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拾金不昧的表揚的格式篇一學校將積累這些錢捐給那些需要幫助的人。 張*、李*兩位同學這種拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為一名普通學生高尚的品質和良好的道德情操,是新時期雷鋒精神在我校學生身上的再現(xiàn),是我校的“活雷鋒”,是全校師生學習的榜樣。我校對擁有這樣的學生感到光榮和驕傲,對此進行全校通報表揚。并號召全體同學學習這種拾金不昧的精神,為建設文明和諧校園貢獻出自己的一份力量!
三小 20xx年9月13日 10月23日上午,福星速錄14班學員晁蕊同學在學校走廊路過時,撿到了一部手機。此時,她在誘惑面前毫不動心,而是立即回到班級交給自己的老師,由班任上交到教學主任處,要求幫助查找失主。
她的這種拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了“福星教育”學生高尚的道德情操和精神風貌,是我校堅持“教書育人”精神文明建設的典型結果。 教學部主任通過精心查找,耐心詢問,失主是速錄16班張振宇同學,對于找回丟失的手機,張振宇同學對季晁蕊同學表示衷心的感謝。
現(xiàn)特對晁蕊同學提出通報表揚,并告知學生向她學習,學習她這種拾金不昧的優(yōu)良品質,希望所有同學像她一樣,讓傳統(tǒng)美德在我們校園里繼續(xù)發(fā)揚光大!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
拾金不昧的表揚的格式篇二12月14日晚,和幾個同事去澡堂洗澡,洗完澡出來回宿舍的路上,看見地上放著一個東西,他撿起一看是錢包,打開錢包內有人民幣近千元和一張身份證。
幾個同事就說,今天可以好好吃一頓了,可說:“不行,這不是我自己的東西,而且丟了錢包的人也一定很著急呢!”同事們都以為他要獨享這筆意外之財??蓻]想到第二天一大早,他就把錢包和身份證交到了公司辦公室,請求公司幫助尋找失主。
15日上午公司辦公室和當?shù)嘏沙鏊?lián)系,親自將錢包和證件交到民警手里,他說,“東西丟了,失主很著急的,我們撿了要及時上交,送還人家?!泵鎸疱X,表現(xiàn)得很坦然。雖然,他的家庭并不富裕,上有老下有小,生活負擔比較重,但當民警提出要他留下聯(lián)系方式時,他說不用了,他交還物品并不需要別人的感謝,這是自己的為人準則。
“拾金不昧”其實是反映一個人、一個單位和一個地方道德水平的一面鏡子。拾金不昧的行為,充分表現(xiàn)出了一名普通職工的高尚人格品質和良好社會公德,也是我們整個公司的榮譽。公司主要領導在獲知了此事后,作出批示,號召公司全體職工學習他這種拾金不昧的精神,為公司各項事業(yè)的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
拾金不昧的表揚的格式篇三尊敬的校領導:
您好!首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!
事情是這樣的:本人于20xx年12月12日丟失錢包(錢包內有現(xiàn)金660元,卡3張,暖氣費收據(jù)一張),因為雪下的很大,錢包被雪覆蓋,第二天貴校3年級7班xx同學在雪地里撿到了錢包,并交給物業(yè),物業(yè)根據(jù)暖氣費收據(jù)聯(lián)系到我,他并沒有留下姓名,后來他家長找到我確 認我收到了錢包,我才知道他是貴校的學生。
本人的感激之情無法言表。xx同學這種拾金不昧的精神值得全體同學學習,她的行動充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚,以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學習,繼往開來,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!
再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!
此致
失主:
20xx年12月16日
拾金不昧的表揚的格式篇四20xx年12月23日晚上10:40左右在更衣室,撿到內部員工手機一部,靳金龍在手機面前不動心,這是什么精神?他主動上交后,酒店對他的精神高度的贊揚和感謝。
但在現(xiàn)代經(jīng)濟高速發(fā)展的今天,試問有多少人能夠抵擋得住金錢與物質的誘惑,又有多少人能夠真正地做到拾金不昧呢?但是在我們酒店,傳菜部主管靳金龍做到了,這種傳統(tǒng)美德的發(fā)揚,也體現(xiàn)了他的個人品質,他的這種品質是我們現(xiàn)代服務行業(yè)人員所應該具備的基本素質。
他的這種做法體現(xiàn)了我們開泰大酒店的“盡我所能,為他人著想”的服務標準?!坝芯什艜泻炔?”傳菜部主管靳金龍在這平凡的崗位上卻體現(xiàn)出了他不平凡的一面。
為了表彰這種拾金不昧的行為,經(jīng)酒店研究決定獎勵靳金龍50元人民幣,并在全酒店通報表揚。
希望我們開泰大酒店的每一位員工向他學習,共同塑造我們酒店的偉大形象。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
拾金不昧的表揚的格式篇五尊敬的校領導:
您們好!
我是三班的某某,在上周三(10年12月3日),本人在主樓不慎丟失了一個黑色錢包,里面裝有330多元現(xiàn)金,一張銀行卡,一張學生月票。還有一張舊版的人民幣。在我出校門后,發(fā)現(xiàn)自我口袋里的錢包不見了。最后回想,必須是丟在了主樓。我和幾個朋友找遍了主樓的所有地方,最終還是以失望告終。有些不甘心,去了廣播室。
看事情緊急,廣播員好心的發(fā)了我寫的尋物通知。剛一回到班里。熱心的廣播員就急忙把我丟失的錢包送了過來,看是否是我的。原本不報有期望的我在接過錢包的那一刻又驚又喜。因為在這年頭還有撿到錢不要的人,真是太少了,這位同學這種舉動,真的讓人感動!
從廣播員口中得知,是一位在主樓上課的女同學在聽到廣播后送到廣播室的。這位同學只留下了一個電話號碼。驚喜之余我深深被種拾金不昧的高尚品質,和廣播員這一行為所感動。
我打了好幾個電話,千辛萬苦才找到這位拾金不寐的同學。最后得知,他是我校大專部__班的__同學。這位同學拾金不昧的行為和我校廣播員的行為充分體現(xiàn)了我校學生高尚的道德情操和精神風貌、高尚品質和良好的社會公德。她們的行為也是對我校精神禮貌建設的成果的肯定!也請我校對這同學的行為和廣播站給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的這天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。
在此,我先感謝我校的各位領導對她們的肯定!
最后我真誠向王__同學地道一聲:“感謝……”
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