很多同學(xué)都會(huì)很關(guān)心學(xué)校的排名情況,畢竟這是學(xué)校綜合實(shí)力怎么樣的體現(xiàn),也是最能反映學(xué)校的辦學(xué)情況的。排名越靠前的學(xué)??隙ㄊ亲詈玫模瑢W(xué)們?cè)趫?bào)考時(shí)也要根據(jù)自身?xiàng)l件,千萬(wàn)不能好高騖遠(yuǎn),從而完成不了自己的學(xué)業(yè)。在看好學(xué)校時(shí),一定要為學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)努力下去。學(xué)校的排名情況僅供參考哦。
成都市第四十中學(xué)校在成華區(qū)排名第十二名,在成都市排名第一百六十一名。
校歷史悠久,底蘊(yùn)豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長(zhǎng)的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開(kāi)拓精神的教師隊(duì)伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國(guó)優(yōu)秀班主任、全國(guó)優(yōu)秀體育教師、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開(kāi)放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進(jìn)取的態(tài)度,奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開(kāi)發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念,從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí),在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,以一流的教育質(zhì)量樹(shù)立了自身的品牌形象,贏得了社會(huì)的贊譽(yù),是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。
成都市第四十中學(xué)校經(jīng)過(guò)北改搬遷,辦學(xué)條件徹底改善,有先進(jìn)的廣播閉路網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、有設(shè)施一流的各功能室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室,有干凈美觀的塑膠操場(chǎng)、室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),高效的多媒體教室全覆蓋,學(xué)校設(shè)施設(shè)備處于區(qū)內(nèi)一流水平,完全能滿足教育教學(xué)需要。
成都市建中.四十中是省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、成都市文明單位、市級(jí)校風(fēng)示范校、成都市模范家長(zhǎng)學(xué)校、成都市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,是成都市建筑職業(yè)教育中心培訓(xùn)基地,是世界銀行首批40萬(wàn)美元職教項(xiàng)目受援學(xué)校。學(xué)校教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)檢測(cè)設(shè)備在同類(lèi)學(xué)校中是最先進(jìn)的,是四川省建設(shè)廳建筑類(lèi)專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)技能培訓(xùn)基地和成華建筑工程質(zhì)量檢測(cè)所所在地。學(xué)校擁有完善的教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施,多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室、多功能形體房、專業(yè)實(shí)作室等能為10多個(gè)專業(yè)的學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)作,為完成教學(xué)計(jì)劃提供了可靠保證。多年以來(lái),學(xué)校面向市場(chǎng),服務(wù)社會(huì),教育創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),發(fā)展壯大,質(zhì)量穩(wěn)定。
學(xué)校是成都市校風(fēng)示范校、成都市文明單位、成都市陽(yáng)光體育示范學(xué)校、成都市藝術(shù)教育先進(jìn)集體、成都市教育科研先進(jìn)集體、成都市家長(zhǎng)示范學(xué)校、四川省檔案達(dá)標(biāo)學(xué)校、成華區(qū)體育衛(wèi)生健康教育先進(jìn)集體、成華區(qū)心理健康教育示范校、成華區(qū)綠色學(xué)校。
學(xué)校之間需要參考比較的信息有很多,有很多學(xué)生都不知道該怎樣選擇學(xué)校,這時(shí)候我們可以參考一下學(xué)校的排名,畢竟學(xué)校的排名是一個(gè)學(xué)校綜合實(shí)力的體現(xiàn)。不過(guò)排名的結(jié)果是相對(duì)客觀的,同學(xué)們要想讓自己填報(bào)更有把握,可以實(shí)地前往學(xué)校進(jìn)行了解。
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