演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn)，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

校長(zhǎng)演講稿篇一

大家好!

作為南開大學(xué)校長(zhǎng)、學(xué)位委員會(huì)主任，現(xiàn)在，我宣布：

根據(jù)xx年6月23日南開大學(xué)學(xué)位委員會(huì)學(xué)士學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)的決定，授予文學(xué)院、歷史學(xué)院、哲學(xué)系、法學(xué)院、周恩來政府管理學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、商學(xué)院、經(jīng)管法試點(diǎn)班、馬克思主義教育學(xué)院、數(shù)學(xué)學(xué)院、物理學(xué)院、化學(xué)學(xué)院、信息技術(shù)科學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院、軟件學(xué)院、漢語(yǔ)言文化學(xué)院、藥學(xué)院、泰達(dá)學(xué)院的2805名本科畢業(yè)生，南開大學(xué)學(xué)士學(xué)位。祝賀你們!

同學(xué)們，在表達(dá)祝賀的同時(shí)，我還要特別向你們表示感謝。xx年，當(dāng)我來到南開大學(xué)，你們是我迎進(jìn)門的第一屆學(xué)生。4年之后你們畢業(yè)了，而我這個(gè)校長(zhǎng)還沒“畢業(yè)”，還要不斷努力做一名稱職、能夠受你們信任和歡迎的校長(zhǎng)。

過去的4年，我們有了許多共同的經(jīng)歷。我們都在想辦法讓教書的安心把書教好，讓讀書的安心把書讀好，讓食堂把菜炒好，讓我們的南開更好。我還記得你們給我打來的電話，發(fā)來的郵件，座談會(huì)上的提問，還有貼在“我愛南開”上的留言。你們給我這個(gè)新校長(zhǎng)出了很多主意，有的是客氣的，也許有的是不客氣的，但無(wú)一例外，都是珍貴的。就這樣，我們一起變成了南開人，那種見到“河南開封”都會(huì)首先念出“南開”這兩個(gè)字的南開人。

此刻，站在這里，我有很多感言想要送給你們，最先想到的，是張伯苓老校長(zhǎng)在那篇《對(duì)于南開校友的展望》當(dāng)中說到的：“我希望我們南開的校友一齊燃燒起來，做事‘不自私’、‘肯為公’、‘持之以誠(chéng)’、‘繼之以勇’，努力于有益國(guó)家的事業(yè)!”

我希望今天的畢業(yè)生能夠記住這句話，記住開學(xué)典禮時(shí)就講過的“公”、“能”二字，為了這個(gè)民族的復(fù)興，去“燃燒”你自己。

去年，南開大學(xué)建校90周年，到學(xué)校對(duì)大家發(fā)表講話，希望我們“堅(jiān)持走南開的道路，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)南開的品格，堅(jiān)持南開的精神”。

溫說：“南開人總是把自己的命運(yùn)同國(guó)家和民族的命運(yùn)聯(lián)系在一起。無(wú)論是在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是在建設(shè)時(shí)期，這一點(diǎn)表現(xiàn)得非常清楚。”

同學(xué)們，今天是你們一段南開生活的結(jié)束之日，也正是你們把個(gè)人命運(yùn)同民族命運(yùn)更加緊密地聯(lián)系在一起的開始之日。

你們不能松懈。因?yàn)槭郎先杂叙囸I、戰(zhàn)爭(zhēng)、傷痛、失學(xué)，因?yàn)橹腥A民族仍未實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，南開人“知中國(guó)服務(wù)中國(guó)”的使命不會(huì)停止。

你們?nèi)砸M(jìn)步。因?yàn)殡m然在南開的本科學(xué)業(yè)已經(jīng)結(jié)束，但新的學(xué)習(xí)剛剛開始。“無(wú)一事而不學(xué)，無(wú)一時(shí)而不學(xué)，無(wú)一處而不學(xué)”。

今天，我們慶祝你們從這個(gè)校園畢業(yè)了，我們也祝愿你們此后的人生沒有不及格——因?yàn)椤皰炜啤笨梢匝a(bǔ)考，人生只有一次。

在這里，我戀戀不舍地為你們送別。

我知道，南開留給你的不會(huì)只是光榮和快樂，一定也會(huì)有委屈和苦惱。但我相信，以后你會(huì)越來越想念新開湖畔的梧桐、圖書館前的燈影、馬蹄湖里的荷花、大中路上的白楊，那是一種家的感覺。想家的時(shí)候，就?；丶铱纯矗灰依飻嗔寺?lián)系。

親愛的新校友們，請(qǐng)記得，南開的品格因你們而發(fā)揚(yáng)光大，南開的精神因你們而生生不息!

90多年了，南開大學(xué)一直在這里。從1920xx年至今，南開錄取過90屆學(xué)生，總數(shù)不足16萬(wàn)人。但南開之所以受人尊重，就是因?yàn)檫@些學(xué)生的表現(xiàn)。今天，我不再重復(fù)歷屆校友中的那些熟悉的名字，將來，你也是其中的一個(gè)!

加油吧，我親愛的學(xué)生們。讓我聽到你們的好消息!

校長(zhǎng)演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!

非常感謝鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)多年來對(duì)我的培養(yǎng)和教育，感謝陪我一起成長(zhǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們這些年來對(duì)我的支持和勉勵(lì)!是你們不懈的努力，成就了我點(diǎn)滴的進(jìn)步!今天能在這個(gè)舞臺(tái)上作表態(tài)發(fā)言，讓我充分感受到了大家對(duì)年輕一代的期望與信心，更感受到自己肩頭的壓力與責(zé)任!

在新的學(xué)年，我來到了有著深厚文化底蘊(yùn)，也取得了豐碩教學(xué)成果的栗元史小學(xué)，與這個(gè)學(xué)校優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和優(yōu)秀的教師群體一起學(xué)習(xí)，一起工作，共同成長(zhǎng)!

熟悉我的同事們都清楚我曾在這個(gè)學(xué)校譜寫過寶貴的八年青春，對(duì)這個(gè)學(xué)校有著無(wú)盡的留戀與親情，栗元史小學(xué)留給大家的共識(shí)是：學(xué)校教師隊(duì)伍愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，有著優(yōu)良教學(xué)傳統(tǒng);領(lǐng)導(dǎo)班子服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，管理務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn);學(xué)生個(gè)性鮮明，熱愛學(xué)習(xí)，尊師敬長(zhǎng)……我能參加到這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中，與大家一起學(xué)習(xí)、工作和成長(zhǎng)，我感到非常自豪。與大家走到一起，真的是一種緣分，我會(huì)珍藏這份緣分，也會(huì)豐富和發(fā)展這份緣分。

在新的工作崗位上，為了不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校班子和全體教職工對(duì)我的厚愛，不辜負(fù)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我的期待，我將努力做好以下幾點(diǎn)：

第一、要牢固樹立為全校師生服務(wù)的意識(shí)。走上新的工作崗位，只是為我在更高層次、更寬廣的領(lǐng)域里為全校師生提供服務(wù)創(chuàng)造了條件，我感到更多的是責(zé)任和義務(wù)，我將盡全力做好自己的工作，更好的為全校師生服務(wù)。

第二、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。走上新的工作崗位，我會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)：向理論學(xué)，學(xué)習(xí)黨在現(xiàn)階段的路線、方針和政策，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論;向?qū)嵺`學(xué)，在教育教學(xué)過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);向?qū)W校班子成員學(xué)，學(xué)習(xí)我們學(xué)校好的傳統(tǒng);向在坐的老師們學(xué)，學(xué)習(xí)你們愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。努力提高自己的理論政策水平和業(yè)務(wù)水平，提高為全校教職工服務(wù)的本領(lǐng)。

第三、要從嚴(yán)要求自己。走上新的工作崗位，我會(huì)以滿腔的熱情，全部的智慧，辛勤的汗水，投入到每一天的工作中，力求做到工作每一天，成就每一天，精彩每一天。

第四、要努力進(jìn)取，目標(biāo)明確。要進(jìn)取，必須要有動(dòng)力，而動(dòng)力則來源于目標(biāo)的遠(yuǎn)大。我們應(yīng)該擁有什么樣的目標(biāo)?我這段時(shí)間思考的結(jié)論是：我們不僅要繼承和發(fā)揚(yáng)教育教學(xué)先進(jìn)單位的稱號(hào)，還應(yīng)該成為孟莊特色教育的一面旗幟。那么如何成為“特色教育的一面旗幟”?我的想法是：我們具備了“先進(jìn)的辦學(xué)理念+優(yōu)秀的老師+優(yōu)質(zhì)的管理+優(yōu)質(zhì)的學(xué)生+好的硬件設(shè)施”，欠缺的是特色方向的引領(lǐng)，本學(xué)年我將在“糧食粘貼畫”、“抖空竹”兩個(gè)方面尋求突破，用一年時(shí)間形成規(guī)模，兩年時(shí)間成為孟莊鎮(zhèn)特色建設(shè)窗口學(xué)校。

同志們，學(xué)校不是哪一個(gè)人的，它應(yīng)該包括我們?cè)谧恳晃唤搪殕T工的名字，校興我榮，校衰我恥。

我將和大家共同記住這一句話：學(xué)校興亡，我有責(zé)任。讓我們共同努力，共創(chuàng)孟莊教育的新明天!謝謝大家!

校長(zhǎng)演講稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!

首先要感謝大家不辭辛勞，頂著滾滾熱浪來參加今天的大會(huì);其次要感謝學(xué)校為我們提供了一個(gè)展現(xiàn)自己、鍛煉自己的大好機(jī)會(huì)，使自己能有幸走上臺(tái)來，參加今天的競(jìng)聘演講。

曾記得富蘭克林有句名言：推動(dòng)你的事業(yè)，而不要讓你的事業(yè)來推動(dòng)你。環(huán)顧四下，時(shí)代的列車風(fēng)馳電掣、呼嘯而過;教改的浪潮上下翻騰、此起彼伏;職業(yè)學(xué)校也恰逢其時(shí)，正迎來一場(chǎng)風(fēng)雷激蕩的變革。是新生還是沉落，是化蛹為蝶還是自縛手腳，一個(gè)個(gè)迫在眉睫的命題都在等待我們?nèi)テ平?、去追問、去求索?/p>

與其隔岸觀火，不如赤膊上陣，轟轟烈烈的大干一場(chǎng);與其無(wú)動(dòng)于衷，不如激流勇進(jìn)，以澎湃的*抒寫燦爛的篇章。就像富蘭克林所呼吁的那樣，滿懷豪情，成就事業(yè)的高度，標(biāo)注精彩的人生。

也許有人會(huì)問：你憑什么競(jìng)聘副校長(zhǎng)?此時(shí)此刻，我最想說的只有兩個(gè)字：良心。

置身學(xué)校，為人師表，良心最可貴。說良心話，辦良心事，做良心人。只有時(shí)時(shí)處處都能體味師生同仁的辛酸甘苦，只有時(shí)時(shí)處處都能知冷知熱，只有時(shí)時(shí)處處都能站在第一線、沖鋒陷陣;惟其如此，做人方才稱職;也只有做人稱職，做事才會(huì)稱心;只有做人稱職，做事稱心，副校長(zhǎng)的副才能名副其實(shí)，名至實(shí)歸。

我x某縱然駑鈍，但一顆滾燙的心時(shí)刻都準(zhǔn)備燃燒自己，奉獻(xiàn)自我;與學(xué)校同進(jìn)退，與廣大同仁共進(jìn)退;和大家一起堅(jiān)守陣地，共謀學(xué)校的發(fā)展大計(jì)，共同托起輝煌的明天。

為此，我站在了今天的演講臺(tái)上，接受大家的挑選和指正;更給自己一個(gè)新的起點(diǎn)和高度。

有句話說得好：做人一輩子，做官一陣子。今天，我想借用一下：當(dāng)教師一輩子，當(dāng)校長(zhǎng)一陣子。

所以我能如愿競(jìng)聘上副校長(zhǎng)：

首先將以平常心對(duì)待自己的工作。不論是當(dāng)一名普通的教師，還是有所擔(dān)待的副校長(zhǎng)，都只是一個(gè)崗位而已。副校長(zhǎng)并不是說就高高在上，凜然不可侵犯，就可以隨意發(fā)號(hào)施令，而意味著要承擔(dān)更大的責(zé)任，肩負(fù)起更大的使命。當(dāng)一名普通教師，可以只對(duì)所任教的班級(jí)負(fù)責(zé);當(dāng)中層干部可以只對(duì)分內(nèi)的差事?lián)?dāng)，而主事一方的副校長(zhǎng)就應(yīng)該對(duì)全體師生擔(dān)責(zé)，在自己分工管轄的范圍內(nèi)，事事都重于泰山，麻痹不得，大意不得。

所以，本著一顆平常心，一以貫之的平常心，不矯情，不做作，始終如一、潛心做事。尤其是對(duì)我這樣新手上路，更應(yīng)該甘擔(dān)小學(xué)生，俯下身來，多發(fā)問多求教多思考，多向身邊的前輩、同行問計(jì)問策，集思廣益，多從教師中來到教師中去。唯寧如此，自己的工作才有進(jìn)展、才有起色，才不會(huì)腸梗阻。

其次：我將在其位，謀其政，謀好政，真正做到以為競(jìng)位，以位促為。一個(gè)辦事干練，能謀善斷的校長(zhǎng)才會(huì)立于不敗之地，才會(huì)不負(fù)眾望、不辱使命。

中國(guó)有句古話：天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物。自強(qiáng)不息厚德載物，向來是國(guó)人追求的人生范式。

我在此引用這句話，不論當(dāng)選與否，都將恪守自強(qiáng)不息厚德載物的人生信條：對(duì)自己要自強(qiáng)不息，堅(jiān)信天道酬勤，多問耕耘少問收獲，在布滿荊棘和坎坷、暗礁和險(xiǎn)灘的漫漫征程上，要渾身是膽，勇往直前，咬定青山不放松;就像馮校長(zhǎng)曾經(jīng)在會(huì)議上所倡導(dǎo)的那樣：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。不管有多少挫折和艱難，都會(huì)義無(wú)返顧，從頭開始;而對(duì)待身邊的人和事，要奉行厚德載物的理念，能悅納一切、寬容一切;滿面春風(fēng)、微笑人生。以一顆博愛之心、寬容之心，去迎接鮮活而多彩的每一天。

敬業(yè)奉獻(xiàn)，身先士卒，不論新的一天是陽(yáng)光燦爛還是風(fēng)雨滿墻，我都將以此警戒自己，砥礪自己。用心多一點(diǎn)，用力勤一點(diǎn)，用思深一點(diǎn)。凡事敢為人先，凡工作樂于傾聽。于細(xì)微處見行動(dòng)，于細(xì)節(jié)處見高低。相信我們都能夠在平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績(jī)。

天高人為峰，一覽眾山小，繩鋸木斷，水滴石穿，讓我們一起努力，一起昂首高歌，高歌猛進(jìn)，奏響一曲獨(dú)屬于我們高淳職業(yè)教育中心校的恢弘雄壯的交響樂。

今天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者。我相信我能行。

我的演講完畢，謝謝大家。

校長(zhǎng)演講稿篇四

各位家長(zhǎng)、各位老師、各位同學(xué)：大家好!

春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。借著、xx年中考升學(xué)率持續(xù)提升的良好勢(shì)頭，借著課堂教學(xué)改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的強(qiáng)勁東風(fēng)，借著山西省搭建學(xué)生自主發(fā)展平臺(tái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校剛剛掛牌的喜慶勁兒。我們迎來了xx年中考百日倒計(jì)時(shí)，借此機(jī)會(huì)請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校校委會(huì)，向在過去兩年來為了學(xué)校的教育事業(yè)、課堂改革，作出努力和貢獻(xiàn)的全體教職員工及各位家長(zhǎng)表示崇高的敬意和衷心的感謝!

家校攜手，六月創(chuàng)奇跡;揚(yáng)帆起航，演中譜新篇。新的一年，我們共處于負(fù)重爬坡、逆水行舟的關(guān)鍵時(shí)期。競(jìng)爭(zhēng)與壓力鞭策著我們，機(jī)遇與挑戰(zhàn)考驗(yàn)著我們，責(zé)任與使命激勵(lì)著我們。我校要加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展;加強(qiáng)教師專業(yè)素質(zhì)提升，進(jìn)一步凸顯辦學(xué)特色，完善教學(xué)模式，提升教育質(zhì)量。創(chuàng)建三晉課改名校，實(shí)現(xiàn)中考持續(xù)。

各位家長(zhǎng)，初中是人生最最重要的養(yǎng)成良好修養(yǎng)的階段，多和班主任聯(lián)系，經(jīng)常和老師交流，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，熟悉孩子的習(xí)慣養(yǎng)成，探討科學(xué)的教育方法，孩子健康快樂的成長(zhǎng)需要老師的指導(dǎo)幫助，更需要家長(zhǎng)的要求示范。

初一的同學(xué)們，初中的學(xué)習(xí)生活之路剛從腳下向縱深處延伸開去，理想的藍(lán)圖正待你們?nèi)ッ枥L。最自由的是初一，最多彩的也是初一，最無(wú)憂無(wú)慮的更是初一。但好的開頭等于成功的一半，希望你們?cè)谛碌膶W(xué)期惜時(shí)、專心、巧念、善思。既要勤奮學(xué)習(xí)，注意方法，也要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，善于思考，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，興趣和目標(biāo)，正確規(guī)劃，自主學(xué)習(xí)，積極參與課改，大膽展示自我，為今后兩年半培養(yǎng)良好習(xí)慣，贏在起跑線上。

初二的同學(xué)們，是承上啟下的重要階段，初中三年，贏在初二，你們最需要的就是穩(wěn)扎穩(wěn)打，增長(zhǎng)自己的知識(shí)，夯實(shí)自己的基礎(chǔ)，提升自己的能力，確立自己的目標(biāo)，一步一個(gè)腳印地去實(shí)現(xiàn)它。

初三的同學(xué)們，俗話說人勤春來早。100天后我們將步入考場(chǎng)。此時(shí)此刻，大家一定別有一番滋味在心頭。你們已經(jīng)走過了初中的大部分路程，最關(guān)鍵的時(shí)刻就要到來。在剩下的百余天里，我想用一句話與各位共勉：人生重要的不是自己所站的位置，而是所朝的方向(李嘉誠(chéng)語(yǔ))。

100天，是一種機(jī)遇：可以創(chuàng)造人生的一個(gè)奇跡，鑄造生命的輝煌，重塑自信的靈魂，放飛理想的翅膀。100天，是一種希望：在學(xué)海，我們已游過驚濤駭浪，看見彼岸的大旗，在書山，我們已攀過陡峭險(xiǎn)峰，看見無(wú)限的風(fēng)光。我們堅(jiān)信，機(jī)會(huì)就在自己手中，離成功只有一步之遙。

100天更是一種挑戰(zhàn)：希望的火炬，雖已點(diǎn)燃，但誰(shuí)能成功摘取圣火，就得靠最后100天的努力。而成功從來都是青睞目標(biāo)堅(jiān)定，善于拼搏，不斷超越的勇士與智者。

同學(xué)們：因?yàn)橛心銈?，所以老師存?因?yàn)橛袎?mèng)想，所以你們堅(jiān)持;因?yàn)橛兄锌?，師生的生命?huì)綻放美麗的色彩。因?yàn)橛心銈兊某晒Γ盆T就了演中的輝煌與驕傲。出發(fā)吧，前面有家長(zhǎng)的期待，50目標(biāo)的引領(lǐng);前進(jìn)吧，身旁有老師的鼓勵(lì)支持，同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)互助!滾滾硝煙，隆隆戰(zhàn)鼓，考場(chǎng)對(duì)壘，誰(shuí)敢橫槍躍馬?有我演中學(xué)子!拼搏100天，給父母一個(gè)驚喜，給學(xué)校一個(gè)奇跡，給自己一個(gè)未來。加油!360位同學(xué)及其家長(zhǎng);加油!22個(gè)初三老師們!我愿做你們的后勤部長(zhǎng)：備足糧草，未雨綢繆。

新的目標(biāo)已經(jīng)確定，新的征程已經(jīng)開啟。家長(zhǎng)們，老師們，同學(xué)們，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)活力演中、質(zhì)量演中、和諧演中而共同努力吧!讓我們?yōu)榱四愕暮⒆?，我們的學(xué)生能夠奠定成人成才成功的扎實(shí)基礎(chǔ)共同奮斗吧!

校長(zhǎng)演講稿篇五

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

秋風(fēng)送爽，秋雨微涼，在這宜人的時(shí)節(jié)里，我們迎來了新的學(xué)年新的學(xué)期。.我作為教師代表，首先歡迎你們-我們可愛的學(xué)生們回到熟悉又陌生的校園!

在這個(gè)時(shí)候我想讓二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)的同學(xué)們向我們一年級(jí)和學(xué)前班的弟弟妹妹們問聲好，大家跟我說：弟弟妹妹們好!歡迎你們!一年級(jí)和學(xué)前班的小朋友跟我一起說：哥哥姐姐們好!謝謝你們!

現(xiàn)在同學(xué)們一起來向所有的老師們問聲好：老師，您好!

同學(xué)們?cè)谶@短短的問候過程中，你們學(xué)會(huì)了尊重，感受到愛，感受到校園的溫暖。相互尊重，擁有愛心，我們才能和諧共處，我們才能健康快樂幸福的生長(zhǎng)!相互尊重，相互關(guān)愛，健康快樂，這是我代表老師們送給大家的第一句話。同學(xué)們，環(huán)顧我們的學(xué)校大家會(huì)發(fā)現(xiàn)我們樹木茂盛花草芳香的校園增添了一幅幅生動(dòng)活潑的壁畫，嶄新的玩具，這讓我們的校園更加美麗更加可愛了。但是如果我們不珍惜不愛護(hù)，所有這些可愛就會(huì)變得面目猙獰，殘破不堪。所以我要代表老師們送給同學(xué)們第二句話：珍惜愛護(hù)，安全第一，共創(chuàng)和諧美麗的校園。

我想問同學(xué)們，我們的學(xué)校叫什么名字?余店小學(xué)。好!現(xiàn)在大家一起來跟我說：我愛美麗的校園!我愛余店小學(xué)!

孩子們，你們知道嗎?你們又擁有了一個(gè)溫馨的家園，這里有像父母一樣愛你們的老師，有像哥哥姐姐一樣愛你們的學(xué)長(zhǎng)，還有很多俏皮可愛的弟弟妹妹。在這個(gè)溫馨的家園里，我們更應(yīng)該有認(rèn)真的態(tài)度、明確的目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)好每一個(gè)科目;認(rèn)真完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù);嚴(yán)格要求自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;做德智體美勞全面發(fā)展身心健康的好學(xué)生!

老師們、同學(xué)們，過去的已經(jīng)過去，讓我們以全新的面貌來迎接我們的新學(xué)期，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來將我們共同擁有的校園余店小學(xué)變得更加美麗溫馨!讓我們?cè)谶@里愉快地工作!快樂地學(xué)習(xí)!共創(chuàng)余店小學(xué)的美好未來!

校長(zhǎng)演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們：

大家好!

我能參與半坡店小學(xué)的小學(xué)校長(zhǎng)的公開競(jìng)爭(zhēng)上崗，我感到非常幸運(yùn)和激動(dòng)。借此機(jī)會(huì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，以及多年來上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我工作的關(guān)心、支持和幫助。

我叫董偉強(qiáng)，今年33歲，黨員，行政管理本科學(xué)歷，小教高級(jí)職稱。1995年畢業(yè)于襄城師范，同年分配到汾陳鄉(xiāng)小學(xué)任教，由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，工作成績(jī)突出，我曾先后被評(píng)為市骨干教師、省骨干教師，獲市青年基本功大賽一等獎(jiǎng)等。-20xx年被任命為大磨張小學(xué)業(yè)務(wù)主任;20xx年被任命為臺(tái)官李小學(xué)副校長(zhǎng)，協(xié)助校長(zhǎng)開展日常工作，主抓安全、電教工作，一直到現(xiàn)在。

我的競(jìng)聘動(dòng)機(jī)是：隨著我縣教育的飛速發(fā)展，教體局領(lǐng)導(dǎo)與時(shí)俱進(jìn)，高瞻遠(yuǎn)矚，于xx年開始實(shí)行小學(xué)校長(zhǎng)公開競(jìng)聘，打破了校長(zhǎng)任期終身制、能上不能下的制約教育管理良性發(fā)展的瓶頸，搭建了能者上、庸者下的民主競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)。我鄉(xiāng)涌現(xiàn)出了如劉忠偉、郭占峰、王曉偉、楊軍峰等一大批年輕的、優(yōu)秀的校長(zhǎng)。在縣、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的共同支持下，這些年輕校長(zhǎng)帶領(lǐng)本校職工勵(lì)精圖治，各校的工作蒸蒸日上，我們汾陳鄉(xiāng)的教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升。作為一名年輕教師，同時(shí)自己已有多年學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)管理經(jīng)驗(yàn)，在這種氛圍下，自己備受鼓舞，決心為了汾陳鄉(xiāng)的教育事業(yè)更好地盡自己最大的努力。

我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)是：

一、對(duì)半坡店小學(xué)的情況比較了解，與半坡店學(xué)校的教師關(guān)系良好，有較好的群眾基礎(chǔ)，對(duì)將來開展工作有強(qiáng)有力的保證。

二、長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，管理經(jīng)驗(yàn)豐富。自從事小學(xué)教育以來，我有4年的業(yè)務(wù)主任經(jīng)歷，2年副校長(zhǎng)經(jīng)歷，特別是所負(fù)責(zé)的安全工作和電教工作，一直是學(xué)校工作的亮點(diǎn)。多年的學(xué)校中層干部工作經(jīng)歷，培養(yǎng)了良好的決策能力、實(shí)施能力、交往能力、組織能力。

三、擔(dān)任教學(xué)一線工作多年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)成績(jī)突出。這使我了解學(xué)生，熟悉教學(xué)，能夠較好的指導(dǎo)教學(xué)，讓學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。

四、踏實(shí)肯干，求真務(wù)實(shí)。我熱愛教師工作，甘愿做蠟燭和園丁。我對(duì)待工作一向勤勤懇懇，任勞任怨!工作中，凡事率先垂范，以自己的人格魅力影響著老師，在老師和學(xué)生、家長(zhǎng)中樹立了較高的威信?！白寣W(xué)生愛戴，讓同事喜歡，讓家長(zhǎng)認(rèn)可”一直是我工作的目標(biāo)和做教師的準(zhǔn)則。

校長(zhǎng)作為一校的責(zé)任人，全面主抓學(xué)校各項(xiàng)工作，擔(dān)子重，責(zé)任大。面對(duì)競(jìng)聘的崗位，我深感責(zé)任重大，也做了積極充分的準(zhǔn)備。如果我當(dāng)選，我將做好以下幾方面的工作：

一、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)及教師隊(duì)伍建設(shè)，向管理要質(zhì)量。

身正，不令則行。

首先提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想認(rèn)識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、分工合作，率先垂范。整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子要形成一種共識(shí)，即要堅(jiān)持德育為首，教學(xué)為中心，科研為先導(dǎo)，更新教育理念，深化教育教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方法，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

同時(shí)，重視對(duì)教師的思想和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。思想培訓(xùn)重在提高教師思想認(rèn)識(shí)，激發(fā)教育熱情，樹立學(xué)校主人翁思想，管建剛的《不做教書匠》就是很好的素材。業(yè)務(wù)培訓(xùn)重在提高教師的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。只要教師認(rèn)真、用心去做，一定會(huì)提高學(xué)校的教育教學(xué)水平。

第三，強(qiáng)化管理，從制度建設(shè)入手，規(guī)范辦學(xué)行為，向管理要質(zhì)量，要在教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生日常行為規(guī)范管理方面狠下功夫，建立以人為本、科學(xué)高效的學(xué)校管理模式。

通過做好教師的工作，使學(xué)校教師的面貌煥然一新，提高教師在社會(huì)上的地位，增強(qiáng)教師投身教育的熱情，從而提高學(xué)校在社會(huì)上的影響力。

二、抓學(xué)校文化建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，營(yíng)造和諧校園，促學(xué)生文明健康發(fā)展。

首先，在做好教師思想、業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，大力抓好學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)工作。

積極營(yíng)造“尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人”的和諧大家庭氛圍。強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生成為“守紀(jì)、明禮的人”，做好文明學(xué)生評(píng)選工作，以學(xué)生為載體，影響家長(zhǎng)從而影響社會(huì)，既提升學(xué)校的整體形象，又營(yíng)造和諧發(fā)展的生存空間。注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過師生共同努力，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

同時(shí)，盡學(xué)校最大努力，協(xié)調(diào)各級(jí)教育部門、村委支持，加大學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施投入，通過整修、粉刷圍墻等，迅速改變學(xué)校外貌，給師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，增強(qiáng)師生自尊心、自信心、自豪感。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄Ｈ绻?jìng)選成功，我相信，在縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的支持、領(lǐng)導(dǎo)下，我會(huì)盡自己所力，和全校師生齊心協(xié)力，共同迎來我校的美好明天。同時(shí)也請(qǐng)大家相信，如果落選，我也不會(huì)有任何怨言。我堅(jiān)信群眾的選擇、組織的決策是正確的。我將一如既往地做好本職工作，為汾陳鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展和壯大發(fā)揮應(yīng)有的力量!

謝謝大家!

校長(zhǎng)演講稿篇七

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

帶著對(duì)寒假生活的完美記憶、懷著對(duì)新學(xué)期的憧憬和向往，我們又回到了親切而又熟悉的校園，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向大家致以新學(xué)期的問候!祝大家在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順利、家庭幸福!

回顧上一學(xué)年，我校在上級(jí)各主管部門的關(guān)心和支持下，在全體師生共同努力下，學(xué)校一心一意謀發(fā)展，聚精會(huì)神抓質(zhì)量，譜寫了學(xué)校發(fā)展?jié)饽夭实囊还P。本學(xué)期我們將理解新的挑戰(zhàn)，我們相信每一次建立活動(dòng)都是我們師生成長(zhǎng)的催化劑，它將激發(fā)我們向著明亮的那方進(jìn)發(fā)!站在新的起跑線上，讓我們一齊好好謀劃一下吧!

首先，同學(xué)們要樹立校榮我榮，校恥我恥的主人翁意識(shí)。學(xué)校是我們每一位師生成長(zhǎng)的搖籃，在這個(gè)搖籃里，我們共閱讀，同豐富。長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、長(zhǎng)身體、長(zhǎng)思想。我們每一位同學(xué)都是__小學(xué)這個(gè)大家庭的成員，是學(xué)校的主人，心中要裝著學(xué)校、裝著班級(jí)，樹立以校為榮、愛校如家的思想。具體來說，在班級(jí)里，我們要人人爭(zhēng)做“四好少年”時(shí)刻以班級(jí)的利益為重，以群眾的利益為重，個(gè)個(gè)為爭(zhēng)創(chuàng)“常規(guī)管理先進(jìn)班級(jí)”出謀劃策，盡心盡力，走在校園，彎要撿起落在地上的每一片紙屑，與人交流語(yǔ)言溫文爾雅等，只有心往一處想，勁往一處用，我們的班級(jí)，我們的學(xué)校才能成為我們的樂園，我們的天堂。

其次，我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)做自身的需要，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期，需要同學(xué)們珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習(xí)，任何一個(gè)人的成功都離不開勤奮。自古以來，多少仁人志士，因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話。他們來自不同的國(guó)度，在不同的領(lǐng)域中取得了成功，但是對(duì)于勤奮的體會(huì)卻有著驚人的相似。一日之計(jì)在于晨，早晨來到學(xué)校抓緊早讀，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真聽講，用心思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。數(shù)學(xué)課上，你們能攻破一個(gè)個(gè)難題;語(yǔ)文課上，看到你們聲情并茂的演講;科學(xué)課上，看到你們專心致志地實(shí)驗(yàn);音樂課上，傳來你們悅耳動(dòng)聽的歌聲。這樣的學(xué)生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。

第三、做一個(gè)有生活情趣的人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。小事能折射出一個(gè)人的品質(zhì)和敬業(yè)精神，同學(xué)們都明白，老師和家長(zhǎng)都很關(guān)心你們的學(xué)業(yè)發(fā)展，其實(shí)他們更關(guān)注的是你們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和你們的生命安全。從小養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓同學(xué)們受益終身。正所謂好習(xí)慣決定好性格，好性格決定好人生。加加林的故事不就給了我們這樣的啟示嗎

新的學(xué)期，對(duì)于我們?nèi)w教師也意味著嶄新的開始?；仨^去，老師們用信念鑄就師魂，愛崗敬業(yè)、銳意改革，努力提高自身的素質(zhì)和教育科研水平，為同學(xué)們的發(fā)展盡心盡力，恪盡職守?！皩W(xué)高為師，身正為范”，作為一名人民教師，在新學(xué)年里，我們要一如既往，埋頭苦干，用心投身新課程改革，全力打造高效課堂，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，教書育人、為人師表，為同學(xué)們的發(fā)展和終身幸福搭建平臺(tái)，為大家的快步騰飛插上翅膀。

校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到我們師生能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中快樂學(xué)習(xí)。為了使我們的校園更加安全，期望我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。同學(xué)們的所作所為也要有安全意識(shí)。有的同學(xué)容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全，上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷。要注意食品衛(wèi)生安全，此刻氣溫還很高，食物容易變質(zhì)，決不吃霉變不凈的食物。要注意交通安全。十二周歲以下的兒童嚴(yán)禁騎自行車上學(xué)，嚴(yán)禁乘坐無(wú)證報(bào)廢、不合格的車輛。出入校門步行，放學(xué)后不要在校門外逗留;上下學(xué)途中橫穿馬路時(shí)要格外注意安全。

嚴(yán)禁攀坐各樓層護(hù)欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學(xué)下樓梯、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠，推搡，按順序和學(xué)校規(guī)定的分流要求上下課、間操、升旗、放學(xué)，以防發(fā)生踩踏事故。防火、防電要求不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故。所有學(xué)生務(wù)必按時(shí)到校，不要提前到校，也不要遲到。上、下午放學(xué)后沒有老師的安排不允許在學(xué)校逗留。此刻天氣還很熱，不允許任何學(xué)生在沒有家長(zhǎng)的陪同下，到任何游泳場(chǎng)所游泳，防止溺水事件的發(fā)生。生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范潛力，做到警鐘長(zhǎng)鳴!

老師們，同學(xué)們，過去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力。大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張嶄新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢讓我們以各項(xiàng)建立活動(dòng)為契機(jī)，在活動(dòng)中發(fā)展，相信我校教育現(xiàn)代化步伐會(huì)邁得更堅(jiān)定，__小學(xué)也必將會(huì)因你們的精彩表現(xiàn)將更加絢爛。讓我們帶著夢(mèng)想，帶著期望，用每一天的真誠(chéng)和努力，共同去開創(chuàng)屬于我們的完美未來吧!

最后，祝全體師生在新學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!

校長(zhǎng)演講稿篇八

尊敬的各位家長(zhǎng)，你們好!

首先，讓我代表學(xué)校及全體教職工，對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間來我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝。

我們蔡家崖小學(xué)現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生80人，教職工9人，從學(xué)歷結(jié)構(gòu)上看，大學(xué)本科學(xué)歷3人，大學(xué)?？茖W(xué)歷6人。從職稱結(jié)構(gòu)上看，小教高級(jí)職稱2人，小教一級(jí)職稱7人。從年齡結(jié)構(gòu)上看，中青年教師占的比例較大，有7人，50歲教師2人。從教齡結(jié)構(gòu)上看，教齡20xx年以上4人，10至20xx年有2人，5--20xx年3人。教師的崗位設(shè)置及學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，能滿足新課程的實(shí)施需要，教師教學(xué)評(píng)估全部合格。能勝任小學(xué)教育教學(xué)工作。我校的王臘娥、宮月玲、嚴(yán)金霞三名教師在教育戰(zhàn)線上默默奉獻(xiàn)30余年，忠于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，為人師表。同時(shí)，她們嚴(yán)格要求自己，具有豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)。教育教學(xué)成績(jī)突出，受到學(xué)校的肯定、同學(xué)們的喜歡和家長(zhǎng)的好評(píng)。我校的武曉寧、賈培文、劉淑會(huì)老師是我校教育的中堅(jiān)力量，她們年富力強(qiáng)，在學(xué)校能獨(dú)當(dāng)一面，承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù)，具有明朗的教風(fēng)。我校的郭麗、李紅英老師他們朝氣蓬勃，充滿活力，工作熱情高，個(gè)性鮮明，他們有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和開拓精神。

20xx學(xué)年度，我校所迎接的各級(jí)、各項(xiàng)檢查中成績(jī)突出，被授予“學(xué)校教育工作先進(jìn)單位”、“學(xué)校安全工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校教育碩果累累。教師方面：李紅英老師指導(dǎo)的一名學(xué)生科幻繪畫獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng);劉淑會(huì)、李紅英兩名老師指導(dǎo)的三名學(xué)生科幻繪畫獲省級(jí)獎(jiǎng);武曉寧、賈培文兩名教師指導(dǎo)的三名學(xué)生科幻畫獲市縣級(jí)獎(jiǎng);武曉寧、李紅英兩名教師編寫的教學(xué)設(shè)計(jì)獲縣級(jí)獎(jiǎng)，王臘娥、郭麗、劉淑會(huì)三名教師指導(dǎo)的學(xué)生古詩(shī)文誦讀表演獲縣級(jí)獎(jiǎng);賈培文老師的教育論文獲縣級(jí)獎(jiǎng)，嚴(yán)金霞、宮月玲、劉淑會(huì)、王臘娥四名教師的教學(xué)成績(jī)獲鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng);宮月玲、郭麗老師分別獲鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任稱號(hào)等等。獲獎(jiǎng)累計(jì)36次。學(xué)生方面，分別獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)科技獎(jiǎng)8人13次，縣級(jí)獎(jiǎng)9人15次，鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng)14人28次。獲獎(jiǎng)累計(jì)31人56次。

這些成績(jī)的取得，與全體師生的共同努力和廣大家長(zhǎng)同志們的大力配合是分不開的。我代表學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的大力配合表示感謝!

人們常說：百年大計(jì)，教育為本。要把學(xué)生教育好，我認(rèn)為需要學(xué)校、家庭、社會(huì)三方有機(jī)合作，共同努力。因此我首先談一談學(xué)校教育。

幾年來，我們從學(xué)校的現(xiàn)狀實(shí)際出發(fā)，確立了走“抓內(nèi)涵促發(fā)展、強(qiáng)管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是：在求實(shí)中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是：全面貫徹黨的教育方針，構(gòu)建學(xué)校以德育為核心，以科研為先導(dǎo)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，以提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點(diǎn)，以加強(qiáng)學(xué)生綜合素養(yǎng)為突破點(diǎn)，把學(xué)校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、全縣聞名的學(xué)校。并依此開展工作。

其次，談一談家庭教育。

教育主要由學(xué)校這個(gè)專門機(jī)構(gòu)來實(shí)施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是與家庭同時(shí)產(chǎn)生的，它作為一種獨(dú)立教育形勢(shì)先于學(xué)校教育，同時(shí)也是兒童實(shí)現(xiàn)社會(huì)化的奠基教育。我國(guó)憲法規(guī)定：父母對(duì)未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)。父母教育子女不僅是履行固有的天職，而切實(shí)履行社會(huì)職責(zé)，父母應(yīng)通過家庭教育，使子女受到社會(huì)主義、共產(chǎn)主義思想的熏陶，使智力得到盡可能早的開發(fā)。所以，家庭教育具有早期優(yōu)勢(shì)，是奠基教育，也是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)，接受學(xué)校教育時(shí)，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是學(xué)校教育的補(bǔ)充。這些年來，有一種說法頗為流行：“5+2=0”。“5”指的是學(xué)生5天在校接受教育，“2”則指周末回家、走出校門接觸社會(huì)?！?+2=0”說的是學(xué)校對(duì)學(xué)生5天的正面教育被社會(huì)以及家庭對(duì)學(xué)生2天的“負(fù)面影響”抵消掉了。因此，教育不僅是學(xué)校的事，也是家長(zhǎng)的事，兩者必須緊密結(jié)合起來，這就要求家長(zhǎng)和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系，在教育學(xué)生這個(gè)問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實(shí)施教育。

下面我就家庭教育談以下幾點(diǎn)供各位參考：

1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。然而，很多家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事，不錯(cuò)，是學(xué)校和老師的事，老師不僅要給學(xué)生傳授知識(shí)，還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的三分之一，要教育好學(xué)生，除了學(xué)校教育外，家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)跟上?，F(xiàn)在，有一些家長(zhǎng)都以自己忙為理由，很少了解孩子，關(guān)心孩子，只知道孩子吃完飯上學(xué)去了，卻不知道孩子在學(xué)?；蛐Ｍ飧墒裁矗瑢?duì)孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解，這不能不說是家長(zhǎng)的失職。對(duì)孩子全面了解并不是一件容易的事，這需要家長(zhǎng)做大量的細(xì)致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包、筆記，經(jīng)常與之談心交流，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展，不斷取得優(yōu)異成績(jī)。

2、家庭教育不可忽視父母的示范效應(yīng)，父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個(gè)課堂。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長(zhǎng)中起著非常重要的作用。父母的思想態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式，甚至走路的姿態(tài)，都可能會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的影響。

3、注意培養(yǎng)子女形成健康的心理。心理健康了，才能產(chǎn)生積極向上的動(dòng)力，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的積極性和自覺性，樹立達(dá)到人生某一目標(biāo)的堅(jiān)定信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。我們要對(duì)孩子從小進(jìn)行心理健康教育，方法很多，比如：給孩子以足夠的慈愛;鼓勵(lì)孩子去面對(duì)適合于他年齡的新事物和新需要;對(duì)孩子的成就給予稱贊和勉勵(lì);灌輸正直、正義、積極、勇敢、頑強(qiáng)、友愛、互助等正面的思想，引導(dǎo)孩子正確對(duì)待家長(zhǎng)及老師的表?yè)P(yáng)與批評(píng)，與老師及同學(xué)和諧相處;及時(shí)發(fā)現(xiàn)和疏導(dǎo)孩子的心理障礙，從日常生活瑣事中一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì)，久而久之經(jīng)過長(zhǎng)期教育、熏陶，孩子健康的心理因素就會(huì)形成。

4、對(duì)孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度，更不能粗暴的斥責(zé)打罵。

5、關(guān)注孩子們的身體健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。加強(qiáng)鍛煉，體育不僅是強(qiáng)身之育，也是強(qiáng)心之育，它更是一切教育的基礎(chǔ)。積極配合學(xué)校，做好學(xué)生在家時(shí)的防交通事故、防火、防盜、防溺水、防煤氣中毒等各個(gè)方面的安全教育。

6、注重學(xué)生在家的習(xí)慣養(yǎng)成教育。

教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。實(shí)踐證明：只要學(xué)生不是弱智或極端頑固不化，沒有克服不了的壞習(xí)慣，沒有教育不好的學(xué)生。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會(huì)向好的方向發(fā)展變化。

再次，我談幾點(diǎn)建議望各位家長(zhǎng)能做得更好：

一、在安全方面

家長(zhǎng)要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，教育孩子遵守交通規(guī)則，橫過公路一停二看三通過，不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。每天到校接送孩子的家長(zhǎng)，接送時(shí)不要在校門口擁擠，在大門外規(guī)定地點(diǎn)接送，今冬明春是甲型h1n1流感的高發(fā)期，請(qǐng)家長(zhǎng)密切關(guān)注孩子，作好配合。

二、在學(xué)習(xí)方面：要督促孩子做好家庭作業(yè)，對(duì)于學(xué)習(xí)比較困難的孩子要做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

三、在家校聯(lián)系方面：平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來校來電話均可，及時(shí)溝通，方便教育，一切為了孩子，坦誠(chéng)交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。

我堅(jiān)信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、充滿活力、有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)在蔡小健康愉快地成長(zhǎng)與發(fā)展。

最后，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作以大力支持和配合，同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)會(huì)后能留下你們寶貴的建議和意見，便于我們改進(jìn)工作。我們將不勝感激。

謝謝大家的光臨!