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          【推薦】國學經(jīng)典作文集合五篇

          Ai高考 · 范文大全
          2023-02-05
          更三高考院校庫

          【推薦】國學經(jīng)典作文集合五篇

          在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的國學經(jīng)典作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          國學經(jīng)典作文 篇1

          好的作品是能經(jīng)得起時間的考驗,才能成為真正的經(jīng)典。唐詩宋詞是經(jīng)典,它們經(jīng)歷了多少世代的推敲和琢磨,毫不褪色。四大名著是經(jīng)典,帶給人們的是精神財富,永垂不朽。

          我是愛好讀書的。四大名著中我最喜歡的是《西游記》和《三國演義》,讀過去一遍讓人久久深陷那小說情節(jié)中。

          在《西游記》中吳承恩先生并不是簡單的敘述師徒四人西日取經(jīng)的故事,在我看來大有深刻含義。書中的唐僧他求取真經(jīng)象征著我們生活中的目標,唐僧只想能夠早日取得經(jīng)文一步一步翻山越海,這是代表著追求夢想的執(zhí)著與堅韌。孫悟空,相比這是大家都喜歡的人物。他有猴子頑皮的特性但是他善良,認定了的不會改變,一路上幫助唐僧降妖伏魔。而他的精神就象征著我們生活中解決問題的能力和方法。先來說說沙僧,可能他在戲中話不多,被網(wǎng)絡總結為兩句:“大師兄,師父被妖怪抓走了”或者是“大師兄,師父和二師兄被妖怪抓走了”。但是他代表著我們應該具有的沉穩(wěn)和謙遜。最后再來說說豬八戒吧。大家肯定會覺得豬八戒就是個搞笑的角色,能有什么深刻含義呢。豬八戒,愛吃愛玩,但是他象征著追求自由、安逸的生活。我們平時也是這樣啊,吃好吃的東西,娛樂游戲,這是我們喜歡做的事。真是有這師徒四人才取得了真經(jīng)。如果我們生活中也兼有這四樣:目標,能力,沉穩(wěn),安逸。綜合起來必定過著既舒適有有意義,最終會走向成功。

          然而《三國》里的種種更讓人充實豐富。我最喜歡的人物是諸葛亮,他有才能,年輕有為,知恩圖報,心地善良。他沒有寫的那么神秘不可捉摸,他就是一個平平凡凡的人,與劉備一起半城煙沙。九伐中原復長嘆,半生戎馬付西川。

          說罷中國的名著,我再來說說我挺喜歡的一部外國經(jīng)典,就是泰戈爾的《飛鳥集》。泰戈爾把詩幻化成風,穿越大海和森林,尋找屬于它自己的聲音。泰戈爾的詩如壯麗的日出,詩中散發(fā)的哲思,猶如醍醐灌頂,定人茅塞頓開。我很喜歡這本書,詩人以卓越的哲理,慰藉我心靈的寂寞。

          我對經(jīng)典的解讀還很淺薄,但是有一點我始終明白,經(jīng)典永遠不會過時,經(jīng)典的魅力會隨著時間的蔓延增值。

          國學經(jīng)典作文 篇2

          “弟子規(guī),圣人訓。首孝弟,次謹信?!碑斅牭搅鶜q的弟弟背誦這些經(jīng)典誦文,我仿佛看到兒時的自己同樣在背誦《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》時的情形,這些國學經(jīng)典的誦文是民族文化的瑰寶,它承載著古人的智慧,在三字韻文中以通俗、精煉的語言講述著一些做人的道理,陪伴著一代又一代人成長。

          《弟子規(guī)·泛愛眾》一篇中“凡是人,皆需愛。天同覆,地同載。”一句讓我回憶起曾經(jīng)經(jīng)歷過的一些事。

          那是一個烈日炎炎的下午,我和朋友一同漫步在繁華的街市,無意中瞥見墻邊有一位衣衫襤褸的老人,他蓬頭垢面,垂著臉,坐在地上,身旁放著一個瓷碗,里面零星有幾個硬幣……在周圍穿著花花綠綠的行人里,他顯得有些突兀。驕陽下,他原本黝黑的面容顯得更加蒼老,汗水從臉頰滑落。望著那個瓷碗,內心仿佛被一種力量撼動,我心生上前幫助他的念頭。但很快在朋友談天的笑聲中被驅散。這時我明白,這種力量是“良知”而此時我的良知仿佛被壓在巨石之下殘喘著……內心深處回響起誦文“凡是人,皆需愛。天同覆,地同載。”同處一片天地下的人們需要互相關愛。人格本是沒有高低貴賤之分的,想到這里,我在沒有猶豫,走上前去……

          “人之初,性本善?!睆倪@些國學經(jīng)典中我看到了真善美的品質,也能在自己身上發(fā)掘出原本善良的心,漸漸長大,學習了更多知識,卻漸漸忽視了提高自身素質,但好在這些國學經(jīng)典在時刻提醒我們不忘本心。

          在學習上,這些誦文更是心靈的燈塔,引領著我在學海中奮進。

          記得初中班內展板上有一副語文老師題的聯(lián)“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”每每抬頭,看到這兩行蒼勁的大字,老師的話語在耳畔回響“學習上想比別人走得更遠成績高人一等,必須付出超出常人的努力?!薄度纸?jīng)》中有曰“幼不學,老何為?!迸c《長歌行》中“少壯不努力,老大徒傷悲?!币痪溆^念一致,現(xiàn)在我們的每一份努力都是為了能有一個更美好的未來。古人認為人長大后想要成功有一番作為,年少時就必須努力多讀書。每當學習時叫苦叫累,想要放棄時,我總拿這警句鼓勵自己。成功的道路并不擁擠,只是堅持的人太少,為了自己的未來,我必須堅持下去。那面墻上的警句深深印在我的心中,一直鼓舞著我,陪伴我度過三年崢嶸歲月。

          直到現(xiàn)在,我們在物質文明不斷進步的社會,是否也應當同時注重我們的精神文明呢?!毫無疑問,我們需要通過學習這些經(jīng)典訓文,提高自身素質,充實我們的精神世界。

          一路長大的過程中,我們受國學經(jīng)典的熏陶,不斷完善自我,現(xiàn)在我們不僅要發(fā)揚這些文化,更要身體力行,帶動身邊的人,踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力。

          國學經(jīng)典作文 篇3

          國學經(jīng)典,是凝聚了我國優(yōu)秀文化的瑰寶。他們之所以是經(jīng)典,是因為文筆出類拔萃,又或者是記錄了歷史上的名人名事,而具有收藏價值。不管是哪一種,我們都應該細細體會這些前人的智慧結晶。

          就拿《論語》來說,這本書雖然是由孔子的學子們編著而成,但是這本書記錄了孔子一生的一些具有教育意義的事件與名句。其中有我們六年級所學到的《兩小兒辯日》,這件事也可以跟孔子說過的“知之為知之,不知為不知,是知也”串聯(lián)起來,一個人知道就說知道,不知道就說不知道,這才是大智慧,就算是圣人,也會有他所不懂的地方,所以這不是什么令人羞恥的事情。這就是這句話與《兩小兒辯日》所蘊含的哲理???,短短不到100字的文字,字里行間卻蘊含著如此耐人尋味的深刻道理,古人的智慧也不能小覷,假如當時古人的壽命能和我們一樣長,可以和我們一樣把一些發(fā)現(xiàn)傳遞大部分人,可能發(fā)明出手機,汽車和飛機的就是他們了。

          說完古典,我們現(xiàn)在來說現(xiàn)代。曹文軒,大家應該知道吧!一個北大的`教授,代表作有《草房子》《根鳥》和《青銅葵花》。獲得了“國際安徒生獎”,在此之前中國還從未有人拿到過這個獎項,他是第一人。也在今年3月獲得了“20xx~2017影響世界華人大獎”。他的《草房子》連續(xù)獲得了四個獎項,同名改編電影也獲得了3個獎項,曹文軒自己也獲得了“中國電影童牛獎優(yōu)秀編劇獎”?!恫莘孔印肺乙沧x過一點,里面的內容催人淚下,描繪了一幕幕感動人心的畫面。文筆優(yōu)美,似乎將曹文軒心中所想畫面又完美呈現(xiàn)在我的眼前,一篇篇故事看似是人間常態(tài),可令人深陷其中的真情又分外感人。這就是語文的魅力,將小事寫得分外感人,讓人覺得一件件尋常的小事竟也能體現(xiàn)出那樣的情感,這都是我們應該去學習的。

          古代人有古代的知識,現(xiàn)代人有現(xiàn)代的知識,若能將兩者結合起來運用,在學習的道路上我們就會走的越來越遠。最后回到正題,國學經(jīng)典會使我們的品味提升,使我們的文學素養(yǎng)提高,而不是像一些混混一樣張嘴閉嘴都是污言穢語。

          既然是經(jīng)典,那么就有它成為經(jīng)典的道理,當我們閱讀這些經(jīng)典,可能我們自己體會不到,因為這些改變總是在細微之間,當你多閱讀這樣的書籍,可能給人的感覺就是風度翩翩。這也就是我為什么說國學經(jīng)典人人贊的原因,它總是給人一種良好的感覺,讓人情不自禁的迷上閱讀。

          國學經(jīng)典作文 篇4

          《國學經(jīng)典》是一本傳揚我們中國經(jīng)典文化的書籍,是我們祖先讓我們從其中的知識和故事中學到一些做人的基本道理。

          在經(jīng)典要義這一章有這樣一些話讓我記憶猶新,比如“知之為知之,不知為不知,是知也?!边@句話告訴我們:知道就是知道,不知道就是不知道,要如實回答,所以我們不知道的就是要說不知道,好請教老師和同學?!叭f物之生意,最可觀?!边@句話告訴我們:萬物的生長情況是最值得觀賞的,我們應當多去觀賞一下各種動植物的生長情況?!爸邩匪?,仁者樂山。”這句話告訴我們:水石靈動的,代表了變通,比喻聰明的人;山是沉穩(wěn)的,代表了沉靜,比喻仁德的人。

          在故事這一章里,許多的故事都帶著一些道理。如《曾子殺豬》這個故事告訴我們:人要誠實守信,不要去欺騙別人,小朋友千萬不要從小養(yǎng)成欺騙別人的壞習慣?!毒W(wǎng)開三面》這個故事告訴我們要學會寬容別人,如果我寬容了別人,以后別人也會幫助我們?!蹲雍蹦类彙愤@個故事告訴我們要懂得謙讓,因為謙讓了別人,別人就會尊重你。

          看,《國學經(jīng)典》豐富多彩吧,讓我們大家一起來誦讀它吧!讓我們從優(yōu)秀的國學經(jīng)典中懂得知識與道理,讓它伴隨著我們健康成長。

          國學經(jīng)典作文 篇5

          從西周初年到春秋中葉,從口頭創(chuàng)作的民歌到貴族祭祀的樂歌,口中喃喃地念著這五百多年的人間百態(tài),心中有然而生的敬仰與盎然,似細水,長流……

          蒹葭

          “蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央……”

          好一個癡情人!

          獨立風中,仿佛自己所懷念的戀人真的就在河的那邊。逆流而上,順流而下,只要心中還保留著那份強烈的感情,道路漫長難行怎樣?崎嶇難攀怎樣?坎坷回旋又有何妨?

          大片碧綠的蒹葭和癡情人內心積攢的感情相交融,和癡情人離情別緒的感受相一致,于是,蒹葭成了離愛情最近的植物……

          ?苡

          找回灑遍山村的每一個角落,被青蔥的樹木掩映的山坡無處不洋溢著生氣。添加婦女興高采烈的前去采集?苡。

          時而拾起掉落地上的?苡,時而一把一把的從莖上捋取?苡,時而手持衣襟兜著摘來的?苡,時而把衣襟把衣襟掖在腰間用來裝?苡……

          怎樣清麗明朗的意境!

          怎樣愉快喜悅的心情!

          怎樣熱愛勞動的人民!

          低眸,繼續(xù)淺吟這首回環(huán)復沓的小詩,哦不,是這首贊歌——采采?苡,薄言?之。采采?苡,薄言擷之……

          君子于役

          都說,黃昏最容易勾起人們對遠離家鄉(xiāng)的親人的懷念,雞兒回窩,牛羊歸圈,有一次沐著夕陽的余暉遠眺,服役的丈夫卻依舊不知歸期。山村婦女那深深切切的思念誰人知?那無可奈何的愁煩誰人懂?只一聲深情的呼喚沖口而出:“曷至哉?”

          只是,戰(zhàn)爭的殘酷,征伐的頻繁,又怎是一個山村婦女所能左右的?滿腹惆悵,滿腹惦念,即使喊出,天各一方,又怎能聽見?

          閉目呆立,那迷離悵惘、深沉綿渺的畫面在眼前徐徐展開——雞棲于桀,日之夕矣,羊牛下括。君子于役,茍無饑渴!

          呵!干嗎苦苦的追尋所謂神圣、所謂深刻?看看手中的《詩經(jīng)》,不正是么?聽聽“雎鳩”的歡快鳴叫,聞聞“東山”的戰(zhàn)火硝煙,看看“七月”的悲慘生活,在《風》、《雅》、《頌》的每一個角落,感悟——不朽的經(jīng)典!

          【國學經(jīng)典作文】

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