現(xiàn)在大部分孩子都是嬌生慣養(yǎng)的，家長(zhǎng)們都害怕孩子到高中之后學(xué)習(xí)緊張不能適應(yīng)，而且讀高中都是住校，家長(zhǎng)們生怕孩子們?cè)趯W(xué)校受委屈，家長(zhǎng)們?cè)谶x擇一所學(xué)校的時(shí)候都會(huì)想要去了解學(xué)校的各種招生信息，但是了解的信息又有很多是不真實(shí)，家長(zhǎng)們?nèi)绻麑?shí)在擔(dān)心那么可以撥打?qū)W校的招生電話進(jìn)行了解。

杭州市蕭山區(qū)第五中學(xué)招生辦聯(lián)系電話：(0571)82807558

杭州市蕭山區(qū)第五中學(xué)地址：浙江省杭州市蕭山區(qū)市心中路1165-8號(hào)

杭州市蕭山區(qū)第五中學(xué)辦學(xué)規(guī)模

現(xiàn)有48個(gè)班級(jí)，2200余名學(xué)生。學(xué)校在廣泛的對(duì)外交流中，吸收更多的先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為教育增添了更多的活力。學(xué)校已選派了38位教師赴美國(guó)、德國(guó)、加拿大、澳大利亞等國(guó)家考察培訓(xùn)，100多位學(xué)生赴德國(guó)學(xué)習(xí)交流、美國(guó)游學(xué)。

已兩次成功舉辦英語(yǔ)語(yǔ)言村，30多位外籍教師來(lái)校執(zhí)教。另外，還有來(lái)自德國(guó)、法國(guó)、日本等國(guó)家的200余位外賓來(lái)校交流，洽談教育發(fā)展大計(jì)，尤其是2004年德國(guó)凱爾朋高級(jí)中學(xué)師生來(lái)校交流訪問后，雙方建立了定期互訪制度，每年暑假，學(xué)校選派師生到德國(guó)回訪交流。

杭州市蕭山區(qū)第五中學(xué)教學(xué)特色

學(xué)校生命化教育特色日益明顯。注重增效教學(xué)，明確以“打造生命課堂為中心，優(yōu)化教學(xué)行為，建立符合教師成長(zhǎng)、學(xué)生發(fā)展的教學(xué)管理體制”為教學(xué)改革整體思路。通過教學(xué)目標(biāo)的合理定位，互動(dòng)性對(duì)話課堂的生成等措施，謀求教學(xué)增量的最大化。

講究德育的參與全員化、體系網(wǎng)絡(luò)化、資源整合化、內(nèi)容系列化、形式多樣化。大力營(yíng)建生態(tài)德育，彰顯生態(tài)化德育特色，營(yíng)建基于生活充盈文化的德育體系，提升人的生命質(zhì)量。通過開展社團(tuán)活動(dòng)、開設(shè)生命大講堂、參加社會(huì)實(shí)踐、舉辦藝術(shù)節(jié)等營(yíng)建富有青春活力的第二課堂，為學(xué)生提供激發(fā)潛能、促進(jìn)成長(zhǎng)、增長(zhǎng)才干、競(jìng)放靚麗青春才華的平臺(tái)，充分挖掘?qū)W生的潛質(zhì)，極大張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性。

家長(zhǎng)們時(shí)間比較緊湊的時(shí)候可以通過一些簡(jiǎn)單的方式對(duì)孩子即將進(jìn)入的高中學(xué)校進(jìn)行了解，但不管什么都比不上孩子的學(xué)習(xí)，所以家長(zhǎng)們及時(shí)在忙也會(huì)抽時(shí)間給孩子們進(jìn)行了解，每個(gè)學(xué)校都設(shè)有專門的招生熱線，家長(zhǎng)們可以先打電話了解。