學校用排名來分高低，學生就用分數(shù)來分。高的分數(shù)更能報考到更好的學校。因為一般好的學校分數(shù)線都普遍不會太低，而且有時候剛過分數(shù)線也不一定會被錄取，但過錄取分數(shù)線是最基本的條件，同學們要努力提高分數(shù)哦。接下來就跟著小編一起來看看有關介紹吧。學校的錄取分數(shù)線僅作為參考哦。

四川省成都市玉林中學中考分數(shù)線

錄取分數(shù)線：603

四川省成都市玉林中學高中部學校簡介

四川省成都市玉林中學建于1988年，是成都高新區(qū)舉辦的一所“師資雄厚、環(huán)境優(yōu)美、質量優(yōu)良、特色鮮明”的公立高完中。學?，F(xiàn)有芳草、玉林、紫荊、肖家河四個校區(qū)，占地140多畝，師生逾4000人。近年來，玉林中學秉承“人本和諧”的辦學思想，立足“琢玉成器、育才成林”的教育理想與追求，踐行“一校三區(qū)兩部六線”管理模式，努力建設面向未來并與國際接軌的師生互動、多元發(fā)展的現(xiàn)代學校。

四川省成都市玉林中學高中部主動學習

近年來，玉林中學以四川省新課改樣本示范校為載體，不斷深化課程建設和校本開發(fā)，積極推進教育改革。學校深入實施課堂教學的“七個轉變”，引導教師從觀念層面和行為層面改變課堂教學現(xiàn)狀、提高課堂教學效益。學校提出并深入貫徹“主動學習課堂”理念，引導學生自覺學習，幫助學生自主學習，促進學生自知學習。學校加強課程開發(fā)和建設，整合博士工作站、國家級青少年體育俱樂部、學生社團等資源，構建了三類(基礎類、選擇類、整合類)七型(學科基礎型、學科銜接型、品格養(yǎng)成型、培趣型、揚長型、研究型、創(chuàng)作型)多元發(fā)展學校課程體系，滿足了學生多元化的課程需求。

繽紛社團，暢享青春。玉林中學將學生社團納入校本課程研發(fā)，實行定時、定點、定人、定內容的規(guī)范管理。學生社團每周開展豐富多彩的活動，成為一道亮麗的校園風景?！队窳智嗄辍肪庉嬌?、模聯(lián)社、戲劇社、電視廣播社等精品社團參加高新區(qū)社團成果展獲得好評，榮獲“明星社團”稱號。

四川省成都市玉林中學高中部多元發(fā)展

玉林中學堅持以人為本的辦學理念，努力構建和諧成長發(fā)展空間，促進學校多元發(fā)展、學生多元成才。學校成立創(chuàng)新中心，創(chuàng)建多元發(fā)展工作部，加強學校創(chuàng)新教育和多元發(fā)展工作。

玉林中學順應時代發(fā)展的要求，結合自身深厚的文化底蘊，以喚醒道德自覺和優(yōu)化生命成長為目的，積極推行以“重視學生的主體需求和發(fā)展學生的主體性”為核心的“主體德育”體系，讓學生做管理的主人，自主管理;讓學生做教育的主人，自我教育;讓學生做生活的主人，自主生活。“自管自育”主題活動激發(fā)了學生的責任感和主人翁意識，iDream課程邀請各行各業(yè)的精英分享創(chuàng)業(yè)成功的經(jīng)驗、引領成長，爭做文明玉林人系列活動使校風、學風、班風得到較大改變，玉林學子以良好的文明素質和較高的文化品位樹立了文明、多才、奮進的玉林青年和自律、勤奮、陽光的玉林少年形象。

隨著中考的結束，緊張的報考階段開始了。各個學校的錄取分數(shù)線也會陸陸續(xù)續(xù)的出來，同學們可以以此為參考看看以自己的分數(shù)能被哪些學校錄取，然后再去查詢相關學校的基本信息，最會在確定是否報考該學校。所以錄取分數(shù)線是一個很重要的參考，沒有今年的還可以去看看往年的，一般分數(shù)不會差得太遠。