【精華】舞蹈的作文合集7篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的舞蹈的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

舞蹈的作文 篇1

我喜歡跳舞，在學(xué)習(xí)舞蹈的道路上我也曾經(jīng)有過煩惱，曾經(jīng)想要放棄，但我還是堅(jiān)持了下來。

在我上一年級(jí)的時(shí)候，我和一個(gè)同學(xué)一起去辦公室交作業(yè)。在路上，我身邊有一個(gè)“走路帶風(fēng)”的女孩走過，她的頭抬得很高，腳下像踩著白云一樣，十分輕盈，年齡也比我大很多。我非常羨慕。我旁邊的同學(xué)告訴我，這位女孩是校舞蹈班的，而舞蹈生都是這樣的。從此，一顆舞蹈的夢(mèng)想種子在我心底生根、發(fā)芽。

我回到家，告訴媽媽，我想報(bào)一個(gè)舞蹈班，因?yàn)槲蚁矚g舞蹈，欣賞舞蹈。媽媽同意我的想法，在當(dāng)天就給我報(bào)了舞蹈班，并給我買了一雙舞蹈。之后每天晚上放學(xué)回家前，我都可以去舞蹈班了。

起初我因?yàn)樘貏e喜歡舞蹈，學(xué)得也很認(rèn)真，并且得到了老師的多次表揚(yáng)?；氐郊液?，我也會(huì)把當(dāng)天學(xué)到的舞蹈跳給媽媽看?？山?jīng)過幾次這樣枯燥乏味的學(xué)習(xí)后，我漸漸失去了信心，失去了希望。我把舞蹈鞋放了起來，不到老師那兒去學(xué)習(xí)，媽媽也沒有很反對(duì)我。

直到有一天，我又看到了那個(gè)女孩，不過這次是在舞蹈房里見到了她。她關(guān)著門，足尖輕輕地掠過地面，輕盈得好像空氣中漂浮的白云；她的雙臂輕展，身體形成一道優(yōu)美的拋物線……好美??！那時(shí)，我心中又一震，是??！我和她比起來還差很遠(yuǎn)呢！所以，我重新穿起了舞蹈鞋，回到了舞蹈班，又學(xué)起了舞蹈。那時(shí)的我，心中只想著一個(gè)目標(biāo)：我要和那個(gè)女孩一樣，有這么美的藝術(shù)！

從此以后，我按照老師教我們的動(dòng)作，一個(gè)個(gè)，一次次地認(rèn)真練習(xí)，不斷糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。在舞蹈課上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，回到家也認(rèn)真練習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人，我在舞蹈比賽中得到了很多獎(jiǎng)狀。

通過舞蹈這門藝術(shù)，我發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡舞蹈了。我愛舞蹈！我會(huì)在這條藝術(shù)道路上堅(jiān)持下去的。

舞蹈的作文 篇2

伴著優(yōu)美的音樂聲，站在舞臺(tái)中間的我，盤起頭，挺起腰，邁著清幽的步伐，如精靈般跳起優(yōu)美的舞……

“啪啪啪”，伴著觀眾的掌聲，我鞠了躬上了臺(tái)那一刻，往事一幕幕在眼前浮現(xiàn)，那是一個(gè)被汗水浸濕，被淚水淹沒的回憶。記得那時(shí)候我才5歲，媽媽們聊天最避不開的話題便是孩子們的特長(zhǎng)，當(dāng)然我媽也不例外，很快，她便給我送了一份“大禮”——上舞蹈培訓(xùn)班。

年幼的我可以說是被騙著去上課的，開始去的時(shí)候覺得一切都是如此美好，可這都只是表面現(xiàn)象，“啊！這，痛痛痛，輕點(diǎn)……”沒錯(cuò)，這才是它的真正面目，什么橫叉，豎叉等等，這簡(jiǎn)直就是魔鬼。不知道有多少個(gè)夜晚，都因?yàn)檫@痛而無法入眠，汗水和淚水簡(jiǎn)直成了必需品。

慢慢地，我迎來了第一次表演，觀眾的掌聲好似困難給我的回報(bào)，我開始慢慢接受它，并真正喜歡上它了。

那一年，我10歲，在不斷的努力和多次群舞的鋪墊下，我迎來了第一支獨(dú)舞。獨(dú)舞，說容易也是容易，說難也難，容易在你表演錯(cuò)了，沒人知道，難在于自己撐起整個(gè)舞臺(tái)。

開始了，在昏暗的燈光下，我走上舞臺(tái)，深深地吸了口氣，音樂開始了，我的表演也開始了。以為一切都會(huì)順利開始，可誰能想到我犯了一個(gè)低級(jí)的錯(cuò)誤，搶了一個(gè)節(jié)拍，“不好！”我心里咯噔一下，“怎么辦？這可是我最拿手的舞蹈。對(duì)，我最拿手好戲，我有扎實(shí)的舞蹈功底，不慌！”突然腦子里出現(xiàn)了老師的一句話：“垮掉了也別慌，沒人發(fā)現(xiàn)的，繼續(xù)做下去?！蔽业男臐u漸平靜下來，我故意把動(dòng)作舒緩了一下，又等到了下一個(gè)節(jié)拍，終于卡在點(diǎn)上了，舞臺(tái)上的我在音樂的包裹下，靈魂似乎被點(diǎn)燃了。我跟著節(jié)拍，時(shí)而像林海中靜止不動(dòng)的山巒；時(shí)而像天空中展翅飛翔的老鷹；時(shí)而如涓涓流淌的小溪，時(shí)而像大海上洶涌澎湃的狂瀾……臺(tái)下同學(xué)們看得津津入味，一雙雙眼眸追隨著我的身影來回游弋……

在觀眾們驚呆的眼神中，一曲結(jié)束了，臺(tái)下的掌聲又響起了。

功夫不負(fù)有心人，我得到了“一等獎(jiǎng)”的優(yōu)異成績(jī)。我的拿手好戲讓我獲得了前所未有的榮譽(yù)，我以它為驕傲。

“吃得苦中苦，方為人上人?！睂W(xué)舞蹈就是一個(gè)不斷跌倒又不斷爬起來的過程，我一定會(huì)堅(jiān)持這項(xiàng)我以它為傲的拿手好戲——舞蹈。

舞蹈的作文 篇3

在朋友的介紹下，我上了一位老師的拉丁舞班。只用了一節(jié)課的時(shí)間讓我愛上了拉丁舞這么功課

，她就是我們學(xué)校的體育老師--肖老師。我的肖老師挺?C的，頭發(fā)的，還有一點(diǎn)紅色。有一點(diǎn)漂亮，聲音有時(shí)好，有時(shí)壞。肖老師的每一個(gè)動(dòng)作都做的非常到位，我想：“肖老師肯定是受過訓(xùn)練的吧！對(duì)我們非常嚴(yán)格，記的有一次我沒有跳好，肖老師打了我一下說：把腳抬起來?！蔽抑览蠋煂?duì)我們現(xiàn)在嚴(yán)格，將來我們就很輕松舞跳的更好。

那次，我碰到了肖老師和顏悅地對(duì)我說：“早上好，佘某某！”，我笑瞇瞇的說：“肖老師早上好！” 我們一起走上了樓梯。上課了老師認(rèn)真的教我們每一個(gè)動(dòng)作。我們學(xué)的很認(rèn)真，下課時(shí)我們是好朋友。又有一次，我在學(xué)校門口碰見了肖老師，可她沒有看見我，我就跑到后面問：“猜猜我是誰？”肖老師笑著說：“佘某某”是吧！，我問怎么知道是我。我很失落的說。肖老師溫柔的告訴我，因?yàn)槲以缇涂匆娔懔?。老師又問我你為什么沒有來跳舞了，我回答：因?yàn)槲壹译x這里比較遠(yuǎn)，這時(shí)上課鈴聲響了，于是告別了老師，迅速走到課堂。

我愛我的舞蹈老師。有時(shí)間我還會(huì)去學(xué)拉丁舞。

舞蹈的作文 篇4

開學(xué)了，學(xué)習(xí)的舞蹈隊(duì)有要集訓(xùn)了。原本對(duì)我有著很大魔力的舞蹈卻成了那是我最討厭的事情之一，可是到了最后……

放學(xué)了，背起書包趕緊往外跑，我偷偷摸摸的走到門口，生怕那些“惡魔”看到我，剛走到門外，“惡魔集團(tuán)的副首領(lǐng)”看見我了?！澳阍趺催€不去練舞蹈呀？”那恐怖的聲音向我“走來”。

“啊！哦，我現(xiàn)在就去呀！”我不禁發(fā)愣了一下，我的逃跑計(jì)劃失敗了。

“你等我一下，我回去拿點(diǎn)東西?！笔裁?，居然被她給纏住了，那可惡的“惡魔”。

到了舞蹈室，我被眼前的事物嚇了一大跳，一個(gè)個(gè)都在壓腿，但老師卻沒在呀，我奇怪了，她們到底怎么了？我拉了一個(gè)人過來問：“你們?cè)趺戳?，怎么都變一個(gè)模樣了，拍馬屁？”我不解的問，我恨不得想鉆進(jìn)她的腦袋瞧瞧呢!那人二話不說把我扯到舞蹈室的門口，指著上面地那張紙：過三個(gè)星期后，我們就要去演出了，希望老師不在的時(shí)候大家可以自覺地練習(xí)?！鞍?？”我又被嚇了一大跳，我趕緊像兔子那樣跳進(jìn)教室里練習(xí)。

離演出還有整整一個(gè)星期，每天到了下午的最后一節(jié)課，老師就把我們都拉到了舞蹈室里訓(xùn)練。我們不停地重復(fù)著同樣的舞蹈和動(dòng)作，不過每次我們都有每一次的進(jìn)步。一次，全校老師都坐在舞蹈室的椅子上，哦，原來是要表演給老師們看呀！結(jié)束了，老師們都不由自主地鼓起掌來。被老師們認(rèn)可了。

準(zhǔn)備上臺(tái)了，我們心里卻不知道有多么的緊張，但我們卻沒有忘記要給隊(duì)友們打氣，加油。我的心一直都上下地跳來跳去的，也許是因?yàn)檫@是我第一次上臺(tái)演出吧。開始了，隊(duì)友們帶著最燦爛的笑容走了出來。我們的手腳不停地動(dòng)著像一只只勤勞的小蜜蜂。優(yōu)美地舞姿看起來像一只只美麗的花仙子正表演著自己最美，最有人的舞姿。結(jié)束了，觀眾們都鼓起掌了。我們都很開心。

先是有興趣，后是討厭，最后又喜歡上了。這個(gè)過程真的讓我感觸太深了。每當(dāng)在舞蹈上遇到了難做地動(dòng)作時(shí)，我發(fā)脾氣了，因?yàn)樘?。每?dāng)在舞蹈上受到表揚(yáng)時(shí)，我的心甜甜的，因?yàn)槲蚁矚g這種滋味?？上мD(zhuǎn)學(xué)后，我再也沒有走上舞蹈的道路。沒有追求自己的理想，理想就會(huì)先把你拋棄了。

這次舞蹈演出是我第一次演出，也許那也是我一生中的最后一次舞蹈演出吧。

舞蹈的作文 篇5

在美麗的昆蟲世界里，有一只愛跳舞的小毛蟲。

有一天，它在昆蟲世界告示欄里看到了一個(gè)廣告：三月的第一天，昆蟲世界將錄制《昆蟲有你》，選拔出色的舞者！小毛蟲興奮不已，心想：我一定要參加這個(gè)節(jié)目。

從這天起，它一回到家就開始練習(xí)。做飯時(shí)跳舞，拖地時(shí)跳舞，擦桌子時(shí)也跳舞無論什么時(shí)候都在跳舞。網(wǎng)紅舞者七星瓢蟲路過，通過窗戶看到小毛蟲正在練舞，傲慢地說：就你這肥胖的體型還想跳舞？導(dǎo)師看到你只會(huì)兩眼冒火吧。小毛蟲認(rèn)真地說：人生就像射箭，夢(mèng)想就是箭靶子。有了箭靶子，每天拉弓就更有力。七星瓢蟲惱怒地說：聽不懂你在說啥，反正你不會(huì)成功！

小毛蟲并沒有因?yàn)槠咝瞧跋x的話而泄氣，反而越發(fā)用功。鄰居們每天都能聽見小毛蟲練舞的節(jié)奏聲，并且一天比一天響亮。它們打心底里佩服它。

這天，《昆蟲有你》開始錄制了。輪到小毛蟲表演時(shí)，它邁著輕快的步伐走上舞臺(tái)，在閃亮的聚光燈下，翩翩起舞。它卯足了勁兒跳好每一個(gè)動(dòng)作。當(dāng)它跳到高潮部分時(shí)，臺(tái)下的小昆蟲們都忍不住高聲喝彩，唯獨(dú)七星瓢蟲滿臉羨慕嫉妒恨！隨著音樂的停止，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲

最終，小毛蟲獲得了《昆蟲有你》的冠軍，實(shí)現(xiàn)了它的舞者夢(mèng)

舞蹈的作文 篇6

今天是六一兒童節(jié)，也是我們最快樂的'一天。下午，我們?cè)诎嗉?jí)舉辦聯(lián)歡會(huì)。

由于我有一場(chǎng)舞蹈表演，中午媽媽便幫我換好演出服，然后打點(diǎn)粉底，抹上紅眼影，噴點(diǎn)發(fā)膠，把我打扮得猶如一位小公主。我的舞蹈服是玫瑰紅的，腰上系著粉黑色的腰帶，顏色鮮艷，很適合表演。

到了班級(jí)，同學(xué)們看見我都轉(zhuǎn)過頭偷笑，因?yàn)椋移綍r(shí)穿得很休閑，今天可是隆重出場(chǎng)，所以他們都不適應(yīng)。同學(xué)們紛紛到來，大家興奮地說話，教室里熱鬧極了。

演出開始了，第一個(gè)節(jié)目是搞笑版的《扁鵲治病》，緊接著就輪到我和同學(xué)上場(chǎng)了。主持人大聲喊道：“有請(qǐng)我們的第一只舞蹈——《恰恰恰》！”歡快的音樂響起，我先把裙子角一前一后甩開，然后右手往上一抬，再往下一按，左手在胸前打開，頭也跟著晃動(dòng)起來……老師給我拍照，媽媽用手機(jī)為我放音樂，她們都笑瞇瞇地看著我，我的心里樂開了花，隨著明快的節(jié)奏跳得更起勁了。一曲結(jié)束，“真棒，再來一個(gè)！”同學(xué)們熱烈鼓掌叫好，我又跳了兩只曲才回到座位上，聽到后面有人在小聲議論：“胡慧煜果準(zhǔn)備得不充分，服裝都沒有，李瑞萌比她認(rèn)真多啦！”另一個(gè)同學(xué)補(bǔ)充道：“兩人跳得都不錯(cuò)，一看就是專業(yè)訓(xùn)練的，像個(gè)小舞蹈家?！?/p>

我沒有理會(huì)她們，安靜地吃我自制的黑暗料理，同學(xué)們也紛紛來品嘗，大家邊吃邊聊邊看節(jié)目。

這個(gè)六一兒童節(jié)，我很快樂！

舞蹈的作文 篇7

一天，走在路上的我看見路邊有人表演舞蹈，便走去觀看。真優(yōu)美，不過如果是我，一定會(huì)跳得更好的。懷著這樣的心情，我讓媽媽給我報(bào)了舞蹈班。

穿著淡雅的練功服，我們開始?jí)和?。老師讓我們把前腿放在椅子上，伸直雙腿，然后把手遞給她。她先是輕顫，然后便使勁往下壓，同時(shí)，用腳踩住我的胯，不讓我亂動(dòng)。真疼！我的腿本來就硬，再加上被老師這么猛勁兒一壓，腿早就已經(jīng)用酸又痛了。我哭了，我感覺我的腿仿佛快要斷了一樣?？磥砟俏枧_(tái)上優(yōu)美的舞姿不是一兩天能練成的呀！

相比壓腿，練腰還是比較好受一些的。老師先給我們做了示范。我一看，覺得挺簡(jiǎn)單的，于是便自己試著往下下，誰知……“哐當(dāng)”一聲我的頭撞到了地面。我不爭(zhēng)氣的眼淚又落了下來，老師把我扶起來告訴我，我腰上的力量還不夠，多做做仰臥起坐就行了。然后她又讓我趴下，把雙手遞給她，拽著我的雙手往后拉，直至碰到腿為止。我的胳膊不自覺地彎了，老師見了，一只手往后拉，一只手迫使我的胳膊伸直，然后又把我的腿夾緊。我咬著牙，閉著眼睛，幾滴眼淚又順著眼角流了下來，但我并不反抗，任憑老師給我拉腰。我清晰地記得，拉腰時(shí)，骨頭發(fā)出的不滿的“咯吱”聲。

下了課，我早已精疲力竭了，媽媽見了，說：“這不是折磨人嘛！咱們不練了吧！”“不！”我聽見自己的聲音在舞蹈廳中久久回蕩。此刻，我的心中早已埋下了一顆對(duì)舞蹈演出渴望的種子，它正在我的心中慢慢地生根、發(fā)芽，支持著我繼續(xù)練下去。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，我終于登上了舞蹈演出的舞臺(tái)。當(dāng)燈光灑在我的臉上，我不禁明白，一個(gè)舞蹈的背后，是無數(shù)的努力與付出！

【舞蹈的作文】