說星星很亮的人

是因為沒看到過護士的眼睛

她們是最美的白衣天使

守護我們的健康

為我們在黑暗中點亮一盞燈

是希望的象征

她們是沒有翅膀的天使

是真善美的化身

在你的夢想里

是否想過成為白衣天使呢？

松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院護理分院護理專業(yè)是在市領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和倡導(dǎo)下，根據(jù)本地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的需要，結(jié)合我市護理人員緊缺的實際情況，于2009年開設(shè)。至今，共招收護理專業(yè)學(xué)生2000人，畢業(yè)生1200人。

在松原市政府的支持下，2009年將吉林油田總醫(yī)院定為松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作辦學(xué)醫(yī)院，很好地解決了師資和學(xué)生實訓(xùn)的難題?，F(xiàn)有吉林油田總醫(yī)院多名醫(yī)護人員在我院兼職教學(xué)工作。護理分院現(xiàn)有多個校外實習(xí)醫(yī)院，主要為吉林油田總醫(yī)院、松原市中心醫(yī)院、前郭縣醫(yī)院、松原市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院、吉林大學(xué)中日聯(lián)誼醫(yī)院等。

科學(xué)的教育教學(xué)理念

遵循以人為本的護理工作理念，將優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)滲透于教學(xué)中。用現(xiàn)代護理教育理念指導(dǎo)護理專業(yè)建設(shè)，突出“課程體系改革、師資隊伍建設(shè)、實驗實訓(xùn)條件建設(shè)和社區(qū)健康服務(wù)”等四大建設(shè)重點。強化“1 X”的人才培養(yǎng)模式，突出基本技能訓(xùn)練、專業(yè)技能訓(xùn)練、綜合技能訓(xùn)練的“技能訓(xùn)練三步走”的實踐教學(xué)模式。強化特色意識、創(chuàng)新意識，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型護理人才。

團結(jié)奉獻的教學(xué)團隊

護理專業(yè)現(xiàn)有專任教師27名。其中校內(nèi)專任教師18人，外聘兼職教師9人；其中高級職稱3人，副高級職稱6人，中級職稱12人，職業(yè)藥劑師1人，雙師型教師12人，研究生6人，專兼比例接近2:1。

護理專業(yè)帶頭人、教研室主任歐子陽，畢業(yè)于延邊大學(xué)本科護理專業(yè)，具備多年臨床工作經(jīng)驗。外聘教師趙梅，原吉林油田總醫(yī)院護理部主任，實踐經(jīng)驗豐富。外聘教師葛建柱，原松原衛(wèi)校優(yōu)秀教師，教學(xué)經(jīng)驗豐富，工作認真負責。盛曉娜、卞英芳、陳麗麗、姚遠等教師均有5年以上臨床實踐經(jīng)驗。

培養(yǎng)目標：護理專業(yè)根據(jù)社會發(fā)展的需求，通過“雙證書、校企融合”人才培養(yǎng)模式，掌握護理專業(yè)的基本理論知識和專業(yè)技能，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神，畢業(yè)后能在各級醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)從事臨床護理、社區(qū)護理和健康保健等護理工作的高等技術(shù)應(yīng)用型護理人才。

主要課程：護理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、老年護理學(xué)、傳染病護理學(xué)、急救護理技術(shù)、精神護理學(xué)、五官科護理學(xué)、社區(qū)護理學(xué)、護理心理學(xué)、護理禮儀與溝通、護理藥理學(xué)、健康評估、頂崗實習(xí)等。

就業(yè)方向：各級各類醫(yī)院、醫(yī)療服務(wù)中心、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和衛(wèi)生防疫機構(gòu)。從事臨床護理、危急重癥護理、手術(shù)室護理、精神護理、健康教育、康復(fù)護理、社區(qū)護理、臨終關(guān)懷、預(yù)防保健、衛(wèi)生防疫等崗位工作。

實習(xí)合作醫(yī)院：吉林大學(xué)中日聯(lián)誼醫(yī)院、吉林油田總醫(yī)院、松原市中心醫(yī)院、松原市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院、前郭縣醫(yī)院、松原市杏林醫(yī)院、松原愛爾眼科醫(yī)院等！

合理的教學(xué)資

護理實訓(xùn)中心現(xiàn)已建設(shè)完成，先后投資500萬元，使用面積2000余平方米。現(xiàn)有實訓(xùn)室13個，很好地滿足了教學(xué)實訓(xùn)的需求。

基礎(chǔ)護理實訓(xùn)室

1、病人運送技術(shù)：能安全規(guī)范使用平車、輪椅、擔架運送病人

2、臥位安置技術(shù)：能安全規(guī)范使用保護具、輔助器具等設(shè)施安置患者臥位

3、清潔衛(wèi)生護理技術(shù)：正確實施口腔護理、床上洗發(fā)、床上擦浴、壓瘡的護理

4、生命體征測量技術(shù)：正確測量患者的體溫、脈搏、呼吸、血壓

5、飲食與排泄技術(shù)：正確實施鼻飼、導(dǎo)尿、灌腸技術(shù)

6、給藥技術(shù)：正確實施藥液抽吸、各種注射、靜脈輸液操作

7、冷熱療法：正確實施熱濕敷、乙醇拭浴、熱水坐浴操作

護理操作實訓(xùn)室

1、消毒滅菌技術(shù)：掌握常用物理、化學(xué)消毒滅菌設(shè)備的使用方法

2、無菌技術(shù)：正確實施無菌技術(shù)操作

3、隔離技術(shù)：正確進行手的消毒、穿脫隔離衣、防護衣、脫戴口罩及面罩

4、糖尿病治療技術(shù)：血糖監(jiān)測、胰島素注射技術(shù)

5、門診注射技術(shù)：門診靜脈注射技術(shù)

6、其他護理學(xué)基礎(chǔ)操作：配藥技術(shù)等

急救重癥實訓(xùn)室

1、搶救技術(shù)：正確實施洗胃、吸痰操作、氧氣吸入操作

2、監(jiān)護技術(shù)：正確使用常見的重癥監(jiān)護設(shè)備，床旁心電監(jiān)護技術(shù)

3、院外急救技術(shù)：正確實施止血、包扎、固定、搬運操作；正確實施現(xiàn)場心肺復(fù)蘇（CPR） 操作

4、院內(nèi)急救技術(shù)：進一步生命支持技術(shù)；正確實施環(huán)甲膜穿刺術(shù)的術(shù)前、術(shù)后護理；協(xié)助醫(yī)師完成環(huán)甲膜穿刺和切開；正確實施氣管切開術(shù)前、術(shù)后護理；協(xié)助醫(yī)師完成氣管切開操作；能配合完成中心靜脈穿刺置管操作；能在模型上完成經(jīng)外周靜脈穿刺中心靜脈置管技術(shù)（PICC）

健康評估實訓(xùn)室

1、身體評估技術(shù)：頭、頸、軀干、皮膚形態(tài)及功能評估

2、癥狀評估：胸腹部體征

3、四診：正確運用視、觸、叩、聽四診對病人進行評估

4、相關(guān)檢查：實驗室檢查、生化、影像學(xué)檢查評估

5、心電圖測量技術(shù)：正確使用心電圖機；能識別正常及常見異常心電圖

6、其他：病史采集相關(guān)練習(xí)

婦科實訓(xùn)室

1、妊娠期護理：正確識別女性生殖系統(tǒng)及分娩機制解剖結(jié)構(gòu)；正確測量宮高、腹圍；正確進行腹部四步觸診；正確進行骨盆外測量

2、胎兒監(jiān)護：正確進行胎心監(jiān)護

3、接生技術(shù)：正確實施接生配合；正確實施助產(chǎn)技術(shù)操作

4、產(chǎn)后護理：正確實施會陰切開縫合術(shù)、喂養(yǎng)教育

5、婦科常規(guī)護理：正確配合實施婦科檢查；正確實施會陰擦洗；正確實施會陰濕熱敷；正確實施陰道灌洗；正確實施陰道及宮頸給藥；正確實施坐浴

兒科實訓(xùn)室

1、兒科重癥監(jiān)護（PICU） 設(shè)備使用技術(shù)：保溫箱、光療箱、保暖臺使用

2、新生兒護理技術(shù)：正確實施新生兒窒息復(fù)蘇技術(shù)；正確實施新生兒撫觸；正確實施新生兒沐浴、游浴

3、兒科一般測量技術(shù)：正確測量體重、身長、頭圍、胸圍

4、小兒約束技術(shù)：正確實施小兒約束技術(shù)

5、兒科常規(guī)護理: 正確更換尿布; 正確實施紅臀護理; 正確準備兒童備用床; 正確實施嬰兒撫觸; 正確實施小兒沐浴、游浴

6、小兒靜脈輸液技術(shù)：正確實施小兒頭皮靜脈輸液操作

綜合拓展實訓(xùn)室

1、康復(fù)護理評定技術(shù)：正確實施肌力、關(guān)節(jié)活動度等康復(fù)功能評定

2、康復(fù)治療技術(shù)：識別常用康復(fù)治療器具；實施康復(fù)治療護理技術(shù)；正確實施偏癱、截癱等傷病者的康復(fù)護理技術(shù)

3、康復(fù)輔助用具使用技術(shù)：正確使用康復(fù)護理輔助具；正確使用輪椅、拐杖等輔助用具

4、老年護理：正確評估老年人軀體和心理健康狀況；正確實施老年人日常生活護理技術(shù)；正確實施老年護理常用基本技術(shù)；正確實施老年常見病護理技術(shù)；正確實施老年常用康復(fù)技術(shù)

5、社區(qū)護理：常規(guī)家庭訪視；新生兒家庭訪視；預(yù)防接種；慢性病管理

模擬手術(shù)室

1、手術(shù)室無菌技術(shù)：正確實施外科手消毒操作

2、穿脫無菌手術(shù)衣、脫戴無菌手套

3、手術(shù)技術(shù)：能配合安置手術(shù)病人體位；能配合醫(yī)生完成消毒鋪巾操作；能正確辨認手術(shù)器械、物品；并說出常用手術(shù)器械、物品用途；能做好器械臺管理，正確傳遞器械；熟悉單手打結(jié)及持鉗打結(jié)的操作

4、手術(shù)流程：熟悉手術(shù)環(huán)境，了解手術(shù)流程

中醫(yī)基礎(chǔ)實訓(xùn)室

1、穴位定位技術(shù)：對常用穴位準確定位

2、艾灸護理技術(shù)：正確實施艾灸中醫(yī)護理技術(shù)

3、刮痧護理技術(shù)：正確實施刮痧中醫(yī)護理技術(shù)

4、熏洗護理技術(shù)：正確實施熏洗中醫(yī)護理技術(shù)

5、藥熨護理技術(shù)：正確實施藥熨技術(shù)

心理護理技術(shù)實訓(xùn)室

1、心理評估技能訓(xùn)練：正確把握行為觀察的方法及訪談要求；能正確使用評估個體身心健康的各種量表及問卷；能對測試結(jié)果進行正確的統(tǒng)計分析

2、心理咨詢和治療技術(shù)：能正確使用住院病人觀察量表（護士用）；能實施心理治療技術(shù)和放松訓(xùn)練；能有效實施心理危機干預(yù)技術(shù)；正確實施身心反饋訓(xùn)練技術(shù)

3、計算機相關(guān)技術(shù)訓(xùn)練：醫(yī)院無紙化辦公軟件訓(xùn)練、護理相關(guān)電子文件制作聯(lián)系

此外，松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院校醫(yī)院，與護理專業(yè)進行了深度融合。充分發(fā)揮了護理專業(yè)校內(nèi)實訓(xùn)基地的作用，很好的解決了學(xué)生課間實訓(xùn)的需求。培養(yǎng)了學(xué)生的專業(yè)技能。

理想的教學(xué)效果

2012年，首批護理專業(yè)學(xué)生在執(zhí)業(yè)資格考試中取得了良好成績，通過率達到80%，此后、合格率逐年穩(wěn)步攀升，2014年取得了合格率90%的喜人成績。學(xué)生就業(yè)率達90%以上。護理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)單位遍布松原市各大醫(yī)院、診所、藥店等。在每年護理專業(yè)學(xué)生專升本考試中升學(xué)率60%以上。

美好的發(fā)展前景

護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，予以重點扶持。按照衛(wèi)生部要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護士的比例應(yīng)是1：4。而目前全國1：0.61的醫(yī)護比例遠遠達不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國際水平相差很大，與發(fā)達國家1：8.5的比例相差更遠。隨著我國社會的進步和人口老齡化，保健醫(yī)師、家庭護士、社區(qū)護理工作人員將成為熱門人才。為了更好地為人民服務(wù)，我國加大了對醫(yī)療機構(gòu)的投入，松原市人民政府，近幾年擴建了松原市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院、松原市中心醫(yī)院，將吸收大量的醫(yī)護人員的加入。這都為護理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。

部分學(xué)生就業(yè)情況

張洋洋2009級護理專業(yè)學(xué)生吉林省優(yōu)秀畢業(yè)生、學(xué)生黨員、現(xiàn)工作于松原市同心醫(yī)院

閆秋林2009級護理專業(yè)學(xué)生、院級三好學(xué)生、現(xiàn)工作于松原市同心醫(yī)院

圖雅2009級護理專業(yè)學(xué)生院級三好學(xué)生、現(xiàn)工作于前郭縣醫(yī)院

佟振業(yè)2010級護理專業(yè)學(xué)生、院級三好學(xué)生、現(xiàn)工作于松原市杏林醫(yī)院

孫小蔓2015級護理專業(yè)學(xué)生、院級三好學(xué)生、現(xiàn)工作于吉林油田總醫(yī)院

陳曦2010級護理專業(yè)學(xué)生、院級三好學(xué)生、現(xiàn)工作于松原市華正眼科醫(yī)院

姜曉萱2015級護理專業(yè)學(xué)生、院級優(yōu)秀學(xué)生、現(xiàn)工作于吉林油田總醫(yī)院

張叡，2016級護理專業(yè)學(xué)生，吉林大學(xué)第一醫(yī)院工作

專升本

2022年護理專業(yè)在專升本考試中取得優(yōu)異成績，其中姚濛濛、于新穎、崔明月、翟佳琪、劉欣宇、王宇軒等同學(xué)分別被吉林醫(yī)藥學(xué)院、北華大學(xué)、長春中醫(yī)藥大學(xué)等高校錄取，升學(xué)率達到65%。

注：鑒于護理專業(yè)的職業(yè)特點和就業(yè)需求，建議報考護理專業(yè)的考生：1.五官端正、體型均稱，口齒清晰、有較強的語言表達能力。2.有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)；3.無精神病史、傳染病史、乙型肝炎病史及慢性病史。

時光未歇歲月靜好

期待與你第“醫(yī)”次相遇

我在松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)藥護理分院等你

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