精選親子活動(dòng)方案模板錦集5篇
為了確保事情或工作有序有效開展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編幫大家整理的親子活動(dòng)方案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
親子活動(dòng)方案 篇1一、設(shè)計(jì)思路
親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容,讓孩子、家長、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來,有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3.通過活動(dòng)讓家長進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。
三、時(shí)間
20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00
四、地點(diǎn)
金牛嶺公園
五、人員
幼兒班全體幼兒、家長、老師
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、按年齡組策劃游戲
2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料
3、小禮物人手一份
4、照相機(jī)
5、少量食物
七、活動(dòng)安排
1、大班親子游戲:
(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦
2、大班親子游戲:
(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)
3、大班親子游戲:
(1)跳長繩(2)拔河(3)運(yùn)球
(4)金雞獨(dú)立
4、分享食物
5、自由活動(dòng)
親子活動(dòng)方案 篇2熱身活動(dòng)
活動(dòng)名稱:《western medley》、
活動(dòng)目標(biāo):
1、跟隨音樂節(jié)拍做律動(dòng)。
2、體驗(yàn)音樂游戲的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:音樂磁帶
活動(dòng)過程:1、音樂響起,提醒幼兒及幼兒家長收拾玩具,并加入律動(dòng)活動(dòng)中來。
2、跟隨音樂的節(jié)奏,和老師一同完成律動(dòng)。
問好時(shí)間
活動(dòng)名稱:《介紹自己》
活動(dòng)目標(biāo):①勇敢地站在大家的面前說話。
②能根據(jù)老師提問做出正確的回答。
活動(dòng)過程:出示小手偶,介紹小手偶的名字:“我是天天,我是男孩子,我想和你們做好朋友!”引起幼兒的興趣,鼓勵(lì)幼兒做自我介紹,說自己的名字,自己是男孩子還是女孩子。
聰明時(shí)間
活動(dòng)名稱:《怪爺爺?shù)暮印?/p>
活動(dòng)目標(biāo):練習(xí)有控制的畫短線。
使用彩筆畫畫,引導(dǎo)幼兒喜歡美術(shù)活動(dòng)。
培養(yǎng)小肌肉群的.力量。
活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒操作底紙每人一張、水彩筆、黑板。
1、導(dǎo)入:教師導(dǎo)入:“從前有一個(gè)怪爺爺,他胖胖的,眼睛小小的,他每天晚上都刮胡子,可第二天又重新長出來?!苯處熯呏v邊為幼兒做示范,講出要點(diǎn):胡子長在嘴巴的周圍,怪爺爺?shù)暮右桓桓?,又硬又直?/p>
2、內(nèi)容:給幼兒發(fā)放操作底紙和水彩筆,同時(shí)告訴幼兒摘下來的筆帽要蓋在水彩筆的后面。告訴家長在引導(dǎo)幼兒繪畫的時(shí)候要鼓勵(lì)幼兒盡量畫短線。
3、總結(jié):對幼兒作品給予鼓勵(lì),請小朋友一起欣賞小伙伴的怪爺爺,教育父母一定要讓幼兒獨(dú)立完成,用語言進(jìn)行指導(dǎo),并對幼兒的每一步進(jìn)行積極的肯定和鼓勵(lì)。
勇氣加油站
活動(dòng)名稱:《頭頂沙包走》
活動(dòng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)寶寶平衡能力。
2、鼓勵(lì)寶寶勇敢地參與集體游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備:沙包每人一個(gè)。
活動(dòng)過程:
1、導(dǎo)入:教師頭頂沙包做各種有趣的動(dòng)作引起幼兒的興趣。
2、請幼兒將校沙包定在頭頂上,兩支胳膊伸平,從教師的一鍛走向另一端,。
3、鼓勵(lì)幼兒勇敢地進(jìn)行游戲,指導(dǎo)家長對幼兒積極的肯定。
親子活動(dòng)方案 篇3一、指導(dǎo)思想
以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動(dòng),從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。
二、工作方針
依據(jù)市關(guān)于開展 20xx-2016 年度上海市校園足球聯(lián)盟陽光體育足球班級(jí)聯(lián)賽的通知精神;充分發(fā)揮各自年級(jí)的資源優(yōu)勢,積極投入選拔和推選熱愛足球的學(xué)生、共同為校園足球運(yùn)動(dòng)的開展與普及出力。全面實(shí)施素質(zhì)教育,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛好,發(fā)展學(xué)生特長,同時(shí),提高我校足球運(yùn)動(dòng)水平,發(fā)展學(xué)校特色。
三、組織機(jī)構(gòu)
(一)成立哈密路小學(xué)校園足球活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:郁益民
副組長:湯蕾
成 員:黃潔、陳東、陳彡、毛立進(jìn)
(二)成立班級(jí)代表隊(duì),并上報(bào)體育室。
四、職責(zé)分工
(一)學(xué)校體育組負(fù)責(zé)競賽組織與比賽
五、對實(shí)施校園足球活動(dòng)工作的要求
1、提高對“校園足球活動(dòng)”重要性的認(rèn)識(shí)。各班要把開展此次活動(dòng)作為推進(jìn)校園足球、活躍學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分,把活動(dòng)落到實(shí)處。
2加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開展校園足球活動(dòng)中,要高度重視安全保護(hù)工作,從活動(dòng)計(jì)劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動(dòng)內(nèi)容的選擇、活動(dòng)過程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個(gè)方面嚴(yán)格把關(guān),以確保學(xué)生的身心健康和安全。
六、比賽對象:一---五年級(jí)
七、比賽地點(diǎn):學(xué)校足球場
八、比賽時(shí)間:周一校會(huì)課、每天上午大課間(20xx/03/7-----20xx/03/18)
九、比賽辦法:
1、以年級(jí)為一組,以班為單位進(jìn)行。采用5人制足球比賽。
2、由各班班主任抽簽決定分組,比賽采用淘汰制。三、四名決賽 、冠亞軍決賽。
3、全場比賽時(shí)間25分鐘。上、下半場各10分鐘,中場休息5分鐘。
4、參賽隊(duì)安排:基本采用一班一隊(duì)制。
5、報(bào)名條件與人數(shù):參賽者必須身體健康,男女不限(鼓勵(lì)加入女生參加)。各班至少報(bào)8人。領(lǐng)隊(duì)由各班班主任擔(dān)任,教練可由各班聘請愛好足球的家長擔(dān)任。比賽當(dāng)天可到?,F(xiàn)場指揮.
十、備注:比賽前運(yùn)動(dòng)員必須要做好準(zhǔn)備活動(dòng)。
親子活動(dòng)方案 篇4為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展;增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì),特開展以家園同樂為主線的“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”?;顒?dòng)安排如下:
一、時(shí)間:5月14日(星期五)上午9:00
二、地點(diǎn):幼兒園大廳
三、活動(dòng)內(nèi)容:
個(gè)人項(xiàng)目:
(一)游戲名稱:吹氣球(每班6個(gè)家庭)
游戲準(zhǔn)備:彩色氣球若干。
游戲玩法:從起點(diǎn)出發(fā),幼兒手拿氣球,爬到終點(diǎn),幼兒將手中的氣球交給家長。家長吹氣球,直到吹爆為止。最先吹爆的家庭勝出。
游戲規(guī)則:家長必須吹爆氣球才結(jié)束游戲。
(二)游戲名稱:踩氣球(每班6個(gè)家庭)
游戲準(zhǔn)備:氣球若干。游戲玩法:家長一只腳上綁6個(gè)氣球。游戲開始,家長背幼兒,去踩對方家長腳上的氣球。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以腳上留下氣球數(shù)多為勝。
游戲規(guī)則:家長在踩氣球時(shí)不能把孩子放下。
集體接力項(xiàng)目:
游戲名稱:插紅旗(每班個(gè)人賽中的所有隊(duì)員)。
游戲準(zhǔn)備:紅、黃、藍(lán)、綠、紫旗各6面。
游戲玩法:依次分成6隊(duì),每隊(duì)6個(gè)親子。游戲開始,家長背起幼兒跑向場地中間,并將幼兒手中的彩旗插在沙堆里,再跑回來。下一個(gè)家長以相同的方式,直到最后一名幼兒將彩旗插好。最先插完彩旗的一隊(duì)獲勝。
游戲規(guī)則:
1、紅旗必須由幼兒插。
2、最后一個(gè)插紅旗的幼兒插完紅旗后立即舉手表示獲勝。
附注:
1、當(dāng)天每班一位老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班觀看的孩子,維持班級(jí)現(xiàn)場紀(jì)律。
2、每班出一名保育員當(dāng)裁判。
親子活動(dòng)方案 篇51、袋鼠跳跳樂
目的:訓(xùn)練幼兒跳的動(dòng)作,中班親子活動(dòng)方案。
準(zhǔn)備:彩筒四個(gè)。
玩法:每組分一個(gè)幼兒和一位家長進(jìn)行,分為八組,排成對面接力賽方式比賽,最先完成的那組為勝出組。
規(guī)則:1、進(jìn)行比賽的幼兒未跳到對面伙伴處,不得將彩筒放下,一定要到達(dá)指定地點(diǎn)方可將彩筒交由另一幼兒繼續(xù)比賽。
2、在比賽過程中,家長幫助孩子站入彩筒必須在端線后面。家長不得幫助幼兒從筒中跳出。
參加幼兒:
李岱霖 薄春陽 楊致遠(yuǎn) 張雨?? 趙之瑜 吳鎰冉 徐楠茜 程詩涵 姜證棋 周子杰 陶柯瀅 吳昀哲 史成杰 張一凡 馮俊杰 徐啟南 梅鴻宇
相哲瀚 張子函 石珩一
2、二人三足跑
目標(biāo): 學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑,增進(jìn)親子情感的交流。
準(zhǔn)備:每人一根長帶子,玩具4個(gè)。
玩法: 在場地兩端各畫一條起跑線,(每班兩隊(duì),10名家長和10名孩子為一隊(duì))面對面站在起跑線上,家長用一根長帶子將自己和孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽到口令后,家長和孩子一起出發(fā),到對面將玩具交給另一隊(duì)幼兒后,排到隊(duì)尾,拿到玩具者繼續(xù)游戲。以先完成任務(wù)者為勝。
規(guī) 則:必須在起跑線后把腳綁好,不準(zhǔn)搶跑。若中途帶子散開,應(yīng)在原地綁好后再繼續(xù)跑。
參加幼兒:
段政宇 楊濟(jì)?V 梅源張 朱立鋮 王志毅 孫 睿 章碩睿 周子涵 陳若瑩 施淑文 商藝馨 李姝含 王家睿 楊昊文 石珩一 陳孜凡 薄春陽 楊致遠(yuǎn) 張雨?? 丁文力
3、跳羊角球
目標(biāo):
1、騎在羊角球上跳動(dòng),發(fā)展幼兒的平衡性和控制力。
2、培養(yǎng)孩子不怕困難,勇于嘗試的意志品質(zhì)。
準(zhǔn)備:羊角球5個(gè)
玩法:每班派10名幼兒及其家長參加比賽,家長一隊(duì),幼兒一隊(duì),排成面對面接力賽方式比賽,最先完成的那組為勝。
規(guī)則:由幼兒坐在羊角球上,雙手抓緊羊角,從起點(diǎn)出發(fā)到終點(diǎn),將羊角球傳給家長,家長也以同樣的方式返回,遞給下一個(gè)幼兒,游戲繼續(xù)進(jìn)行!
參加幼兒:
徐楠茜 程詩涵 陶柯瀅 周子杰 史成杰 相哲瀚 楊昊文 段政宇
施淑文 王志毅
4、親子游戲:踩氣球
游戲目的:訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)能力,能及時(shí)躲避及適時(shí)進(jìn)攻的意識(shí)。
游戲準(zhǔn)備:氣球若干,手帕。
游戲規(guī)則:
家長負(fù)責(zé)吹好氣球,用手帕將氣球系在腳上,寶寶和家長同時(shí)參與游戲。哨音響后,在規(guī)定的范圍內(nèi),每人都要保護(hù)好自己的氣球去踩他人腳上的球,規(guī)劃方案《中班親子活動(dòng)方案》。
參加幼兒:
吳鎰冉 姜證棋 吳昀哲 張子函 商藝馨 陳孜凡 朱立鋮 陳若瑩
梅鴻宇 周子涵
5、拍皮球展示:
參加幼兒:
趙之瑜 張一凡 馮俊杰 楊濟(jì)?V 梅源張 孫 睿 章碩睿
李姝含 王家睿 李岱霖
一、活動(dòng)宗旨:
秋風(fēng)瑟瑟,當(dāng)一片片樹葉從樹上搖曳飄落的時(shí)候,我們一起走進(jìn)了多彩的秋天。中班年級(jí)組計(jì)劃開展以“樹葉貼畫”為主題的家園互動(dòng)活動(dòng),家長和孩子們一起收集樹葉、動(dòng)手動(dòng)腦進(jìn)行樹葉拼貼創(chuàng)作,在做做玩玩的過程中不僅鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力,發(fā)展了幼兒的想象力、創(chuàng)造力,更增進(jìn)了親子之間的交流,體驗(yàn)到親子活動(dòng)的樂趣。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月27日
三、活動(dòng)地點(diǎn):中班各班活動(dòng)室
四、活動(dòng)目標(biāo):
1.樂意與同伴、家長一起參加親子活動(dòng),增進(jìn)家園、親子情感,感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。
2.家長和孩子一起動(dòng)手進(jìn)行樹葉拼貼創(chuàng)作,了解樹葉貼畫的制作過程。
3.發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.家長和幼兒一起到戶外采集、清洗樹葉
2.準(zhǔn)備活動(dòng)需要的材料:塑料籃子、剪刀、膠棒若干
3.課件:展示樹葉貼畫的作品
六、 活動(dòng)流程:
1.以談話活動(dòng)“拾落葉”開始活動(dòng),引導(dǎo)幼兒了解樹葉的多樣性(形狀、大小、顏色不同)。
2.播放課件,大家共同欣賞樹葉貼畫作品,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。
3.談?wù)勛约簶淙~貼畫的創(chuàng)作設(shè)想。
4.和家長一起動(dòng)手創(chuàng)作樹葉貼畫。
5.互相欣賞、交流同伴的樹葉貼畫作品,拍照留念,結(jié)束活動(dòng)。
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