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          四川省雙流縣中和中學(xué)2023年網(wǎng)站網(wǎng)址

          Ai高考 · 高中學(xué)校
          2023-02-08
          更三高考院校庫

          信息化飛速發(fā)展的社會想了解一個學(xué)校可以通過多種途徑,確實方便了我們找學(xué)校的一個過程,同時也存在一些弊端,比如網(wǎng)上搜索的關(guān)于一個學(xué)校的信息都不一樣,導(dǎo)致多學(xué)校產(chǎn)生不信任感,這個時候大家可以通過學(xué)校網(wǎng)站去查詢。四川省雙流縣中和中學(xué)的具體情況小編可以給同學(xué)們介紹一下,大家可以參考下。

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          四川省雙流縣中和中學(xué)平臺網(wǎng)址:http://www.網(wǎng)址未加載/uscsycxzx/

          四川省雙流縣中和中學(xué)學(xué)校簡介

          學(xué)校重點級別:省級重點中學(xué)

          坐落在成都外東“213”國道旁的雙流縣中和中學(xué),猶如一顆璀璨的明珠,鑲嵌在銀色項鏈般的母親河--府河之濱。她歷經(jīng)七十年滄桑,為國家培養(yǎng)了大批棟梁之材,成績卓著。聞名遐邇。

          四川省雙流縣中和中學(xué)教育教學(xué)

          學(xué)校以“允德允能”為校訓(xùn),以“三德三能”為教育理念,發(fā)揚“自強不息”精神,堅持“全面育人、學(xué)生個性化成才”的育人策略;遵循“以人為本,重在激勵,重在效益”的管理思想。歷經(jīng)數(shù)代同仁之努力,逐步形成自己獨具特色的——淳樸校風(fēng)、嚴謹教風(fēng)、勤奮學(xué)風(fēng)。

          一直以來,學(xué)校教師團隊崇尚“師德、學(xué)識、質(zhì)量”,目前學(xué)校已擁有一支師德高尚、教學(xué)技藝精湛、甘于奉獻、善于研究,由“4名特級教師,116名全國、省、市名優(yōu)教師,219名研修生和多學(xué)歷人才”組成的精良師資隊伍,激情書寫了一個又一個“低入高出、高進優(yōu)出”的育人傳奇,2010年我校姜甦同學(xué)更是以646分絕對優(yōu)勢考上清華大學(xué)。

          同時,學(xué)校特色教育也是碩果璀璨:學(xué)生科創(chuàng)發(fā)明走進央視欄目,機器人大賽連續(xù)兩年分別奪得全國總冠軍和金牌,,跆拳道隊員勇奪世錦賽季軍,實現(xiàn)國家隊該項目的零突破;射擊隊包攬多項全省個人團體冠軍。迄今為止,學(xué)校已培養(yǎng)學(xué)生三萬余名,校友中取得博士學(xué)位的185人,在國外留學(xué)或工作的262人,擔(dān)任地方處級干部有306人,任總經(jīng)理、董事長、總裁278人。

          四川省雙流縣中和中學(xué)師資力量

          學(xué)校有一支“4名特級教師,80名國家級、省級名優(yōu)教師及市學(xué)科帶頭人,200多名中、高級教師隊伍。學(xué)校實踐以特級教師工作室、骨干教師研究組、青年教師成長班為載體的“三層聯(lián)動”隊伍建設(shè)模式,突出特色凸顯的學(xué)術(shù)年會、青年教師沙龍等活動;同時,學(xué)校建立健全了激勵機制,最大限度調(diào)動教職工工作主動性。如今,教師:“授道授業(yè)·厚德載物·為事業(yè);學(xué)生:允德允能·天道酬勤·為學(xué)業(yè)”的主流文化氛圍濃厚,教師職業(yè)成就感和幸福感同步提升。

          四川省雙流縣中和中學(xué)學(xué)校歷史

          中和中學(xué)始建于1931年,其前身為“華職?!?、“華聯(lián)中”、“華二中”,一九六五年改名至今。而今,學(xué)校已發(fā)展成占地120畝,建筑面積達41816平方米、有教學(xué)班45個(高中班32個),教師212人,在校學(xué)生2550人的四川省級重點中學(xué)和雙流縣地方名校。學(xué)校教育教學(xué)和生活設(shè)施現(xiàn)代化、辦公樓、教學(xué)樓、科技樓、運動場、餐廳、師生公寓等一應(yīng)俱全,理化生實驗室、學(xué)科專用教室、科技活動室、計算機教學(xué)室、多媒體電子教學(xué)室、教師CAI教學(xué)課件制作室、微機室、多功能電教室、演播廳、天文觀測臺、天象演示儀館、圖書館和師生閱覽室等設(shè)施均屬一流。學(xué)校全方位實施改革,校長負責(zé)制,全員聘用制、年級負責(zé)制及崗位目標責(zé)任制等改革措施,有效地形成了競爭激勵機制,使全校各項工作進入了科學(xué)化、規(guī)范化、效率化軌道。遵循“允德允能”校訓(xùn),學(xué)校切實實施“個性化成才教育”工程,“四名”工程(名師、名生、名校長、名校),加大教育科研力度,加大國際間合作與交流,現(xiàn)有33名教師進修研究生課程,全體教職工參加計算機應(yīng)用技術(shù)和繼續(xù)教育培訓(xùn),學(xué)校已有多個全國、省、市、縣課題,并與加拿大五湖學(xué)院、馬來西亞史丹福大學(xué)結(jié)成友好學(xué)校,不斷拓展國際大視野。

          由于網(wǎng)絡(luò)時代的發(fā)展,一般學(xué)校都會有自己的官方網(wǎng)站,網(wǎng)站上有著對其辦學(xué)歷史,辦學(xué)特色,辦學(xué)規(guī)模,及招生情況,發(fā)展目標等等相關(guān)介紹,同學(xué)們在了解學(xué)校的時候都可以登錄到官方網(wǎng)站,對學(xué)校信息進行多方面的詳細了解。有些學(xué)校也沒有官網(wǎng),小編也把學(xué)校的平臺網(wǎng)址介紹了,感興趣的同學(xué)可以進入網(wǎng)站詳細了解的。

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