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文明禮儀演講活動主持稿篇一大家好!今天我演講的題目是“文明禮儀,伴我成長”。
大家都知道,中國是多民族的大家庭,也是一個國際發(fā)展迅速的大國,更是一個禮儀之邦。在國際發(fā)展迅速的中國,文明禮儀方面更不可落后。做為祖國的未來接班人——我們更要把它做好,并傳承下去。把文明禮儀做到,不僅是有內在修養(yǎng)和內涵的文明人士,更是對他人的尊敬和尊重。
設想一下,如果你失去了文明禮儀會怎樣?每天與他人交談時臟話猶如碎花般撲來?在大街上大聲的罵罵咧咧?在生活中對朋友或是親人交流時視其如敵?這時,你還有什么意義和價值去展現呢?你不僅會遭到別人的厭惡,甚至還會被家人、朋友、社會所唾棄!可見,擁有文明禮儀對我們是多么的重要。
首先,養(yǎng)成有文明、懂禮儀的好習慣之前我們先要把平時說話的臟字“忘掉”。其次,與他人交談時最好能用上:“您”、“請”、“謝謝”、“對不起”這些最基礎的禮儀用詞,并熟練掌握、恰當運用。
有禮貌也是文明禮儀中不可缺少的。在學校中,看到校長要熱切地向前打招呼,說一句:“校長您好!”;看到老師要說:“老師您好!”;看到同學要說:“同學你好!”。有事要請求于他人是說話語氣應該真誠、誠懇、親切、委婉,不可強求與他人回答。
在公共場所交談時需小聲交流,切勿大聲喧嘩。與他人發(fā)生矛盾、沖突時應該冷靜下來,不可惡意沖撞或對其傷害。有人詢問你問題時要及時給予幫助、耐心解答,不要不耐煩或不理睬。
以上這些只是文明禮儀的最基礎要求。在此過程中還要不斷凈化靈魂,提高自己的修養(yǎng)、素質、內涵。還要記?。和獗碓偃A麗沒有用,在內心和本質上提高才叫美!
在祖國的大土地上,人人都代表著祖國和城市,你的素質將影響到這座城市的發(fā)展和文化。在此,我給大家講一個日本的故事。
在文化高、發(fā)展迅速的日本,人們都以“文明禮貌”為核心做人做事。一次我去日本一家有名的商場買東西時,由于人多而排著隊。輪到我時,售貨員不停地向我道歉:“抱歉,先生。耽誤您的時間了!您想要什么贈品來補償呢?”。買完東西后,售貨員不停地向我塞大量的贈品,還歉疚地說:“對不起,先生。我們沒有更好的贈品了,請您見諒!”隨后又給了我一張優(yōu)惠券。當我離開時,售貨員還不忘說一句:“歡迎您的下次光臨,謝謝!”。售貨員不停的向每一位顧客“道歉”、“致謝”,排隊的人們也從不抱怨,都選擇寬容對待。我問了幾位顧客為什么不抱怨幾句呢?他們說:“在美好中,我們選擇寬容!”在日本竟然有著這么巨大的禮儀文化,難怪日本發(fā)展迅速!
如果大家能擁有文明和禮儀的修養(yǎng),那么你的修為就會如天地般博大,并擁有了屬于自己的世界!這時,你將成為真正頂天立地的人。文明禮儀能決定一個人的命運。在孰是孰非中,關鍵看你怎么把握,你的一切命運只靠你操控!
我的演講完畢,謝謝大家!
文明禮儀演講活動主持稿篇二親愛的老師,同學們:
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。
今天,我播音的主題是《文明禮儀伴我行,校園常開文明花》。大家看,校園里花香四溢,老師們精于事業(yè),全心從教,同學們猶如拔節(jié)的竹子!學校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。身為同盛小學的一份子,試問誰又能不為此自豪和歡呼?
但是,同學們想過嗎?學校要發(fā)展,形象要高大,光靠這些是遠遠不夠的,它需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,才能塑造出同盛小學高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味,關系著學校的榮辱。
我們知道,我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國。我們中華民族從來就有勤勞、勇敢、誠實、謙遜的美德,所以素有"禮儀之邦"的美譽。而我們敬愛的周更為我們作出了榜樣,無論對上級、下級或老百姓說話總是誠懇親切、平易近人。古人說:"言為心聲".在我們日常生活中,講文明、講禮貌,多使用禮貌用語,往往是消除誤解,緩和矛盾的良方。謙遜禮讓的文明語,能體現出一個人的思想品德、道德修養(yǎng)水平,讓我們的心靈更純潔,更受人歡迎!
有同學會問:什么是文明禮儀?
我們身在社會中,身份、角色在不停地變化之中。
當我們身為游客的時候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;這文明嗎?
當我們和同學相處的時候,總會埋怨同學的"不拘小節(jié)",地上你扔一張小紙屑,我扔一張小紙屑,今天你打我一下,明天我鬧騰一下,想象一下,教室里會是什么狀況?
當我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;請想一下:當我們有一天,成為白發(fā)蒼蒼的老人的時候,站在晃晃悠悠的車上,會不會總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座呢?
因此,文明禮儀就在平時的點點滴滴之中,就在我們的一言一行之上。
送大家一首文明歌謠:
學做人,講禮貌,“禮儀之邦”人知曉。
有禮節(jié),互尊重,禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對不起”,文明語言通情理。
坐立走,要端莊,舉止文明有修養(yǎng)。
常洗澡,勤換衣,儀表文明好風紀。
同學間,鄰里情,民族習慣要尊重。
見外賓,要大方,彬彬有禮樹形象。
重禮節(jié),講禮儀,社會生活鋪路基。
同學們,讓我們拭目以待,全體行動起來,比一比,誰才是真正的文明禮儀的好學生。相信自己,你一定行!
文明禮儀演講活動主持稿篇三各位老師、同學們,早上好:
今天我講話的主題是“安全教育”與“文明禮儀”。開學已經一個多月了,在過去的一個多月里,我們學部各方面秩序良好,環(huán)境比較整潔,同學們表現良好,沒有出現嚴重的違紀現象,絕大部分同學儀表整潔,校服穿戴整齊,遇到老師能主動問好,以上這些都要感謝老師、同學們的辛勤付出,也希望同學們能繼續(xù)保持下去,為創(chuàng)建安全、文明、充滿愛意的校園而奮斗。但是,我在這里也注意到了幾個問題:
第一,同學們的安全意識比較薄弱。
主要表現:1、課間追逐打鬧現象比較嚴重;在教學樓甚至教室拍打籃球;2、上下樓梯不按規(guī)定樓道走,周五放學尤為嚴重;3、個別同學上下樓梯還有推拿現象;4、在宿舍和教室有違章充電現象;5、有同學帶火機來學校并有抽煙現象等。
這里強調幾點:1、課間嚴禁追逐打鬧,要求同學們課間要適當休息,走路的速度要慢些,聲音要盡量小些;2、嚴禁任何同學在教學樓范圍內拍打籃球,更不準在教室拍打或玩籃球;3、上下樓梯一定要排好路隊并按規(guī)定樓道走,周五放學任何班級和同學都不得違反學部規(guī)定,不按規(guī)定樓道排隊下樓,如有違規(guī)取消該班文明班級評比資格;4、上下樓梯不得推拿,以防踩踏事故發(fā)生,同學們記住湖南湘鄉(xiāng)育才中學血的教訓,你的推拿可能造成同學的生命損失!5、嚴禁任何同學在學校任何地方給手機、mp3等用電器充電;6、嚴禁任何同學帶火機來學校,嚴禁任何同學抽煙,從本周開始我們全體老師以及德育協(xié)查老師將到教學樓各樓層以及廁所進行檢查,一經發(fā)現,將按《學生處罰條例》嚴肅處理并告知家長,對問題嚴重的同學將做出停課處理。
第二、文明禮儀不規(guī)范
孔子說“不學禮無以立”。做好文明禮儀要從生活中的點滴做起,從學生日常行為規(guī)范做起:著裝得體、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護公物、保護環(huán)境;尊重師長、學會關愛;遵守交通、不闖紅燈;講究衛(wèi)生,不扔紙屑等等……
開學以來,我發(fā)現有些同學喜歡邊走路邊吃東西,然后就隨手扔掉飲料瓶罐或垃圾袋,特別是隨口吐口香糖,這種不講衛(wèi)生不愛護環(huán)境的壞習慣一定要改正。校園就像我們的家,你在家里垃圾難道不是扔進垃圾桶嗎?學校已經配備了許多垃圾桶,希望有這些不良習慣的同學能多走兩步,把垃圾都扔進垃圾桶,我們也將加強檢查督促,發(fā)現亂扔垃圾的同學嚴格處罰。
見到老師要問好,現在我們見到老師能主動問好的同學不多,特別是當有外校的領導、老師和同學來我們學校參觀和學習的時候,同學都應該有禮貌的主動問好。同學與同學之間也要相互問好,借同學東西要說一聲謝謝,不小心傷到了同學要說聲對不起,和同學老師離別時要說再見,總之,同學們要把“謝謝、不用謝、對不起、沒關系、老師再見”等文明禮貌用語經常掛在嘴邊,成為我們的習慣用語。
同學們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。本學期,我們的校長樊校長給我們提出了“在初中時期大家要形成一種氣質——領袖氣質”,本學期我們已經推出的“紳士節(jié)”和將要推出“淑女節(jié)”就是為了培養(yǎng)大家的領袖氣質,希望同學們都能遵章守紀,做一個講文明懂禮貌的人,所有的男生都能按照紳士十大標準要求自己,所有的女生都能按將要評選出的淑女十大標準要求自己,將來從我們學校畢業(yè)時候一個個都是“紳士”和“淑女”!
我的講話完畢,謝謝大家!
文明禮儀演講活動主持稿篇四親愛的老師,同學們:
大家好!
大家都聽過《孔融讓梨》的故事吧!
在孔融四歲時,有鄰居人給他家送來一筐梨,孔融把個大的梨子讓給哥哥比自己年幼的弟弟,自己只揀了個最小的。在旁的人問他為什么這樣做,他說:“哥哥比我大,應該吃大梨;弟弟比我小,應給他吃(大梨),我吃剩下的?!钡玫搅伺匀说倪B連稱贊。
《孔融讓梨》這個故事在中國可謂是家喻戶曉。我們小時候,應該都聽過這個故事,爸爸媽媽也常教育我們,應該尊敬家長,有謙恭禮讓的優(yōu)良品格。
有一次,我乘5路車打算去書店買書。那是一輛人并不多的車,因為臨近終點站,難免會在車上呆太長時間,我就站在后面靠門的位置上。
隨著公交車不斷前進,上車的人也愈來愈多。
先是一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車,他看起來精神很好,他一手扶著青年小坐的背座,一手拎了一袋吃的,身子還不停隨著車搖擺而晃動著。
接著有上來了一個背行李的中年大伯,他為了方便,把自己的一包行李放在門口,上車的人很艱難地跨過大包,才能慢慢向后移動。
這時,上來了一位老奶奶,老奶奶很矮,腿腳又有些不便,她搖搖晃晃上了車。在離我不遠的地方,有一個剛坐上座位的大姐姐站了起來,她把老奶奶扶到座位邊,“奶奶,您坐!”她笑了笑,有扶了扶肩上的背包。
接下來,車上站的大多數都是年過六十的爺爺奶奶們。我望了望坐在座位上的叔叔阿姨們,他們有的睡著了,有的耳朵里塞著耳機聽歌,還有的不時向遠遙望。我又看看站在那里的爺爺奶奶們,他們有的手拄著拐杖,有的腿腳不便,還有的因夠不著扶手而苦惱……我的心都要涼了。
老人到了晚年,不想在爭些什么,也不想再計較些什么,但我們是不是應該給他們一些關愛呢?
快到站了,在我下車前,還是沒有人再讓座了。接著,車上響起了“請您讓座”的聲音,可人們依然無動于衷……
孔融四歲時,把梨子讓給兄長,四歲的小孩都懂得謙之禮。叔叔阿姨們,尊老愛幼是傳統(tǒng)美德,有時候一個小小的行為也可以反映出你們的品質。
中國是“禮儀之邦”,文明禮儀應從我們每個人做起,從自己做起。
我的演講完畢,謝謝大家!
文明禮儀演講活動主持稿篇五親愛的老師、同學們:
大家好!
我叫支健邦,是臨川四小二七班的一名少先隊員,今天我演講的題目是《滿園春色關不住,禮儀之花出墻來》。
講文明,是中華民族的傳統(tǒng)美德;講文明,要從身邊的點滴做起。在我們臨川四小,處處盛開著文明禮儀之花。
升旗儀式是莊嚴之花。每到星期一早上,高年級的大哥哥姐姐們,身穿鮮艷的校服,站在國旗下,嚴肅認真、精神飽滿地高唱國歌。這時候,我就期盼自己快點長大,和他們一樣,成為國旗下莊嚴之花的一朵。
課堂禮儀是可貴之花。就說我們二七班的小朋友們吧,我們上課特別守紀律,聽講特別認真,發(fā)言特別積極。有一次,其他班的老師經過,看到我們這么乖,還表揚我們呢!我覺得,臨川四小所有班級的同學都會和我們一樣好!
課間禮儀是溫暖之花。下課了,校園里響起禮儀之歌《三德歌》,“校長好”“不遠老師好”“同學你好”,師生間的問候不時響起。同學摔倒了,有人會去扶;同學鬧矛盾了,有人會去勸;地上有果皮,有人會去撿。老師同學個個臉上笑呵呵。
禮儀之花開遍了臨川四小,在這樣美麗的花園里學習,我怎么能不幸福?我怎么能不快樂?我只愿禮儀之花開得更燦爛!更輝煌!
我的演講完了,謝謝大家!
文明禮儀演講活動主持稿篇六尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫,來自三年級三班。今天我們演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
我一直要求自己做一個懂文明,知禮儀的好孩子。平時我很注意講禮貌,遇到師長、來賓,我會主動問好;與同學交往,我能和大家和睦相處。上下樓梯,人多擁擠,我會右行禮讓;在學校我愛護校園里的花草樹木,在公共場所講究衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑;愛護公物,不亂寫亂劃;乘車時做到先下后上,并能主動讓座。我還懂得感恩父母,在家里經常幫助父母做一些力所能及的家務事。每當父母的生日和父親節(jié)、母親節(jié),我總能為父母送上一份祝福。我認為這樣做才符合一個優(yōu)秀、文明的少先隊員形象。
三年前,我?guī)е篮玫你裤阶哌M這所美麗的學校,稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭,歲月如梭,我現在已經是一名三年級的學生了,我認為我應該為低年級的小弟弟小妹妹們樹立一個好榜樣,希望自己能像太陽一樣,把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人。也希望自己能像春雨一樣,讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人。
同學們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,讓我們的校園成為文明的天堂,讓我們校園的天更藍,水更清,道路更清潔,環(huán)境更優(yōu)美......
我的演講完了,謝謝大家!
文明禮儀演講活動主持稿篇七禮貌禮儀伴我行演講稿
敬愛的老師、親愛的同學們:
這天,我演講的題目是《禮貌禮儀伴我行》。
禮貌禮儀是什么?禮貌禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫忙;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不留意撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止,是在公共場所不大聲的喧嘩。。。。。。禮貌禮儀是一種品質,禮貌禮儀是一種修養(yǎng)。
禮貌禮儀是人類進步的標志,是人類歷史長河中的一盞明燈。禮貌禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了禮貌,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!
禮貌禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表此刻對人的尊重,還表此刻對社會秩序、文化秩序的尊重。禮貌禮儀既是人們外在的言談舉止的表現,也反映了人們內在的氣質。在日常生活之中,禮貌禮儀隨處可見,在深圳這個禮貌的都市里,更需要禮貌的禮儀!
中國有五千年燦爛的文化,素稱禮儀之邦。我們的祖先也以禮貌著稱于世,在世界禮貌的長河里,我們是現代禮貌的使者!
禮貌禮儀要從我做起,從此刻做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個動作做起。說禮貌話,做禮貌人。我們的一言一行,一舉一動都要以禮貌的行為來規(guī)范,自己管理自己,自己教育自己,禮貌禮貌,誠實守信,學會關心,學會合作,讓禮貌禮儀之花在我們的校園里處處盛開。
我們是祖國的未來,民族的期望,肩負著國家富強,社會進步的歷史使命。育人為本,養(yǎng)成為先。要建設禮貌的社會,就務必的從我做起,讓禮貌禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,開花結果。
我經??吹?,有的同學不注意個人衛(wèi)生,丟三落四,上課不遵守紀律,下課亂跑亂鬧……難道這些就是很禮貌的行為嗎?“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。禮貌的禮儀將會使我們的家園更加的完美,將使我們的社會更加的和諧!!
同學們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,讓我們的校園成為禮貌的天堂,讓我們的深圳天更藍,水更清,道路更清潔,環(huán)境更優(yōu)美……
讓禮貌禮儀伴隨著我們一齊健康成長吧!我的演講完了!謝謝大家!
文明禮儀演講活動主持稿篇八校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就不會有校園的文明,文明校園既包含物質的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們全體師生共同、長期的努力。
文明是一種進步,是思想的科學,行為的端正,習慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別作日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性戰(zhàn)勝,戰(zhàn)勝不符合社會、法律、紀律、公德的本能欲望,是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來,從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來,從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來……
我們同學成長發(fā)展的現實,需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展,環(huán)顧四同不文明的現象仍然頻繁地出現我們身邊。
例如:語言不文明,有些同學出口成臟,打架罵人的事件還偶有發(fā)生;
例如:環(huán)境不整潔,伴隨著值日勞動的是一些同學對環(huán)境的破壞,飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄,甚至不辭勞苦將這些東西到處藏,四處塞,垃圾不及時清理并倒入垃圾房,有的將垃圾偷偷掃近床底下,有的將整袋垃圾放在公共樓道上,有的將垃圾由2樓作“高空投擲”,我們還沒有更多的老師同學伸手將身邊的垃圾揀拾起來,這些都映襯了我們衛(wèi)生習慣差、衛(wèi)生意識薄弱;
例如:財物損壞不少,在寒假中,我們的寢室門被踢翻很多;男寢走廊上的很多欄桿被踢斷;少數同學洗臉洗衣服后水龍頭忘了關,成噸的水短時間被放干,嚴重影響集體生活,這不只是浪費的問題,而是人性的缺失;
例如有同學過度消費,總在不應該的時間進小店……
可見,文明與丑陋的沖突嚴重存在,要引起全校師生的重視,需要大家的行動。
文明的學生,一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望,在課內課外都是一個主動的學習者,愛提問題、不怕困難。
文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生,一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。
文明的學生,一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。
文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整,會自覺排隊就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學習,會遵守學校的規(guī)章制度。
文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架、搞不團結,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導……
“恰同學少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現文明,實踐文明,做文明學生,創(chuàng)文明校園。
文明禮儀演講活動主持稿篇九尊敬的校領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我是05電子電器班的一名宿舍長,今晚能代表文明宿舍作報告,我深感榮幸和自豪。我的發(fā)言題目是“如何創(chuàng)建文明宿舍”。
宿舍是學生在校期間學習、生活和休閑活動的主要場所,宿舍管理是學校德育工作及精神文明建設的重要組成部分,強化學生宿舍管理有利于學生養(yǎng)成良好的行為習慣。有利于提高學生“自我教育、自我管理、自我服務”的能力、改正各種不良現象和陋習,有利于杜絕吸煙、賭博、晚歸等不良行為的滋生和蔓延。因此,構建和諧健康的文明宿舍是我班一項長期長抓不懈的重點工作之一。
下面談談我班在創(chuàng)建文明宿舍中所采取的一些做法。
我班根據《學生手冊》中“學生宿舍管理辦法”結合班級實際情況制定了班級宿舍管理工作條例,有關規(guī)定如下:
各宿舍成員視宿舍為家,樹立“宿舍是我家,衛(wèi)生、內務、紀律靠大家”的全局觀念,團結友愛,和睦相處,情同兄弟姐妹,互幫互助。宿舍長嚴抓嚴管,以創(chuàng)宿舍文化品牌為核心,杜絕違紀行為如吸煙、睹博、咬檳榔、晚歸、夜不歸舍、偷盜等現象的發(fā)生。對于突發(fā)性事件,宿舍長都能盡快向班主任匯報。不得隱瞞或虛報,做到“四個到位”,即晚點名到位,宿舍內務衛(wèi)生整潔到位,檢查監(jiān)督到位,文明守紀到位“。力爭“文明宿舍”和流動紅旗稱號。
各宿舍從早到晚都能始終保持整潔,干凈,美觀,墻壁上不準亂涂亂畫,亂掛衣服,不準隨地吐痰,亂扔果皮,垃圾,不準在走廊的陽臺上閑聊,以免發(fā)生意外。學生在宿舍見到老師、校領導等必須起立并禮貌問好。學生不準在宿舍里聚集鬧事,不準吸煙、賭博,起哄,晚上作息時間不準點蠟燭或打牌。不準私拉電線,防止觸電事故的發(fā)生。我班規(guī)定晚上熄燈后,10點50分之前必須全部到位。有特殊情況者,必須與班主任請假。嚴厲禁止學生晚歸、夜不歸宿。
每周由組長負責記錄班級管理公布欄信息并在班里公示。我班明確規(guī)定每學期累計違紀人數控制在10人次以內,內務及衛(wèi)生累計要達到9.5分以上.宿舍還制定了每天值日生安排表,執(zhí)行專項管理承包負責制,做到“人人有事做,事事有人管”。如承包整理鞋子或關好門窗的舍員,要認真負責,若工作態(tài)度不好,影響了宿舍內務的評比,將給予相應的批評和處罰。
宿舍長都能以身作則,對于學生違紀行為敢抓敢管,經常注意舍員的思想動態(tài),對后進的舍員進行幫教并取得良好效果,每周向班主任上交宿舍管理書面總結。班主任經常到學生宿舍與同學們進行談心,及時糾正同學們的不良行為。各宿舍開展內務、衛(wèi)生評比競賽活動,營造了你追我趕、超越自我的良好集體氛圍。
同學們:共創(chuàng)文明宿舍是我們應盡的職責。為了營造健康、和諧、樂觀向上的育人環(huán)境,培養(yǎng)學生“知榮辱、懂禮節(jié)、守紀律”的優(yōu)良品質,讓我們攜起手來共創(chuàng)文明宿舍美好明天而努力奮斗。
謝謝!
文明禮儀演講活動主持稿篇十大家好!這天我演講的題目是“中華美德——崇尚禮儀”。
中華民族是一個擁有悠久歷史的泱泱大國,中華民族擁有五千年的禮貌歷史,自古就被譽為“禮儀之邦”。中華美德——禮儀的歷史也源遠流長。從孔融讓梨,程門立雪,到雷鋒的感人事跡,再到這天的21世紀,禮儀體此刻我們每個人身上。在馬路上扶盲人過馬路,在公交車上給老弱病殘孕讓座,禮儀就像是一朵美麗的花,開在社會的各個角落,弘揚著中華美德——禮儀。
這天,作為一個中學生,我們也就應注重禮儀。見到老師要問好,碰到同學要點頭微笑,不留意傷害別人要道歉,這都是我們基本需要做到的??墒蔷蛢H僅這些又有多少人做到了呢?我認為是很少很少。作為一名合格的中學生和新世紀的小主人,我們不僅僅就應做到懂禮儀、做禮儀,還就應向社會呼吁,弘揚禮儀這個中華美德。
尊老愛幼,這是中國千百年來流傳的禮儀之道,可是這又有多少人做到了呢?我曾看看到這樣一段公益廣告:在公交車上,一站到了,上來一位拿著重物的花甲老奶奶,可是車上已經沒有座位了,老奶奶
環(huán)顧四周,只見車上的年輕人們都熟視無睹,有的在玩手機,有的在看窗外,權當沒看見。這是,一位挺著大肚子的孕婦竟然站起身為老奶奶讓座,老奶奶只得唉聲一嘆,車上的人們臉都紅了。最后,廣告上出現一排字:禮儀,尊老,在哪?
這個廣告,令我感慨萬千。21世紀,科技越來越先進,人們的生活也越來越好,可是在社會發(fā)展的同時,人們的素質卻退步了。那流傳下來的禮儀之道漸漸的在社會上消失不見,人們應對需要幫忙的人們,只是冷血嘲笑;應對自我的親生父母,甚至都大打出手;人與人之間再也沒了心平氣和的溝通,只有互相難聽的謾罵。這些,真的是我們想要的嗎?
所以,讓我們行動起來,禮貌待人、尊老愛幼。用一聲問候,一個微笑,一次點頭,把禮儀帶到生活中,帶到社會上,把禮儀的種子播撒在人們的心中。
崇尚禮儀,讓我們從此刻做起,從自我做起!
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