每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
初一的作文字篇一挑戰(zhàn)語文——
看到花兒開得潑潑灑灑,你是不是有一絲絲的驚奇;摸到大樹已經(jīng)身駐拐杖,你是不是有一縷縷的感悟;聽到鳥兒叫得嘰嘰喳喳,你是不是有一片片的語言要傾訴。沒有誰知道你心中的感受,沒有誰能夠模仿你的一切,沒有誰能夠領(lǐng)悟你的一切!你只要知道,想要最好,是在于自己,觀察生活的細(xì)節(jié),明白魅力的一切。
運(yùn)用自己手中的筆,挑戰(zhàn)它,寫出它的最美。
挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)——
看著練習(xí)本上的習(xí)題是不是焦慮不安?拿著手中的三角板是不是不知如何構(gòu)圖?聽著老師講的問題是不是一問三不知?念著自己的錯(cuò)誤答案是不是羞愧無比?也許,你什么都不會(huì),什么都不會(huì)做,只會(huì)玩。那我們就一起來玩,用一種特殊的方法——挑戰(zhàn)!我們要讓數(shù)學(xué)知道,自己才是贏家!
拿起手中的練習(xí)本,挑戰(zhàn)它,畫出它的最好。
累了,停留下來歇一歇,喝一口茶,遙望未來的世界。
初一的作文字篇二時(shí)光流逝,日復(fù)一日,年復(fù)一年。突然,我六年的小學(xué)生活過去了,我想我應(yīng)該對自己做個(gè)總結(jié)。
“中考”是我人生的第一個(gè)重要階段,而在這個(gè)重要階段,我考砸了。
在英語測試中,英語筆試中的一個(gè)閱讀題目,因?yàn)槲业拇中?,誤讀了題目,誤解了意思。結(jié)果我本來要做的題都錯(cuò)了。更何況那個(gè)題目有八分,全扣了。
語文考試,一個(gè)很簡單的數(shù)數(shù)筆畫的題目,數(shù)數(shù)“斗”字的第七幅畫,我連“斗”字都沒想到,應(yīng)該是“先中后兩邊”。我實(shí)際上是從左到右數(shù)筆畫。我在白字下面寫了小橫,正確答案應(yīng)該是“豎抬”。這樣的話,如果你細(xì)心的話,你本來可以得到一分,但是因?yàn)槟愕拇中?,你又失去了一分?/p>
這次考試完全是因?yàn)槲姨中牧?。如果我小心翼翼,我絕不會(huì)白白“流”出我的眼睛。
但是,這也是我自己認(rèn)真的一課,也是我初中的一課,一定會(huì)讓我記憶猶新。如果是在普通的考試中,我可能不記得了,但是就是在初初的考試中,我才會(huì)記得這么嚴(yán)重的一課。請相信我。
在以后的日子里,我會(huì)認(rèn)真對待每一個(gè)問題,我的人生不會(huì)馬虎。
初一的作文字篇三那近乎荒蕪的小院,埋葬過我幼時(shí)歡笑。
年幼時(shí),我在老家的院子里玩耍,我依稀記得那個(gè)時(shí)候,院子里還是生機(jī)勃勃的,那時(shí)還沒有荒草,樹木也不多。我記得是在院子靠近水井的地方有一棵花椒樹,那花椒的香氣滿了我的童年。
在院子西南角,有一段墻塌了,也沒有人去修,或許是修了,但沒修好吧。因?yàn)閿鄩Φ木壒?,三爺爺飼養(yǎng)的雞總是溜出去,我也會(huì)借口說要把雞趕回來而偷摸的出去。
在院子的大門口有一叢鳳仙花,紅色的花朵,甚是好看。在鳳仙花的西面有一堆磚頭,我并不知道那是干什么用的,而且那上面已經(jīng)布滿了青苔。我問家中的老人,老人也已忘記。
大爺爺由于早早地便到城市來了,所以他房子門口早就長滿了雜草,每日清晨那處升起水霧。草葉子上的露水掛在草尖上,搖搖欲墜。我每日清晨便到那處躺在草上呆呆地望著天空發(fā)呆。昆蟲自然也是不可少的,七星瓢蟲,蜻蜓等。都被我抓到過。有時(shí)還會(huì)驚起一群正在撲食的麻雀。
今年夏天我回了一趟老家,這次鳳仙花枯落了,花椒樹被螞蟻蛀蝕,井里的水也枯竭了。不變的是那一堆廢磚,那片雜草,那段塌墻,還有塌墻上嫩綠的爬墻虎。
第二天清晨,起霧了,我在屋里向院外看去,透過窗戶,窗外一片破??!
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