【熱門】手工的作文集錦五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的手工的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
手工的作文 篇1今天陽(yáng)光明媚,我做了一次有趣的手工課——詩(shī)詞貼畫,想知道怎么做的嗎?那就跟著我一起做一做吧!
我迫不及待地打開了袋子,開始做了。我先把一棵樹的樹干貼了上去,我把花朵的粉色部分撕開,最后我再把粉色的部分貼了上去。然后我把花朵中黃色的部分撕開,最后我特別小心地把花朵上的黃色部分貼了上去。我做好這里了,我就問老師:“老師,我已經(jīng)把這里做好了,現(xiàn)在我該怎么辦?”老師說:“你們已經(jīng)可以開始貼詩(shī)詞了。”我就開始貼了,我先把雙面膠的一半撕開,貼在古詩(shī)詞上面,再把另一半撕開貼在圖畫上。我速度特別快,一下子我就把這個(gè)詩(shī)詞貼畫做完了。我簡(jiǎn)直就像超神一樣,一下子做完了。我覺得我做的梅花樹好漂亮,簡(jiǎn)直栩栩如生。下面讓我來給大家背誦一下《梅花》這首詩(shī),“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來?!?/p>
今天我很高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了做詩(shī)詞貼畫這個(gè)本領(lǐng)。
手工的作文 篇2周二的美術(shù)課上,我們要做手工。老師要求我們提前在家找,好小碟子,作為工具,但我翻箱倒柜的找沒有找到,就找了個(gè)類似碟子的物品帶到學(xué)校,看能不能派上用場(chǎng)。
手工課開始的時(shí)候,老師說今天的任務(wù)是做一個(gè)蛋糕、糖葫蘆和雞蛋。我一聽,就想流口水呢!大家把工具準(zhǔn)備好,然后在老師的指導(dǎo)下就開始做手工了。先做糖葫蘆,拿了一個(gè)綠色正方形的卡紙,開始卷成穿糖葫蘆的小棍棍。可是我怎么卷也卷不好,這個(gè)時(shí)候只能求助于老師了。在老師的幫助下,我的小棍棍終于卷好了。然后,我把橘色、紅色的橡皮泥搓成一團(tuán)一團(tuán)的,拿著小棍棍從中間穿過去,一個(gè)一個(gè)的穿好,胖乎乎的糖葫蘆就出爐啦,嘿嘿,看著還挺有食欲的啊。
接下來,我開始做雞蛋了。先把白色的橡皮泥給搓成球狀,把它摁成扁扁的,但要稍微厚些,做成蛋清;再把黃色的橡皮泥搓成球壓扁,做的小一些,作為蛋黃。然后把蛋黃放在蛋清上輕輕地按壓一下,合在一起,一個(gè)可口的煎雞蛋就做好啦,大家看,像不像?
最后,要做最難的一個(gè)了,那就是蛋糕。先挑了一個(gè)顏色輕些的橡皮泥作為蛋托,把它搓成圓形的按壓扁,稍微厚些,然后再挑個(gè)亮色的作為中間層,第三層選白色的,作為奶油,上面放上了紅色草莓,還有黃色蠟燭,都是橡皮泥捏的,經(jīng)過一番折騰,我的蛋糕終于做好了。哇,老師說做成方形,可是我的卻做成了圓形,雖然看著不怎么美觀,不過,我還是自我感覺不錯(cuò)??粗鴦e的小朋友做的五顏六色的蛋糕,真想咬一口呢!
放學(xué)后,我把作品拿回家,媽媽看了,夸我做的好,并且希望下次能做的更仔細(xì)、更漂亮。這真是一次難忘的手工課呀,我期盼著下次能繼續(xù)做手工。
手工的作文 篇3星期五的下午第二節(jié)課,我在勞美術(shù)教室里做起了我的手工作品。這次手工作品叫作石膏模型!顧名思義就是石膏粉制作的模型。
制作方法其實(shí)很簡(jiǎn)單:將石膏粉倒入杯子里(注意不要倒入太多)加入適當(dāng)?shù)乃?,用木棒攪拌均勻,但一定要攪拌到?jīng)]有泡沫為止,再把攪拌好的石膏液倒入模型里,最后晾干就大功告成了。
我照著制作方法一步一步去做,誰(shuí)知第一次就失手把石膏粉倒多了,我并沒有在意什么,接著做!我去加水,可是水又加多了,只好繼續(xù)加粉攪拌。
誰(shuí)知又感覺太黏了,我感到奇怪,只好又讓其他同學(xué)幫我加了點(diǎn)水,這時(shí)我到了最關(guān)鍵的時(shí)候,那就是不停地?cái)嚢琛?/p>
我拿起棒子扶著杯子就開始攪??!攪啊!攪啊攪……當(dāng)我攪到?jīng)]有泡沫的時(shí)候,老師卻告訴我石膏液太稀了,應(yīng)該要像酸奶一樣的粘稠。我聽了老師的話,一邊加石膏粉一邊攪拌,攪著攪著我又發(fā)現(xiàn)?]水了。
“這可怎么辦????]水了?”我一邊抓著頭發(fā)一邊說。這時(shí),我眼睛一亮看到了窗外的水龍頭,想到一個(gè)好主意,那就是溜出去“偷水”。
于是我就向老師說:“老師,我想去洗下手,手太臟?]法好做模型.”雖然我說的'并不是真話,但是我還是成功溜出教室,偷到了水。哦耶!繼續(xù)攪拌!攪?。嚢。∥腋杏X我都攪了一個(gè)世紀(jì)。終于到了振奮人心的時(shí)刻了,我連忙把石膏液倒進(jìn)去,就等晾干成型了。
于是我就等啊等啊……不時(shí)用棒子觸碰一下,看看晾干了沒有,沒有干!沒有干!沒有干!我一發(fā)怒就把它扔了,說道:“這是什么破玩意兒,一點(diǎn)也不好玩!”
唉!這真是一個(gè)失敗的手工作品,想想這到底是哪一步?]做好呢?我至今也沒搞明白。
手工的作文 篇4今天,我在書上看到一個(gè)蛋殼娃娃的玩具,決定做一個(gè)玩玩。
我從冰箱里取出一個(gè)雞蛋,照步驟,拿來一根牙簽,將蛋清和蛋黃攪拌均勻,自然流入碗中,那速度簡(jiǎn)直像“佛山無影掌”。我手忙腳亂,雞蛋差點(diǎn)掉地上。咔嚓,“高超”的手藝,蛋殼被用死神般的雙手打成兩半。哎呀,我尖叫起來:“小雞呀,對(duì)不起。怪我平時(shí)雞蛋炒太多,太心急,一不小心手殘啦!”我望著碗里的蛋黃和蛋清,呆呆地站在那里,心里拔涼拔涼的。怎么辦?小雞,不吃你吧浪費(fèi),吃你吧心疼,到底該不該把你炒著吃呢?真是“老母豬進(jìn)夾道——進(jìn)退兩難”。算了,先不管你,重新做一個(gè)吧。
我又從冰箱里取出一個(gè)雞蛋,對(duì)著它自言自語(yǔ):“小雞寶寶,這次我一定不會(huì)失敗,借你吉言。”
“你在干嗎?”媽媽走過來,“打那么多雞蛋?”
“做蛋殼娃娃,第一次失敗了。”
“你靜下心來,想想哪里出錯(cuò)?!眿寢屘嵝训?。
我靜下心來慢慢制作。我剛舉起手,又停在半空,究竟該刺還是刺圓頭?刺破圓頭,破尖頭還是圓頭?輕輕將底部蛋殼刺破,牙簽伸進(jìn)去慢慢攪拌,蛋清蛋黃從洞口緩緩流出。全部流完,我打開水龍頭,擰到最小水力,把蛋殼沖洗干凈,用餐巾紙輕輕擦拭干凈。這蛋殼就像“紙老虎——一戳就穿”。我取出水彩筆,在蛋殼上繪一雙水汪汪的大眼睛,蘋果一樣的紅臉頰,櫻桃般的小嘴微笑著。哦,還缺少一樣?xùn)|西,蕾絲裙,蛋殼娃娃變得活靈活現(xiàn)。高興之余,我又開始猶豫,該取個(gè)什么名字好呢?她像個(gè)優(yōu)雅文靜的大家閨秀,那就叫公主吧!我抽出一根筷子,插到殼孔里,蛋殼娃娃像個(gè)不倒翁似的,搖搖晃晃,有趣極了。
今天手工蛋殼娃娃,我享受做手工的快樂,體驗(yàn)簡(jiǎn)單的不易,明白過程的耐心,心急吃不了熱豆腐?!肮竟竟尽辈徽f啦,肚子都在抗議,我去炒雞蛋嘍!
手工的作文 篇5我們班的手工霸有一雙明亮的眼睛,小小的鼻子和嘴巴,臉像瓜子,人整體瘦瘦的,她的名字叫林爍鑠。
你們別看她人瘦瘦的,她有一雙像織女般靈巧的手。
有一次,我們上社團(tuán)課的時(shí)候,老師讓我們把康乃馨的花瓣,花萼和細(xì)小的葉子弄下來,她用最快的速度把這三種東西剪了下來。她不但剪得非??欤壹舻姆浅>?,又沒有剪錯(cuò)。然后她就拿起花瓣,按在深粉色的紙上。剪下了一張筆直筆直的紙條,而且她剪下來的圖也跟之前的一樣。接著,我們就能看到她花瓣的紋路特別精致好看。她做的這么好,難道有一雙神手嗎?
最后她拿起一個(gè)桿,把花瓣慢慢的貼了上去,一束花就做完了。我看了之后說:“哇,太好看了,像真的一樣!”她自夸道:“因?yàn)槲覅柡h!”
又有一次,她把做完的蝴蝶結(jié)夾子戴到頭上去,好像真有只蝴蝶在她頭上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去一樣。大家羨慕的說:“真好看呀!”老師也覺得她做的很好看。
我覺得林爍鑠做過的手工真是栩栩如生,像真的一樣。如果評(píng)霸的話,她肯定是地地道道的手工霸。
【手工的作文】
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