì)菌會被凍死嗎。這本書讓我明白了心里的疑問，而且還知道了世界上的千奇百怪的事物。

書給予人快樂。

我讀過《小飛俠彼得·潘》這本書，這本書講述了在一個(gè)黑夜里，彼得·潘帶著小溫迪和他的兩個(gè)弟弟來到了一座小島上，小溫迪給遺失在島上的孩子們當(dāng)“媽媽”，照顧他們的衣食住行，而且與海盜搏斗。當(dāng)我看到遺失的孩子拼命地爭吃“媽媽”做的蛋糕時(shí)，我頓時(shí)哈哈大笑，那笑聲是我發(fā)自心底的笑聲。

書給予我道理，給予我智慧，給予我快樂，書籍伴隨我走過最純真、美好的童年。

學(xué)生演講稿字篇五

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是：《國旗飄飄》。

無意間又看到了操場上迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，在樹葉的襯托下顯得格外鮮艷。每當(dāng)看到國旗，我的心都為之一顫，親切尊敬，自豪與責(zé)任讓我久久不能平靜。

我們常說是烈士的鮮血染紅了五星紅旗，其實(shí)許多的偉人與戰(zhàn)士的功績也是給國旗增添光彩。當(dāng)載人航天飛船任務(wù)一次次取得成功時(shí)，當(dāng)楊立偉在飛船中展示國旗時(shí)，太空留下了中國的身影，國旗為科技的進(jìn)步飄揚(yáng)。在災(zāi)難的面前，來自四面八方的援助，感天動地，溫暖人心，同時(shí)也讓國旗被無私的奉獻(xiàn)感動。

國旗是我們心中的太陽，是光明，是希望。我們把對祖國的熱愛都傾注在五星紅旗上。

愛國旗，就是愛祖國。作為青少年的我們是祖國未來的希望，對祖國我們自豪更有責(zé)任，我們要讓國家更富強(qiáng)，國旗更鮮艷。暫不說經(jīng)綸滿腹后為祖國的建設(shè)奉獻(xiàn)力量，為國力的增強(qiáng)建功立業(yè)。只說我們現(xiàn)在，認(rèn)真讀書，不斷創(chuàng)新和提高就是對祖國的報(bào)答、最真切的愛！

此刻國歌又在我心中響起，國旗在腦海中浮現(xiàn)，五顆金星熠熠生輝。我相信各民族的團(tuán)結(jié)以及我們的奮斗中，祖國定會譜出絢麗新篇章?？矗瑖煸陲h！

學(xué)生演講稿字篇六

老師們，同學(xué)們，大家下午好：

我是，很榮幸成為學(xué)生代表再次給大家交流，我很珍惜這次交流得機(jī)會！

當(dāng)火車鳴響著開赴遠(yuǎn)方，故鄉(xiāng)的清秀山水化為了留在月臺的一絲淡淡惆悵。父母遠(yuǎn)了，恩師遠(yuǎn)了，母校遠(yuǎn)了。每一個(gè)遠(yuǎn)行上大學(xué)的孩子，就這樣略帶憂傷地對熟悉的生活作別。去面對新的城市，新的學(xué)校，新的朋友……

每個(gè)人都有自己的夢想，沒有夢想的心靈是荒蕪的，沒有夢想的人生是空虛的，沒有夢想的腳步是彷徨的。有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢想，就有了前進(jìn)的動力。它會催人奮進(jìn)，它能放飛希望。漫步在美麗的校園，激—情澎湃，讓我們共同努力，讓夢想起航！

夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的同學(xué)們，誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會，你們大家都不會。

闖過高考獨(dú)木橋的我們已經(jīng)正式成為大學(xué)生了，是時(shí)候?yàn)樽约旱奈磥碜鲆粋€(gè)漂亮的規(guī)劃，有人說大學(xué)生活很空虛，哲學(xué)家會告訴他們，空虛出現(xiàn)在我們?yōu)槠湓谛睦锪粝驴臻g的時(shí)候。我不想給自己的未來留下任何遺憾，因此，我要讓充實(shí)成為我大學(xué)生活的關(guān)鍵詞。

在這里，我有很多話想和大家說，傾聽我一句，不管高考得志還是失意，我們都使懷著抱負(fù)而來，不管你是自愿報(bào)的這所學(xué)校這個(gè)專業(yè)，還是被調(diào)劑過來的，你都應(yīng)相信自己，更應(yīng)相信這里，不管是你還是我，我們都應(yīng)珍惜這次可以讓我們放飛夢想的機(jī)會。既來之則安之，請不要怨天尤人，改變不了環(huán)境但我們能改變心境。我堅(jiān)信，對待生活的態(tài)度決定我生命的高度！我們要學(xué)會感激，學(xué)會滿足。

我感到滿足源于我內(nèi)心的感動，但對于學(xué)習(xí)對未來的追求我絕不會滿足于一點(diǎn)小成就。我認(rèn)為，對待學(xué)習(xí)一名大學(xué)生就應(yīng)該有壓力，有了壓力才會有自覺學(xué)習(xí)的動力。換句話說，壓力可以增加我們大學(xué)生命的密度。別人的期望化作我內(nèi)心的感激，我內(nèi)心的感動又賦予我前進(jìn)的勇氣。我知道這是壓力，但更準(zhǔn)確一點(diǎn)來說是動力。它促使我揚(yáng)起理想的風(fēng)帆準(zhǔn)備起航！

我不想自己的大學(xué)生活在渾渾噩噩中度過，我想大家也不想這樣，因此我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦，追求上進(jìn)，挑戰(zhàn)自我。在以后的大學(xué)生活中克服懶惰心理，時(shí)時(shí)鞭策自己。我們也都應(yīng)該牢記，如果你想超過別人，你必須首先超越自己！

我們可以不偉大，但我們莊嚴(yán)；我們可以不永恒，但我們真誠；我們可以不完美，但我們努力！流血流汗不流淚留成留敗不留悔！我們的未來不是夢，我們的大學(xué)，讓夢想起飛，讓夢想啟航！

學(xué)生演講稿字篇七

各位評委、親愛的同學(xué)們：

大家好!我們從一個(gè)滿懷壯志的高中生，成為一名大學(xué)生，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地，因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn)，這里也是我們積累知識閱歷的新家園。今天，我的演講題目是“我的大學(xué)，我的夢!”

也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說大學(xué)生活是無聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許，后者更多一些。是的，其實(shí)，他們說的都是正確的，因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷，他們才會那么說，這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里，有的人確實(shí)過得很充實(shí)、很開心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學(xué)過得如何，至少你要時(shí)刻提醒自己：人生只有一個(gè)大學(xué)階段。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個(gè)陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!

夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長志不要常立志。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。

青年是祖國的希望，民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。

歷史的重任在肩，我們責(zé)無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責(zé)任，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅(jiān)信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，一定會迎來收獲的那一天。希望幾年后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學(xué)們，今天讓我們在一起定下大學(xué)之約，讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過，我們有著共同的追求。

大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！笔堑?，送給我自己，也與大家共勉!

謝謝大家!

學(xué)生演講稿字篇八

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：大家早上好!

今天我國旗下講話的主題是：五水共治我能行!

五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項(xiàng)。這是五個(gè)要非常重視的的問題，可為什么會在江南水鄉(xiāng)出現(xiàn)這個(gè)問題呢?原來，

現(xiàn)在有好多工廠都把廢水和贓物排放到河里，造成很多河流嚴(yán)重污染水質(zhì);所以，

才會出現(xiàn)“五水共治”。

浙江因水而名、因水而興、因水而美。水是生產(chǎn)之基，什么樣的生產(chǎn)方式和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，決定了什么樣的水體水質(zhì)，治水就是抓轉(zhuǎn)型;水是生態(tài)之要，氣凈、土凈，必然融入于水凈，治水就是抓生態(tài);水是生命之源，老百姓每天洗臉時(shí)要用、口渴時(shí)要喝、灌溉時(shí)要用，治水就是抓民生。

就拿污水來說吧?，F(xiàn)在污水其實(shí)在海寧是很常見的，隨便找個(gè)地方我們都可以看見——受到污染沒有人去治理的小河。在我家附近的那條“污河”至今有二十年歷史了。以前那是一條名副其實(shí)的“母親河”，我們曾經(jīng)在那兒洗衣服、抓小魚玩兒?？墒乾F(xiàn)在簡直慘不忍睹：垃圾垃圾一大堆，小魚小蝦全都奄奄一息，清澈的河水瞬間也變成了污泥濁水。

五水共治對于我們小學(xué)生來說可能比較遙遠(yuǎn)，但我們注重一下身邊的小事就可以做到，淘米的水可以用來洗菜;洗衣服的水可以用來拖地、沖廁所，然后再沖廁所;自行車，小轎車清洗時(shí)不要用水沖，改用濕抹布擦等等都是節(jié)水的表現(xiàn)。

眾人拾柴火焰高，讓我們攜起手來，積極投身“五水共治”，保護(hù)好每一滴水、每一條河、每一處環(huán)境，相信在政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全市人民的共同努力下，我們一定能夠打贏“五水共治”攻堅(jiān)戰(zhàn)，海寧的天一定會更藍(lán)、水一定會更清、山一定會更綠，我們的家園一定會更加生態(tài)、富饒、美麗!

學(xué)生演講稿字篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好，今天我演講的題目是《撐起一片公平正義的天空》。

翻閱中華五千年長卷，在浩如煙海的歷史長河里，千百年來人們呼喚著一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是公平和正義!從“包龍圖怒鍘陳士美”的王子犯法與庶民同罪，到“秋菊打官司”的為了討個(gè)說法，樸實(shí)、善良的人們都在執(zhí)著地追求這樣簡單而又復(fù)雜的兩個(gè)詞——公平與正義。

這里我且不說那懲治邪惡、匡扶正義的人民好警察任長霞;那公正得讓群眾“勝負(fù)皆服”的女法官宋魚水;也不說那以春風(fēng)化雨般的公平與正義拯救許多失足少年的“法官媽媽”尚秀云。今天我就想給大家說說我們八里中學(xué)是如何為學(xué)生撐起一片公平正義的天空的吧。

法律歷來被視為維護(hù)和促進(jìn)公平正義的藝術(shù)和工具，遵紀(jì)守法就是維護(hù)社會公平正義，違法犯罪則是對公平正義的踐踏。所以我校一直把預(yù)防青少年違法犯罪作為開展普法教育的重點(diǎn)。多年來我校未發(fā)生一起未成年人治安刑事案件。我們通過開展法律知識講座和競賽，主題演講等多種形式，利用校園廣播站和壁報(bào)欄等多種媒介大力宣傳法律知識。每學(xué)期開學(xué)和學(xué)期結(jié)束我們一直堅(jiān)持定期聘請公檢法部門的領(lǐng)導(dǎo)專家來為師生作法制報(bào)告。專家們用一個(gè)個(gè)鮮活的案例循循善誘，提醒學(xué)生法律尊嚴(yán)不可觸犯。我們曾組織學(xué)生參觀了揚(yáng)州市看守所。當(dāng)學(xué)生們近距離地看到勞教人員因違法犯罪而受到處罰和教育矯治被限制自由的痛苦景象，他們被深深震撼了。我校一名平時(shí)經(jīng)常打架斗毆、不服管教的男生回校后在日記中寫道：我們應(yīng)珍愛自己所擁有的一切，把握好人生的航向，不能一失足成千古恨。若我們觸犯法律，踐踏社會公正，那等待我們的只能是自由的缺失，良心的譴責(zé)。

教育公平是社會公平在教育領(lǐng)域的延伸和體現(xiàn)。為了讓每一個(gè)學(xué)生尤其是弱勢群體的子女們都能夠公平地享受教育的權(quán)利，我校全面實(shí)施關(guān)愛工程，為“留守學(xué)生”、“學(xué)困生”、“貧困生”的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。我們以“對所有學(xué)生負(fù)責(zé)，不讓一人掉隊(duì)”的原則，成立了幫困小組，利用課余和節(jié)假日幫助學(xué)困生解決學(xué)習(xí)中的問題，至今已轉(zhuǎn)化了近200名學(xué)困生，使他們順利考上高一級學(xué)校再深造。同時(shí)我校成立了學(xué)校、家庭、社會三位一體的“留守學(xué)生”管理網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行了近400人次的“留守學(xué)生”調(diào)查訪問紀(jì)錄，讓他們可以在缺乏監(jiān)護(hù)人監(jiān)管的情況下和其他學(xué)生一樣健康發(fā)展。老師們已記不清花費(fèi)了多少課余時(shí)間，對幫扶對象進(jìn)行輔導(dǎo)，又有多少個(gè)節(jié)假日從師生的課堂中悄悄逝去。

更值得一提的事，我校每年給“貧困生”近3萬元的減免和補(bǔ)助。還多方籌措資金成立八里中學(xué)“勵志獎學(xué)金”，獎勵那些家境貧困但學(xué)習(xí)刻苦的學(xué)生，數(shù)年來沒有一人因貧輟學(xué)。在八里中學(xué)校園內(nèi)我們每天都會看到一個(gè)步履蹣跚的瘦弱的身影，這個(gè)女孩兒叫孫曉婷。因患小兒麻痹癥，她雙腿落下殘疾。她家境極其貧困，父母都是靠四處給人打零工勉強(qiáng)維持生活。了解到她的這一情況，學(xué)校沒有袖手旁觀。我們立即減免了她的全部學(xué)雜費(fèi)，并讓其在學(xué)校食堂免費(fèi)就餐。殷婷知道后拒絕了，我們明白這是個(gè)非常自強(qiáng)的孩子，平時(shí)上下樓梯，別人只要兩分鐘，可她卻需要十分鐘甚至更長，但她從不允許別人攙扶，再艱難也要自己走。這樣優(yōu)秀的學(xué)生怎能讓她因貧困而輟學(xué)呢?沒辦法為了照顧她的自尊心，我們和她的母親商量，就說這筆伙食費(fèi)已由她母親來交了。她的任課老師們也以獎勵進(jìn)步的形式送給她學(xué)習(xí)和生活用品，鼓勵她繼續(xù)努力。兩年來我們一直用這個(gè)善意的謊言，為她撐起一片和別人一樣平等接受教育的愛心之傘。

由于身心發(fā)展的不成熟和社會閱歷的限制，加之學(xué)習(xí)壓力劇增，使得校園內(nèi)一部分學(xué)生出現(xiàn)了心理困惑，甚至心理障礙。為了使他們能同其他學(xué)生一樣健康地學(xué)習(xí)生活，我校成立了專門的心理咨詢室。只要學(xué)生有需要，我們的心理輔導(dǎo)老師都會耐心細(xì)致的幫助他們找出問題所在。同時(shí)嚴(yán)格做好保密工作，切實(shí)保護(hù)學(xué)生的隱私，確保他們不會受到他人歧視。心理咨詢室自成立以來，已經(jīng)成功地干預(yù)了4起學(xué)生離家出走事件，打消了一人輕生的念頭，轉(zhuǎn)化了30多名特別叛逆的學(xué)生，給近60名學(xué)習(xí)優(yōu)異但壓力過大的學(xué)生內(nèi)心減壓，讓他們得以順利考上四星級以上重點(diǎn)高中。當(dāng)一個(gè)個(gè)天使般的笑容又回到他們曾經(jīng)陰云密布的臉上時(shí)，當(dāng)一群群歡樂游戲的身影取代曾經(jīng)的形單影只時(shí)，我們深感欣慰，為了每一個(gè)孩子能健康成長，再累也是值得的。

“天下興亡，匹夫有責(zé)”，維護(hù)社會公平與正義，需要全社會的努力。在我們渴望得到一個(gè)公平正義的環(huán)境的同時(shí)，也應(yīng)該承擔(dān)起維護(hù)公平正義的社會責(zé)任。我們正是從身邊的平常事做起，身體力行，自覺遵守各項(xiàng)制度和規(guī)則，善待他人，同情和幫助弱者。我們相信只有人人都這樣做，我們共同期盼的公平正義之春才會到來。

我們八里中學(xué)所作的努力，只是全社會維護(hù)公平正義的一個(gè)縮影。我們深信：今日我們以行動在學(xué)生心中播灑下公平與正義的幼苗，明天這幼苗必將成為支撐社會公平與正義的棟梁。