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          關(guān)于舞蹈的作文合集五篇

          Ai高考 · 范文大全
          2023-02-08
          更三高考院校庫

          關(guān)于舞蹈的作文合集五篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的舞蹈的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          舞蹈的作文 篇1

          空蕩的房間里,一個白色的身影正獨自跳躍著,旋轉(zhuǎn)著,窗外投射的陽光照射在這個身影上,顯得格外耀眼。一滴晶瑩剔透的汗水順著她臉頰滴下,“滴嗒——”汗珠落地,故事從這里開始......

          她叫阿寧,是一名芭蕾舞學(xué)員,也是一名初中生。

          “媽媽媽媽,芭蕾舞比賽下個星期五就要開始了?!卑巹偡艑W(xué)回來,就將這個消息告訴了媽媽,她非常想讓媽媽來看她比賽。但媽媽只說:“那你好好跳,取得好成績?!卑巻枺骸澳悄銜韱幔俊薄翱辞闆r吧?!卑幱行┦?,但她還是心懷希望,她就在心里暗想著,跳出最好的成績,讓媽媽開心,自己也要不留遺憾,媽媽到時候一定會來的。就這樣,阿寧蹦蹦跳跳地去房間練舞了。

          她像往常一樣,將舞蹈老師教得舞步在房間里反反復(fù)復(fù)地練習(xí),房間的地板上甚至還有舞鞋劃過得印記。她一直練習(xí)著,直到把所有舞步都跳到最完美,直到身體已經(jīng)很累了,直到太陽緩緩地從西邊落下......

          就這樣一天天過去,直到比賽的前一天,出了一次意外。

          那天下午,阿寧和其它學(xué)員一樣,在練習(xí)老師新教的舞步。可就在阿寧做一個大跳的動作時,她的腳崴到了,一時沒站好,撲通一聲,摔到了堅硬冰涼的地板上,舞蹈老師趕忙過來詢問:“阿寧,你沒事吧?”其他學(xué)員也說:“要不要去醫(yī)院看看?”阿寧擺擺手,笑著說:“沒事沒事,我們繼續(xù)練吧!”

          就這樣,她堅持著跳了兩三個小時,終于熬到了放學(xué)。

          當老師和學(xué)員們都離開了以后,阿寧獨自坐在冰涼的地板上,挽起褲腿,看著傷口,那里已經(jīng)腫了,不大的一塊,但很疼,就像很多根針在里面扎一樣疼。阿寧用手輕輕觸碰了一下傷口,忍不住嘶了一聲,她不想讓老師和其他學(xué)員擔(dān)心 ,更不想讓老師告訴自己的媽媽,這樣會讓媽媽失望,這樣她就無法參加比賽了,她努力了這么久,就是為了這次比賽。

          那天回去,阿寧在傷口上敷了冰塊,就這么過了一個晚上,媽媽因為工作,很晚才回來,那時阿寧已經(jīng)睡著了。

          第二天,阿寧一大早就起了床,她迫不及待換好了新的芭蕾舞裙。她是第一個到練舞室的。

          隨后家長們都陸續(xù)到來了,因為比賽即將開始,阿寧此時正在后臺化妝。這時,老師過來,和阿寧說:“阿寧,你媽媽因為工作原因不能來看你比賽了。”阿寧心里轟地一聲,像是什么炸開了一般,她很難過,顫抖著聲音說:“嗯。”她強忍著腳上的疼和心里的疼在舞臺上跳著,但跳到一半,阿寧眼前忽得一黑,身體便向前傾斜,倒了下去。

          她醒來時躺在潔白的床上,周圍是屬于醫(yī)院的藥物的味道。阿寧?是媽媽的聲音。阿寧偏過頭看到了她,“手上打著針呢,不要亂動啊。”不知道為什么,阿寧鼻頭一酸,叫了聲:“媽媽”,就哭了起來,她很難受,頭很疼,腳也疼,仿佛在見到媽媽的那一刻,所有的堅強都不復(fù)存在了,她只想靠著媽媽哭一會,把最近所有的委屈發(fā)泄出來。

          媽媽眼里也閃著淚花,她知道這次是她錯了,她什么也沒問,含著淚,笑著說:“阿寧,等你傷好了,單獨給媽媽跳一支舞,好嗎?”阿寧笑著答到:“好。”

          這支舞,終于可以跳給你看了。

          黃梅縣實驗中學(xué)八年級 宛露 指導(dǎo)老師:徐偉兵

          舞蹈的作文 篇2

          遠處飄來了悠揚的笛聲,一陣輕快的舞步,那是景頗族的人民正歡快地跳著他們獨特的舞蹈——目腦縱呢!相傳在很久以前,只有太陽的兒女才會跳目腦舞,小鳥們到太陽宮里學(xué)會了這種舞,便落在地上跳起了目腦舞。恰好被景頗族祖先看到了學(xué)會了,從此景頗族就有了目腦縱舞。

          每當這個隆重的傳統(tǒng)節(jié)日到來時,景頗族的人民都會共聚在目腦廣場廣場。廣場上有4棵目腦柱。身著盛裝的男子手持長刀,婦女手拿花帕,小孩拿著鮮花,在頭戴孔雀羽毛的“腦雙”的帶領(lǐng)下,踏著木鼓的節(jié)奏,女子穿著長裙,手拍著花鼓,身子和節(jié)奏同步,跳起了優(yōu)美的舞蹈;男子手提長刀,單腿跪地,吹起了笛子;小孩也頭戴大帽,手捧鮮花,赤著腳丫歡樂得跳了起來。整個廣場都回蕩在歡樂的笑聲中,人們在這歡樂的笑聲中盡情的跳著屬于他們的舞蹈。那舞姿是多么的歡快、豪放、壯觀、美麗,令人的目光都不能離開他們身上。 這樣美好的氣氛維持了4天,4天里,在廣場上除了人們的舞步和歡聲笑語,其他什么都聽不見都聽不見。

          目腦縱是一種神奇而又美麗的舞蹈,當景頗族人民跳起這支舞時,會是這種舞蹈更加美麗!

          舞蹈的作文 篇3

          “叮叮?!鄙险n了,老師后面跟著一個人,金老師說這是一位新的女同學(xué)叫傅雨節(jié)。老師讓她隨便找個位子坐下來,她剛好坐到我前面。她手里拿著一雙漂亮的舞蹈鞋,我盯著那雙舞蹈鞋好久……

          放學(xué)了,我買好兩張電影票,想約傅雨節(jié)去看電影,主要是問她那雙舞蹈鞋在哪里買的,她一聽去永利看電影,二話不說就答應(yīng)了。

          半路上,我忍了很久,還是忍不住問她那雙舞蹈鞋的由來。她說,那雙鞋是她大嫂送給她的。她大嫂從小酷愛舞蹈,走到哪里都帶著一雙舞蹈鞋。到她家的時候,傅雨節(jié)一直盯著那雙鞋看,大嫂就把鞋送給傅雨節(jié)了。

          看完電影后,我想借那雙鞋,可她不借,但是我說了好多好話,她才借給我。回到家,我把那雙鞋細細地擦了一遍,在地上鋪上羊絨毯,生怕把這雙鞋給弄臟了。我踮起腳尖,強忍著疼痛把一支舞蹈給跳完了,突然“咔嚓”一聲鞋跟斷了,我心想:這下完了,我該怎么樣向他解釋呢?

          后來,我裝病裝了好幾天之后,心想:“要不要把事情告訴她?她會不會罵我?終于當我勇氣跟她道出實情時,她的同桌找上門跟我說:“傅雨節(jié)爸爸媽媽離婚了,她跟她媽媽去上海了?!彼形?guī)г捊o你,她那雙鞋給你了,當做送給好朋友的禮物。

          聽了之后,我的眼淚像斷了線的珠子一直滴。后來每當我看到那雙舞蹈鞋,仿佛就看到了她的笑容和她那寬宏大量的胸懷。

          舞蹈的作文 篇4

          我從小對舞蹈有著濃厚的興趣,在我五歲那年,爸爸媽媽讓我參加舞蹈培訓(xùn)班,我喜出望外。每次上下課都是高高興興的,從不喊累。

          熟能生巧,學(xué)了幾年后,我的劈橫叉、豎叉、倒立、前后滾翻已不是問題,偶爾也會給家人和客人帶來表演,沒有一個不叫好的。記得有一次過年,我即興在客廳里“招搖”起來,爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、阿姨姨夫、哥哥姐姐、姑姑姑爺……沒有一個朝我這邊看的,只有弟弟一個人在那邊樂呵呵的看著我,嘴里又吃著零食??吹竭@副景象,我便“大鬧天宮”起來。沙發(fā)、地毯、枕頭都變成了我的發(fā)泄品:沙發(fā)上凌亂不堪、地毯上亂七八糟、枕頭隨處而見……十來分鐘后,客廳已變成一片狼藉。媽媽轉(zhuǎn)過身來看見剛布置好的客廳又變成了“垃圾站”,大批我一頓,我覺得十分內(nèi)疚,便獨自收拾這所謂的“垃圾站”。

          也正是在學(xué)舞蹈的期間,甜中自有苦,我的韌帶被拉傷了,無法跳舞了,媽媽執(zhí)意不讓我繼續(xù)跳下去,剛開始我還是不肯放棄,堅持要繼續(xù)跳下去??稍谶@半個月休養(yǎng)期間,看著爸媽每天含辛茹苦、日夜兼程的照顧我 ,我動心了……當我決定要放棄這門課程時,媽媽又來找我談了一翻話,具體說了什么不記得了,但我依稀記得媽媽說傷好之后,會給我找一個一對一老師在家輔導(dǎo)我,每天一小時,不多不少。我被媽媽這番話說的很感動,覺得自己是這世上最幸福的人。

          可后來,還是因為身體不適,放棄了舞蹈,也有好幾年沒練了,以前的基本功全部還給了老師,但我對舞蹈的濃厚興趣,并沒有放棄。

          舞蹈的作文 篇5

          舞蹈,也許大家并不陌生,它常常在我們的身邊,它無處不在。但是舞蹈也分許許多多的種類:如,拉丁舞、爵士舞、街舞、呃……還有大家熟悉的廣場舞等等等。而我學(xué)習(xí)的是“拉丁舞”。

          我從小就酷愛舞蹈。六歲就開始學(xué)習(xí)拉丁舞了,至今已有六年多了。剛開始學(xué)舞蹈的時候總覺得跳舞沒意思,很無聊,到后來我才發(fā)現(xiàn)舞蹈也很有意思。因為舞蹈能強身健體,

          活血化瘀,讓自己的身體棒棒噠!因為舞蹈是一門非常優(yōu)美的藝術(shù),它在藝術(shù)上也是數(shù)一數(shù)二的.,它的音樂能讓人開開心心、快快樂樂。

          我至今還清清楚楚記得我第一次去學(xué)跳舞時的場景,那是一個漂漂亮亮的女老師,對我們的要求非常的嚴格。每次教我們學(xué)舞蹈的時候既劈叉又下腰、壓腿等一些舞蹈的動作。有一些同學(xué)常常劈叉劈不了,那個舞蹈老師就叫她去墻上靠著,在墻上慢慢地劈下去(橫叉),直到劈下去為止。在學(xué)習(xí)的過程中即使是劈下去了,老師的要求也很多:“腿要伸直!你你你,腿伸直了;你你你,腳繃起來;你你你,做標準來……”唉,老師的要求真多啊。如果我們的橫叉練好了,豎叉不好又能怎樣呢?豎叉劈不好:腿放到把桿上面,慢慢的滑下去,胯不能歪,一歪,那,重來!但是我堅信老師的要求是對的,只有堅持不懈的勇氣,才能練好舞蹈。

          光陰似箭,日月如梭。剎那間,六年過去了,現(xiàn)在我還堅持每周六都要去跳拉丁舞,我一定要一直堅持著我長久以來一直堅持著的這門藝術(shù)。也許有人會說:“跳舞不好看,還累,我勸你換一門藝術(shù)吧!”其實我以前也想過放棄,但是我心底有一個聲音一直提醒著我:不能放棄,絕對不能放棄!你一定能堅持到底的,加油啊,不能放棄!就這樣我一直堅

          持,因為我堅信有付出就會有收獲。

          我們身邊的藝術(shù)一定有很多,但是不一定你喜歡的有很多。我們一定要像蜜蜂一樣菜過許許多多的蜜,看過許許多多的事物,才會明白,不一定那個藝術(shù)就適合你。如果只盯著那一個藝術(shù),你的所得、所知,就會很少!因此,我們一定要喜愛我們身邊的所有藝術(shù)。

          【舞蹈的作文】

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