上一個好學(xué)校對家長和孩子的意義都是非常大的。一個好的學(xué)校的師資力量非常雄厚并且學(xué)校的軟硬件設(shè)施都非常齊全和完善等等,這些因素都能間接的證明這個學(xué)校的好,在這樣的環(huán)境下,學(xué)生的成績也能提高。
北大附中成都實驗學(xué)校地處“天府之國”的四川省成都市,是成都市青白江區(qū)政府引進北大附中教育資源、提升本區(qū)教育品質(zhì)、創(chuàng)建教育強區(qū),滿足社會對優(yōu)質(zhì)教育需求的一個項目。學(xué)校由北大附中教育投資公司舉辦,是一所集初中、高中教育為一體的創(chuàng)新型學(xué)校,于2004年9月1日正式開學(xué),現(xiàn)有師生員工2400人。
學(xué)校占地216畝,規(guī)劃建筑面積7.2萬平方米,其中一期工程占地136畝,已完成建筑面積4.5萬平方米。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,具備國內(nèi)一流的辦學(xué)條件,建有標準田徑場、游泳場、網(wǎng)球場、科學(xué)報告廳、圖書館,以及功能齊全、設(shè)備先進的各種專業(yè)教室和生活設(shè)備設(shè)施,并實現(xiàn)了學(xué)校管理和教育教學(xué)的數(shù)字化、信息化。
學(xué)校秉承北京大學(xué)及北大附中深厚的文化底蘊和優(yōu)良的教學(xué)傳統(tǒng),運用現(xiàn)代化教學(xué)手段,實施以素質(zhì)教育為核心的育人模式,堅持“對孩子一生負責(zé)” 的教育理念,堅信每個學(xué)生都有成功的愿望和潛能,對學(xué)生進行“揚長教育”,幫助學(xué)生樹立“我是好孩子”的自信,讓學(xué)生體驗到“求知進取是人生最大快樂”,培養(yǎng)基礎(chǔ)寬厚、思維活躍、人格健全,具有愛國主義精神和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才。
學(xué)校的大門以北京大學(xué)西校門為模板建設(shè),具有古樸端莊的傳統(tǒng)風(fēng)格。校園建筑風(fēng)格以英倫風(fēng)格為特色,整個校園的建設(shè)以中西方建筑特色相結(jié)合、傳統(tǒng)與創(chuàng)新、古樸與現(xiàn)代相融合,內(nèi)斂中孕育著創(chuàng)新,創(chuàng)新中包含文化的傳承,古典與高雅并舉。學(xué)校擁有現(xiàn)代化教學(xué)樓、實驗樓、圖書館、3D演繹匯報廳、水立方恒溫游泳館、高爾夫練習(xí)場、膳食中心以及先進的教學(xué)實驗室,多媒體電教室、語音室,多功能教室、健身房、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等教育設(shè)施。學(xué)校圖書館、電子閱覽室全面開放,學(xué)校還建設(shè)了《青鳥在線》平臺等各種電子刊物服務(wù)教育。
現(xiàn)在的學(xué)校報考,大家在選擇的時候都是先選好的學(xué)校,往往好的學(xué)??梢詮膶W(xué)校排名、師資力量、教學(xué)氛圍、學(xué)校環(huán)境等看出來。一個好的學(xué)校對孩子的影響是一輩子的。孩子進入好的學(xué)校不是為了在分數(shù)上領(lǐng)先別人,而是能讓孩子知道,人生還有很多可能和選擇。
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