學(xué)校都有自己的分?jǐn)?shù)線詳情，所以同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候，還要根據(jù)自身的學(xué)習(xí)成績選擇，當(dāng)然提前看好學(xué)校還可以最后關(guān)頭沖刺中考。但是同學(xué)們還是要先了解一下學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)情況。同學(xué)們選擇學(xué)校還要根據(jù)自己的的文化分成績，不能好高騖遠，一點要根據(jù)學(xué)校的分?jǐn)?shù)情況選擇，這樣被錄取的幾率比較大。

遵義市私立貴龍中學(xué)招生分?jǐn)?shù)線

遵義市私立貴龍中學(xué)教育教學(xué)

遵義市私立貴龍中學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行上級主管部門的規(guī)定進行招生宣傳，完善相關(guān)業(yè)務(wù)證件和手續(xù)，采取“學(xué)校成果”、“學(xué)生成績”，以教學(xué)設(shè)施吸取學(xué)生入學(xué)，招生工作做到誠信誠實，取信民眾，取信社會。學(xué)校堅持“建名校，創(chuàng)名牌”的原則，堅持特色辦學(xué)之路，充分利用教學(xué)資源，轉(zhuǎn)變教學(xué)思路，走“職教合一”發(fā)展，2007年9月，報市勞動局等有關(guān)部門認(rèn)可，與貴陽學(xué)院合作，成立了“電子科技學(xué)?！保瑸楫厴I(yè)學(xué)生就業(yè)進行培訓(xùn)，使學(xué)生掌握了計算機、財會、家電維修等方面的技能，得到家長和社會的贊譽。另外針對民辦學(xué)校初創(chuàng)期生源無選擇性的特點，狠抓“強化德育”，“優(yōu)化服務(wù)”的特色，確立“成功教育”，“禮儀教育”，“仁愛、誠信教育”為校本試驗課題，特別在新入學(xué)校學(xué)生班級進行試驗，取得顯著成果。全?，F(xiàn)有學(xué)生800余人，教職工56人，為遵義市，貴州省乃至西部地區(qū)民辦教育的探索和發(fā)展起到了積極的促進作用。

遵義市私立貴龍中學(xué)始終明確“以人為本，讓每一位學(xué)生都成才”的指導(dǎo)思想。從97年迎接香港回歸,99年迎接澳門回歸和國慶50周年活動的開展,以及參加市、區(qū)體育運動會,我校學(xué)生羅蘭、羅月月等多人獲獎開始到2003年我校李林同學(xué)獲得全國奧林匹克物理競賽二等獎，曾國華，毛何森獲得奧林匹克物理競賽省級一等獎;2004年任中順、楊羽、吳倩文、敖偉明四位同學(xué)分別獲得奧林匹克物理、數(shù)學(xué)競賽省級，市級二、三等獎;2005年蔣中華、趙林鋒獲省級二、三等獎。2006年首屆高考胡子露同學(xué)獲605分的好成績;2007年吳浩、劉爽、彭沖、胡聰?shù)?4名同學(xué)獲得500分以上的好成績。狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，注重學(xué)生個性發(fā)展，并取得了豐碩的教學(xué)成果，共向各級各類學(xué)校輸送了合格畢業(yè)生2000余人。2009年獲得匯川區(qū)教學(xué)質(zhì)量“二等獎”。

在了解到上述學(xué)校的分?jǐn)?shù)情況后，同學(xué)們對學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)也大概了解到了。無論報考哪所學(xué)校，達到學(xué)校的分?jǐn)?shù)條件是很重要的，而且每個學(xué)校都有自己的分?jǐn)?shù)線，只要你達到學(xué)校的分?jǐn)?shù)線，才能被錄取。千萬不要忽略這個問題。