【實(shí)用】西游記的作文匯總九篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的西游記的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

西游記的作文 篇1

《西游記》是中國古典四大名著之一，是一部充滿神話色彩與浪漫主義的經(jīng)典之作。書中講述了唐僧師徒歷經(jīng)千難萬險去西天取經(jīng)的故事。表現(xiàn)了懲惡揚(yáng)善的主題，。書中大多故事中孫悟空的形象是善于識別妖魔詭計和敢于降妖伏魔的本領(lǐng)。其中令我印象最深的救數(shù)《三打白骨精》了，估計多端的白骨精，三次分別化身為：村姑、老婦人、老公公想迷惑唐僧。只怪唐僧人妖不分，善惡不辨相信了白骨精。機(jī)智的孫悟空用自己聰明的腦袋，揭露了白骨精的計謀?！段饔斡洝啡珪话倩兀煞譃槿糠帧５谝换睾现恋诎嘶睾鲜且徊糠?，主要寫了孫悟空出世、拜師、大鬧天宮，這是全書最精彩的章節(jié)。熱鬧非凡，孫悟空上天入地好一頓折騰。將他的反抗性格表現(xiàn)得淋漓盡致。第八回合至第十二回合是第二部分，主要是寫唐僧的出身及取經(jīng)的緣由。第十三回合至最后一回是第三部分，主要寫唐僧西天取經(jīng)，路上先收了孫悟空、豬八戒、沙和尚三個徒弟，并歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)，修成正果。在去西天取經(jīng)的路上，師徒四人歷經(jīng)十四年寒暑，九九八十一難，與各路妖魔鬼怪進(jìn)行搏斗，最后才到達(dá)西天取回真經(jīng)。作者吳承恩也正是在傳說和話本，戲曲的基礎(chǔ)上。經(jīng)過艱苦的再創(chuàng)造，完成了這部令中華民族為之驕傲的偉大文學(xué)名著。

西游記的作文 篇2

今天是星期天，天空萬里無云不知不覺看起書來。

《西游記》中的孫悟空。人人皆知孫悟空大鬧天宮，上天入地?zé)o所不能。后來卻被如來佛祖壓在五指山下，五百年后隨唐僧去西天取經(jīng)。在路途中過五關(guān)闖六將，來到了陀羅莊。一位老者到七絕山很難過，因為上面有妖精。悟空決定上七絕山除妖，孫悟空和妖精不分勝負(fù)。突然，妖精現(xiàn)出原形，原來是一條紅鱗大蟒。孫悟空靈機(jī)一動，等妖精張開血盆大嘴，勇敢的沖進(jìn)了妖精的嘴里，穿過它的五臟六腑，從肚口跳出來，妖精尖叫不停，最后口吐鮮血而死。我覺得這件事說明了孫悟空的勇敢，我也很佩服它。

還有一次，他們師徒四人來到平項山，誰知山下蓮花洞中的金角大王和銀角大王想吃唐僧肉。銀角大王設(shè)計讓孫悟空壓在山下把唐僧捉到洞里去了。孫悟空從山里出來，看見兩個小妖拿著寶貝，搖身一變變成了一位道士，兩個小妖見一位道士手中的瓶子覺得好奇怪，便上去問。孫悟空以其人之道還置其人之身，把紫金紅葫蘆和羊脂玉凈瓶給拿到手了，救出了師傅。這個故事告訴了我們做人要先動腦子，如果對方很強(qiáng)，只能智取不能逞強(qiáng)。我長大后也要像勇敢的孫悟空一樣。

西游記的作文 篇3

有一座叫花果山的名山，這里風(fēng)景優(yōu)美。一天，一石卵中孵出一只石猴，它跟著猴群，四處闖蕩。

一天，猴群來到一瀑布旁，一猴說：“聽小道消息說，這瀑布后面，有一靈洞?！?/p>

“誰敢進(jìn)去，我便封它為王！”老猴王說。

石猴正在看遠(yuǎn)處的風(fēng)景（發(fā)呆），便沒聽見。眾猴都退了一步，表示不愿，是啊，這可是事關(guān)猴命的大事啊，一個不好，就會翹辮子（死），唯獨(dú)石猴沒退步。

“石猴勇士，你愿意？”猴王問?！笆裁?？”石猴說，但是已經(jīng)來不及了，猴王將它往前一推。

石猴被猴王推后，本來就沒站穩(wěn)，這時，又被石頭一絆。結(jié)果，可想而知，小石猴便掉進(jìn)了水簾洞了。最后，當(dāng)上了猴王，得一美稱--美猴王。

但是，有很多猴子都不服氣，它們便暗中成立了“反石猴派”，有三分之一的猴子都加入了。

可以說，石猴的王位蠢蠢欲動。

幾百年后，“反石猴派”實(shí)在按捺不住了，它們想借機(jī)令美猴王離開。一個特別聰明的成員提了一個辦法：“我們可以跟石猴說，讓它去找神仙學(xué)長生不老術(shù)。這途中必定是困難重重，如果它回來，就證明它有本事，我們就服它。沒回來，就證明它已喪命?！彼谐蓡T都同意了，現(xiàn)在就差實(shí)行了。

“歲月流轉(zhuǎn)，物是猴非。猴終有一死，唉！”一個“反石猴派”成員，站在美猴王身邊，故意說。

“這位同胞，你剛才說？”美猴王有了興趣。

“大王有所不知，最近小猴聽說，可以向神仙討教長生不老之法?？上『锬憙盒。桓胰?，大王何不試試？”那個成員開始給美猴王下套了。

“對??！”美猴王恍然大悟，但它不知道，自己已經(jīng)進(jìn)了“反石猴派”的圈套。

就這樣，美猴王離開了花果山，開始了它的尋仙之旅，它將有怎樣的奇遇，太陽也不知道。

西游記的作文 篇4

太白金星像是天庭的“外交官”。在玉帝下令圍剿花果山時，是太白金星啟奏，建議招安孫悟空。他的啟奏是很符合玉帝心理的：一方面玉帝不愿意出兵；另一方面面對龍王的告狀，也想給手下做主出氣。太白金星的招安策略正好使招安變得理所當(dāng)然。所以玉帝甚喜，立即批準(zhǔn)。

然而太白金星一到花果山馬上進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換，放下“欽差大臣”的架子，抓住悟空喜歡肯定他名頭的心理，張口閉口大王，把悟空弄得高興地要設(shè)宴款待，并馬上答應(yīng)跟著太白金星去天庭接受招安。但如果太白金星按規(guī)矩辦事，以施恩的方式對悟空招安，是行不通的。必須以謙恭的語氣“求”悟空到天宮做官，他才會接受。

太白金星正是抓住悟空天性好勝，喜歡別人奉承，利用他的性格弱點(diǎn)，出色的化解了一場爭斗。第二次的招安，也同樣取得了成功。

所以，在《西游記》中太白金星可以說得上是我最敬佩的人了。

西游記的作文 篇5

大家一定知道我國“四大名著”之一的《西游記》吧！最近我就好好品味了它一下。

吳承恩寫的這本小說最吸引我的地方就是一個個人物有板有眼、栩栩如生、個性鮮明，讓人回味無窮。

孫悟空，剛毅之美。他足智多謀，不怕困難、敢于與邪惡斗爭。作為一個西天取經(jīng)的主角，他翻山越嶺，機(jī)智聰明地護(hù)送師傅。在除害時他軟硬兼施，逢強(qiáng)智取，遇軟強(qiáng)奪。不管是在與黃花怪周旋時還是在與金角大王、銀角大王的糾纏中，他總是那樣機(jī)敏，人見人愛。在西天取經(jīng)的路上，盡管孫悟空神通廣大，但是還免不了要中妖魔鬼怪的奸計。有一次，連師傅都一氣之下把他趕走了，但他從沒有放棄，堅持不懈地與敵人戰(zhàn)斗，什么妖魔鬼怪，什么美女畫皮，他都一網(wǎng)打盡。歷經(jīng)九九八十一難后，他終于取得真經(jīng)，修成正果。

豬八戒，憨厚之美。他在常人眼里，是一個又笨又懶的飯桶，但他這個配角其實(shí)在取經(jīng)途中起了不少作用。他幫了悟空許多忙，還收服了沙和尚。同時，正因為他呆，所以也給《西游記》增添了不少可愛之處。

沙和尚，勤勞之美。沙和尚是一個任勞任怨，吃苦耐勞的師弟。戰(zhàn)斗時他騰云駕霧，東擋西殺，平時又成了一個稱職的后勤服務(wù)員，保護(hù)師傅、挑擔(dān)打水、砍柴燒飯，沙和尚樣樣都做，一心護(hù)著唐僧西天取經(jīng)。

唐僧，執(zhí)著之美。唐僧善良忠厚、愛恨分明、信念堅定，同時也是惡魔們不變的欺負(fù)對象。他經(jīng)常被妖魔迷惑，普渡眾生是反而會引狼入室，找來麻煩。盡管是這樣，對于青面獠牙的妖精，他卻是那樣毫不留情，而對于和尚神仙，他又是那樣崇拜尊敬。面對三番五次的劫持，他始終沒有停止過西行，最后，他的行為感動了他的徒弟，感動了天神，感動了天地，終于取到了夢寐以求的真經(jīng)。

啊，美！個性鮮明的美滲透在字里行間，它深深地陶醉了我！

西游記的.作文 篇6

眾所周知，《西游記》乃我國四大名著之一?？上攵?，它的文學(xué)價值是非常高的，作為中國人對自己國家的文學(xué)精華不了解一點(diǎn)那怎么行。為此，我特地趁著暑假好好去領(lǐng)會一下。

當(dāng)我將那本厚厚的“經(jīng)典”的最后一頁合上后，腦袋里還真是有很多感觸哩！就比如說是孫悟空，他是全書中最光輝的形象了，文章較開頭的"大鬧天宮"一章，或許有人會認(rèn)為他無事生非，愛挑釁“權(quán)威”，甚至妄想做“玉帝”，但我卻認(rèn)為這突出了他的熱愛自由,勇于反抗以及這個時代所提倡的“有能者當(dāng)居之”，不過如果真讓孫悟空當(dāng)玉帝，恐怕連天都會被捅出個窟窿來。至于在西天取經(jīng)的路上他他已不再是一個叛逆者的形象,而是一個頭戴緊箍,身穿虎皮裙,專為人間解除魔難的英雄.在重重困難之前頑強(qiáng)不屈,隨機(jī)應(yīng)機(jī),西天途中更是盡心盡力保護(hù)唐僧，他的見惡必除,除惡必盡的精神就仿佛是在為那個時代帶去了一位“神”。不過孫悟空的缺點(diǎn)也不少呢！就是有時太鹵莽了，像“三打白骨精”，雖說他的火眼金睛是把那妖怪看出了，不過他太急性子，二話不說先給“人”來一棍，又碰上唐僧這么個“慈悲為懷”的圣僧，其結(jié)果便是唐僧的“解雇書”——“你走吧！”

再來講講“小唐”（唐僧），作為師父，他對徒弟要求很嚴(yán)，經(jīng)常教導(dǎo)徒兒“要以慈悲為懷”。作為僧侶，他行善好施，為民除害，為人們播撒著善良的種子；作為求學(xué)者，令人們贊嘆不已的是他那堅強(qiáng)的意志和執(zhí)著追求的精神。不為財色迷惑，不為死亡征服。不達(dá)目的誓不罷休的堅強(qiáng)信念，使他終成正果。不過有時他也有點(diǎn)“腐朽古板”，人妖不分，還多次冤枉孫悟空，以至于到最后還得讓豬八戒去花果山請大師兄。我對他的這種行為實(shí)在沒什么好印象，但念在他不辭萬里赴西天取經(jīng)，自然也是功過相抵了。

提起豬八戒，人們總是將他與“好吃懶做、自私自利”，“損人利己、見利忘義”等不好聽的詞匯聯(lián)系在一起。的確，豬八戒也干過“搬起石頭砸自己腳”的事情。但在為師父西去取經(jīng)的曲折道路上，雖然沒有孫悟空神通廣大的超常本領(lǐng)，卻也立下了不少戰(zhàn)功。他雖然有著許多的缺點(diǎn)，但我一點(diǎn)兒也不覺得他丑陋和厭惡。相反地，在他的這些缺點(diǎn)背后，透露出來的憨厚老實(shí)富有人情味的一面，卻給我留下了深刻的印象呢！

沙僧是唐僧取經(jīng)途中的一個忠誠衛(wèi)士，也是讓師父操心最少的一個徒兒。肩挑千里重?fù)?dān)，沒有半句怨言。師兄鬧矛盾時，他從中調(diào)停和解；師父遇難時，他挺身而出，以死相救。盡管平時少言寡語，但在保護(hù)師父的戰(zhàn)斗中沖鋒陷陣，英勇無比。

總之，這些人物都為此書增色不少！雖然作者想表達(dá)的“內(nèi)涵”我無法透析，但也從這本書中得到了不少樂趣。一句話：不愧是名著??！

西游記的作文 篇7

突然，一陣歌聲傳到我耳里，原來，在湖邊上的涼亭有幾位老人在唱歌呢;第一界奧運(yùn)會是在時間舉行的。說“一些”是因為有時候，連我自己也搞不太懂我自己。年齡：11歲?關(guān)鍵就是提醒大家把“要你安全”轉(zhuǎn)化為“我要安全”?！毙〖t回頭一看，果然發(fā)現(xiàn)了手絹，她拿著手絹奮力地追，可是已經(jīng)來不及了。

但是，如果沒有誠信憨厚，善長水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無比是孫悟空捉妖的好幫手，唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動了蒼天，最終歷經(jīng)千辛萬苦，帶領(lǐng)徒弟們，終于取得了真經(jīng)。我們還要學(xué)習(xí)孫悟空那種不畏艱險，勇往直前，積極樂觀的斗爭精神。雖然我們沒有孫悟空那般神通，但是我們也要學(xué)習(xí)他善于分辨真假善惡，不要被社會上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。

只有擦亮眼睛，明辯是非，才能撕破一切偽裝的畫皮。讀過《西游記》使我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事，都絕非易事。唐僧師徒四人西天取經(jīng)，經(jīng)歷了眾多的險難，并非全是玄虛離奇。就拿我們的學(xué)習(xí)來說吧，我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒有困難呢？我們小學(xué)畢業(yè)升初中，初中畢業(yè)升高中，高中畢業(yè)考大學(xué)，又何嘗僅九九八十一難呢？戰(zhàn)勝困難的過程，就孕育著成功。

這就是我讀《西游記》從中得到的啟示吧。后，使我受益匪淺。它讓我懂得了一個道理，那就是——想要辦成一件大事，必須大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空，不僅會七十二般變化，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖，所以，孫悟空善于降妖捉怪，斬邪除魔，為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。

但是，如果沒有誠信憨厚，善長水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無比是孫悟空捉妖的好幫手，唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動了蒼天，最終歷經(jīng)千辛萬苦，帶領(lǐng)徒弟們，終于取得了真經(jīng)。我們還要學(xué)習(xí)孫悟空那種不畏艱險，勇往直前，積極樂觀的斗爭精神。雖然我們沒有孫悟空那般神通，但是我們也要學(xué)習(xí)他善于分辨真假善惡，不要被社會上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。

只有擦亮眼睛，明辯是非，才能撕破一切偽裝的畫皮。讀過《西游記》使我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事，都絕非易事。唐僧師徒四人西天取經(jīng)，經(jīng)歷了眾多的險難，并非全是玄虛離奇。就拿我們的學(xué)習(xí)來說吧，我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒有困難呢？我們小學(xué)畢業(yè)升初中，初中畢業(yè)升高中，高中畢業(yè)考大學(xué)，又何嘗僅九九八十一難呢？戰(zhàn)勝困難的過程，就孕育著成功。

這就是我讀《西游記》從中得到的啟示吧。

西游記的作文 篇8

今天在實(shí)驗中學(xué)偶遇了范通戰(zhàn)老師，便想起了兩年前在焦作師專范通戰(zhàn)做的報告，那樣引人入勝、精彩紛呈。于是回家后，又翻開那兩年前做的筆記，記憶之門隨之打開。范通戰(zhàn)老師用全新的視角向我們展示了《西游記》這部古典名著的中蘊(yùn)含的教育智慧。他的生動講解，旁征博引的案例分析，讓我對這部文學(xué)巨著有了更加深入的了解。

《西游記》中蘊(yùn)含著成長之道。范老師從孫悟空的成長來看教師的專業(yè)化發(fā)展。向我們講解了教師的專業(yè)化成長需要三個階段：

1、要不滿足現(xiàn)狀，有遠(yuǎn)大理想。就像孫悟空一直為可以成為長生不老身而堅持遠(yuǎn)游過兩海，跨三洲歷經(jīng)十四年學(xué)習(xí)超人本領(lǐng)。這和他對未來有清晰目標(biāo)，有長遠(yuǎn)規(guī)劃分不開的。

2、積極行動，不坐等觀望。想了就做，絕不猶豫。3、目標(biāo)專一，勤志篤學(xué)。悟空學(xué)習(xí)武藝一竅通百竅通，自修自練，將七十二般變化全學(xué)會了。就像做一位教師要想收到孩子的愛戴必須要有真本領(lǐng)。真本領(lǐng)來自于勤志篤學(xué)。4、是要廣采博取，含英咀華，耐得寂寞，傾心實(shí)踐。悟空吃蟠桃，飲御酒，盜仙丹，用太上老君的話說，就是這些東西“被他吃在肚里，運(yùn)用三昧火，煅成一塊，所以渾做金鋼之軀”。教師就要練就一陣真本領(lǐng)，用好的書籍、科學(xué)的教學(xué)方法、模式，先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己，從而成為金剛之身。孫悟空與如來賭斗，被壓五行山下，風(fēng)霜雨雪，一去五百年。也正是這度日如年一事無成的五百年，才使得悟空去了些浮躁之氣，消了些狂妄之心，經(jīng)過反思，面對菩薩道：“我已知悔了。但愿大慈悲指條門路，情愿修行?！庇纱?，孫悟空算是靜下心來，開始走上了保護(hù)唐僧求取真經(jīng)的正道。正是通過“九九八十一難”的艱苦磨煉，才最終使其功德圓滿，成了正果，被如來封為斗戰(zhàn)勝佛。

學(xué)習(xí)之后讓我對《西游記》的教育智慧深深打動，沒想到一部看似娛樂的神話故事居然蘊(yùn)含著如此博大精深的東西，而我作為一名新時期的教師該如何定位自己的職業(yè)走向，他給我?guī)砹撕芎玫姆独蜕钌畹乃伎?，我將以此為鑒，努力探索，不斷學(xué)習(xí)。

西游記的作文 篇9

我想《西游記》大家就再熟悉不過了，但電視劇終究只看個打斗場面，只圖個新鮮，卻忽略了它本身的意境。相比文字版的《西游記》雖然頗有幾分乏味，既沒扣人心玄的場面，也沒華麗的場景，但卻能令人靜下心來去揣摩人物內(nèi)心的想法。當(dāng)然兩者就算相差再大，結(jié)果可都是一樣的。師徒四人在歷經(jīng)九九八十一重難后，最終取得真經(jīng)，造福人間。我情不自禁地感嘆一番，這不是印證了一句老話：萬事開頭難…我也受過挫折，遇到過苦難…但我相信：堅持意味著一切！是的，在我們前行的道路上難免會坎坎坷坷，只要我們能相信自己，因為只有去做了，才有可能。我想，在不久之后的將來一定會有回報的！ 而我們的生活就恰似師徒四人一路走來一樣，又是白骨精，又是蜘蛛精；又是滅火焰山，又是過通天河…但自古以來邪不勝正，就好像是在烏云之后必定會出現(xiàn)陽光一樣。那都只是暫時的，所以我們不要因為一時的苦難而放任自我，而是要咬緊牙關(guān)，讓自己勇敢些！我想，成功與否，這一步就是關(guān)鍵。事成之后，孫悟空被封為斗戰(zhàn)勝佛，沙河尚被封金身羅漢，豬八戒被封為凈壇使者，唐僧被封為旃檀功德佛，而白龍馬被封為八部天龍，五人就各歸其位，共享極樂。----我想這是他們應(yīng)得的回報。 挫折，困難------比起勝利的光輝，或許是一種陪襯，或許是一種考驗，在或許是應(yīng)有的。人可以被打敗，但不能被打倒，我想這是對的。

【西游記的作文】