每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校老師元旦節(jié)國(guó)旗下講話稿篇一

大家好!

我們的xx村小學(xué)雖然只是兩名公辦教師和三名學(xué)校聘請(qǐng)老師的教學(xué)點(diǎn)，但在校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，我們這個(gè)小小的教學(xué)點(diǎn)卻已經(jīng)擁有了70名學(xué)生，將近達(dá)到一所成建制小學(xué)的規(guī)模。這在全xx鎮(zhèn)的教學(xué)點(diǎn)里面，只有劉耿洛小學(xué)和薛集小學(xué)能與我們的xx村小學(xué)相比。這里面當(dāng)然離不開(kāi)各位家長(zhǎng)朋友的支持和信任，更是與段校長(zhǎng)、趙xx老師以及其他幾位老師的辛勤努力分不開(kāi)的。

大家知道，這幾年來(lái)，校長(zhǎng)團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)xx村小學(xué)全體師生，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡力于自己的本職工作，把工作時(shí)間全部用于工作，把屬于自己的節(jié)假日時(shí)間也奉獻(xiàn)于工作，把學(xué)生看作自己的孩子，把服務(wù)于xx村教育事業(yè)的發(fā)展看作自己最重大的事情。今天是元旦，據(jù)我所知，絕大多數(shù)公辦學(xué)校都在放假，只有xx村小學(xué)在舉辦這個(gè)慶祝節(jié)日，讓我們的孩子展示他們的精彩表演。

“干就要干出樣子，做就要做出成績(jī)。從事教育，就是在做一件功德無(wú)量的良心事業(yè)”，是xx村小學(xué)全體老師的共同理念。正是這種忘我的奉獻(xiàn)精神和對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求，我們的xx村小學(xué)才有了今天的燦爛和輝煌。

xx村小學(xué)所做的許多事情，我們各位家長(zhǎng)朋友也都有切身體會(huì)，這些做法目前都是最先進(jìn)的教學(xué)理念。比如，教育需要學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育相結(jié)合，需要課堂和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，他們帶領(lǐng)全體學(xué)生到我們xx村蘋(píng)果園進(jìn)行春天校外實(shí)踐活動(dòng)，欣賞大自然的美，真正實(shí)現(xiàn)了把教育延伸到了校外。每一個(gè)家長(zhǎng)都渴望見(jiàn)到自己孩子在學(xué)校里面的表現(xiàn)，他們利用qq群和微信群，與我們的家長(zhǎng)相溝通，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。孩子能在小學(xué)階段養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，將會(huì)受益終生。

xx村小學(xué)的圖書(shū)館就在班里面，便于孩子隨時(shí)隨地能拿到適合自己讀的書(shū)。校長(zhǎng)和xx老師還積極與等單位、人士聯(lián)系，接受免費(fèi)捐贈(zèng)價(jià)值六萬(wàn)元的圖書(shū)，為孩子讀書(shū)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。趙老師主動(dòng)參加“彩繪心生命”公益讀書(shū)組織、鄉(xiāng)村幼兒教師公益培訓(xùn)、首期幼兒足球教師培訓(xùn)會(huì)，為自己能更好的引領(lǐng)xx村小學(xué)的幼兒成長(zhǎng)，打下了良好的基礎(chǔ)。

也正是因?yàn)槿绱?，今?0月份，我們xx鎮(zhèn)學(xué)校管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)就是在xx村小學(xué)這個(gè)教學(xué)點(diǎn)召開(kāi)的。中心學(xué)校帶領(lǐng)全鎮(zhèn)所有的校長(zhǎng)都到xx村小學(xué)參觀學(xué)習(xí)，聽(tīng)段校長(zhǎng)做關(guān)于學(xué)校管理的報(bào)告，感受趙xx老師和我們xx村小學(xué)其他老師的敬業(yè)精神。我們的xx村小學(xué)，已經(jīng)成了我們xx鎮(zhèn)的名小學(xué)，段校長(zhǎng)當(dāng)然就是xx鎮(zhèn)的名校長(zhǎng)。我們的趙xx老師，也被xx鎮(zhèn)中心學(xué)校表彰為最美教師、學(xué)生最喜愛(ài)的老師，被南樂(lè)縣人民政府表彰為縣級(jí)優(yōu)秀教師。

我相信，我們的xx村小學(xué)在段校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，在以趙xx老師為代表的敬業(yè)老師的共同努力下，在我們所有關(guān)心xx村小學(xué)工作的家長(zhǎng)朋友的大力支持下，我們的xx村小學(xué)明天一定會(huì)更好。

在此元旦佳節(jié)到來(lái)之際，我代表xx鎮(zhèn)中心學(xué)校，真誠(chéng)祝愿今天到場(chǎng)的所有家長(zhǎng)朋友、老師們、小朋友們，節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意!

學(xué)校老師元旦節(jié)國(guó)旗下講話稿篇二

各位老師、同學(xué)們：大家好!

今天我演講的題目是《感恩老師》

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專業(yè)人才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。

正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。

是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開(kāi)出“驕兵必?cái)　钡牧挤健＠蠋熆偸切φZ(yǔ)盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾嚴(yán)厲的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水，說(shuō)她滋潤(rùn)了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭，說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁，說(shuō)她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國(guó)的花朵。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著你們不斷前進(jìn)。在將來(lái)，無(wú)論你會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會(huì)用生命的全部向老師致敬。在此，對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠(chéng)的祝福與最真摯的謝意。

師愛(ài)如一股涓涓細(xì)流，雖無(wú)聲，卻能夠滋潤(rùn)干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時(shí)，師愛(ài)是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂;有時(shí)，師愛(ài)又是人生海洋上的一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛(ài)，有誰(shuí)能夠掂出它的分量，又有誰(shuí)能夠真正償還呢?

感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。

課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩。

不要再把這些歸結(jié)于是無(wú)謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢?

讓我們，在試場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，遵守紀(jì)律;讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們，在校園的小路上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來(lái)……

我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。

同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!

謝謝大家!

學(xué)校老師元旦節(jié)國(guó)旗下講話稿篇三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!我是x學(xué)校xx班的，今天我國(guó)旗下講話的題目是《誰(shuí)讓我們是學(xué)生》。

學(xué)生!一個(gè)多么響亮的名字，卻又干著多么累的差事。每天都是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，作業(yè)作業(yè)照舊作業(yè)，真是太苦了!但是，學(xué)習(xí)又是多么緊張!說(shuō)小了，它決定著我們一生的運(yùn)氣和前程;放大了，它決定著社會(huì)的生長(zhǎng)和國(guó)度的壯大。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，而“強(qiáng)”表如今有知識(shí)有文化有技能。要想擁有這些，我們必須學(xué)習(xí)。

我們是學(xué)生，祖國(guó)的來(lái)日是否壯大就牢牢地掌握在我們手里!誰(shuí)讓我們是學(xué)生，誰(shuí)讓我們是襄陽(yáng)四中實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生!祖國(guó)的未來(lái)、母校的光輝需要我們?nèi)?chuàng)造!所以我們不怕苦，不怕累，靠著勤奮和毅力一直在求學(xué)的道路上堅(jiān)持著。每天早晨，人們還在熟睡，連太陽(yáng)公公都還在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我們已經(jīng)活躍在塑膠跑道上。響亮的背書(shū)聲劃破天際，整齊的腳步聲震動(dòng)大地，新的一天在我們的歡呼聲中開(kāi)始。

晚上，忙碌了一天的人們?cè)缫堰M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而我們依然堅(jiān)守我們的陣地，履行我們的職責(zé)，在明亮的燈光下，默默看書(shū)學(xué)習(xí)。在寢室里，你是看不到瘋打的身影的，你是聽(tīng)不到嘈雜的叫聲的，因?yàn)椤l(shuí)讓我們是學(xué)生!誰(shuí)讓我們擁有這么多渴望我們成長(zhǎng)的眼神!誰(shuí)讓我們這么渴望成功!

學(xué)習(xí)是我們的本分!再大的風(fēng)雨也沖不走我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。我們視學(xué)校為陣地，視學(xué)習(xí)為本分，視老師為怙恃，把設(shè)置裝備部署故國(guó)當(dāng)做目的，在艱巨中發(fā)展，在風(fēng)雨中前行，在困難中挑釁，永久記得我們是學(xué)生!

末了請(qǐng)同硯們跟我一起高呼：四中學(xué)子，潛力無(wú)窮，自強(qiáng)不斷，我要樂(lè)成!

謝謝各位，我的國(guó)旗下發(fā)言完畢!