中考選學(xué)校更多的家長和學(xué)生還是會選排名靠前的學(xué)校。排名靠前的學(xué)校直接或間接的經(jīng)證明了該學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校好的教學(xué)質(zhì)量才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。排名靠前的學(xué)?；蛟S會離家稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)，但能有更好的教育資源。

四川省成都高新實(shí)驗(yàn)中學(xué)排名

四川成都高新實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023年排名暫未公布，具體排名以學(xué)校官方和省教育局公布為準(zhǔn)。

四川省成都高新實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)校簡介

四川成都高新實(shí)驗(yàn)中學(xué)是直屬于成都高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)的成都市公辦示范性普通高完中,目前是教育部全國中小學(xué)校長培訓(xùn)基地、美國肯德藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院及愛爾蘭都柏林工業(yè)大學(xué)國外兩所公立大學(xué)中國校長實(shí)名推薦學(xué)校、全國中華傳統(tǒng)文化進(jìn)校園試點(diǎn)學(xué)校、教育部全國足球特色學(xué)校、中國民航飛行學(xué)院航空人才培養(yǎng)基地、四川省健美操培訓(xùn)基地、四川省校風(fēng)示范學(xué)校、四川省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、四川省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校、四川省綠色示范學(xué)校、成都市教師發(fā)展基地學(xué)校、成都市陽光體育示范校等。

學(xué)?，F(xiàn)有兩個校區(qū)，校園占地共120畝(紫荊校區(qū)40畝、新北校區(qū)80畝)，初高中共有49個教學(xué)班，兩千多名學(xué)生。學(xué)校地處成都市中心城區(qū)城南核心地帶，區(qū)域位置優(yōu)越，校園環(huán)境優(yōu)美，硬件設(shè)施一流，學(xué)生公寓設(shè)施完善，是一個讀書求學(xué)的好地方。

四川省成都高新實(shí)驗(yàn)中學(xué)地理位置

學(xué)校位于成都市南二環(huán)紫荊小區(qū)，緊鄰中海名城、上海花園、維多利亞、神仙樹大院、中華園等高檔居住小區(qū)，與神仙樹公園隔街相望，有多路公交車直達(dá)，交通便利。

四川省成都高新實(shí)驗(yàn)中學(xué)辦學(xué)特色

美德教育、成功課堂及“四輪驅(qū)動”的人才培養(yǎng)模式

美德教育，簡單說就是要讓師生在一系列的專題教育體驗(yàn)活動中確立美德認(rèn)知、產(chǎn)生美德情感、形成美德意志、化為美德行為;具體講就是以“三自”“五常”為核心(培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)自主、行為自律、生活自理三種能力以及紀(jì)律、衛(wèi)生、文明、公物、公德五種意識和行為):以“四化”美德為載體(美德內(nèi)容的現(xiàn)實(shí)化、目標(biāo)的系列化、途徑的課程化、管理的科學(xué)化)，最終形成以師生美德為目標(biāo)的美德環(huán)境，讓每個學(xué)生真正成為名符其實(shí)的好公民、好學(xué)生、好子女。

成功課堂，簡單說就是要讓師生在課堂上最大程度的體驗(yàn)成功;具體講就是以“成功課堂”教學(xué)管理模式為載體，讓師生通過課前、課堂及課后三個環(huán)節(jié)的共同努力，最終主要通過課堂上教師的引領(lǐng)式教學(xué)和學(xué)生的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生在自學(xué)、對學(xué)、群學(xué)和師生互動中達(dá)成課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)，真正體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，強(qiáng)調(diào)知識的當(dāng)堂掌握和及時反饋。同時對當(dāng)天課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成度不高的學(xué)生在下午放學(xué)后進(jìn)行免費(fèi)的一對一輔導(dǎo)，力求學(xué)生當(dāng)天的知識當(dāng)天過手;對當(dāng)天已經(jīng)達(dá)成課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)的學(xué)生，可在課外活動超市中自愿選擇喜歡的社團(tuán)活動。四川成都高新實(shí)驗(yàn)中學(xué)將從本屆初、高中新生年級部分學(xué)科開始實(shí)行成功課堂分層走班教學(xué)。

“四輪驅(qū)動”，是指根據(jù)初高中學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、能力結(jié)構(gòu)、特長構(gòu)成等，結(jié)合成都市規(guī)劃課題《“成功課堂”三跟蹤研究》的推進(jìn)，如在高中分為希望生、民航生、七中網(wǎng)班生及藝體生，初中成功課堂課題住校班、成功課堂課題走讀班、足球特色班、美德教育課題班，力圖讓初高中不同層次、不同愛好的學(xué)生在四川成都高新實(shí)驗(yàn)中學(xué)都得到全面的發(fā)展，考上理想的學(xué)校。

四川省成都高新實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)設(shè)施

學(xué)校按國家一類中學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)配備了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，率先在成都市開通了“成都七中網(wǎng)校遠(yuǎn)端教室”、“清華同方國家級教育資源庫”、“中央電化教育館資源”等網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，依托成都七中、成都玉林中學(xué)資源，與名校同步教學(xué)，同步檢測，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

在不了解學(xué)校的前提下，看學(xué)校排名是最快的方式。可以通過排名，先選出比較感興趣的學(xué)校，然后再去仔細(xì)了解。排名在一定程度上代表了學(xué)校的一些地位，可能是師資力量很好，可能是教學(xué)環(huán)境很好，也可能是其他方面很好的。排名靠前的學(xué)校一般都不會太差，值得選擇。