演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn),以便互相交流思想和感情。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
學(xué)生法制教育演講稿題目篇一大家好!我是,今天很高興能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義。我演講的題目是:“學(xué)法用法,從我做起”。
談到法律,我想大家都不會(huì)陌生,或多或少的對(duì)它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然,認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由,而自由是由自己來(lái)決定的??墒谴蠹矣袥](méi)有想過(guò),在一個(gè)有規(guī)則、有規(guī)矩的社會(huì)中生活,你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當(dāng)然不能!做為一個(gè)社會(huì)人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里,并不是只有你一個(gè)人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒(méi)有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會(huì)才有和平和秩序,否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,那我們就應(yīng)該要遵守法律,遵守規(guī)則。
我想通過(guò)這么一說(shuō),大家都了解了守法的重要性了,那接下來(lái)就應(yīng)該要學(xué)法了。
我們中國(guó)有句古話叫“有理走遍天下,無(wú)理寸步難行”,就是告訴我們凡事要講道理,如果我們?nèi)巳瞬恢v理,那我們的國(guó)家將是怎樣一副場(chǎng)面,這個(gè)國(guó)家怎能還稱其為一個(gè)國(guó)家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí),提高我們的法律素質(zhì),這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它,還要合理的運(yùn)用,才能更好的遵紀(jì)守法,維護(hù)自身的利益。
新中國(guó)成立以來(lái),一直朝著建設(shè)民主法治國(guó)家的方向在努力。國(guó)家一直在開展普法宣傳教育活動(dòng),努力地在提高公民的法律意識(shí),教育公民自覺(jué)守法,并且學(xué)會(huì)使用法律武器維護(hù)自己的利益。而對(duì)于執(zhí)法機(jī)關(guān),普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能,懲治違法犯罪份子,維護(hù)國(guó)家和人民的利益。
多年來(lái),我們的普法工作取得了一定的成效,就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣,有很多原來(lái)對(duì)法律一無(wú)所知的人,如今都能運(yùn)用法律來(lái)尋求一個(gè)說(shuō)法。隨著普法宣傳教育工作在全國(guó)范圍內(nèi)深入的開展,使得人民群眾逐漸接受了法律意識(shí)的培養(yǎng),并自覺(jué)自愿地運(yùn)用法律。我作為一名社區(qū)工作者,并且從事著基層法制宣傳教育的工作,我沒(méi)有什么更好的心得,我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效,總結(jié)其中的一條經(jīng)驗(yàn),那就是大家都懂得了“學(xué)法用法,從我做起?!?/p>
應(yīng)該會(huì)有很多人同意我的這個(gè)看法吧?有句古話說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事,積累成山。別看這“學(xué)法用法,從我做起”,說(shuō)著容易,可要真正做到,還是得有很強(qiáng)的法律意識(shí)和覺(jué)悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民,也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的例子,當(dāng)你在過(guò)馬路的時(shí)候,你有沒(méi)有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒(méi)有銘記在心呢?這雖然是一件小事,但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。
我想如果人人都能從自己做起,首先自己能學(xué)法用法,遵守法律,進(jìn)而再去要求他人,那就會(huì)形成大家都來(lái)學(xué)法用法,大家都遵紀(jì)守法的大好局面,這樣我們的社會(huì)就會(huì)有越來(lái)越好的治安環(huán)境和社會(huì)秩序,違法犯罪活動(dòng)就會(huì)大大減少,人民群眾就能過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的美好生活,我們的國(guó)家就會(huì)逐步成為健康、文明、法治的國(guó)家,這不正是我們普法的目的所在嗎?
孩子們,為了我們的國(guó)家,為了我們的社會(huì),為了我們自己,請(qǐng)記住“學(xué)法用法,從我做起”!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
學(xué)生法制教育演講稿題目篇二老師、同學(xué)們,大家好!
今天我給同學(xué)們講授一些通常的法律知識(shí),以便同學(xué)們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)和生活中有所作用。
我們知道,我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代,同學(xué)們可以通過(guò)多種途徑接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,也有一些不健康的東西,你們是否能分辨得清楚?你們是否想過(guò)你們?nèi)粘5囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,法律是至高無(wú)上的,是不可侵犯的,誰(shuí)違犯了法律就必定受到法律的懲罰。
那么,什么行為是犯罪的行為呢?要遠(yuǎn)離犯罪,這是同學(xué)們首先要弄清楚的問(wèn)題。一切危害國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全,分裂國(guó)家、顛覆人民民主專政和推翻社會(huì)主義制度,破壞社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序,侵犯國(guó)有財(cái)產(chǎn)或者勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn),侵犯公民私人所有的財(cái)產(chǎn),侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利,以及其他危害社會(huì)的行為,依照法律應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的,都是犯罪,但是情節(jié)輕微危害不大的,不認(rèn)為是犯罪。
我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明,但他不用在學(xué)習(xí)上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強(qiáng)好勝,有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物,故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小,沒(méi)有錢買東西吃、沒(méi)有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的,如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,也就是說(shuō)你這一逞強(qiáng)就有可能將自己玩進(jìn)班房。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長(zhǎng)的話,遵紀(jì)守法,特別是馬上寒假就要到了,什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方,同學(xué)們千萬(wàn)不要進(jìn)去,因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西,從我們辦案實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多這樣的案例:有些平時(shí)表現(xiàn)較好的學(xué)生,就是由于在游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地結(jié)識(shí)了一些不三不四的人后就被帶壞,最后走向了犯罪的道路。
下面,我再同同學(xué)們講一講如何加強(qiáng)對(duì)犯罪的自我防范。
(一)未成年人應(yīng)當(dāng)遵守國(guó)家法律、法規(guī)及社會(huì)公共規(guī)范。
實(shí)踐證明未成年人一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過(guò)來(lái)是很不容易的,需要花費(fèi)更大的力氣,因此,未成年人就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中,處處遵守國(guó)家法律、法規(guī)、社會(huì)公共規(guī)范,遵重社會(huì)公德,從小養(yǎng)成良好習(xí)慣加強(qiáng)自我修養(yǎng),自我調(diào)節(jié)、自我完善,自覺(jué)抵制違法犯罪行為的引誘。
(二)樹立自尊、自立、自強(qiáng)的意識(shí)
自尊、自律、自強(qiáng)是一種積極的人生態(tài)度,也是未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑。如果未成年人自甘墮落,外界再怎樣幫助,也是無(wú)濟(jì)于事的。
(三)增強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的能力
未成年人只有學(xué)好知識(shí),豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),鍛煉各種能力,才能對(duì)違法犯罪行為有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。才能分清是非,未成年人還要加強(qiáng)鍛煉身體,增強(qiáng)體魄,這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時(shí)候,及時(shí)逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),不至于受犯罪行為的隨意侵害。
(四)加強(qiáng)未成年人用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)。
未成年孩子對(duì)犯罪的自我防范,除以上講的,還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)應(yīng)該采取哪些措施。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候,切切要記住兩點(diǎn):
第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面博斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報(bào)警。
第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門的報(bào)告。
總之同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r(shí),不要害怕,一定要沉著、冷靜,機(jī)智勇敢,要敢于檢舉揭發(fā),積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng),我們要堅(jiān)信邪不可能壓正的道理,干壞事的心總是虛的,害怕的應(yīng)該是他們。
以上我給同學(xué)們講述了違法犯罪的一點(diǎn)基本知識(shí)和如何加強(qiáng)自我防范方面的問(wèn)題,我所講的只是給同學(xué)們起個(gè)拋磚引玉的作用,同學(xué)們要真正做到遠(yuǎn)離違法、犯罪,健康成長(zhǎng),還要靠同學(xué)自覺(jué)刻苦地學(xué)習(xí)文化、科學(xué)、法律等方面的知識(shí),做一名遵紀(jì)守法的好公民。
最后我講一下怎樣做一名勤奮好學(xué)的好學(xué)生。
平時(shí),我們的校長(zhǎng)、主任、老師都教導(dǎo)他們了,關(guān)鍵在“勤奮”二字上下功夫。天才來(lái)自于勤奮,勤奮來(lái)自于時(shí)間。當(dāng)然,我們必須承認(rèn)人有先天的個(gè)體差異,智商的差異,就好比每個(gè)人個(gè)子有高有矮一樣,這就是生物學(xué)上所講的遺傳與變異。這個(gè)差異,只能用“勤奮”去填補(bǔ)。勤奮來(lái)自于時(shí)間,好在上帝給我們每天的時(shí)間是公平的。魯迅先生講過(guò):“什么是天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上?!庇《雀实胤蛉酥v過(guò):“生命不能計(jì)算它的長(zhǎng)度,但可以計(jì)算它的寬度。”就是說(shuō)要充分利用每天的學(xué)習(xí)時(shí)間?!扒趭^”還要善于動(dòng)腦,在學(xué)習(xí)上要有豐富的想象力、暴發(fā)力、要異想天開、科學(xué)的幻想。吳承恩幾百年前寫的《西游記》,現(xiàn)在不都實(shí)現(xiàn)了嗎?孫悟空一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里,現(xiàn)在的航天員比孫悟空還利害。
同學(xué)們:立志是事業(yè)的大門,信心是事業(yè)的立足點(diǎn)。勤奮可以點(diǎn)燃天才的火花。天涯無(wú)處不芳草,不信東風(fēng)喚不回。要學(xué)習(xí)毛澤東主席從小就有“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”的超學(xué)志向。在學(xué)習(xí)上要有古人的“頭懸梁,錐刺股”“鑿壁偷光”的精神。要學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒、航天英雄的拼搏精神。馬志遠(yuǎn)講過(guò):“在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大路可走,只有在那崎嶇不平的道上,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。讓我們共同攜起手來(lái),遵紀(jì)守法,做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。
今天我就講到這里,謝謝同學(xué)們!
學(xué)生法制教育演講稿題目篇三全體同學(xué)們,大家好:
今天我們一起共同學(xué)習(xí)了有關(guān)的法律知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),我們知道法律跟我們的生活息息相關(guān),是我們生活中不可缺少的知識(shí),是保障我們生活正常有序的利器;通過(guò)學(xué)習(xí),了解了一些基本的法律常識(shí),知道了那些事可以做,那些事不可以做;那些事作了對(duì)大家有益,那些事做了違法;通過(guò)學(xué)習(xí),讓我們加強(qiáng)了法律意識(shí),增強(qiáng)了自我保護(hù)的意識(shí)和能力,當(dāng)我們的人身和正當(dāng)利益受到不法分子侵害的時(shí)候,法律就會(huì)為我們遮風(fēng)擋雨,為我們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。通過(guò)學(xué)習(xí),我要求同學(xué)門做到以下三點(diǎn):
一、從小做起,從現(xiàn)在做起,多看一些有關(guān)法律方面的書籍,不斷的了解和學(xué)習(xí)法律知識(shí),掌握跟自己生活密切相關(guān)的一些法律。只有自己學(xué)好了法律,掌握了法律知識(shí),才能利用法律來(lái)保護(hù)我們自己,如果我們不學(xué)法,不懂法,那我們就無(wú)法用法,也許我們還會(huì)違法,甚至還會(huì)犯罪。要積極的向我們身邊的人宣傳法律知識(shí),成為一個(gè)法律知識(shí)的小傳播者,讓更多人學(xué)法、懂法、守法,用法。
二、從現(xiàn)在起,從生活中的小事做起,嚴(yán)格要求自己一言一行,做到遵紀(jì)守法,學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己,勇于改正自己的不良行為,敢于同違法行為做斗爭(zhēng)。端正自己的言行,不說(shuō)違法的話,不作為發(fā)的事,努力使自己成為一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。
三、遵守校規(guī)校紀(jì),學(xué)會(huì)使用文明禮貌用語(yǔ),遵守公共秩序,不罵人,不打架,不亂拿別人財(cái)物,不亂扔果皮紙削,從小養(yǎng)成良好的思想品德。不帶有毒有害以及有危險(xiǎn)的物品進(jìn)入校園,不做有危險(xiǎn)的游戲,不玩有危險(xiǎn)的玩具,不買三無(wú)食品和過(guò)期食品,確保自己的人身安全和其他同學(xué)的安全,努力創(chuàng)造一個(gè)平安、和諧、良好的校園環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。
同學(xué)們,你們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái),只有學(xué)好法律,才能懂法律;只有懂法律,才能遵守法律和運(yùn)用法律,只有這樣,你們才算是一個(gè)合格的小公民,也只有在法律的保護(hù)下,你們才能迎著風(fēng)雨成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之才,才能為建設(shè)小康,構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
學(xué)生法制教育演講稿20xx篇2親愛(ài)的各位同學(xué):
大家好!我是,今天很高興能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義。我演講的題目是:“學(xué)法用法,從我做起”。
談到法律,我想大家都不會(huì)陌生,或多或少的對(duì)它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然,認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由,而自由是由自己來(lái)決定的??墒谴蠹矣袥](méi)有想過(guò),在一個(gè)有規(guī)則、有規(guī)矩的社會(huì)中生活,你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當(dāng)然不能!做為一個(gè)社會(huì)人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里,并不是只有你一個(gè)人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒(méi)有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會(huì)才有和平和秩序,否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,那我們就應(yīng)該要遵守法律,遵守規(guī)則。
我想通過(guò)這么一說(shuō),大家都了解了守法的重要性了,那接下來(lái)就應(yīng)該要學(xué)法了。
我們中國(guó)有句古話叫“有理走遍天下,無(wú)理寸步難行”,就是告訴我們凡事要講道理,如果我們?nèi)巳瞬恢v理,那我們的國(guó)家將是怎樣一副場(chǎng)面,這個(gè)國(guó)家怎能還稱其為一個(gè)國(guó)家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí),提高我們的法律素質(zhì),這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它,還要合理的運(yùn)用,才能更好的遵紀(jì)守法,維護(hù)自身的利益。
新中國(guó)成立以來(lái),一直朝著建設(shè)民主法治國(guó)家的方向在努力。國(guó)家一直在開展普法宣傳教育活動(dòng),努力地在提高公民的法律意識(shí),教育公民自覺(jué)守法,并且學(xué)會(huì)使用法律武器維護(hù)自己的利益。而對(duì)于執(zhí)法機(jī)關(guān),普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能,懲治違法犯罪份子,維護(hù)國(guó)家和人民的利益。
多年來(lái),我們的普法工作取得了一定的成效,就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣,有很多原來(lái)對(duì)法律一無(wú)所知的人,如今都能運(yùn)用法律來(lái)尋求一個(gè)說(shuō)法。隨著普法宣傳教育工作在全國(guó)范圍內(nèi)深入的開展,使得人民群眾逐漸接受了法律意識(shí)的培養(yǎng),并自覺(jué)自愿地運(yùn)用法律。我作為一名社區(qū)工作者,并且從事著基層法制宣傳教育的工作,我沒(méi)有什么更好的心得,我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效,總結(jié)其中的一條經(jīng)驗(yàn),那就是大家都懂得了“學(xué)法用法,從我做起?!?/p>
應(yīng)該會(huì)有很多人同意我的這個(gè)看法吧?有句古話說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事,積累成山。別看這“學(xué)法用法,從我做起”,說(shuō)著容易,可要真正做到,還是得有很強(qiáng)的法律意識(shí)和覺(jué)悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民,也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的例子,當(dāng)你在過(guò)馬路的時(shí)候,你有沒(méi)有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒(méi)有銘記在心呢?這雖然是一件小事,但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。
我想如果人人都能從自己做起,首先自己能學(xué)法用法,遵守法律,進(jìn)而再去要求他人,那就會(huì)形成大家都來(lái)學(xué)法用法,大家都遵紀(jì)守法的大好局面,這樣我們的社會(huì)就會(huì)有越來(lái)越好的治安環(huán)境和社會(huì)秩序,違法犯罪活動(dòng)就會(huì)大大減少,人民群眾就能過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的美好生活,我們的國(guó)家就會(huì)逐步成為健康、文明、法治的國(guó)家,這不正是我們普法的目的所在嗎?
孩子們,為了我們的國(guó)家,為了我們的社會(huì),為了我們自己,請(qǐng)記住“學(xué)法用法,從我做起”!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
學(xué)生法制教育演講稿題目篇四老師,同學(xué)們,大家下午好,今天我演講的題目是法制安全教育。同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的大學(xué)生做起,當(dāng)我們走出校園,融入社會(huì)這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。同學(xué)們,當(dāng)你頭腦發(fā)熱,準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí),想一想自己的行為是否觸犯了法律;當(dāng)你受到不良行為侵犯時(shí),能否運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。作為新時(shí)代的青少年應(yīng)該爭(zhēng)取做到學(xué)法、懂法、守法、用法以及用法律武器保護(hù)自己。
但在我們的身邊,有一小部分人卻根本沒(méi)有這種意識(shí),所以我們看到有人會(huì)隨手拿走同學(xué)的筆、亂扔同學(xué)的橡皮、給同學(xué)亂起污辱性綽號(hào)、為一點(diǎn)點(diǎn)小事動(dòng)手動(dòng)腳;有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽講、不完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)、不尊重老師;更有甚者,有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話,無(wú)故曠課,進(jìn)網(wǎng)吧,玩游戲,還故意破壞公物等等,這些行為都是違紀(jì)甚至是違法的。
青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長(zhǎng)。我國(guó)青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績(jī),青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來(lái)由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,我國(guó)青少年犯罪率日漸突出,給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸,也對(duì)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。應(yīng)當(dāng)具備的自我防范能力及心理素質(zhì),應(yīng)當(dāng)自覺(jué)抵制的不良行為,樹立正確的的人生觀和學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
我們的同學(xué)很有必要了解《治安管理處罰條例》中的一些規(guī)定,因?yàn)閷W(xué)習(xí)了這些法律就知道哪事情是違法的,是不能去做的。比如《道路交通管理?xiàng)l例》規(guī)定12周歲以上才能騎自行車上路,所以我們未滿12的同學(xué)最好不要踩單車上學(xué)。12歲以上的同學(xué)踩單車上學(xué)的,也一定要遵守交通法規(guī)。我們青少年要自覺(jué)抵制以下不良現(xiàn)象或違法行為:
(一)曠課、夜不歸宿,
(二)攜帶管制刀具;
(三)打架斗毆、辱罵他人;
(四)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;
(五)偷竊、故意毀壞財(cái)物;比如,同學(xué)們?nèi)绻趯W(xué)校不遵守紀(jì)律,故意損壞課桌椅,或宿舍的床、門窗等財(cái)物,不僅要受到批評(píng)教育和紀(jì)律處分,還是照價(jià)賠償損失,情節(jié)嚴(yán)重,造成重大損失的,可能要被追究法律責(zé)任。我們花城學(xué)校的前后大門、學(xué)生宿舍的兩個(gè)門口,大廳以及操場(chǎng)上都已經(jīng)安排了攝像頭,如果有的同學(xué)有損壞公物的不文明行為,比如亂丟棋子,翻越花壇等等,都會(huì)被攝像頭拍攝下來(lái),值班室的保安和老師馬上就可以發(fā)現(xiàn)。所以請(qǐng)每一位同學(xué)都注意自己的一言一行,不要做違紀(jì)的事情,要做一名文明守紀(jì)的花城學(xué)生。
(六)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的網(wǎng)吧、游戲廳、營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;因?yàn)檫@些行為有些是觸犯法律的,比如打架斗毆,打傷了別人,造成嚴(yán)重后果是要負(fù)刑事責(zé)任的。
在安全方面,也特別提醒大家注意:
1、遵守交通法規(guī),注意交通安全。特別要提醒自己的父母安全駕車,不能酒后駕車。
2、不獨(dú)自一人到池塘、河邊玩耍,防止溺水。
3、遵守學(xué)校的紀(jì)律,課間不追逐打鬧,防止意外事故的發(fā)生。
同學(xué)們,我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),幫助那些已有不良行為的同學(xué),人人樹立“遵紀(jì)守法為榮,違法亂紀(jì)為恥”的觀念,為創(chuàng)造和諧的同學(xué)關(guān)系、和諧的師生關(guān)系、和諧的校園而共同努力!
學(xué)生法制教育演講稿題目篇五各位老師、同學(xué)們:
我今天講課的題目是“增強(qiáng)法制觀念,提高自我保護(hù)能力”。
近幾年來(lái),未成年人犯罪,尤其在校學(xué)生犯罪呈現(xiàn)上升的趨勢(shì),這種形勢(shì)非常嚴(yán)峻,希望同學(xué)們千萬(wàn)不要掉以輕心。最近,我們檢察院對(duì)我縣未成年人犯罪情況,包括在校生犯罪情況進(jìn)行調(diào)研分析,從20xx至20xx年,提起公訴的未成年犯罪嫌疑人87名,分別為:20xx年28人,20xx年42人,20xx年17人,涉及故意殺人、搶劫、故意傷害、盜竊、聚眾斗毆、尋釁滋事等十多個(gè)罪名。
通過(guò)對(duì)這些案件的分析,我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)前未成年人(含在校學(xué)生)犯罪呈現(xiàn)四個(gè)方面的新特點(diǎn)。
1、激情犯罪居多,是當(dāng)前青少年犯罪的突出特點(diǎn)。青少年,特別是未成年人心理上不成熟,由于某種偶然性的刺激極易引發(fā)狂怒、絕望等爆發(fā)性的、短暫性的、比較猛烈的情結(jié)狀態(tài)。在激情狀態(tài)的支配下發(fā)生殺人、傷人、毀物等犯罪行為以求一時(shí)平衡,這種激情犯罪其數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于預(yù)謀犯罪,達(dá)102人,占批捕案件的53%。如犯罪嫌疑人李某某(15歲)在與他人玩撲克過(guò)程中,因出錯(cuò)牌被受害人說(shuō)了幾句,就狂怒之下用三齒叉猛擊受害人頭部致顱腦開放性損傷,重傷住院。
2、松散型結(jié)伙犯罪居高不下,有一定的組織性。講求哥們義氣,為朋友兩肋插刀、英雄觀錯(cuò)誤,聚眾斗毆、尋釁滋事,或共同搶劫、盜竊。他們內(nèi)部雖不像犯罪集團(tuán)有明顯的首要分子和明顯的分工,組織程度也不夠緊密,表現(xiàn)出松散型結(jié)合,但大多成員基本固定,形成了相對(duì)獨(dú)立的小團(tuán)體,經(jīng)常聚集在一起吃喝玩樂(lè),團(tuán)伙中若有一人提意,則有可能立即得到其他成員的附和,從而轉(zhuǎn)化為共同犯罪。經(jīng)統(tǒng)計(jì),結(jié)伙犯罪有70人,占37%。犯罪嫌疑人周某某(17歲)、陳某(17歲)等10人經(jīng)常糾合在一起玩樂(lè)。11月30日晚,周某某等人酒后到某迪酒吧玩,后周某某等人與他人進(jìn)行喝啤酒比賽,被他人用啤酒瓶砸了頭部。被打后,周某某便糾集陳某、厲某等10余人,持匕首、長(zhǎng)刀、酒瓶等兇器與對(duì)方聚眾斗毆,并致一人重傷。
3、多以未成年人為侵害對(duì)象。在這些犯罪中,被害的對(duì)象多為未成年人。不少被告人還選擇母校及同學(xué)作為侵害對(duì)象。經(jīng)常勾結(jié)不法青年到母校,首先對(duì)同學(xué)進(jìn)行侵害,并要求被侵害的同學(xué)提供他的熟悉的其他學(xué)生情況,便于掌握情況,加以侵害。如被告人楊某(15歲)等七人以非法占有為目的,毆打、搜身及威脅的手段多次搶劫未成年學(xué)生的財(cái)物,并出于取樂(lè)和樹立自己在團(tuán)伙中的威信這一動(dòng)機(jī),隨意毆打15名未成年學(xué)生,情節(jié)惡劣,致使有的學(xué)生不敢上學(xué),造成嚴(yán)重的后果。
4、暴力犯罪增多。故意殺人、重傷、搶劫以及聚眾斗毆、尋釁滋事等暴力性犯罪有29人,占56%。這些青少年沒(méi)有絲毫法制意識(shí),極大地放任自己的侵害行為。犯罪嫌疑人褚某某(16歲)于11月7日夜伙同他人竊得“五糧液”酒等財(cái)物價(jià)值15000余元,隨后雇傭“馬自達(dá)”將贓物運(yùn)離現(xiàn)場(chǎng),為殺人滅口,褚某某認(rèn)為自己年紀(jì)最小,應(yīng)該首先動(dòng)手,毫不猶豫地用鐵錘連擊數(shù)下,將“馬自達(dá)”駕駛員殘忍地殺害,并拋尸胡中。
分析這些青少年走上犯罪道路的原因:
1、認(rèn)識(shí)能力偏低,人生觀、世界觀、價(jià)值觀出現(xiàn)錯(cuò)位、偏差。違法青少年普遍存在對(duì)道德、法律認(rèn)識(shí)的愚昧無(wú)知,是非觀念模糊或顛倒,為強(qiáng)烈的個(gè)人欲望與私利驅(qū)使。社會(huì)上出現(xiàn)的“吃喝風(fēng)”、“玩樂(lè)風(fēng)”、“享樂(lè)風(fēng)”,一些人紙醉金迷、渾渾噩噩;影視作品上暴力、兇殺、色情、江湖義氣愈來(lái)愈多;電子游戲就像海洛因一樣,讓青少年吸食成癮、恍恍惚惚。不良風(fēng)氣、不良文化對(duì)青少年有著極大的誘惑,扭曲了他們的人性,侵蝕他們的內(nèi)心,違法犯罪青少年逐步形成錯(cuò)誤的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,他們崇尚封建的“哥們義氣”和“亡命稱霸”的英雄觀,這些是他們犯罪的思想基礎(chǔ)。
2、過(guò)早輟學(xué),缺乏社會(huì)的關(guān)心和家庭的溫暖,形成了反社會(huì)的人格。這些青少年犯罪嫌疑人大部分是初中以下學(xué)歷,他們過(guò)早流落社會(huì),形成家庭管不了,學(xué)校得不到,社會(huì)沒(méi)人管的局面,成為無(wú)業(yè)游民,游蕩于公共場(chǎng)所、大街小巷,結(jié)幫成群進(jìn)行吃喝玩樂(lè)、沒(méi)有收入來(lái)源,就搶劫、盜竊,甚至殺人。他們由于缺乏社會(huì)的關(guān)心和家庭的溫暖,形成了不穩(wěn)定的情感。一方面因違法犯罪受到社會(huì)的歧視和家庭的抱怨,產(chǎn)生了自卑感和自暴自棄的逆反心理,喪失了改正缺點(diǎn)錯(cuò)、爭(zhēng)取進(jìn)步的勇氣和信心。另一方面,他們?cè)谧约旱男∪后w中頑強(qiáng)地表現(xiàn)出自己的虛榮心,把違法犯罪當(dāng)作所謂的勇敢,有本領(lǐng)的表現(xiàn)。
3、家庭教育的偏差,導(dǎo)致心理缺陷和心理障礙。家庭是未成年人主要生活場(chǎng)所,父母是孩子人生的啟蒙老師。他們的一言一行對(duì)孩子的影響極為深刻,但是不少父母的言傳身教卻給孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)了負(fù)面影響。有的家長(zhǎng)溺愛(ài)孩子,放縱孩子,致使孩子為所欲為;有的家長(zhǎng)脾氣暴燥、惹事生非,致使孩子紛紛仿效。還有的家庭,由于種種原因,父母離異,孩子幼小的心靈受到傷害,偏執(zhí)多疑,狂躁不安,嚴(yán)重影響這些未成年人的學(xué)習(xí)、生活,形成了不健康的心理,造成適應(yīng)外界環(huán)境能力較差,極易受到不良因素的影響,導(dǎo)致犯罪。
在校學(xué)生如何增強(qiáng)法制觀念,提高自我保護(hù)能力呢?
1、時(shí)刻用“四有”、“五熱愛(ài)”來(lái)規(guī)范自己的行為。要立志做一個(gè)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的人,養(yǎng)成“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義”的道德品質(zhì)。一些未成年人之所以違法犯罪或者染上不良行為是因?yàn)樗麄內(nèi)狈φ_的行為規(guī)范。我在這里著重強(qiáng)調(diào)一下理想問(wèn)題。理想是人們對(duì)于未來(lái)生活和社會(huì)制度的向往和追求。崇高的理想是未成年人健康成長(zhǎng)的精神支柱。我曾經(jīng)是一名軍人,當(dāng)我還是一名新兵的時(shí)候,部隊(duì)首長(zhǎng)曾經(jīng)引用一句名言來(lái)教育我們“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。今天,我把這句話變通一下“不想上大學(xué)的學(xué)生不是好學(xué)生”。青少年時(shí)代是人生的黃金時(shí)期,古今中外的許多大人物在少年時(shí)都立下遠(yuǎn)大理想,并通過(guò)刻苦努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們每位同學(xué)要把自己定位遠(yuǎn)大理想上,并畢生為之奮斗。當(dāng)然,立志做一個(gè)什么樣的人。只有腳踏實(shí)地,珍惜時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法,在學(xué)校打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),將來(lái)走上社會(huì)才能成為社會(huì)主義建設(shè)的有用之才。
2、我們認(rèn)為同學(xué)們?cè)谌粘I钪幸幚砗靡韵聨讉€(gè)關(guān)系:
(1)享樂(lè)、享受、浪費(fèi)奢侈和勤勞節(jié)約、艱苦奮斗的關(guān)系。許多人盜竊、搶劫,并不是因?yàn)槿背陨俅?,而是追求享?lè)、奢侈的腐朽思想所致。時(shí)下,一些校園里出現(xiàn)了“消費(fèi)熱”,這種現(xiàn)象在大學(xué)校園表現(xiàn)的比較突出,中學(xué)校園也不同程度的存在著。這種“消費(fèi)熱”強(qiáng)烈地刺激著一部分學(xué)生的虛榮心。有少數(shù)學(xué)生因?yàn)橛袀€(gè)富裕的家庭,可以大把大把地花錢,而更多的學(xué)生因?yàn)闆](méi)有這樣“優(yōu)越”的條件,于是,在五光十色的生活誘惑和囊中羞澀的反差中,一些愛(ài)虛榮的學(xué)生心理失去了平衡。但是,也有更多的學(xué)生與之相反,他們?cè)凇跋M(fèi)熱”面前,保持著冷靜的態(tài)度,不為所惑也不為所動(dòng)。
(2)感情、友情和法制、理智的關(guān)系。青少年往往重感情、交好友,這無(wú)可厚非。在今后生活中還會(huì)不斷結(jié)交一些新朋友。老朋友、新朋友談一談,聚一聚,玩一玩都是人之常情。但是,青少年交友,特別是與社會(huì)上交友,一定要謹(jǐn)慎地選擇。古人云“近朱者赤,近墨者黑。”尤其要注意的是,當(dāng)友情、感情超越了法律時(shí),更要有理智來(lái)把握。比如,朋友有困難時(shí)能幫助應(yīng)幫助,但如果叫去打人,叫去作違法犯罪的事,就不能聽從,更不能感情用事,講哥們義氣、江湖義氣,說(shuō)什么“為朋友兩肋插刀”,或者認(rèn)為“情面難卻”。怕人說(shuō)是“膽小鬼”。膽大膽小決不體現(xiàn)在胡作非為上。
(3)好奇心、好勝心和鋌而走險(xiǎn)、不計(jì)后果的關(guān)系。青少年學(xué)生接受新鮮事物快,模仿性強(qiáng),思想敏捷,這都不是壞事。但好勝心強(qiáng)要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上體現(xiàn)在鉆研上體現(xiàn)在德智體全面發(fā)展上。對(duì)一些事情的好奇或模仿首先要分析是對(duì)還是錯(cuò),是好還是壞,是有利于國(guó)家、社會(huì)、人民的利益還是不利于國(guó)家、社會(huì)、人民的利益。對(duì)于后者,要鍛煉自己的自控能力和約束能力,決不能不計(jì)后果鋌而走險(xiǎn),或者存在僥幸心理,俗話說(shuō):“紙是包不住火的”,鋌而走險(xiǎn)必然要釀成“一失足成千古恨”的嚴(yán)重后果。
(4)量變與質(zhì)變的關(guān)系。有的同學(xué)貪小便宜,認(rèn)為私拿同學(xué)和別人的一些東西,或者做一些妨礙公共秩序和公共安全的事犯不了罪,沒(méi)有什么大不了的事。要知道,事物是變化、發(fā)展的。俗話說(shuō),“小時(shí)偷針,長(zhǎng)大偷金”,開始拿人一只老母雞,以后就會(huì)牽人一條大黃牛,“小洞不補(bǔ),大洞吃苦”。有的青少年學(xué)生就是從貪小利開始,私拿同學(xué)的一些物品,不注意思想改造,逐步發(fā)展、養(yǎng)成惡習(xí)、私欲膨脹,最后成為“二進(jìn)宮”、“三進(jìn)宮”的慣犯。其教訓(xùn)是相當(dāng)深刻的。
(5)嚴(yán)格管教和放松、放縱的關(guān)系。家庭、老師嚴(yán)格管教、嚴(yán)格要求是對(duì)的,比如要求學(xué)生不看低級(jí)庸俗的書刊,不要與不三不四的人交往,不要玩游戲機(jī),不參與賭博等等?!皣?yán)是愛(ài)、松是害”。對(duì)嚴(yán)格要求不要有抵觸情緒。同學(xué)、家長(zhǎng)、老師的善意批評(píng)幫助要聽得進(jìn)去,“忠言逆耳利于心,良藥苦口利于病”。放任自流,撒手不管并不是好事。自己對(duì)自己更要做到嚴(yán)格要求,不能放任放縱。
同學(xué)們,讓我們?yōu)榱俗约旱那巴?,為了家庭的歡樂(lè),學(xué)法、守法,增強(qiáng)法制觀念,提高自我保護(hù)能力。作為一名檢察官,每當(dāng)我們接手一起青少年犯罪的案件,每當(dāng)我們決定或批準(zhǔn)逮捕、提起公訴一名青少年案犯的時(shí)候,心情是復(fù)雜的,既有責(zé)任感,又有沉痛感,為這些青少年一失足成千古恨而惋惜。
學(xué)生法制教育演講稿題目篇六各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我今天講話的主題是:成才先成人,愛(ài)國(guó)先愛(ài)校。
一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),一束光反映了太陽(yáng)的光輝,一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則報(bào)道:某大公司招聘一名員工,因?yàn)榇龊?,?lái)應(yīng)聘的人很多。最后,是一位其貌不揚(yáng),學(xué)歷也不高的人被選中了。其他的應(yīng)聘者不服,就問(wèn)公司老板。老板說(shuō):“聘用他的原因是他帶來(lái)了許多‘介紹信’。第一,他在門口蹭掉腳下的泥土,進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上了門,說(shuō)明他辦事認(rèn)真、仔細(xì);第二,他看到有個(gè)殘疾老人,立即起身讓座,表明他心地善良,體貼別人;第三,應(yīng)聘時(shí)他先脫掉帽子,回答問(wèn)題干脆果斷,說(shuō)明他既懂禮貌又有魄力;第四,其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過(guò)去,只有他俯身拾起并放在桌子上……這些不是很好的‘介紹信’嗎?把工作交給這樣的人,不是很放心嗎?”
這個(gè)報(bào)道告訴我們,在現(xiàn)代社會(huì)生活中點(diǎn)滴小事會(huì)給人以成功的階梯,也會(huì)使人與成功失之交臂。
難道舉手投足的瞬間小事真的會(huì)有如此作用嗎?其實(shí)文明習(xí)慣是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn),文明與不文明二者之間既是對(duì)立的又是相互依存、相互滲透的。同樣是一件小事,這樣做就文明,那樣做就不文明,涇渭分明,道理并不復(fù)雜,但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成,難就難在長(zhǎng)期的堅(jiān)持。
大家都是長(zhǎng)期接受教育的人,你們是否知道如何對(duì)待手中的一張廢紙,教室寢室中潔白的墻壁,嘴里的一口痰,吃后的果皮、包裝袋,教室寢室中的公物;如何面對(duì)每一節(jié)課,一次日常的作業(yè),一次普通的考試;如何對(duì)待同學(xué)之間的磕磕碰碰,口角俗語(yǔ)?無(wú)論大家將來(lái)從事什么樣的工作,都將會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)。而一個(gè)人只有學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)善待身邊的小事,才算具有成功的基礎(chǔ)。一個(gè)不知道愛(ài)父母、愛(ài)家庭的人,一個(gè)不知道愛(ài)培養(yǎng)他教育他的學(xué)校的人,一個(gè)不知道愛(ài)自己工作環(huán)境的人,哪里談得上愛(ài)國(guó)呢?同樣一個(gè)不知道愛(ài)別人的人,也是不可能得到別人的愛(ài)和幫助的。
同學(xué)們,文明習(xí)慣和愛(ài)心無(wú)處不在,成才先成人,愛(ài)國(guó)先愛(ài)校。我們必須而且應(yīng)該從小事做起,嚴(yán)格要求,長(zhǎng)期堅(jiān)持,千萬(wàn)不能把一些不文明的言談舉止看作小事,因?yàn)樗碇粋€(gè)人的文化素養(yǎng),標(biāo)志著一個(gè)民族的健康程度,影響著一個(gè)地區(qū)一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,影響著一個(gè)人的發(fā)展和幸福,在學(xué)校也體現(xiàn)著它的辦學(xué)水平。最后,我希望大家能從小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣吧,讓我們積極投身到十月份的文明禮貌教育中去,說(shuō)文明話做文明人,辦文明事,真正做到愛(ài)他人、愛(ài)家庭、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)祖國(guó)。
學(xué)生法制教育演講稿題目篇七尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好,我先自我介紹一下,我叫,今天很高興與大家相聚在一起,暢談青少年法制教育。談到“法”這個(gè)字,我想大家都不會(huì)陌生,或多或少對(duì)它都有一定的了解。那什么是法?我認(rèn)為法是安全的眼睛,懂法就能辨明邪正,認(rèn)清是非;法是智慧的窗口,對(duì)人的思想進(jìn)行點(diǎn)拔,行為加以制約。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),法律的作用愈來(lái)愈重要,與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來(lái)愈密切。在一定意義上說(shuō),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。在對(duì)外交往中,法律也是調(diào)整國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的重要社會(huì)規(guī)范。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友,學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識(shí),具有以下重要意義:一是培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法,增強(qiáng)法律意識(shí)的需要。人生的路很漫長(zhǎng),打好基礎(chǔ)是邁出生命旅途的重要一步,只有學(xué)習(xí)了法律知識(shí),才能知道什么是合法,什么是違法,學(xué)會(huì)分辨是非,識(shí)別善惡,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。二是預(yù)防青少年違法犯罪,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與構(gòu)建和諧社會(huì)的需要。三是以青少年為輻射點(diǎn),將你們掌握的法律知識(shí)擴(kuò)散到各自的家庭中去,引導(dǎo)更多的人學(xué)法用法守法,面對(duì)困難拿起法律武器保護(hù)自己,遇到問(wèn)題依法辦事,不以鬧施壓,以訪謀利,真正實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的目標(biāo)。
人們常說(shuō),青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望,你們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任和重托,你們的成材是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的重要保證。作家路遙曾說(shuō)過(guò):“人生有好多十字路口,緊要處只有幾步”,這句話很富有哲理。青少年正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、學(xué)做人的人生關(guān)鍵時(shí)期,有的同學(xué)追求獨(dú)立卻難以擺脫家庭依賴,張揚(yáng)個(gè)性有時(shí)卻顯得叛逆,有的樂(lè)于助人但又常常顯得缺乏責(zé)任心,有的辨別是非觀念非常差,自控能力弱,稍有不慎,就可能誤入歧途。特別是我們現(xiàn)在所處的是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,同學(xué)們可以通過(guò)多種途徑接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,也有一些不健康的東西,你們是否能分辨得清楚?你們是否想過(guò)你們?nèi)粘5囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束?法律是至高無(wú)上的,是不可侵犯的,誰(shuí)違犯了法律就必定受到法律的懲罰。所以,今天我們就來(lái)共同探討一下未成年人犯罪的話題。
犯罪行為是指一切危害國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整和分裂國(guó)家、顛覆人民民主專政和推翻社會(huì)主義制度,破壞社會(huì)主義政治、經(jīng)濟(jì)秩序,侵犯國(guó)有財(cái)產(chǎn)或者勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn),侵犯公民私人所有的財(cái)產(chǎn),侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利,以及其他危害社會(huì)的行為,依照法律應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的,都是犯罪。
犯罪具有三個(gè)方面的基本特征:(一)犯罪是一種危害社會(huì)的行為,即犯罪具有社會(huì)危害性 ;(二)犯罪是一種觸犯刑律的行為,即犯罪具有刑事違法性; (三)犯罪是一種應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的行為,即具有應(yīng)受刑罰懲罰性。
按照中國(guó)法律規(guī)定,未滿十四周歲即為兒童,十八周歲以下統(tǒng)稱為未成年人。《刑法》第17條第1款規(guī)定:“已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任”,意思就是凡年滿十六周歲的人,實(shí)施了刑法規(guī)定的任何一種的犯罪行為,都應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,這樣規(guī)定是從我國(guó)的實(shí)際情況出發(fā)的,在我國(guó),已滿十六周歲的人,因體力、智力已相當(dāng)發(fā)展,并有一定社會(huì)知識(shí),已具有分辯是非善惡的能力,因此,應(yīng)當(dāng)要求他們對(duì)自己的一切犯罪行為負(fù)刑事責(zé)任。那同學(xué)們會(huì)說(shuō)我們還沒(méi)有十六歲呢,呵呵,先別偷笑,《刑法》第17條第2款又規(guī)定了:“已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任?!庇纱丝梢姡蓪?duì)未成年人加以保護(hù)的同時(shí),也給予了一定的懲罰。即使是對(duì)不滿十四歲觸犯刑法的孩子,國(guó)家法律還是有懲罰的措施的,責(zé)令家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人加以管教,也可以由政府收容教養(yǎng)。
今天在坐的同學(xué)應(yīng)該都已年滿十四周歲了吧?這個(gè)年齡段被稱為“易發(fā)犯罪的高危年齡”,又稱“犯罪年齡”,且“犯罪年齡”中出現(xiàn)的犯罪行為具有隨意性、有暴力傾向性和不計(jì)后果等特點(diǎn)。據(jù)青少年犯罪研究會(huì)資料顯示,近幾年來(lái),青少年犯罪總數(shù)已占全國(guó)刑事犯罪總數(shù)的70%,而十五、六歲以下孩子犯罪總數(shù)又占青少年犯罪總數(shù)的70%,在座的同學(xué)們的年齡在這樣一個(gè)危險(xiǎn)區(qū)間,如果在這樣的時(shí)期內(nèi)不把握自己,那么就很可能在犯罪的泥潭中越陷越深而得不能自拔,不但毀了自己,對(duì)社會(huì)也是個(gè)巨大的損失。
通過(guò)對(duì)一些青少年犯罪案例的查閱,我們發(fā)現(xiàn):犯罪青少年通常有兩個(gè)特點(diǎn),性格自私和沒(méi)有社會(huì)責(zé)任感?,F(xiàn)在多是家庭條件優(yōu)越的獨(dú)生子女,在家任性妄為慣了,不知不覺(jué)就放縱自己在社會(huì)上也胡作非為起來(lái)。與此同時(shí),社會(huì)環(huán)境中的消極因素是青少年走上違法犯罪道路的催化劑。不健康的社會(huì)文化、不健康的書刊雜志、暴力影視作品、電子游戲等強(qiáng)烈刺激著缺乏分辨判定能力、充滿好奇心、處于青春發(fā)育期的青少年感官,吞噬著純潔的心靈。在有意無(wú)意的引導(dǎo)下,這些故事中的“人物”被意志薄弱的青少年視為崇拜的英雄偶像,競(jìng)相模仿,誘發(fā)青少年犯罪。暴力影視作品片面的突出打殺場(chǎng)面,撞擊著幼小的心靈,使世界觀尚未成型的青少年產(chǎn)生了邪惡的念頭,進(jìn)而模仿著暴力來(lái)解決同學(xué)之間的糾紛,以身試法、鋌而走險(xiǎn)、制造了一起駭人聽聞的校園慘案。
有一款網(wǎng)絡(luò)游戲叫“傳奇”,我想有的同學(xué)可能會(huì)知道,也可能正在玩。就是這樣的一個(gè)無(wú)聊的砍砍殺殺的游戲,讓黑龍江一個(gè)13歲的小學(xué)生鐘某竟用剪刀加農(nóng)藥把自己的母親殺死,拿走2600元去玩“傳奇”,被警察在游戲廳門口抓獲。在虛擬游戲里的對(duì)生命的漠視、對(duì)生命的肆意摧殘最終導(dǎo)致了鐘某對(duì)親生母親的殺害,上演了一出現(xiàn)實(shí)中的悲劇“傳奇”。如果在座的同學(xué)確實(shí)在玩這種游戲的話,我勸你還是趁早別玩的好,想一想,為了玩“傳奇”,你已經(jīng)花了父母多少錢?除此之外,父母要供你吃、穿、用,還要供你上學(xué),假如父母哪天認(rèn)為你花錢太多,突然不給錢了,你現(xiàn)在也沒(méi)有錢去玩“傳奇”,你會(huì)怎么辦?這個(gè)結(jié)局很好猜,你可能會(huì)去偷、去騙、去搶,甚至可能會(huì)重現(xiàn)黑龍江的鐘某殺死母親的悲劇,落得家破人亡的下場(chǎng)。
影視小說(shuō)描述的武打、槍戰(zhàn)情節(jié)是特定時(shí)代的傳說(shuō)故事加上現(xiàn)代藝術(shù)加工所形成的供人們休閑的一種娛樂(lè)方式,在現(xiàn)實(shí)生活中是絕對(duì)不允許的,是違法的,如果現(xiàn)實(shí)生活中像影視上那樣一個(gè)人被砍一刀或打一槍,扔一顆炸彈,就是一個(gè)傷害案件或者一個(gè)故意殺人案件,、一個(gè)爆炸案件,就要出動(dòng)公檢法機(jī)關(guān),經(jīng)過(guò)立案破案拘留逮捕起訴判決執(zhí)行等多種程序,當(dāng)事人可能被判處嚴(yán)厲的刑罰,絕不像影視作品、電子游戲上那樣可以亂砍亂殺亂開槍亂扔炸彈都沒(méi)事??赐暧耙暺?、玩完游戲,我們要迅速地從幻想中回到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái),避免違法犯罪行為的發(fā)生。
作為新一代的少年,我們有知識(shí)、有文化,對(duì)各種各樣的書刊雜志、影視作品、電子游戲應(yīng)該要學(xué)會(huì)分清精華和糟粕,要汲取對(duì)自己健康成長(zhǎng)有益的營(yíng)養(yǎng),摒棄有害的東西。我們要有意識(shí)地收看一些健康向上的電影、錄像、電視、書畫、報(bào)刊,我們要從這些作品里面學(xué)習(xí)真正的人物,不要學(xué)“哥們義氣”。
有一句成語(yǔ):防微杜漸。這是什么意思呢?就是說(shuō),我們要防止出現(xiàn)錯(cuò)誤,就必須從小的毛病改起。還有一句古語(yǔ):千里之堤,毀于蟻穴,說(shuō)的也是這個(gè)意思。那么我們要預(yù)防未成年人違法犯罪,也必須從未成年人的不良習(xí)慣抓起。
經(jīng)過(guò)對(duì)一些未成年違法犯罪人員的調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),絕大部分未成年人在發(fā)生違法犯罪前,就已經(jīng)沾染上了許多惡習(xí)。
如:1、厭惡學(xué)習(xí),考試作弊。平時(shí)學(xué)習(xí)松懈,紀(jì)律觀淡薄,為了應(yīng)付考試,只好臨場(chǎng)作弊、帶小抄、傳紙條、換試卷,敗壞學(xué)習(xí)風(fēng)氣,從小養(yǎng)成弄虛作假、欺詐投機(jī)的惡習(xí)。
2、厭惡勞動(dòng),追求享受。他們表現(xiàn)為崇尚吃喝玩樂(lè),盲目同別人攀比,想吃好的,穿名牌的,用新潮的,玩刺激的,整天游手好閑。
3、不講公德,為所欲為。他們往往缺乏社會(huì)公德、違反道德準(zhǔn)則、熱衷于當(dāng)眾起哄、謾罵行兇等。
4、以大欺小,勒索錢財(cái)。特別是在校學(xué)生中,以強(qiáng)凌弱,以大欺小,勒索錢財(cái)?shù)默F(xiàn)象非常普遍。他們向年紀(jì)小的同學(xué)要錢、要物,稍有不從,即大打出手,成為校園里的害群之馬。
5、稱兄道弟,哥們義氣。物以類聚,人以群分。他們形成“團(tuán)伙”,彼此拉幫結(jié)伙,打架斗毆,常常不問(wèn)是非,聚眾鬧事,為“朋友”可以兩肋插刀。他們?nèi)硕鄤?shì)眾,互相壯膽,極易走上違法犯罪的道路。
希望在座的同學(xué)都參照上述不良行為做一下自我批評(píng),想一想,我們?cè)?jīng)有這些行為嗎?如果有,要有決心和毅力去改正它。
那么,我今天就具體講一下如何預(yù)防青少年犯罪。具體來(lái)說(shuō)就是需要同學(xué)們做到十“戒”,這十種需要“戒”的,都是同學(xué)們?nèi)菀渍慈镜牟涣剂?xí)慣、不好的性格,或不健康的東西,這些不良習(xí)慣、性格或不健康的東西如果讓它在你身上滋長(zhǎng)、蔓延,或不能有效地遠(yuǎn)離它,那么就會(huì)從“量變”到“質(zhì)變”,最終就可能走上違法犯罪的道路。人們常說(shuō)“科學(xué)與謬誤只有一步之遙”,違法犯罪與否我認(rèn)為也只是一念之差,兩者之間并沒(méi)有不可逾越的鴻溝。但是同學(xué)們應(yīng)該明白,這個(gè)犯罪之“念”的產(chǎn)生并不是偶然的,而是有它多方面、多層次的原因,之間有著必然的聯(lián)系。只要同學(xué)們加強(qiáng)自身的修養(yǎng),理解并確實(shí)做到“十戒”,時(shí)刻預(yù)防犯罪之“念”的產(chǎn)生,自然就能夠預(yù)防犯罪。
第一戒“貪”。所謂的“貪”,是指對(duì)某種事物欲望老不滿足,有很強(qiáng)的物質(zhì)占有欲。表現(xiàn)在行為上,就是愛(ài)占小便宜、小偷小摸、拾到物品不交。如果這種占有欲膨脹,以非法的手段將他人的財(cái)物占為已有,嚴(yán)重危害了社會(huì),那就是犯罪。據(jù)我統(tǒng)計(jì),在我國(guó)刑法規(guī)定的罪名中,與“貪”字沾邊的罪,約占30%。因貪而被判刑的人非常之多,小的在你們學(xué)生當(dāng)中、大的到高級(jí)官員都有,因“貪”最終被執(zhí)行死刑或被判無(wú)期。某初中學(xué)生入室搶劫案也是一個(gè)因貪而犯罪的例子。陳某是某初中三年級(jí)學(xué)生,他平時(shí)貪圖享樂(lè),時(shí)常趁市場(chǎng)里一開食雜店的人不注意之機(jī),將小樣食品偷來(lái)。后被“食雜店”發(fā)現(xiàn),告訴了陳某的父親。陳某的父親為此對(duì)陳某進(jìn)行嚴(yán)歷的看管,放學(xué)回家后就不讓陳某上街閑逛。陳某人雖在家里,心卻飛到了食雜店店里的食物。20xx年11月間的一天晚上凌晨2點(diǎn),他攜帶一把水果刀和一塊藍(lán)布,竄至食雜店,用藍(lán)布蒙面,踢門入店,把正在熟睡的食雜店老板揪起來(lái),把水果刀架在老板的脖子上,要老板拿出錢來(lái)。陳某搶得人民幣155元。第二天,陳某把搶劫的事告訴了同學(xué)劉某、陳某、朱某和林某,并用搶來(lái)的錢買了鴨頭、雞爪和啤酒請(qǐng)劉某等四人。劉某等四人發(fā)現(xiàn)陳某得錢這么容易,于是四人就共同用同樣的手段搶劫食雜店老板的錢,共搶得人民幣920元及香煙、高梁酒等,四人分贓后將贓款、贓物揮霍掉。后這五個(gè)人因犯入室搶劫罪,分別被判處有期徒刑八年六個(gè)月、八年、六年六個(gè)月。
戒“貪”,我認(rèn)為首先要培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀,抵制畸形消費(fèi),不能染上吸煙、喝酒等不良習(xí)氣;其次要通過(guò)正當(dāng)途徑,獲得合法利益,禁止采取如上所述的偷、搶、貪污等手段取得財(cái)物。
第二戒“奢”。所謂“奢”是指花費(fèi)大量錢財(cái),追求享受。表現(xiàn)在行為中如:出手大方,生活奢侈,經(jīng)常出入高消費(fèi)場(chǎng)所、住的追求豪華,穿的追求名牌,講攀比,附風(fēng)雅等。一“奢”之下,錢財(cái)滾滾出,父母親辛辛苦苦賺來(lái)的錢被你奢得干凈,爾后怎么辦呢?只好孤注一擲:去偷、去搶!以滿足你的奢侈!當(dāng)然這種行為最終逃脫不了人民對(duì)你的審判。所以在某種意義上講,“奢”比“貪”更可怕,“奢”是溫柔之刀,在無(wú)形中致你于死地。許某祖籍莆田,其父母在尤溪經(jīng)商,許某的家庭十分富裕。他平時(shí)只知玩樂(lè),不思念書;上初中時(shí)就經(jīng)常邀集一群狐朋狗友上飯店吃喝,還時(shí)常到麻將館里小賭一番。被其父親發(fā)覺(jué)后許某確實(shí)被父親打了一頓,并且斷了財(cái)源,沒(méi)有了零花錢。但父親的教育絲毫沒(méi)能改變?cè)S某奢侈、高消費(fèi)的習(xí)慣,于是在20xx年8月間與同伴們乘夜深人靜,采取撬門、爬窗入室的手段,進(jìn)入西濱鎮(zhèn)多家飲食店、批發(fā)部盜取香煙、啤酒、鹵味及豬腳等,價(jià)值人民幣1600元。后許某因犯盜竊罪,被判處了有期徒刑。
戒“奢”,要求同學(xué)們要樹立勤勞致富的思想,積極參加勞
動(dòng),養(yǎng)成節(jié)儉習(xí)慣,反對(duì)奢侈浪費(fèi);其次要參與家庭理財(cái)活動(dòng)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。
第三戒“驕”?!膀湣弊钟卸右馑迹皇侵缸院?二是指自高自大、自滿、自以為是。對(duì)于前者之“驕”,我們不但不能戒,還要大力提倡和培養(yǎng)。我們所要戒的是后者之“驕”。具有“驕”的人,往往分不清是非,滿足現(xiàn)有的成績(jī)。表現(xiàn)在行為上有:拉幫派、當(dāng)“大哥”、膽大妄為,大的同學(xué)敲詐小的同學(xué),嚴(yán)重的打群架、斗毆,無(wú)故毆打、隨意追逐他人,進(jìn)行流氓活動(dòng),嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)和校園秩序。據(jù)調(diào)查,中小學(xué)生中帶著“驕”的還比較普遍,在這里,我要特別提醒那些行為的同學(xué),應(yīng)及早懸崖勒馬,不能繼續(xù)“驕”下去,否則發(fā)展到犯罪,悔之晚矣。
戒驕,要求同學(xué)們:一是虛心好學(xué),不恥下問(wèn),不能自滿;二是要謙虛謹(jǐn)慎,積極進(jìn)取,不能逞強(qiáng)好勝、稱王稱霸。
第四是戒“假”,所謂“假”是指虛偽、虛榮、不真實(shí)。勿庸多說(shuō),與“假”相關(guān)的數(shù)不勝數(shù),同學(xué)們也應(yīng)該體會(huì)到身邊“假”之泛濫,如:假話、假冒產(chǎn)品、虛榮攀比甚至追求假美等。對(duì)于青春期的你們,不能假借外表的“光鮮”來(lái)贏得別人的喜歡和尊重。不是不能追求美,只是別把時(shí)光虛度在擦脂抹粉,描眉畫唇上,要學(xué)會(huì)如何收獲符合自己年齡段和學(xué)生身份的美。這種美建立在率真直爽之上,擁有敢于追求真善美和探求知識(shí)的勇氣和自信,也需要豐富的內(nèi)心世界去襯托,女孩的真美在“氣質(zhì)”,男孩的真美在“氣度”。拒絕去做“假大人”,應(yīng)做有獨(dú)特魅力的“真學(xué)生”。不因?yàn)樘摌s買假冒產(chǎn)品,不因?yàn)榕时葘で筇撉榧僖狻T谶@個(gè)應(yīng)該學(xué)習(xí)真知識(shí),獲取真本領(lǐng),建立真友情的時(shí)期,別因?yàn)椤凹佟钡男膽B(tài)浪費(fèi)光陰。另外,也有人經(jīng)常利用上網(wǎng)聊天,騙取青少年的信任,取得信任后 采取約會(huì)、網(wǎng)上匯款的形式,騙取感情或錢財(cái)。
戒假要戒兩個(gè)方面,一方面要戒自己,即自己不講假話,不欺騙他人,不虛情假意,不虛榮攀比;另一方面要正確認(rèn)識(shí)假,在自身追求真實(shí)的同時(shí),幫助身邊的朋友,和同學(xué)們一起努力拼搏,以真美為追求。我還送給同學(xué)們十六個(gè)字:“珍惜榮譽(yù)、摒棄虛榮;誠(chéng)實(shí)守信,實(shí)事求是?!?/p>
第五是戒“黃”。黃也稱黃色,特指色情,如黃色書刊、黃色錄像、色情服務(wù)等。對(duì)色的危害性,古人早就有一個(gè)非常確切的比喻,即“色為殺人不痛之刀”,意思是一旦染上色就會(huì)在不知不覺(jué)中斷送自己的性命。同學(xué)們,特別是高年級(jí)的的同學(xué),你們正處于青春期,對(duì)黃色的東西抵御能力較差,因此需要遠(yuǎn)離“色之刀”,即要“戒黃”。如: 20歲的蔣某受黃色書刊的影響,數(shù)次竄至多所學(xué)校,潛入女廁所、女澡堂等處進(jìn)行窺視;前段時(shí)間福建“東南電視臺(tái)”也報(bào)道了這樣一個(gè)案件:一名15歲的少年看了黃色錄像后,心里燥動(dòng)不安,有一天其見堂姐一人在屋,就試圖堂姐,遭到堂姐的反抗,一怒之下砸死堂姐爾后奸尸。這個(gè)少年犯下了、殺人的彌天大罪!但是,戒黃不等于你們不要了解性知識(shí),實(shí)際上“性盲”有時(shí)候也會(huì)走上犯罪道路,我們?cè)诮潼S的同時(shí),要提倡性教育,要學(xué)習(xí)青春期知識(shí),提高免疫力;要接受性道德教育,增強(qiáng)抗腐力。
第六戒“毒”。首先我們了解一下什么是“毒”,如果不了解毒品,那么戒毒就無(wú)從談起。曾經(jīng)有個(gè)笑話:某市政府進(jìn)行“拆墻透綠”,在市政府樓門口的花園里種上鮮花,市政府樓的環(huán)境煥然一新。在該花園里有各種各樣的名貴花卉,引得眾人駐足觀賞。其中有種花開得特別鮮艷,特別引人注目,觀賞者都嘖嘖稱奇。后有知花者打電話給市政府領(lǐng)導(dǎo),說(shuō)那花是罌栗花,市政府趕緊派人查實(shí)后,連夜把該罌栗花鏟除掉。“毒”即毒品:包括鴉片(俗稱大煙,是用罌栗果實(shí)中的乳狀汁液制成的毒品)、海洛因(俗稱白面,白粉,是由嗎啡制成的一種毒品,為白色晶體)、嗎啡(是由鴉片中提取的一種麻醉藥物),還有甲基笨丙胺、犬麻、可卡因等,這些物品吸食后可麻醉人的精神,使人們喪失意志,數(shù)次吸食后就可上癮成癖,對(duì)人體危害非常之大。因此制造、販賣、吸食毒品均為各國(guó)政府所禁止。16歲的少女禾某,原本品學(xué)兼優(yōu)并擅長(zhǎng)書法,20xx年因交友不慎染上毒癮,以賣淫的方法取得毒資。20xx年2月被民警送進(jìn)戒毒所強(qiáng)制戒毒。禾某在戒毒所中懺悔道:“我真的很后悔,是毒品把我的一切都?xì)Я恕!睋?jù)說(shuō),我們現(xiàn)在某些迪吧還供應(yīng)搖頭丸,而搖頭丸是用某些毒品制成的,服食之后,搖頭如飄仙,食久會(huì)上癮。不知你們當(dāng)中有沒(méi)有人食用這種東西,如果有請(qǐng)你們及時(shí)戒掉??傊?,我們要進(jìn)行全民戒毒,才能有效地阻止源頭,讓毒品無(wú)藏身之地。
那么,怎么戒毒呢?我也有兩句話送給同學(xué)們:一是了解毒品性質(zhì)和危害,提高禁毒意識(shí);二是克服不健康心理,培養(yǎng)健全人格。
第七戒“賭”?!百€”即賭博,指用斗牌、擲色子等形式,拿財(cái)物作注比輸贏。賭博危害很大,一旦沉迷于賭博,不旦會(huì)造成傾家蕩產(chǎn),家破人亡,而且還會(huì)引發(fā)其他如盜竊、搶劫、殺人等犯罪。請(qǐng)看以下案例:黃某是陽(yáng)春二中中學(xué)學(xué)生,20xx年初把報(bào)名費(fèi)賭光后,未能到學(xué)校報(bào)名注冊(cè)而在社會(huì)上游玩。20xx年3月14日,當(dāng)他偷騎他人的摩托車兜風(fēng)時(shí),見單人步行的林某,即產(chǎn)生搶劫林某錢財(cái)用于賭博的念頭,于是將摩托車停在路邊,追上林某,用手摳住其脖子,按倒在路邊的菜地上,掏出隨身攜帶的水果刀對(duì)準(zhǔn)林某的脖子進(jìn)行威脅,并把手伸進(jìn)林某的褲袋,搜走人民幣100元。作案后,羅某把摩托車放回原處,即把100元贓款用于賭博,后來(lái)多次敲詐勒索其他學(xué)校的學(xué)生,被陽(yáng)春市公安局立案?jìng)刹椋衲瓯慌刑幱衅谕叫滩⑻幜P金。
戒賭,要求同學(xué)們一要克服貪婪好勝的心理,自己不參與賭博;二是要努力勸阻你的親戚朋友賭博,創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第八戒“惰”、第九戒“散”。“惰”指懶惰,“散”指生活散慢,沒(méi)有規(guī)律,不遵守學(xué)校規(guī)章制度?!岸琛?、“散”是一對(duì)孿生兄弟。輕的表現(xiàn)在經(jīng)常遲到、早退,睡懶覺(jué);重的經(jīng)常逃學(xué),到街道閑逛,夜不歸宿。同學(xué)們不要不把“惰”、“散”當(dāng)一回事,有的甚至認(rèn)為“大錯(cuò)不犯,懶散一點(diǎn),有點(diǎn)小錯(cuò)沒(méi)什么關(guān)系”,這是極端錯(cuò)誤的。怎么戒“散”呢?我認(rèn)為一是要樹立社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)業(yè)精神;二是要培養(yǎng)良好的興趣、愛(ài)好、勤奮實(shí)干;三是要制定學(xué)習(xí)、生活規(guī)劃,養(yǎng)成規(guī)律;四是要樹立紀(jì)律、法制觀念,明確規(guī)范。
第十戒“妒”。所謂的“妒”是指對(duì)品德、才能比自己強(qiáng)的人心懷怨恨。如何戒妒呢?我認(rèn)為一是要樹立信心,趕超他人;二是要主動(dòng)交流,抒發(fā)感情,要心胸寬廣,心懷大志。
同學(xué)們,青少年是早上八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。我們要像那首歌里唱的“我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真過(guò)每一分鐘”,認(rèn)真地學(xué)習(xí)、認(rèn)真地呵護(hù)自己、認(rèn)真地關(guān)愛(ài)他人。我們愛(ài)生活,我們有追求,我們是時(shí)代潮流中最歡樂(lè)的一朵浪花。但愿,你們永葆純真之心,刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng),以法傳法,將自身所學(xué)所得,融入到生活小事中,以身作則,影響身邊親人的行為,樹立守法光榮,違法可恥的生活態(tài)度,將法治精神和理性思維不斷傳播,弘揚(yáng)公平正義的正能量,創(chuàng)造屬于你們的時(shí)代,去迎接無(wú)限美好的未來(lái)!
謝謝大家!
學(xué)生法制教育演講稿題目篇八各位老師、同學(xué)們,大家好!
很高興有機(jī)會(huì)在這里和大家交流,這一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)開始了,相信老師們對(duì)各位同學(xué)在新學(xué)期中的注意事項(xiàng)已經(jīng)講得很清楚,而我呢,從法律的角度對(duì)各位同學(xué)再提幾點(diǎn)要求,希望與同學(xué)們共勉。
首先就是一定要自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)及社會(huì)公共道德規(guī)范,這是每一個(gè)公民的義務(wù),更是我們同學(xué)們?cè)谧晕曳婪哆`法犯罪中的法定義務(wù)和責(zé)任。作家柳青有這樣一句名言:人生的道路雖然漫長(zhǎng),緊要處卻常常只有幾步。同學(xué)們還沒(méi)有走上社會(huì),前面的道路還很長(zhǎng),一定要走好每一步,學(xué)會(huì)分析,學(xué)會(huì)辯別,學(xué)會(huì)拒絕,才能學(xué)會(huì)自我保護(hù),否則一旦觸犯法律,法律是無(wú)情的,法律面前人人平等,就會(huì)造成一失足成千古恨的遺憾,后悔莫及。最近幾年,我縣青少年犯罪人數(shù)和比重逐年遞增,案件性質(zhì)涉及盜竊、尋釁滋事、故意傷害、搶劫、敲詐勒索等等,而他們走上犯罪道路的原因有多方面的,只有針對(duì)違法犯罪的原因進(jìn)行分析,才能采取有效措施,預(yù)防青少年違法犯罪??偨Y(jié)青少年犯罪的主要原因有以下幾點(diǎn):
1、家庭環(huán)境不好,家庭教育扭曲。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,父母是未成年人的第一任教師。有的父母脾氣暴燥,子女一有問(wèn)題,開口就罵,動(dòng)手就打,這樣久而久之,就會(huì)導(dǎo)致子女產(chǎn)生對(duì)抗心理,或者造成悲觀、自卑心理,失去進(jìn)取心。還有由于有的家庭父母殘缺,有的是去世或者有的是離了婚,缺乏父愛(ài)或者母愛(ài),沒(méi)有健全的家庭教育,失去精神支柱,容易造成情緒低落,從而產(chǎn)生多疑、孤僻等病態(tài)心理,形成人格分裂與性格障礙。也有的雖然父母健在,但是因?yàn)榻逃椒ú划?dāng),或者父母榜樣教育不良,自己整日參與賭博等違法活動(dòng),思想不健康或者作風(fēng)不正派,或者行為不檢點(diǎn),這樣時(shí)間一長(zhǎng),他們的子女經(jīng)過(guò)耳濡目染,潛移默化,逐步染上惡習(xí),導(dǎo)致有樣學(xué)樣,也走上犯罪道路。(據(jù)我國(guó)某城市對(duì)20xx名青少年罪犯進(jìn)行的調(diào)查顯示,他們中的24%來(lái)自父母離異或者父母中有一人去世的家庭,另有20%是家庭其他成員有過(guò)犯罪記錄的,余下的人是因?yàn)槿狈Ω改腹芙獭?
2、不良的社會(huì)影響,引人誤入歧途。目前,我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段,各種思潮并存,有些丑惡現(xiàn)象容易誘發(fā)未成年人違法犯罪。
從中學(xué)到一些作案方法后不惜以身試法,以致走上犯罪道路。
3、放松自己的思想建設(shè),缺乏遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)。以為這只是空洞無(wú)物的理論,辯別能力和自控能力不夠,法制觀念淡薄,沒(méi)有樹立正確的人生觀,價(jià)值觀,不求上進(jìn)。不懂得自尊自愛(ài),只追求吃喝玩樂(lè),沒(méi)有心思學(xué)習(xí),甚至發(fā)展到逃學(xué)棄學(xué),過(guò)早地步入社會(huì),在不良因素誘惑下,很快走上歧途。
在新的學(xué)期里,大家要多學(xué)習(xí)一些系統(tǒng)的法律知識(shí),逐步樹立較強(qiáng)的法制觀念,有效預(yù)防違法犯罪,樹立守法的觀念,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,使個(gè)人生活和社會(huì)生活都能正常運(yùn)行。俗話說(shuō)籬笆扎得緊,野狗鉆不進(jìn)。法制觀念淡薄是導(dǎo)致許多青少年走上違法犯罪道路的根本原因。
其次,我在此忠告各位同學(xué)在新學(xué)期間更要樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí),增強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的能力,自覺(jué)抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。最要提醒的就是要自尊、自律、自強(qiáng),不要多管閑事。所謂自尊,就是尊重自己,既不自己看不起自己,也不向別人卑躬屈節(jié),不容許別人歧視和侮辱;所謂自律,就是不隨便亂來(lái),自己嚴(yán)格約束自己的言行;所謂自強(qiáng),就是不甘墮落,奮發(fā)向上。我們大家都對(duì)犯罪進(jìn)行自我防范,使自己健康成長(zhǎng),就必須做到尊重自己,嚴(yán)于律已,自強(qiáng)不息。一個(gè)人倘若自甘墮落,或者自我毀滅,那么,任憑社會(huì)怎樣保護(hù),也是愛(ài)莫能助,無(wú)濟(jì)于事。另外我這里所說(shuō)的閑事也不是平常意義的閑事,同學(xué)們到社會(huì)上多學(xué)一點(diǎn)、多看一點(diǎn)根本無(wú)可厚非,而且還要鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng),我指的只是與自己、與社會(huì)沒(méi)有意義的純粹是別人個(gè)人的事情,不要出于講江湖義氣,不要去染指那些不良行為。對(duì)于哪些是不良行為,相信大家應(yīng)該有所了解。我們看到的一些青少年案件中,有些青年本來(lái)是品學(xué)兼優(yōu)的,只是由于沒(méi)有管束好自己,看到社會(huì)上一些閑事,放任自己去參與,抱著一種僥幸心理,從而走上犯罪道路。
比如說(shuō)有這樣一個(gè)案例,也是象你們一樣的兩個(gè)學(xué)生,他們是同班同學(xué),因?yàn)樗麄冎g曾經(jīng)發(fā)生過(guò)矛盾,一天,其中一位同學(xué)楊某對(duì)與他發(fā)生過(guò)矛盾的張某同學(xué)說(shuō):等一下,我們一起回去,張某就以為楊某要打他,于是他就去叫幾位所謂講義氣的同學(xué)石某、王某等6人,一起商議如何對(duì)付楊某,然后尾隨楊某,其中一人向?qū)Ψ教翎?,而楊某?dāng)時(shí)可能因?yàn)槿松賹?duì)其未加理彩,但后來(lái)卻糾集了其余10多個(gè)人,又?jǐn)r在路上向張某這方挑釁,即而呢,雙方互相毆打,最后張某這方的一同學(xué)頭部受到嚴(yán)重打擊,被打成重傷,造成了不可收拾的后果。這是一起聚眾斗毆案件,(聚眾斗毆一般處以3年以下有期徒刑,除非是多次聚眾斗毆,或者人數(shù)多、規(guī)模大、社會(huì)影響惡劣的、或者在公共場(chǎng)所、交通要道聚眾斗毆,造成社會(huì)秩序嚴(yán)重混亂,或者是持械聚眾斗毆的,應(yīng)判處3年以上20xx年以下有期徒刑。)但是聚眾斗毆造成重傷、死亡者,就應(yīng)按照刑法規(guī)定,以故意傷害罪、故意殺人罪定罪。故意傷害就要判處三年以上有期徒刑。這起案件中有三人因在聚眾斗毆中故意傷害了他人的身體致人重傷,構(gòu)成了故意傷害罪,刑法規(guī)定對(duì)故意傷害他人造成重傷要處以三年以上十年以下有期徒刑。而這起案件的起因只是同學(xué)之間的一點(diǎn)小矛盾,雙方如果能退一步,就不致發(fā)生這樣的結(jié)局。俗話說(shuō):退一步海闊天空,同學(xué)們,人生活在社會(huì)中,難免相互之間有磕磕碰碰,但只要我們心胸放得開闊一點(diǎn),大事化小,小事化了,就能避免發(fā)生許多惡性事件,又何必逞一時(shí)之強(qiáng),釀終身大錯(cuò)呢?而案件中因?yàn)橹v義氣出手幫忙的同學(xué),同樣受到了不同程度的處罰,他們的行為其實(shí)就是我剛才所說(shuō)的多管閑事,沒(méi)有約束好自己的行為,導(dǎo)致發(fā)生如此后果。
所以說(shuō)我們一定學(xué)會(huì)面對(duì)矛盾時(shí)能正確處理各種事情,覺(jué)得自己無(wú)法解決時(shí),別忘了還有你們身邊的老師。
當(dāng)然我說(shuō)了上面的不要多管閑事,不是說(shuō)事不關(guān)已就高高掛起,不是碰到與已無(wú)關(guān)的事情就一味地退縮,如果你們自己或者身邊的人碰上壞人壞事,不要一味地忍讓,而是要通過(guò)正當(dāng)?shù)姆赏緩絹?lái)解決。這就要求我們進(jìn)一步增強(qiáng)自己的法律意識(shí)。同學(xué)們?cè)谡n堂上肯定也學(xué)過(guò)一定的法律基礎(chǔ)知識(shí),但是可能不太全面,所以在假期里可以通過(guò)書本、電視或者網(wǎng)絡(luò)等途徑學(xué)習(xí)法律常識(shí),要樹立正確的人生觀、世界觀,從而懂得什么事是可以做的,什么事是不可以做的,不要被利益所驅(qū)動(dòng)去嘗試本來(lái)不可以做的事情。
最后還是祝大家學(xué)習(xí)愉快!謝謝大家!
學(xué)生法制教育演講稿題目篇九同友們:
大家好!
我今天將要給大家的演講是《網(wǎng)絡(luò)游戲——一朵帶剌的玫瑰》。但是,在演講正式開始之前,我不得不以沉重的心情給大家講述兩則真實(shí)的故事。
20xx年7月的一個(gè)深夜,一個(gè)令所有山西太原人難以忘卻的深夜,16歲的中學(xué)生郝某某,為了籌集上網(wǎng)的費(fèi)用,潛入叔叔家中,幾十分鐘以后,包括爺爺、奶奶以及叔叔在內(nèi)的五條鮮活的生命,轉(zhuǎn)瞬便離開了美麗的人世,一個(gè)花季少年幾乎是一夜之間蛻變成了一個(gè)殺人惡魔。
無(wú)獨(dú)有偶,天津少年姜某今年只有13歲,以前在班里學(xué)習(xí)總是保持前幾名,去年暑假期終考試成績(jī)卻排在全班三十幾名。經(jīng)父母盤問(wèn),原來(lái)是兒子貪戀上網(wǎng)所致。為了讓孩子的成績(jī)及時(shí)補(bǔ)上去,暑假期間,哪兒也不讓孩子去玩,讓他在家復(fù)習(xí)功課,可是孩子仍然在他們上班后偷偷地去上網(wǎng)。事發(fā)當(dāng)晚,當(dāng)孩子想溜出去上網(wǎng)時(shí)被他的母親給撞上了,便阻攔他,不讓他去上網(wǎng)??烧l(shuí)知孩子不但不聽,反而跑到廚房拿了一把菜刀逼他母親,說(shuō)如果不同意,就砍斷自己的手指。孩子的母親以為是嚇唬她的,說(shuō)什么也不同意,沒(méi)想到孩子情急之下,真的拿著菜刀對(duì)著自己的左手就是一刀……原本美滿的家庭,從此留下了一道抹不去的陰影。
故事讀完了,但是我的心情卻變的更加沉重了。我想,大家的心情也如同我一樣。這一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面,這一個(gè)個(gè)令人發(fā)指的事件,無(wú)不帶給我們以心靈的震撼,它值得我們每一個(gè)青少年進(jìn)行深刻的反思。
眾所周知,隨著時(shí)代的進(jìn)步,科技的更新,更多的新事物涌入了我們的世界,其中也包括了互聯(lián)網(wǎng)。自90年代后期互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入我國(guó)以來(lái),網(wǎng)絡(luò)猶如雨后的春筍一般,發(fā)展迅速,如今已遍布城鄉(xiāng)。作為一種新的傳媒手段,互聯(lián)網(wǎng)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人們的各項(xiàng)活動(dòng)中起著積極而不可忽視的作用,同時(shí)也為青少年朋友的學(xué)習(xí)、交流及娛樂(lè)提供了更為廣闊的天地。但是,對(duì)于未成年人來(lái)說(shuō),互聯(lián)網(wǎng)則是一把鋒利的“雙刃劍”,一朵帶刺的玫瑰。很多青少年朋友正是因?yàn)檫^(guò)度地沉迷于互聯(lián)網(wǎng),沉迷于網(wǎng)吧,缺乏自我保護(hù)意識(shí)和對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)防能力,對(duì)其學(xué)業(yè)、健康和思想都造成了巨大的危害。
網(wǎng)吧是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的產(chǎn)物,是為上網(wǎng)者提供上網(wǎng)服務(wù)的場(chǎng)所。但由于網(wǎng)吧管理的不規(guī)范和網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者的利欲熏心。網(wǎng)吧像一個(gè)個(gè)美麗的陷阱,吞噬著一個(gè)又一個(gè)有志青年。許多學(xué)生因此耽誤了自己的學(xué)習(xí)、廢棄了美好的前程。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示,上網(wǎng)學(xué)生中超過(guò)80%是在打游戲,15%左右是在交友聊天,真正查詢資料用于學(xué)習(xí)的人數(shù)少之又少。網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者為了牟取暴利、吸引更多的學(xué)生,在網(wǎng)絡(luò)中設(shè)制了為數(shù)眾多的游戲,游戲的內(nèi)容則以暴-力和賭博為主。中學(xué)生辨別是非的能力尚在形成,自我克制能力還不高,在進(jìn)行這類游戲的過(guò)程當(dāng)中既容易上癮,影響身體影響學(xué)習(xí),更會(huì)在不知不覺(jué)中留下暴-力的影子,為自己的人生埋下隱患的種子。如今的中學(xué)生,大多數(shù)孩子是獨(dú)生子女,他們本來(lái)就比較缺乏與他人的溝通,如果再沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,就會(huì)使他們減少和人交流的愿望,甚至?xí)忌稀半娔X自閉癥”,處于亞健康狀態(tài)或直接導(dǎo)致心理障礙。在學(xué)校中,因迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降,乃至?xí)缯n、逃學(xué)的現(xiàn)象日益增多。暴-力互動(dòng)游戲還極易引發(fā)青少年道德失范,行為越軌,甚至犯罪。而且由于習(xí)慣了網(wǎng)絡(luò)游戲中的殘暴行為,許多未成年人的犯罪手段也越來(lái)越令人發(fā)指。
沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,不但可以誘發(fā)學(xué)生走上犯罪的道路,而且極易傷害青少年的身心健康。據(jù)報(bào)道,有個(gè)少年因五天五夜泡在網(wǎng)吧,血液未能正常流轉(zhuǎn),致雙腳麻木浮腫不能行走;有個(gè)少年在網(wǎng)吧玩游戲,劇烈的打斗場(chǎng)面,使他過(guò)度激動(dòng),心臟病突發(fā),驟然死亡。
由此可見,網(wǎng)吧已成了青少年教育的一大殺手,很多人把游戲稱作“電子海洛因”,這是不無(wú)道理的。
那么,如何防止因上網(wǎng)而上癮,真正做到遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲呢?我認(rèn)為最重要的是家庭、學(xué)校、社會(huì)齊抓共管,真正重視我們的心理需求,在心理上加強(qiáng)指導(dǎo),幫助我們擺脫心理困境,提高心理素質(zhì)。此外,提高我們中學(xué)生的現(xiàn)實(shí)交往能力,培養(yǎng)自信心才是擺脫“上網(wǎng)成癮”的根本。我們要多開展一些健康、有益的文體活動(dòng),讓我們中學(xué)生旺盛的精力有“用武之地”。
同學(xué)們,讓我們共同攜手,樹立堅(jiān)定的信念,告別網(wǎng)絡(luò)游戲,做文明健康中學(xué)生吧!
學(xué)生法制教育演講稿題目篇十同學(xué)們:
大家好!
今天,很高興能和同學(xué)們?cè)谝黄鸸餐M(jìn)行一次法制學(xué)習(xí)。其實(shí),有些法律知識(shí)我應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)的,為什么呢?前不久,我陪同市領(lǐng)導(dǎo)到校調(diào)研的時(shí)候,觀看了同學(xué)們自己編寫的法制小故事,很真實(shí),很深刻。其中有一位同學(xué)編寫的一個(gè)" 毛阿敏偷稅漏稅"的故事,我深受啟發(fā),這不僅僅是一個(gè)故事,而是你們的內(nèi)心深處法律意識(shí)的真實(shí)反映。在這里,我也給大家講一個(gè)我親眼目睹、令人深思的真人真事。事情發(fā)生在四小區(qū)的住宅樓,這天正是星期日,三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲,甲失手將乙推出窗外,重重地從高達(dá)20米的四樓摔了下來(lái)。當(dāng)時(shí)乙的臉色鐵青,血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來(lái),乙被市醫(yī)院急救車救走。此時(shí),我給同學(xué)們出二個(gè)思考題:①甲失手致傷乙,算不算違法?②如果甲違法,違反了什么法?結(jié)果應(yīng)是:如果醫(yī)療簽定部門確定為重傷,首先甲這種行為造成的后果違法,其次甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利,民主權(quán)利罪第二百三十五條:過(guò)失傷害他人致人重傷,處三年以下有期徒刑或拘役。
下面,我從青少年違法犯罪的基本原因,預(yù)防青少年犯罪的措施和依法維護(hù)自身合法權(quán)益三個(gè)方面,來(lái)給同學(xué)們講一下開展青少年法制教育的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
21世紀(jì)以來(lái),青少年犯罪是各國(guó)共同面臨的一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),我國(guó)青少年犯罪占全國(guó)刑事立案比例一直較高,約為65%,處于居高不下的局面。特別值得注意的是,近年來(lái),14-18歲的少年發(fā)案率上升較快,成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段,并以侵犯財(cái)產(chǎn)型犯罪與性犯罪居多,團(tuán)伙作案數(shù)量劇增。"人之初,性本善",這些少年,曾經(jīng)天真無(wú)邪,如同一張白紙,他們的人生座標(biāo)為什么變得如此扭曲?人生最初暗淡的一筆來(lái)自哪里呢?究其青少年犯罪的基因,既有主觀因素又有客觀因素,更是主、客觀因素相互作用所致。
(一)青少年身心發(fā)展的不平衡
青少年時(shí)期,是人生中至為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期,是人從幼稚兒童期向青年期的過(guò)渡階段。處于這一特殊時(shí)期的人,無(wú)論從生理上還是心理上,都經(jīng)歷著一場(chǎng)巨變,從青少年的心理變化來(lái)看,主要表現(xiàn)為:求知欲增強(qiáng),交往需要增加,有虛榮心,喜歡刺激,富于幻想,易接受暗示,模仿力強(qiáng),有好勝心,易于沖動(dòng),愛(ài)感情用事,有較強(qiáng)的獨(dú)立意向,希望根據(jù)自己的想法、興趣去行事,認(rèn)識(shí)問(wèn)題直觀、片面,缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力。
這種身心發(fā)展的不平衡,使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當(dāng)脆弱,一旦遇到外界不良因素的刺激,很容易作出越軌的舉動(dòng),實(shí)施違法犯罪。
(二)青少年不良的個(gè)性傾向性
人的個(gè)性傾向性是個(gè)性中最主動(dòng),最積極的因素,它決定著人對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度,決定著人的認(rèn)識(shí)和活動(dòng)的趨向與選擇。個(gè)性傾向包括人的需要和動(dòng)機(jī)、興趣、信仰、觀念體系等,不良個(gè)性傾向性是大多數(shù)青少年實(shí)施犯罪行為的主觀心理因素。青少年的不良個(gè)性傾向在需要方面主要表現(xiàn)為:具有強(qiáng)烈的物質(zhì)欲,權(quán)力欲,報(bào)復(fù)欲;在觀念體系上,概括地說(shuō),主要表現(xiàn)為"五觀"不端正,以自我為中心,只想索取,不愿奉獻(xiàn)的極端利己的價(jià)值觀;過(guò)分追求金錢,享樂(lè),名利,實(shí)惠,講究吃喝的人生觀;善惡、美丑、榮辱、愛(ài)憎、是非、苦樂(lè),得失完全顛倒的道德觀;"哥們義氣"高于一切的封建行幫式的友誼觀;放蕩不羈,崇尚低級(jí)感官刺激的性愛(ài)觀等。正是在這些強(qiáng)烈,畸形的欲望驅(qū)使和錯(cuò)誤觀念的支配下,一些青少年走上了犯罪的道路。
(三)家庭不良因素的影響
下面,我重點(diǎn)給同學(xué)們講一下家庭不良因素的影響,希望同學(xué)們能引以為戒,拿起法律武器,把實(shí)際例子講給父母聽,糾正有些父母的不良家庭行為。
家庭是青少年個(gè)體生活、成長(zhǎng)的第一空間,是青少年最早接觸的"小社會(huì)"。也可以說(shuō)是一個(gè)"大染缸"。這就要求有些同學(xué),是蓮花"出淤泥而不染",家庭在青少年心目中的位置,應(yīng)是最為重要的。父母代表社會(huì)對(duì)子女的教化也是最為深刻的,一些家教箴言、格言及家訓(xùn)會(huì)影響子女的一生,甚至有的還世代相傳。調(diào)查與研究表明,青少年的身心在家庭這一環(huán)境中能否健康發(fā)展,與家長(zhǎng)對(duì)家庭的責(zé)任感,態(tài)度,對(duì)子女的教育引導(dǎo),與其自身性格和言行舉止有著密切的聯(lián)系,若父母對(duì)家庭具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,對(duì)子女的態(tài)度適當(dāng),教育、引導(dǎo)得法,自身性格,言行舉止良好,家庭的內(nèi)聚力,親和力增強(qiáng),正面影響加大,子女實(shí)施不道德行為,違法犯罪的可能性就很小。反之,子女受到的負(fù)面影響大,實(shí)施違法犯罪行為的可能性就大,甚至直接導(dǎo)致犯罪。
其中影響青少年犯罪的不良因素主要有親情過(guò)剩,疏于管教,家庭暴力,單親家庭,不軌家庭五種。親情過(guò)剩。目前,在我國(guó)城鎮(zhèn),18歲以下的青少年大多數(shù)是獨(dú)生子女,這些在"四二一"家庭結(jié)構(gòu)中長(zhǎng)大的獨(dú)生子女,從小就受到祖輩、父輩的百般寵愛(ài),被過(guò)度的親情所包圍,在家中儼然是一個(gè)"小皇帝"、"小公主",處于一種特殊的地位,他們中一些人因而養(yǎng)成了不良性格,形成了不良的意識(shí)和行為習(xí)慣,凡事總是先考慮自己,從個(gè)人角度出發(fā),不達(dá)目的不罷休。因此為了達(dá)到個(gè)人目的,滿足自身的需要,他們可以不擇手段,不受任何約束,甚至以身試法,以致違法犯罪。
疏于管教。一些家長(zhǎng)對(duì)子女的管教缺乏應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任感,自覺(jué)與不自覺(jué)地放棄了對(duì)子女的管教義務(wù)。對(duì)子女身上的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),或是不聞不問(wèn),放任自流;或是晴蜓點(diǎn)水,關(guān)心幫助不夠;或是一打一罵了事。更有甚者,為了"發(fā)家致富",有的家長(zhǎng)竟迫使子女棄學(xué)經(jīng)商,不惜以子女成為新文盲或半文盲為代價(jià)。生活在疏于管教家庭中的子女,因得不到父母及時(shí)而悉心的管教,生成不良品性,終由小錯(cuò)而大錯(cuò),直至違法犯罪。
家庭暴力。對(duì)生活在暴力家庭之中的青少年來(lái)說(shuō),因耳濡目染或親身體驗(yàn)過(guò)暴力侵害,心理受損明顯,心中陰影嚴(yán)重,致使子女養(yǎng)成仇恨,冷酷,撒謊,逆反等不良性格。家庭暴力往往還導(dǎo)致一些常遭暴力侵害的青少年離家出走,到社會(huì)上去尋找溫暖與愛(ài)心,因而難免被壞人引誘利用;或者導(dǎo)致一些青少年直接向社會(huì)"施暴",向"弱者"施暴。單親家庭,近幾年來(lái),家庭離婚解體現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重,單親家庭日益增多,這對(duì)青少年健康成長(zhǎng)極為不利。由于種種原因,一些單親家庭的父母缺少了原來(lái)對(duì)子女的關(guān)心,體貼,愛(ài)護(hù),管理和教育,有的家長(zhǎng)甚至從一個(gè)極端走到另一個(gè)極端,粗暴的打罵子女,虐待子女。這一切都給子女的身心造成了傷害,一些子女因此變得孤僻、抑郁、自卑、冷漠、任性,仇恨父母,對(duì)學(xué)習(xí)、生活和家庭失去了信心。這種心理很容易被別有用心的人所利用,導(dǎo)致違法犯罪。
不軌家庭。不軌家庭是指家庭成員中有不道德或違法犯罪行為的家庭。生活在不軌家庭中的青少年,易接受暗示,模仿成人的不良舉止,久而久之,逐漸同化、墮落,最終滑入違法犯罪的泥潭。
近幾年來(lái),因不良家庭因素導(dǎo)致青少年違法犯罪的例子屢見不鮮。如:自97年上半年以來(lái),佛山的一個(gè)少年暴力犯罪團(tuán)伙共三十多人,最小的僅11歲,最大的17歲,在追求稱霸一方,為所欲為的目標(biāo)下,以"由小到大,由近到遠(yuǎn),吃干吐凈"為盟,排列座次,三人成伙,五人成群,穿插結(jié)合,交替作案,漸漸發(fā)展一個(gè)犯罪團(tuán)伙,并于1999年被公安部門依法逮捕。
我希望通過(guò)這次的法制學(xué)習(xí),在在座的同學(xué)能認(rèn)清違法、犯法的后果,堅(jiān)決抵制不良的誘惑,與不良的行為作斗爭(zhēng),走正確的人生道路。
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
學(xué)生法制教育演講稿題目篇十一敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《法制使人生更美好》。
同學(xué)們,你們知道,每年的12月4日是我國(guó)的什么日子嗎?對(duì)了,是我國(guó)的法制宣傳日。
所謂法制,就是用來(lái)約束我們一言一行的規(guī)定。而我們應(yīng)該做一個(gè)文明的學(xué)生,讓自己得到身心的健康成長(zhǎng),做一個(gè)守法的公民。時(shí)刻都要以法律為我們心中的準(zhǔn)繩,時(shí)刻緊省自己的行為舉止以及自己的思想,一旦有脫軌的現(xiàn)象就一定要及時(shí)規(guī)范過(guò)來(lái),千萬(wàn)不要走錯(cuò)人生的道路。否則會(huì)令你后悔終生的。
我們國(guó)家有一句俗話:“沒(méi)有規(guī)矩,就不成方圓”。是的,如果沒(méi)有法律的約束,人們的生活就沒(méi)有條理。生活中,有很多這樣的例子,就拿我們的交通來(lái)說(shuō)吧:如果,沒(méi)有條條款款的規(guī)定——紅燈停,綠燈行。那么車輛不必停車等待綠燈,這時(shí)就極容易發(fā)生車禍,釀成慘不忍睹的悲劇。但是有了法制,就可以使我們的生活更有條理,使社會(huì)更和諧,也可以提高個(gè)人的修養(yǎng)。就可以減少慘不忍睹的悲劇產(chǎn)生。
在前幾天,我聽到了一條令人發(fā)指的事件。在一個(gè)某地,幾個(gè)孩子,最大的14歲最小的才十一二歲,他們?cè)谝粋€(gè)山坡上玩耍,由于,最小的一個(gè)小男孩與其他的幾個(gè)孩子鬧矛盾。于是那幾個(gè)孩子對(duì)這個(gè)小男孩拳打腳踢,完后又挖了一個(gè)坑,把小男孩埋在了里面。只有頭露在外面,然后最大的一個(gè)孩子就用打火機(jī)燒那個(gè)小男孩的耳朵。燒后還覺(jué)得不過(guò)癮,就用稻草蓋在那個(gè)男孩的頭上,然后又把稻草點(diǎn)燃?;鹪絹?lái)越大,那幾個(gè)孩子還在那兒哈哈大笑。絲毫沒(méi)有因傷害他人而緊張和恐慌。這幾個(gè)孩子就是心中沒(méi)有法律的存在,沒(méi)有法律的意識(shí),肆意妄為。而事后才追悔莫及,只不過(guò)這已經(jīng)遲了。所以,我們首先要知法,做到心中有法,再要守法。與法同行,人生才會(huì)幸福美好!
我們也知道,我們這個(gè)時(shí)代是一個(gè)信息的時(shí)代,在網(wǎng)絡(luò)上有很多東西,有的可以幫助我們,但是也有危害我們的信息。所以,我們應(yīng)該分辨上面的好壞。我不相信那幾個(gè)孩子能做出這么禽獸不如舉動(dòng),難道他們就沒(méi)有受到來(lái)自外界信息的干擾嗎?所以,同學(xué)們千萬(wàn)不要受到來(lái)自外界的干擾,學(xué)會(huì)排斥不良的信息。這樣才會(huì)是你的人生更美好。
而我們,作為一名剛進(jìn)入初中的學(xué)生,我們的法律意識(shí)還不到位,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還很少,所以我們應(yīng)該遵守法律,遵守《中小學(xué)生守則》還要熟讀與貫徹《未成年人保護(hù)法》等需要我們知道的法律條規(guī)。我們既要做到知法又要做到守法。還要學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己,讓它成為自己最強(qiáng)大的武器。記?。骸拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,其次,一定不要與法律作對(duì),因?yàn)榉墒巧袷サ?是嚴(yán)肅的!
同學(xué)們,法律就像一把利刃,它既規(guī)范我們的人生,又是我們最強(qiáng)大的武器。我們就用它來(lái)譜寫出自己的美好人生吧!用它來(lái)奏出自己的美好人生吧!
學(xué)生法制教育演講稿題目篇十二同學(xué)們大家好!
今天,很高興能和同學(xué)們?cè)谝黄鸸餐M(jìn)行一次法制學(xué)習(xí)。其實(shí),有些法制知識(shí)我應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)的,為什么呢?前不久,觀看了同學(xué)們自己編寫的法制小故事,很真實(shí),也很深刻。其中有一位同學(xué)編寫的毛阿敏偷稅漏稅的故事,使我深受啟發(fā),這不僅僅是一個(gè)故事,而且是你們內(nèi)心深處法制意識(shí)的真實(shí)反映。在這里,我也給大家講一個(gè)令人沉思的真實(shí)故事。
事件發(fā)生在某小區(qū)的住宅樓。這天正是星期日,三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲,甲失手將乙推出窗外,重重地從高達(dá)20米的四樓摔下來(lái),當(dāng)時(shí)乙的臉色鐵青,血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來(lái),乙被醫(yī)院急救車救走。此時(shí)我給同學(xué)們出二個(gè)思考題:①因失手致傷乙,算不算違法?②如果甲違法,違反了什么法?結(jié)果應(yīng)該是:如果醫(yī)療簽定部門確定為重傷,首先甲這種行為造成的后果違法,其次甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪第二百三十五條:過(guò)失傷害他人致人重傷,處三年以下有期徒刑或拘役。
下面,我從青少年違法犯罪的基本原因,預(yù)防青少年犯罪的措施和依法維護(hù)自身合法權(quán)益三個(gè)方面,來(lái)給同學(xué)們講一下青少年法制教育的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
20世紀(jì)以來(lái),青少年犯罪是全國(guó)共同面臨的一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題。根據(jù)法制教育的要求,在人、財(cái)、物上予以支持,各級(jí)司法行政機(jī)關(guān)要切實(shí)把學(xué)校法制教育作為全民普法工作的重要渠道建設(shè)好,配合教育行政部門做好學(xué)校法制教育教材編寫、教師培訓(xùn)等各項(xiàng)基礎(chǔ)性建設(shè)。各級(jí)社會(huì)治安、綜合治理委員會(huì)和其他有關(guān)部門都要為學(xué)生廣泛參與社會(huì)主義法制建設(shè)的實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造條件。要進(jìn)一步完善學(xué)校法制教育制度,制定評(píng)估、檢查的具體標(biāo)準(zhǔn),定期檢查,使學(xué)校法制教育工作逐步走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。要不斷探索和總結(jié)新形勢(shì)下的法制教育經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)這項(xiàng)工作取得更好地效果。
一、青少年身心發(fā)展的不平衡
青少年時(shí)期,是人生中最為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期,是人從幼稚兒童時(shí)期向青年期的過(guò)渡階段,處于這一特殊時(shí)期的人,無(wú)論是從生理上還是心理上,都經(jīng)歷著一場(chǎng)巨變,從青少年的心理變化來(lái)看,主要表現(xiàn)為:求知欲增強(qiáng),交往需要增加,有虛榮心,喜歡刺激,富于幻想,易接受暗示,模仿力強(qiáng),有好勝心,易于沖動(dòng),愛(ài)感情用事,有較強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí),希望按自己的想法、興趣去行事。認(rèn)識(shí)問(wèn)題直觀、片面,缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力。
這種身心發(fā)展的不平衡,使青少年抵抗外部世界能力相當(dāng)脆弱,一旦遇到外界不良因素的刺激,很容易做出越軌的舉動(dòng),實(shí)施違法犯罪。
二、青少年不良的個(gè)性傾向性
人的個(gè)性傾向性是個(gè)性中最沖動(dòng)、最積極的因素,它決定著人對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度,決定著人的認(rèn)識(shí)和活動(dòng)的趨向與選擇,個(gè)性傾向包括人的需要和動(dòng)機(jī)、興趣、信仰、觀念體系等,不良個(gè)性傾向是大多數(shù)青少年實(shí)施犯罪行為的主觀心理因素 。青少年的不良個(gè)性傾向在需要方面主要表現(xiàn)為:具有強(qiáng)烈的物質(zhì)欲、權(quán)力欲、報(bào)復(fù)欲,在觀念體系上,概括地說(shuō),主要表現(xiàn)為“五觀”不端正,以自我為中心,只想索取,不愿奉獻(xiàn)的極端利已的價(jià)值觀,過(guò)份追求金錢、享樂(lè)、名利、實(shí)惠,講究吃喝的人生觀;善惡、美丑、榮辱、愛(ài)憎、是非、苦樂(lè),得失完全顛倒的道德觀;哥們義氣高于一切的封建行幫式的友誼觀;放蕩不羈,崇尚低級(jí)感官刺激的性愛(ài)觀。正是在這些強(qiáng)烈畸形的欲望驅(qū)使和錯(cuò)誤觀念的支配下,一些青少年走上了犯罪的道路。
三、家庭不良因素的影響
下面,我重點(diǎn)給同學(xué)們一下家庭不良因素的影響,希望同學(xué)們能引以為戒,拿起法制武器,把實(shí)際例子講給父母聽,糾正有些父母的不良家庭影響。
家庭是青少年生活、成長(zhǎng)的第一空間,是青少年最早接觸的小社會(huì)。也可以說(shuō)是一個(gè)社會(huì)大染缸。這就要求有些同學(xué),是蓮花出淤泥而不染,家庭在青少年心目中的位置,應(yīng)該是最為重要的。父母代表社會(huì)對(duì)子女的教化也是最為深刻的,一些家教箴言、格言及家訓(xùn)會(huì)影響子女的一生,甚至有的還世代相傳。調(diào)查與研究表明:青少年的的身心在家庭這一環(huán)境中能否健康發(fā)展,與家長(zhǎng)對(duì)家庭的責(zé)任感、態(tài)度,對(duì)子女的教育引導(dǎo),與其自身性格和言行舉止有著密切的聯(lián)系,若父母對(duì)家庭具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,對(duì)子女的態(tài)度適當(dāng),教育、引導(dǎo)得法,自身性格、言行舉止良好,,家庭的內(nèi)聚力、親和力增強(qiáng),正面影響加大,子女實(shí)施不道德行為、違法犯罪的可能性就很小。反之,子女受到負(fù)面影響大,實(shí)施犯罪行為的可能性就大,甚至直接導(dǎo)致犯罪。
其中影響青少年犯罪的不良因素主要有親情過(guò)剩,疏于管教,家庭暴力,單親家庭,不軌家庭五種。
親情過(guò)剩。目前,在我國(guó)城鎮(zhèn),18歲以下的青少年大多數(shù)是獨(dú)生子女,這些在“四二一”家庭結(jié)構(gòu)中長(zhǎng)大的獨(dú)生子女,從小就受祖輩、父輩的百般寵愛(ài),被過(guò)度的親情所包圍,在家庭儼然是一個(gè)小皇帝、小公主,處于一種特殊的地位,他們中一些人養(yǎng)成了不良性格,形成了不良意識(shí)和行為習(xí)慣,凡事總是先考慮自己,從個(gè)人角度出發(fā),不達(dá)目的不罷休,因此達(dá)到個(gè)人目的,滿足個(gè)人需要,他們可以不擇手段,不受任何約束,甚至以身試法,以致違法犯罪。
疏于管教。一些家長(zhǎng)對(duì)子女的管教缺乏應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任感,自覺(jué)或不自覺(jué)地放棄了對(duì)子女的管教義務(wù),對(duì)子女身上的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),或是不聞不問(wèn),放任自流;或是蜻蜓點(diǎn)水,關(guān)心幫助不夠;或是打罵了事。更有甚者,為了發(fā)家致富,有的家長(zhǎng)竟迫使子女放棄學(xué)業(yè)去經(jīng)商,不惜以子女成為新文盲為代價(jià)。生活疏于管教的家庭中的子女,因得不到父母及時(shí)而悉心的管教,形成不良品性,終由小錯(cuò)而大錯(cuò),直到違法犯罪。
家庭暴力。對(duì)生活在暴力家庭之中的青少年來(lái)說(shuō),因耳濡目染或親身體驗(yàn)過(guò)暴力侵害,心理受損明顯,心中陰影嚴(yán)重,致使子女養(yǎng)成仇恨、冷酷、撒謊、逆反等不良性格,家庭暴力往往還導(dǎo)致一些常常遭暴力侵害的青少年離家出走,到社會(huì)上去尋找溫暖與愛(ài)心,因而難免被壞人引誘利用;或者導(dǎo)致一些青少年直接向社會(huì)施暴,向弱者施暴。單親家庭,近幾年來(lái),家庭離婚解體現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重,單親家庭日益增多,這對(duì)青少年健康成長(zhǎng)極為不利。由于種種原因,一些單親家庭的父母缺少原來(lái)對(duì)子女的關(guān)心、體貼、愛(ài)護(hù),管教和教育,有的家長(zhǎng)甚至從一個(gè)極端走到另一個(gè)極端,粗暴的打罵子女、虐待子女,這一切都給子女身心造成了傷害,一些子女因此變得孤僻、抑郁。自卑、冷漠、任性,仇恨父母,對(duì)學(xué)習(xí)、生活、家庭失去了信心。這種心理 很容易被別有用心的人所利用,導(dǎo)致違法犯罪。
不軌家庭。不軌家庭是指家庭中有不道德或違法犯罪行為的家庭。生活在不軌家庭中的青少年,易接受暗示,模仿成人的不良舉止,久而久之,逐漸同化、墮落,歸終滑入違法犯罪的泥潭。
近幾年來(lái),因不良家庭因素導(dǎo)致青少年犯罪的例子屢見不鮮。如97年上半年,佛山的一個(gè)少年暴力犯罪團(tuán)伙共三十多人,最小的僅有11歲,最大的17歲,在追求稱霸一方、為所欲為的目標(biāo)下,以由小到大、由近及遠(yuǎn)、吃干吐凈為盟,排列坐次,三人成伙,五人成群,穿插結(jié)合,交替作案,漸漸發(fā)展成一個(gè)犯罪團(tuán)伙,并于1999年被公安部門依法逮捕。
我希望通過(guò)這次的法制學(xué)習(xí),在座的同學(xué)能認(rèn)識(shí)違法、犯法的后果,堅(jiān)決抑制不良的誘惑,與不良的行為作斗爭(zhēng),走真正的人生道路。
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