2023年昆山杜克大學綜合評價錄取辦法是什么？怎么錄取考生？更三高考為2023年高考生整理了“錄取辦法|2023年昆山杜克大學綜合評價怎么錄取考生？”相關信息內(nèi)容，希望對2023年高考考生及家長有所幫助。

一、2023年昆山杜克大學綜合評價錄取辦法

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二、2022年昆山杜克大學綜合評價錄取辦法（2023參考）

詳情如下：

嚴格執(zhí)行教育部規(guī)定的“學校負責、招辦監(jiān)督”的錄取體制， 招生錄取嚴格遵守教育部、各省（直轄市、自治區(qū)）招生委員會的有關政策和規(guī)定，以考生高考（中國內(nèi)地）以及學校自主評估成績?yōu)榛疽罁?jù)， 本著公平、公正、公開原則，擇優(yōu)錄取。

學校采用綜合評價錄取模式招收中國內(nèi)地學生，根據(jù)申請人高 考成績（權重 50%）、學校自主綜合評估（權重 40%，包括對申請材料和自我陳述短視頻的全面評估、以及申請者劍橋領思在線英語測試成績）、 高中學業(yè)水平考試成績（權重 10%），進行綜合評分，順序擇優(yōu)錄取。若學生所在?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū)）無全?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）統(tǒng)考的高中學業(yè)水平考試，或高中學業(yè)水平考試成績以合格與不合格區(qū)分的，則學校自主綜合評估的權重以 50%計算。

? 高考成績：學生高考成績必須達到所在?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）本科 一批錄取控制分數(shù)線（本科一、二批合并的則為特殊類型招生錄取 控制分數(shù)線或一段線）。換算方法按照高考滿分為 50 分，本科一批錄取控制分數(shù)線（或特殊類型招生控制分數(shù)線/一段線）為 30 分， 在此區(qū)間進行線性折算。

? 學校自主綜合評估：包括對申請材料和自我陳述短視頻的全面評估以及申請者在線進行的劍橋領思英語測試（Linguaskill）成績。

? 高中學業(yè)水平考試：學生所在?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū)）的高中學業(yè)水平考試成績以等級呈現(xiàn)的，根據(jù)該?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū)）學業(yè)水平考試科目，按照等級折算，滿分 10 分，全 A 即為 10 分，出現(xiàn) B、 C、D 按照等級和門數(shù)相應扣減分數(shù)。

我校在各?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）按照以上方法計算所得的綜合評定成績擇優(yōu)錄取，如果出現(xiàn)綜合評定成績相同的情況，我校將依次依據(jù)高考成績（不含政策性加分）、語數(shù)外三門總分、外語成績的順序擇優(yōu)錄取。

錄取批次：我校在普通類提前錄取批次（在山東省列入綜合評價批、在廣東省列入特殊類型招生批）完成錄取，申請人應根據(jù)所在省 （直轄市、自治區(qū)）相關要求進行志愿填報等信息采集工作。江蘇入選考 生必須在 2022 年 5 月 31 日前登錄江蘇省教育考試院高考綜合業(yè)務信息管理系統(tǒng)考生服務平臺（gk.jseea.cn），確認報考昆山杜克大學的志愿及 順序?？忌粼谝?guī)定時間內(nèi)未能確認報考昆山杜克大學，即被視為放棄我校綜合評價招生資格。江蘇省教育考試院將在本科提前批次之前，根據(jù)我校提供的入選考生排名和考生確認的志愿及順序進行投檔，并由我校根據(jù)公布的錄取規(guī)則決定是否錄取以及錄取的專業(yè)，被錄取的考生不再參加其他任何批次的錄取。

根據(jù)教育部及江蘇省教育廳相關規(guī)定，我校預留計劃用于調(diào)節(jié)各地統(tǒng)考上線生源的不平衡及解決同分考生的錄取問題。

我校所有本科專業(yè)均采用全英文教學，請非英語語種考生慎重報考。

按照國家有關規(guī)定，對港澳臺及華僑學生采用“綜合評估+港 澳臺聯(lián)考/臺灣地區(qū)學科能力測試”模式招生，錄取辦法按聯(lián)招辦及學校有關招生簡章的相關規(guī)定執(zhí)行。

點擊查看完整內(nèi)容：昆山杜克大學2022年本科招生章程

三、綜合評價招生如何擇校？

第一步：結合考生綜合成績做初步篩選

按照考生目前學習成績，可以結合過段時間的期中和期末考試，等成績公布后可以進行詳 細的分數(shù)定位，留足一定的分數(shù)浮動區(qū)間，上漲能漲多少，往下最壞的結果是多少分，此時再結合往年高校的錄取分數(shù)區(qū)間選出符合考生實際情況的院校。

第二步：結合報名條件進行中期篩選

在畢業(yè)年的4月份，這時候綜招院校的簡章就已經(jīng)公布了，家長需要第一時間了解相關綜招高校最新的簡章情況，緊接著從簡章中分析篩選相關的信息，同時家長也需要盡快的去對比一下往年的綜招簡章要求，提取一些比較重要的信息點。家長要學會從簡章中提取信息，包括招生條件和專業(yè)限科的要求，最終選出符合孩子報考條件的院校。

第三步：結合考生的意愿等信息最終去確定

參考目標院校近兩年的招生數(shù)據(jù)，綜合考慮院校的近2年的錄取數(shù)據(jù)，專業(yè)限科、優(yōu)惠政 策、專業(yè)優(yōu)勢、地理位置以及考生興趣愛好等因素，最終確定2-5所計劃申請的綜招院校。